<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-05-24T00:38:49Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4639</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4639"/>
		<updated>2016-04-01T14:42:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Планирование образовательного события. Разработка сценария */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формулировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить  выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496/_ Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vTDVZT0laaFNzRjA/view Индивидуальный журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1zAyQdbVjmjIAuXUlvKqDUI_Ih1TnDc4ATZ8mIJVHJXo/edit Оцени свою работу в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=pgo60p6xj16 Интерактивная игра «М. Ю. Лермонтов - гений или злодей?»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pgo60p6xj16 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vbS15NmxNcnBONFk/view Интерактивная игра «Собери слова»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Маршрутный лист]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vQlU4ckU0bkR4djg/view Критерии оценивания презентаций учащихся]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vMnRSQnhEb1djbms/view Лист самооценки самостоятельности и успешности обучающегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4638</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4638"/>
		<updated>2016-04-01T14:40:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формулировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить  выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vTDVZT0laaFNzRjA/view Индивидуальный журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1zAyQdbVjmjIAuXUlvKqDUI_Ih1TnDc4ATZ8mIJVHJXo/edit Оцени свою работу в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=pgo60p6xj16 Интерактивная игра «М. Ю. Лермонтов - гений или злодей?»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pgo60p6xj16 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vbS15NmxNcnBONFk/view Интерактивная игра «Собери слова»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Маршрутный лист]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vQlU4ckU0bkR4djg/view Критерии оценивания презентаций учащихся]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vMnRSQnhEb1djbms/view Лист самооценки самостоятельности и успешности обучающегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4637</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4637"/>
		<updated>2016-04-01T14:39:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формулировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить  выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vTDVZT0laaFNzRjA/view Индивидуальный журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1zAyQdbVjmjIAuXUlvKqDUI_Ih1TnDc4ATZ8mIJVHJXo/edit Оцени свою работу в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=pgo60p6xj16 Интерактивная игра «М. Ю. Лермонтов - гений или злодей?»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pgo60p6xj16 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vbS15NmxNcnBONFk/view Интерактивная игра «Собери слова»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Маршрутный лист]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Критерии оценивания презентаций учащихся]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vMnRSQnhEb1djbms/view Лист самооценки самостоятельности и успешности обучающегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4636</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4636"/>
		<updated>2016-04-01T14:35:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формулировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить  выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vTDVZT0laaFNzRjA/view Индивидуальный журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Оцени свою работу в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=pgo60p6xj16 Интерактивная игра «М. Ю. Лермонтов - гений или злодей?»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pgo60p6xj16 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vbS15NmxNcnBONFk/view Интерактивная игра «Собери слова»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Маршрутный лист]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Критерии оценивания презентаций учащихся]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vMnRSQnhEb1djbms/view Лист самооценки самостоятельности и успешности обучающегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4635</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4635"/>
		<updated>2016-04-01T14:34:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формулировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить  выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vTDVZT0laaFNzRjA/view Индивидуальный журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Оцени свою работу в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=pgo60p6xj16 Интерактивная игра «М. Ю. Лермонтов - гений или злодей?»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pgo60p6xj16 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vbS15NmxNcnBONFk/view Интерактивная игра «Собери слова»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vbS15NmxNcnBONFk/view !!!!!]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Маршрутный лист]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Критерии оценивания презентаций учащихся]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vMnRSQnhEb1djbms/view Лист самооценки самостоятельности и успешности обучающегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4628</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4628"/>
		<updated>2016-04-01T14:23:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формулировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить  выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vTDVZT0laaFNzRjA/view Индивидуальный журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Оцени свою работу в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=pgo60p6xj16 Интерактивная игра «М. Ю. Лермонтов - гений или злодей?»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|urlhttps://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vbS15NmxNcnBONFk/view =http://LearningApps.org/watch?v=pgo60p6xj16 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vbS15NmxNcnBONFk/view Интерактивная игра «Собери слова»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Маршрутный лист]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Критерии оценивания презентаций учащихся]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vMnRSQnhEb1djbms/view Лист самооценки самостоятельности и успешности обучающегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4624</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4624"/>
		<updated>2016-04-01T14:21:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формулировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить  выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vTDVZT0laaFNzRjA/view Индивидуальный журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Оцени свою работу в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=pgo60p6xj16 Интерактивная игра «М. Ю. Лермонтов - гений или злодей?»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pgo60p6xj16 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vbS15NmxNcnBONFk/view Интерактивная игра «Собери слова»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Маршрутный лист]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Критерии оценивания презентаций учащихся]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vMnRSQnhEb1djbms/view Лист самооценки самостоятельности и успешности обучающегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4584</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4584"/>
		<updated>2016-04-01T13:13:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формулировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить  выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vTDVZT0laaFNzRjA/view Индивидуальный журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Оцени свою работу в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=pgo60p6xj16 Интерактивная игра «М. Ю. Лермонтов - гений или злодей?»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pgo60p6xj16 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Маршрутный лист]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Критерии оценивания презентаций учащихся]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vMnRSQnhEb1djbms/view Лист самооценки самостоятельности и успешности обучающегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4580</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4580"/>
		<updated>2016-04-01T13:11:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формулировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить  выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vTDVZT0laaFNzRjA/view Индивидуальный журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Оцени свою работу в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=pgo60p6xj16 Интерактивная игра «М. Ю. Лермонтов - гений или злодей?»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Маршрутный лист]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Критерии оценивания презентаций учащихся]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vMnRSQnhEb1djbms/view Лист самооценки самостоятельности и успешности обучающегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4564</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4564"/>
		<updated>2016-04-01T11:54:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Задачи образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формулировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить  выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vTDVZT0laaFNzRjA/view Индивидуальный журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Оцени свою работу в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Маршрутный лист]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Критерии оценивания презентаций учащихся]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vMnRSQnhEb1djbms/view Лист самооценки самостоятельности и успешности обучающегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4562</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4562"/>
		<updated>2016-04-01T11:48:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vTDVZT0laaFNzRjA/view Индивидуальный журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Оцени свою работу в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Маршрутный лист]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Критерии оценивания презентаций учащихся]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vMnRSQnhEb1djbms/view Лист самооценки самостоятельности и успешности обучающегося.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4558</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4558"/>
		<updated>2016-04-01T11:44:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vTDVZT0laaFNzRjA/view Индивидуальный журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Оцени свою работу в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Маршрутный лист]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Критерии оценивания презентаций учащихся]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4555</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4555"/>
		<updated>2016-04-01T11:42:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vTDVZT0laaFNzRjA/view Индивидуальный журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/my-drive Оцени свою работу в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Маршрутный лист]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4553</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4553"/>
		<updated>2016-04-01T11:40:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vTDVZT0laaFNzRjA/view Индивидуальный журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Маршрутный лист]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4548</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4548"/>
		<updated>2016-04-01T11:37:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Маршрутный лист]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4544</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4544"/>
		<updated>2016-04-01T11:33:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Планирование образовательного события. Разработка сценария */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676096496 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4500</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4500"/>
		<updated>2016-04-01T11:00:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Цель образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие неизвестных сторон личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4497</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4497"/>
		<updated>2016-04-01T11:00:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Цель образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открытие новые стороны личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4485</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=4485"/>
		<updated>2016-04-01T10:53:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Авторы образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Валентина Васильевна Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Светлана Борисовна Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Татьяна Владимировна Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открыть новые стороны личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3684</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3684"/>
		<updated>2016-03-31T14:35:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открыть новые стороны личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/drawings/d/1SSc8sft6qLpfbne2G6_e5iolbeHPb5AjqDK_jnk6L2I/edit Система оценивания образовательного события &amp;quot;Лермонтов - гений или злодей?&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3667</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3667"/>
		<updated>2016-03-31T13:50:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открыть новые стороны личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B1oMpU9XlO-vWnA5bTJ4RHgxekE/view Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3650</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3650"/>
		<updated>2016-03-31T12:56:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открыть новые стороны личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/vvp9va Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/vvp9va&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3635</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3635"/>
		<updated>2016-03-31T12:38:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открыть новые стороны личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewanalytics Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3633</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3633"/>
		<updated>2016-03-31T12:36:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открыть новые стороны личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746 Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AmriDTMCYnKwXcBVXK7rcbZg0Nr5Sg_hW7n4OglzqEg/edit#gid=809940746&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3614</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3614"/>
		<updated>2016-03-31T12:10:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открыть новые стороны личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3613</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3613"/>
		<updated>2016-03-31T12:09:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открыть новые стороны личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3608</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=3608"/>
		<updated>2016-03-31T12:05:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открыть новые стороны личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform Анкета «Знаешь ли ты творчество М. Ю. Лермонтова?» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=docs.google.com/forms/d/1UBwFbnhRn84VP960pl96Z-YInXjq3Q_kCz3dlhQ0sW4/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2902</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2902"/>
		<updated>2016-03-30T18:19:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Задачи образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открыть новые стороны личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*научить извлекать информацию из разных источников, перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*научить формировать собственное мнение, доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме;&lt;br /&gt;
*научить высказывать и обосновывать свою точку зрения, выступать перед аудиторией с сообщениями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Анкета «» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2893</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2893"/>
		<updated>2016-03-30T18:10:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Задачи образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открыть новые стороны личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*дать представление о детских годах жизни М. Ю. Лермонтова;&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Анкета «» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2812</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2812"/>
		<updated>2016-03-30T14:42:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Цель образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Открыть новые стороны личности и характера поэта на основе знакомства с биографическим материалом и художественными текстами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Анкета «» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2811</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2811"/>
		<updated>2016-03-30T14:37:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Задачи образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения и биографический материал;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Анкета «» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2810</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2810"/>
		<updated>2016-03-30T14:34:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Задачи образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*научить анализировать художественные произведения;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Анкета «» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2805</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2805"/>
		<updated>2016-03-30T13:41:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Планируемые результаты образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*формирование умения работать с текстами художественных произведений М. Ю. Лермонтова и биографическим материалом,&lt;br /&gt;
*развитие умения формировать собственное мнение и доказывать его, оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации.&lt;br /&gt;
*формирование умения извлекать информацию и перерабатывать её из одной формы в другую;&lt;br /&gt;
*развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения;выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Анкета «» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2771</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2771"/>
		<updated>2016-03-30T13:00:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Актуальность образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события ==&lt;br /&gt;
Современный ФГОС предполагает, что дети должны уметь ориентироваться в большом потоке информации и уметь применять её в определённой ситуации. Обществу нужны дети с развитым критическим мышлением  и коммуникативными компетенциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Анкета «» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2737</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2737"/>
		<updated>2016-03-30T12:47:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Целевая аудитория */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Анкета «» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2736</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2736"/>
		<updated>2016-03-30T12:46:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Авторы образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*В.В.Курова, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*С.Б.Шикина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
*Т.В.Коломлина,учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №14 имени Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Анкета «» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A0.%D0%AF._3-2&amp;diff=2729</id>
		<title>Р.Я. 3-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A0.%D0%AF._3-2&amp;diff=2729"/>
		<updated>2016-03-30T12:43:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: Коломлина переименовал страницу Р.Я. 3-2 в М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#перенаправление [[М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2728</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2728"/>
		<updated>2016-03-30T12:43:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: Коломлина переименовал страницу Р.Я. 3-2 в М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Анкета «» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2727</id>
		<title>М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C.%D0%AE.%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%3F&amp;diff=2727"/>
		<updated>2016-03-30T12:43:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Коломлина: /* Название образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
М.Ю.Лермонтов - гений или злодей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
В ходе проведения образовательного события произойдет:&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[Планирование образовательного события]   &lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Виртуальная публикация] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Анкета «» ] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов] &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов] &lt;br /&gt;
*[Слайд шоу «»] &lt;br /&gt;
*[Журнал участника образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Отчет]&lt;br /&gt;
*[Оценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[ Дневник группы образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Советы для образовательного события]&lt;br /&gt;
*[Интервью с участником образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 3, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коломлина</name></author>
	</entry>
</feed>