<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%BF%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%BF%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%BF%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-04-09T20:38:54Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%BF%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=14101</id>
		<title>Участник:Карпунина Светлана Владимировна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%BF%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=14101"/>
		<updated>2016-09-29T10:21:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: Новая страница: «Карпунина Светлана Владимировна,образование высшее, учитель географии Нащёкинского фи…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Карпунина Светлана Владимировна,образование высшее, учитель географии Нащёкинского филиала МБОУ Бондарской СОШ. В детях воспитываю самостоятельность и творческий  подход. В 2015-2016 учебном году два моих ученика 7 и 9 классов стали победителями муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии. А затем ученик 9 класса стал призёром регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии.&lt;br /&gt;
[[Категория:Сообщество учителей географии]] [[Категория:Участник]],&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9898</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9898"/>
		<updated>2016-06-17T10:18:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
*Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
*Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
[[Файл:Критическое мышление.jpg |800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
*[http://www.calameo.com/read/0048324080f4a6e5f55a0 Технологическая карта]&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/004832408a7b96ab1b78d Составить фишбоун]&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/004832408afe33f375965 Составить синквейн] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/00483240802a5737f68b9 Тест Климат России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
* 1 Сентября [http://festival.1september.ru]&lt;br /&gt;
*Сайт география [http://www.geografia.ru география]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9895</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9895"/>
		<updated>2016-06-17T10:17:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
*Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
*Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
[[Файл:Критическое мышление.jpg |800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/0048324080f4a6e5f55a0 Технологическая карта]&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/004832408a7b96ab1b78d Составить фишбоун]&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/004832408afe33f375965 Составить синквейн] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/00483240802a5737f68b9 Тест Климат России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
* 1 Сентября [http://festival.1september.ru]&lt;br /&gt;
*Сайт география [http://www.geografia.ru география]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9889</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9889"/>
		<updated>2016-06-17T10:13:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
*Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
*Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
[[Файл:Критическое мышление.jpg |800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/004832408a7b96ab1b78d Составить фишбоун]&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/004832408afe33f375965 Составить синквейн] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/00483240802a5737f68b9 Тест Климат России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
* 1 Сентября [http://festival.1september.ru]&lt;br /&gt;
*Сайт география [http://www.geografia.ru география]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9887</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9887"/>
		<updated>2016-06-17T10:13:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
*Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
*Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
[[Файл:Критическое мышлени.jpg |800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/004832408a7b96ab1b78d Составить фишбоун]&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/004832408afe33f375965 Составить синквейн] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/00483240802a5737f68b9 Тест Климат России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
* 1 Сентября [http://festival.1september.ru]&lt;br /&gt;
*Сайт география [http://www.geografia.ru география]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.jpg&amp;diff=9884</id>
		<title>Файл:Критическое мышление.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.jpg&amp;diff=9884"/>
		<updated>2016-06-17T10:12:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9793</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9793"/>
		<updated>2016-06-17T09:32:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
*Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
*Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/004832408a7b96ab1b78d Составить фишбоун]&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/004832408afe33f375965 Составить синквейн] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/00483240802a5737f68b9 Тест Климат России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
* 1 Сентября [http://festival.1september.ru]&lt;br /&gt;
*Сайт география [http://www.geografia.ru география]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9792</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9792"/>
		<updated>2016-06-17T09:31:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
*Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
*Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/004832408a7b96ab1b78d Составить фишбоун]&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/004832408afe33f375965 Составить синквейн] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/00483240802a5737f68b9 Тест Климат России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
* 1 Сентября[http://festival.1september.ru]&lt;br /&gt;
*Сайт география[http://www.geografia.ru география]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9790</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9790"/>
		<updated>2016-06-17T09:31:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
*Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
*Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/004832408a7b96ab1b78d Составить фишбоун]&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/004832408afe33f375965 Составить синквейн] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/books/00483240802a5737f68b9 Тест Климат России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
*[http://festival.1september.ru]&lt;br /&gt;
*[http://www.geografia.ru география]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9784</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9784"/>
		<updated>2016-06-17T09:27:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Задачи проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
*Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
*Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/004832408a7b96ab1b78d Составить фишбоун&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/004832408afe33f375965 Составить синквейн &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/00483240802a5737f68b9 Тест Климат России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
*[http://festival.1september.ru]&lt;br /&gt;
*[http://www.geografia.ru география]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9775</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9775"/>
		<updated>2016-06-17T09:22:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/004832408a7b96ab1b78d Составить фишбоун&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/004832408afe33f375965 Составить синквейн &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/00483240802a5737f68b9 Тест Климат России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
*[http://festival.1september.ru]&lt;br /&gt;
*[http://www.geografia.ru география]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9774</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9774"/>
		<updated>2016-06-17T09:22:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/004832408a7b96ab1b78d Составить фишбоун&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/004832408afe33f375965 Составить синквейн &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/00483240802a5737f68b9 Тест Климат России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[http://festival.1september.ru]&lt;br /&gt;
[http://www.geografia.ru география]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9760</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9760"/>
		<updated>2016-06-17T09:15:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/004832408a7b96ab1b78d Составить фишбоун&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/004832408afe33f375965 Составить синквейн &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/00483240802a5737f68b9 Тест Климат России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[http://festival.1september.ru]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9756</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9756"/>
		<updated>2016-06-17T09:12:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/004832408a7b96ab1b78d Составить фишбоун&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/004832408afe33f375965 Составить синквейн &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/00483240802a5737f68b9 Тест Климат России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9735</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9735"/>
		<updated>2016-06-17T08:59:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/004832408a7b96ab1b78d Составить фишбоун&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/004832408afe33f375965 Составить синквейн &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9732</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9732"/>
		<updated>2016-06-17T08:58:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/books/004832408a7b96ab1b78d Составить фишбоун&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9718</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9718"/>
		<updated>2016-06-17T08:40:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9717</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9717"/>
		<updated>2016-06-17T08:40:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16  Определите объекты на карте полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16 полушария]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9713</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9713"/>
		<updated>2016-06-17T08:39:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16 полушария]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16 полушария]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9708</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9708"/>
		<updated>2016-06-17T08:36:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=pi1zwmbxa16 полушария]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9656</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9656"/>
		<updated>2016-06-17T08:22:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Презентация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832408933cd1b662e3  Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9617</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9617"/>
		<updated>2016-06-17T08:07:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Планируемые результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
*Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
*Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
*Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
*Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
*Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9616</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9616"/>
		<updated>2016-06-17T08:06:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты== &lt;br /&gt;
Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9579</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9579"/>
		<updated>2016-06-17T07:58:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Планируемые результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты&lt;br /&gt;
Повышение эффективности восприятия информации;&lt;br /&gt;
Повышение интереса к процессу обучения&lt;br /&gt;
Умение критически мыслить&lt;br /&gt;
Умение работать в сотрудничестве&lt;br /&gt;
Повышение качества образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9558</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9558"/>
		<updated>2016-06-17T07:54:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Задачи проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления.&lt;br /&gt;
Воспитывать положительное отношения к знаниям.&lt;br /&gt;
Развивать познавательный интерес учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9553</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9553"/>
		<updated>2016-06-17T07:52:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Цель проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для  достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление,   коммуникативность, креативность,  мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9551</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9551"/>
		<updated>2016-06-17T07:50:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Актуальность проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Технология критического мышления  основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а  на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9550</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9550"/>
		<updated>2016-06-17T07:49:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Авторы проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ &lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_23-7&amp;diff=9546</id>
		<title>Группа 23-7</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_23-7&amp;diff=9546"/>
		<updated>2016-06-17T07:47:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: Карпунина Светлана Владимировна переименовал страницу Группа 23-7 в [[«Использование технологии критического мышления на уроках геогра…&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#перенаправление [[«Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся»]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9545</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%22&amp;diff=9545"/>
		<updated>2016-06-17T07:47:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: Карпунина Светлана Владимировна переименовал страницу Группа 23-7 в [[«Использование технологии критического мышления на уроках геогра…&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B&amp;diff=9544</id>
		<title>Создание условий для формирования экологической культуры</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B&amp;diff=9544"/>
		<updated>2016-06-17T07:46:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Авторы проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
*  &lt;br /&gt;
*           &lt;br /&gt;
*      &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
   Правильное экологическое воспитание позволит в дальнейшем предотвратить многие экологические проблемы человечества. Создание благоприятных условий для формирования экологической культуры является ключевым аспектом в повышении интереса к экологическому воспитанию в общем и  развитии интереса детей к природе и ее охране в частности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для развития экологической культуры обучающихся посредством более углубленного знакомства учащихся с основными проблемами охраны природы и путями их решения. Подготовка и воспитание наиболее активных проводников идей охраны природы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
•	Повышение уровня знаний подростков через учебные занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Развитие у детей чувства причастности к решению экологических проблем и проблем лесного хозяйства, через включение их в различные виды деятельности по изучению и улучшению экологической обстановки села&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Обучение школьников специальным навыкам исследования в области охраны природы и лесного хозяйства&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
•	Развить мотивацию у учащихся к самостоятельному поиску и анализу информации &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Развитие социальной активности детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выводы исследования помогут учителям географии осуществлять более эффективные подходы к воспитанию и обучению школьников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методические рекомендации могут быть использованы  педагогами на практике;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект будет способствовать позитивной динамике качества знаний и развитию познавательных способностей обучающихся;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведенные мероприятия будут способствовать  развитию личного опыта системного применения универсальных учебных действий - экосистемной познавательной модели.;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/account/book#page-1/step-40 презентация проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&amp;diff=9543</id>
		<title>Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&amp;diff=9543"/>
		<updated>2016-06-17T07:45:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: Карпунина Светлана Владимировна переименовал страницу [[Использование технологии критического мышления на уроках географии как средст…&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#перенаправление [[Создание условий для формирования экологической культуры]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B&amp;diff=9542</id>
		<title>Создание условий для формирования экологической культуры</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B&amp;diff=9542"/>
		<updated>2016-06-17T07:45:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: Карпунина Светлана Владимировна переименовал страницу [[Использование технологии критического мышления на уроках географии как средст…&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ       &lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
   Правильное экологическое воспитание позволит в дальнейшем предотвратить многие экологические проблемы человечества. Создание благоприятных условий для формирования экологической культуры является ключевым аспектом в повышении интереса к экологическому воспитанию в общем и  развитии интереса детей к природе и ее охране в частности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для развития экологической культуры обучающихся посредством более углубленного знакомства учащихся с основными проблемами охраны природы и путями их решения. Подготовка и воспитание наиболее активных проводников идей охраны природы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
•	Повышение уровня знаний подростков через учебные занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Развитие у детей чувства причастности к решению экологических проблем и проблем лесного хозяйства, через включение их в различные виды деятельности по изучению и улучшению экологической обстановки села&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Обучение школьников специальным навыкам исследования в области охраны природы и лесного хозяйства&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
•	Развить мотивацию у учащихся к самостоятельному поиску и анализу информации &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Развитие социальной активности детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выводы исследования помогут учителям географии осуществлять более эффективные подходы к воспитанию и обучению школьников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методические рекомендации могут быть использованы  педагогами на практике;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект будет способствовать позитивной динамике качества знаний и развитию познавательных способностей обучающихся;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведенные мероприятия будут способствовать  развитию личного опыта системного применения универсальных учебных действий - экосистемной познавательной модели.;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/account/book#page-1/step-40 презентация проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B&amp;diff=9509</id>
		<title>Создание условий для формирования экологической культуры</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B&amp;diff=9509"/>
		<updated>2016-06-17T07:20:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: /* Авторы проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
* Лапина Валентина Ивановна,  учитель географии  Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
* Карпунина  Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский  филиал МБОУ Бондарской СОШ          &lt;br /&gt;
* Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ       &lt;br /&gt;
* Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
   Правильное экологическое воспитание позволит в дальнейшем предотвратить многие экологические проблемы человечества. Создание благоприятных условий для формирования экологической культуры является ключевым аспектом в повышении интереса к экологическому воспитанию в общем и  развитии интереса детей к природе и ее охране в частности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для развития экологической культуры обучающихся посредством более углубленного знакомства учащихся с основными проблемами охраны природы и путями их решения. Подготовка и воспитание наиболее активных проводников идей охраны природы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
•	Повышение уровня знаний подростков через учебные занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Развитие у детей чувства причастности к решению экологических проблем и проблем лесного хозяйства, через включение их в различные виды деятельности по изучению и улучшению экологической обстановки села&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Обучение школьников специальным навыкам исследования в области охраны природы и лесного хозяйства&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
•	Развить мотивацию у учащихся к самостоятельному поиску и анализу информации &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Развитие социальной активности детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выводы исследования помогут учителям географии осуществлять более эффективные подходы к воспитанию и обучению школьников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методические рекомендации могут быть использованы  педагогами на практике;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект будет способствовать позитивной динамике качества знаний и развитию познавательных способностей обучающихся;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведенные мероприятия будут способствовать  развитию личного опыта системного применения универсальных учебных действий - экосистемной познавательной модели.;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/account/book#page-1/step-40 презентация проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_23-2&amp;diff=9439</id>
		<title>Группа 23-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_23-2&amp;diff=9439"/>
		<updated>2016-06-17T07:01:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: Карпунина Светлана Владимировна переименовал страницу Группа 23-2 в [[Использование технологии критического мышления на уроках географ…&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#перенаправление [[Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B&amp;diff=9438</id>
		<title>Создание условий для формирования экологической культуры</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B&amp;diff=9438"/>
		<updated>2016-06-17T07:01:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Карпунина Светлана Владимировна: Карпунина Светлана Владимировна переименовал страницу Группа 23-2 в [[Использование технологии критического мышления на уроках географ…&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
1. Крючкова Светлана Александровна, учитель географии, МБОУ 2-Гавриловская сош&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Терентьева Ирина Юрьевна, учитель географии, МБОУ Сосновская сош №1 филиал в с. Дельная Дубрава&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Баченина  Татьяна Владиславовна, учитель географии, филиал МБОУ Токаревской сош №2 в д. Чичерино&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Луконина Татьяна Федоровна, учитель географии, Краснокустовский филиал МБОУ Мучкапской сош&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
   Правильное экологическое воспитание позволит в дальнейшем предотвратить многие экологические проблемы человечества. Создание благоприятных условий для формирования экологической культуры является ключевым аспектом в повышении интереса к экологическому воспитанию в общем и  развитии интереса детей к природе и ее охране в частности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Создание условий для развития экологической культуры обучающихся посредством более углубленного знакомства учащихся с основными проблемами охраны природы и путями их решения. Подготовка и воспитание наиболее активных проводников идей охраны природы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
•	Повышение уровня знаний подростков через учебные занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Развитие у детей чувства причастности к решению экологических проблем и проблем лесного хозяйства, через включение их в различные виды деятельности по изучению и улучшению экологической обстановки села&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Обучение школьников специальным навыкам исследования в области охраны природы и лесного хозяйства&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
•	Развить мотивацию у учащихся к самостоятельному поиску и анализу информации &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Развитие социальной активности детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выводы исследования помогут учителям географии осуществлять более эффективные подходы к воспитанию и обучению школьников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методические рекомендации могут быть использованы  педагогами на практике;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект будет способствовать позитивной динамике качества знаний и развитию познавательных способностей обучающихся;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведенные мероприятия будут способствовать  развитию личного опыта системного применения универсальных учебных действий - экосистемной познавательной модели.;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/account/book#page-1/step-40 презентация проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Карпунина Светлана Владимировна</name></author>
	</entry>
</feed>