Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]

Хэллоуин

2017-06-07T08:28:00Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Авторы образовательного события */

== Название образовательного события ==
Праздник Хэллоуин в школе

== Авторы образовательного события ==
*Синючкова Елена Анатольевна, МАОУ СОШ №1 - "Школа Сколково-Тамбов", к.п.н., учитель английского языка
*Матвеева Елена Владимировна, МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в с. Богданово, учитель английского языка
*Мостова Елена Валерьевна, МАОУ ЦО №13, г. Тамбов, учитель английского языка
*Аксёнова Екатерина Павловна, МАОУ ЦО №13, г. Тамбов, учитель английского языка
*Немцова Екатерина Станиславовна, МАОУ ЦО №13, г. Тамбов, учитель английского языка

==Целевая аудитория ==
5-9 классы, 4 классы

== Актуальность образовательного события ==
Образовательные события по английскому языку являются важной частью учебно-воспитательного процесса. Предметом образования педагога и ребенка в образовательном проекте становится содержание совместной и проектной деятельности: виды, структура, этапы работы в проекте. Поэтому мы совместно с детьми проектируем мероприятия, которые позволяют вовлечь в совместную деятельность учащихся и овладеть культурой проектирования, а также повысить познавательный интерес, создать условия для активного и творческого развития личности.
В основе данной разработки лежит идея интеграции английского языка, литературы, истории, географии, фольклора, ИЗО, музыки и технологии, а также применение новых информационных технологий. Это мероприятие имеет не только познавательный характер, но и мотивирует учащихся использовать знания, умения и навыки, полученные при изучении различных дисциплин, для решения поставленных задач.

== Цель образовательного события ==
Цели:
Практические:
· развитие умения слушать иностранную речь;
· активизация лексики по теме “Праздники”;
· развитие говорения (умения сообщать, объяснять, рассказывать);
· развитие навыков самостоятельной работы и работы в команде.
Образовательные:
· приобретение знаний об истории и традициях Великобритании, связанных с праздником “Хэллоуин”;
Воспитательные:
· воспитание положительного отношения к культуре народа изучаемого языка;
Развивающие:
· развитие творческих способностей студентов;
· развитие умения общаться, а также таких черт характера как трудолюбие, целеустремленность, активность.

== Задачи образовательного события ==
*провести практику речевой деятельности, активизировать лексику на тему “Halloween” ;
*дать знания страноведческого характера;
*повысить мотивацию студентов к изучению иностранного языка;
*развить творческую фантазию и инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности;
*воспитывать у учащихся чувство уважения к истории к культуре страны изучаемого язык;
*развить познавательные интересы учащихся.

== Планируемые результаты образовательного события ==
1. Личностные:
нравственно-этическое оценивание: формирование ценностных отношений к культуре и жизни страны изучаемого языка.
2. Метапредметные:
коммуникативные: формирование умений работать в группе с выполнением различных социальных ролей, представлять и отстаивать свои взгляды и убеждения, вести дискуссию; развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли на языке и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
регулятивные: овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний, организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности.
3. Предметные:
факты: история возникновения праздника, его традиции, обычаи, символы;
теоретические понятия: лексические единицы по теме “Halloween”.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907627878?new=1# Праздник Хэллоуин в школе]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePW4QKCCJ5qjKisaHahldlElqsqMPvLhixIpHPUrg2iL1-RQ/viewform?c=0&w=1 Анкета по теме Хэллоуин]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
[http://LearningApps.org/display?v=pontp1zgt17 Кроссворд Хэллоуин]

[http://LearningApps.org/display?v=p5y0peii517 интересные факты о Хэллоуине]

[http://LearningApps.org/display?v=pa3s2zkga17 костюмы и традиции]

[https://docs.google.com/document/d/1uLr8gsOLmS4f-8L-1bYcHHkBiHSfgM8Wk6IXb8_TwoA/edit?usp=sharing индивидуальный журнал участника]

[https://docs.google.com/document/d/1qIe7uJAXqnOgCH_ImI3ukzqZ5uCnOEzlXK5_GJN0c3M/edit?usp=sharing интервью с участником]

[https://docs.google.com/document/d/1C9vEcfhYA-D32KpUV5Rz6HlCN12er_PyYl7RqqBNXmg/edit?usp=sharing дневник]

[https://docs.google.com/document/d/1aTYIS-osD-iVc2t1NlCnISpGqGbCH6Oz6lJSFC69mi8/edit?usp=sharing оцени себя]

[https://docs.google.com/document/d/1xTDkrsoP8V7fALkhKgv6lWFjj5X6hjS3biULN2GAV5k/edit?usp=sharing лист самооценки]

[https://docs.google.com/document/d/14XhRt4Kh-5vxVEc1CtTFEW1MekTQvileQ_vVtavirJ4/edit?usp=sharing анализ мероприятия]

== Полезные ресурсы ==
1. Е.В. Дзюина, Театрализованные уроки и внеклассные мероприятия на английском языке, Москва «Вако» 2006;

2. Л.В. Калинина, Предметная неделя английского языка в школе, Ростов-на-Дону «Феникс» 2005;

3. Я.М. Колкер, Практическая методика обучения иностранному языку, Москва, 2001;

4. М.А. Сухоносова, А.А. Сухоносова, Сценарии школьных праздников на английском языке, Москва «Астрель», 2004.

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-07T06:44:43Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713 FOOD]
* [http://LearningApps.org/view1652646 COLOUR]
* [http://LearningApps.org/view1378623 Кроссворд "CLOTHES"]
* [http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=30212086 Мозаика из слов]
* [https://docs.google.com/document/d/1ljI2anLCwUQ8Ll0VqM9VGBzNiFPy7Kc8P5EejfDVg38/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал частника образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1mGZ0CsnrxGSw7p8klWDweOZjq3w9MB3InAN14K8dkW8/edit?usp=sharing Интервью с участником образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1j7Cx7V_0-LE848-Clx0EU6S730nAHUCBnHx1dQ1Np-A/edit?usp=sharing Дневник участника]
* [https://docs.google.com/document/d/1wSGC_PFuC6bCH1QEPM2NjY0R09H5DYqLFuo6x3VySjk/edit?usp=sharing Самооценка команды]
* [https://docs.google.com/document/d/1Eb0nIiJM1ez6huOvYYk-1pqzTaI1Adqi8GKJR0KIlGM/edit?usp=sharing Готовность команд к защите образовательного события]
*[ ДНЕВНИК КОМАНДЫ "Star"]
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://padlet.com/marzepulka/a6xjp9gkf0kp
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-07T06:44:08Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713 FOOD]
* [http://LearningApps.org/view1652646 COLOUR]
* [http://LearningApps.org/view1378623 Кроссворд "CLOTHES"]
* [http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=30212086 Мозаика из слов]
* [https://docs.google.com/document/d/1ljI2anLCwUQ8Ll0VqM9VGBzNiFPy7Kc8P5EejfDVg38/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал частника образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1mGZ0CsnrxGSw7p8klWDweOZjq3w9MB3InAN14K8dkW8/edit?usp=sharing Интервью с участником образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1j7Cx7V_0-LE848-Clx0EU6S730nAHUCBnHx1dQ1Np-A/edit?usp=sharing Дневник участника]
* [https://docs.google.com/document/d/1wSGC_PFuC6bCH1QEPM2NjY0R09H5DYqLFuo6x3VySjk/edit?usp=sharing Самооценка команды]
* [https://docs.google.com/document/d/1Eb0nIiJM1ez6huOvYYk-1pqzTaI1Adqi8GKJR0KIlGM/edit?usp=sharing Готовность команд к защите образовательного события]
*[ ДНЕВНИК КОМАНДЫ "Star"]
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://padlet.com/marzepulka/a6xjp9gkf0kp
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Группа 06-06

2017-06-06T08:39:02Z

Казьмина Светлана Муратовна: Казьмина Светлана Муратовна переименовал страницу Группа 06-06 в Неделя английского языка

#перенаправление [[Неделя английского языка]]

Неделя английского языка

2017-06-06T08:39:02Z

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713 FOOD]
* [http://LearningApps.org/view1652646 COLOUR]
* [http://LearningApps.org/view1378623 Кроссворд "CLOTHES"]
* [http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=30212086 Мозаика из слов]
* [https://docs.google.com/document/d/1ljI2anLCwUQ8Ll0VqM9VGBzNiFPy7Kc8P5EejfDVg38/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал частника образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1mGZ0CsnrxGSw7p8klWDweOZjq3w9MB3InAN14K8dkW8/edit?usp=sharing Интервью с участником образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1j7Cx7V_0-LE848-Clx0EU6S730nAHUCBnHx1dQ1Np-A/edit?usp=sharing Дневник участника]
* [https://docs.google.com/document/d/1wSGC_PFuC6bCH1QEPM2NjY0R09H5DYqLFuo6x3VySjk/edit?usp=sharing Самооценка команды]
* [https://docs.google.com/document/d/1Eb0nIiJM1ez6huOvYYk-1pqzTaI1Adqi8GKJR0KIlGM/edit?usp=sharing Готовность команд к защите образовательного события]
*[ ДНЕВНИК КОМАНДЫ "Star"]
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://padlet.com/marzepulka/a6xjp9gkf0kp
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-06T08:08:18Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713 FOOD]
* [http://LearningApps.org/view1652646 COLOUR]
* [http://LearningApps.org/view1378623 Кроссворд "CLOTHES"]
* [http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=30212086 Мозаика из слов]
* [https://docs.google.com/document/d/1ljI2anLCwUQ8Ll0VqM9VGBzNiFPy7Kc8P5EejfDVg38/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал частника образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1mGZ0CsnrxGSw7p8klWDweOZjq3w9MB3InAN14K8dkW8/edit?usp=sharing Интервью с участником образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1j7Cx7V_0-LE848-Clx0EU6S730nAHUCBnHx1dQ1Np-A/edit?usp=sharing Дневник участника]
* [https://docs.google.com/document/d/1wSGC_PFuC6bCH1QEPM2NjY0R09H5DYqLFuo6x3VySjk/edit?usp=sharing Самооценка команды]
* [https://docs.google.com/document/d/1Eb0nIiJM1ez6huOvYYk-1pqzTaI1Adqi8GKJR0KIlGM/edit?usp=sharing Готовность команд к защите образовательного события]
*[ ДНЕВНИК КОМАНДЫ "Star"]
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://padlet.com/marzepulka/a6xjp9gkf0kp
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-06T08:07:01Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713 FOOD]
* [http://LearningApps.org/view1652646 COLOUR]
* [http://LearningApps.org/view1378623 Кроссворд "CLOTHES"]
* [http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=30212086 Мозаика из слов]
* [https://docs.google.com/document/d/1ljI2anLCwUQ8Ll0VqM9VGBzNiFPy7Kc8P5EejfDVg38/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал частника образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1mGZ0CsnrxGSw7p8klWDweOZjq3w9MB3InAN14K8dkW8/edit?usp=sharing Интервью с участником образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1j7Cx7V_0-LE848-Clx0EU6S730nAHUCBnHx1dQ1Np-A/edit?usp=sharing Дневник участника]
* [https://docs.google.com/document/d/1wSGC_PFuC6bCH1QEPM2NjY0R09H5DYqLFuo6x3VySjk/edit?usp=sharing Самооценка команды]
* [https://docs.google.com/document/d/1Eb0nIiJM1ez6huOvYYk-1pqzTaI1Adqi8GKJR0KIlGM/edit?usp=sharing Готовность команд к защите образовательного события]
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://padlet.com/marzepulka/a6xjp9gkf0kp
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-06T07:54:45Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713 FOOD]
* [http://LearningApps.org/view1652646 COLOUR]
* [http://LearningApps.org/view1378623 Кроссворд "CLOTHES"]
* [http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=30212086 Мозаика из слов]
* [https://docs.google.com/document/d/1ljI2anLCwUQ8Ll0VqM9VGBzNiFPy7Kc8P5EejfDVg38/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал частника образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1mGZ0CsnrxGSw7p8klWDweOZjq3w9MB3InAN14K8dkW8/edit?usp=sharing Интервью с участником образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1j7Cx7V_0-LE848-Clx0EU6S730nAHUCBnHx1dQ1Np-A/edit?usp=sharing Дневник участника]
* [https://docs.google.com/document/d/1wSGC_PFuC6bCH1QEPM2NjY0R09H5DYqLFuo6x3VySjk/edit?usp=sharing Самооценка команды]
* [https://docs.google.com/document/d/1Eb0nIiJM1ez6huOvYYk-1pqzTaI1Adqi8GKJR0KIlGM/edit?usp=sharing Готовность команд к защите образовательного события]
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-06T07:41:09Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713 FOOD]
* [http://LearningApps.org/view1652646 COLOUR]
* [http://LearningApps.org/view1378623 Кроссворд "CLOTHES"]
* [http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=30212086 Мозаика из слов]
* [https://docs.google.com/document/d/1ljI2anLCwUQ8Ll0VqM9VGBzNiFPy7Kc8P5EejfDVg38/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал частника образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1mGZ0CsnrxGSw7p8klWDweOZjq3w9MB3InAN14K8dkW8/edit?usp=sharing Интервью с участником образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1j7Cx7V_0-LE848-Clx0EU6S730nAHUCBnHx1dQ1Np-A/edit?usp=sharing Дневник участника]
* [https://docs.google.com/document/d/1wSGC_PFuC6bCH1QEPM2NjY0R09H5DYqLFuo6x3VySjk/edit?usp=sharing Самооценка команды]
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-06T07:31:40Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713 FOOD]
* [http://LearningApps.org/view1652646 COLOUR]
* [http://LearningApps.org/view1378623 Кроссворд "CLOTHES"]
* [http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=30212086 Мозаика из слов]
* [https://docs.google.com/document/d/1ljI2anLCwUQ8Ll0VqM9VGBzNiFPy7Kc8P5EejfDVg38/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал частника образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1mGZ0CsnrxGSw7p8klWDweOZjq3w9MB3InAN14K8dkW8/edit?usp=sharing Интервью с участником образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1j7Cx7V_0-LE848-Clx0EU6S730nAHUCBnHx1dQ1Np-A/edit?usp=sharing Дневник участника]
*[ Интерактивная игра ]
<center>{{#widget:Iframe
|url=<a href="http://www.imagechef.com/" target="_blank"><img border="0" alt="ImageChef.com" src="http://cdn-users2.imagechef.com/sketchpad/170606/PwI5YtlEf2.png"/></a>
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-06T07:29:04Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713 FOOD]
* [http://LearningApps.org/view1652646 COLOUR]
* [http://LearningApps.org/view1378623 Кроссворд "CLOTHES"]
* [http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=30212086 Мозаика из слов]
* [https://docs.google.com/document/d/1ljI2anLCwUQ8Ll0VqM9VGBzNiFPy7Kc8P5EejfDVg38/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал частника образовательного события]
* [https://docs.google.com/document/d/1mGZ0CsnrxGSw7p8klWDweOZjq3w9MB3InAN14K8dkW8/edit?usp=sharing Интервью с участником образовательного события]
*[ Интерактивная игра ]
<center>{{#widget:Iframe
|url=<a href="http://www.imagechef.com/" target="_blank"><img border="0" alt="ImageChef.com" src="http://cdn-users2.imagechef.com/sketchpad/170606/PwI5YtlEf2.png"/></a>
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-06T07:19:21Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713 FOOD]
* [http://LearningApps.org/view1652646 COLOUR]
* [http://LearningApps.org/view1378623 Кроссворд "CLOTHES"]
* [http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=30212086 Мозаика из слов]
* [https://docs.google.com/document/d/1ljI2anLCwUQ8Ll0VqM9VGBzNiFPy7Kc8P5EejfDVg38/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал частника образовательного события]

*[ Интерактивная игра ]
<center>{{#widget:Iframe
|url=<a href="http://www.imagechef.com/" target="_blank"><img border="0" alt="ImageChef.com" src="http://cdn-users2.imagechef.com/sketchpad/170606/PwI5YtlEf2.png"/></a>
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-06T06:56:05Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713 FOOD]
* [http://LearningApps.org/view1652646 COLOUR]
* [http://LearningApps.org/view1378623 Кроссворд "CLOTHES"]
* [http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=30212086 Мозаика из слов]
*[ Интерактивная игра ]
<center>{{#widget:Iframe
|url=<a href="http://www.imagechef.com/" target="_blank"><img border="0" alt="ImageChef.com" src="http://cdn-users2.imagechef.com/sketchpad/170606/PwI5YtlEf2.png"/></a>
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-06T06:55:24Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713 FOOD]
* [http://LearningApps.org/view1652646 COLOUR]
* [http://LearningApps.org/view1378623 Кроссворд "CLOTHES"]
* [http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=30212086 мозаика из слов]
*[ Интерактивная игра ]
<center>{{#widget:Iframe
|url=<a href="http://www.imagechef.com/" target="_blank"><img border="0" alt="ImageChef.com" src="http://cdn-users2.imagechef.com/sketchpad/170606/PwI5YtlEf2.png"/></a>
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-06T06:53:12Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713]
* [http://LearningApps.org/view1652646]
* [http://LearningApps.org/view1378623]
* [http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=30212086 мозаика из слов]
*[ Интерактивная игра ]
<center>{{#widget:Iframe
|url=<a href="http://www.imagechef.com/" target="_blank"><img border="0" alt="ImageChef.com" src="http://cdn-users2.imagechef.com/sketchpad/170606/PwI5YtlEf2.png"/></a>
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-06T06:43:21Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713]
* [http://LearningApps.org/view1652646]
* [http://LearningApps.org/view1378623]
*
*
*
*
*
*[ Интерактивная игра ]
<center>{{#widget:Iframe
|url=<a href="http://www.imagechef.com/" target="_blank"><img border="0" alt="ImageChef.com" src="http://cdn-users2.imagechef.com/sketchpad/170606/PwI5YtlEf2.png"/></a>
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-06T06:42:33Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713]
* [http://LearningApps.org/view1652646]
* [http://LearningApps.org/view1378623]
*
*
*
*
*
*[ Интерактивная игра ]
<center>{{#widget:Iframe
|url=http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=30212086
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-06T06:22:18Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Авторы образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
*Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
*Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
*Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
*Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
*Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
*Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
*Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
*Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/907632887/_ план]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
* [http://LearningApps.org/view532713]
* [http://LearningApps.org/view1652646]
* [http://LearningApps.org/view1378623]
*
*
*
*
*
*[ Интерактивная игра ]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-05T10:06:15Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T10:05:05Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T10:01:06Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T10:00:46Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T10:00:07Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T09:58:27Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T09:57:22Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T09:53:30Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T09:51:27Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Планирование образовательного события. Разработка сценария */

Неделя английского языка

2017-06-05T09:29:02Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T09:00:11Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Планирование образовательного события. Разработка сценария */

Неделя английского языка

2017-06-05T08:02:40Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Планирование образовательного события. Разработка сценария */

Неделя английского языка

2017-06-05T07:58:10Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Планирование образовательного события. Разработка сценария */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

== Цель образовательного события ==

- повышение мотивации к изучению иностранных языков;

== Задачи образовательного события ==
*- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
*- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
*- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
*- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

== Планируемые результаты образовательного события ==

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

 Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

 Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

 Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

 Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

 Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
Этапы проведения недели английского языка в школе

Весь процесс подготовки и проведение Недели иностранного языка в школе проходит в три этапа.

I этап (подготовительный): СОСТАВЛЕНИЕ ПРОГРАММЫ НЕДЕЛИ.

 С учащимися и администрацией школы обсуждается характер и содержание мероприятия, время и место его проведения.

 Составляется программа мероприятий на все дни недели с точным указанием сроков и места проведения.

 Готовится весь языковой материал для конкурсов, олимпиад, эстафет и других мероприятий.

 В фойе или коридоре школы оформляется информационный уголок.

 Продумывается тематическое оформление мест проведения мероприятий.

 При необходимости классы выпускают стенную газету.

 Обсуждается состав жюри, а также вопрос о премировании, награждении грамотами лучших команд, участников-победителей и отдельных активных участников.

От того, как будет ли продуктивна подготовительная работа, зависит успех Недели английского языка. Непосредственно подготовку учеников к выступлениям проводит учитель иностранного языка, работая индивидуально с каждым учеником или с группами учеников. Во время репетиций ученики усовершенствуют свое произношение, навыки устной речи, учатся вести себя на сцене и т.д.

II этап – ПРОВЕДЕНИЕ НЕДЕЛИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.

Обязательным условием проведения Недели – создание атмосферы праздничности, непринужденности. Ученики должны ощущать удовлетворение и радость от своего участия в празднике. Неделя начинается на линейке с проведения беседы « Значение иностранных языков в школе». Учитель объявляет об открытии недели иностранных языков в школе и знакомит с планом мероприятий недели.

Перечень примерных мероприятий Недели иностранных языков в школе:

-выставка стенных газет

-конкурсы рисунков и сочинений

-презентации о странах изучаемого языка и о великих людях этих стран

-игровая эстафета

-открытые уроки

-день литературного чтения

-викторины

-конкурс на лучший перевод, решение кроссвордов

-инсценировки сказок

-день музыки и песен

- -праздник алфавита

-прослушивание отрывков из произведений английских, американских писателей, беседы об их жизни и творчестве.

-день письма другу в другую страну.

-разгадывание загадок и ребусов.

-КТД по заданной теме.

И многое другое.

III этап: ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ.

В зависимости от плана, ученики, которые заняли призовые места, награждаются грамотами и призами или на отчетном концерте, или на линейке.

Ответственный учитель выпускает информационный бюллетень и сообщают об итогах Недели, каких успехов достигли ее участники, кто из учеников наиболее отметился. Ученики, в свою очередь, на следующей неделе выпускают красочную стенгазету с фотографиями, где рассказывают о том, как прошла Неделя.

Планируя предметную неделю английского языка, необходимо, чтобы большинство учащихся школы смогли принять участие в мероприятиях.

План проведения Недели иностранного языка.

1 день

 Оформление школы. Знакомство учащихся с планом проведения недели английского языка.

 Выставка проектных работ учащихся.

 Конкурс « Знатоки английского языка» для учащихся 5-7 классов

2 день

 Конкурс грамматиков «Семья и знакомство» для учащихся 2-4 классов.

3 день

 Викторина «Эрудит» 5-9 классы.

 Викторина « Что означают эти надписи?» 2-4 классы.

4 день

 Конкурс чтецов. Проводиться в 2 потока.

 1 поток – учащиеся 2-5 классов,

 2 поток – учащиеся 6-9классов.

5 день

 Инсценировка сказки на английском языке

6 день

( понедельник следующей недели)

 Подведение итогов недели английского языка.

 Награждение победителей и активных участников.

Первый день недели начинается со знакомства учащихся с программой недели английского языка. оформления фойе школы цитатами, пословицами носителей языка, стенгазетами. В этот день проходят викторины для обучающихся 2-9 классов.

Викторина «Эрудит». (Приложение 1).

Вопросы к викторине направлены на выявление самого эрудированного.

Вопросы размещаются на информационный стенд. Ответы викторины учащиеся опускают в специальную урну. (Ответы:

1. (р. Темза)

2. (Королева)

3. (Нью-Йорк)

4. (Австралия)

5. (Фунты стерлингов)

6. (Северная Ирландия)

7. (Ii и Yy)

8. (A B C D E F G H I J K L M N O P Ответ - P)

9. (Буква Kk)

10. Решите ребусы:

А) between Б) found В) Brazil Г) algebra алгебра

ВИКТОРИНА (приложение 2)

« Что означают эти надписи»

1. No smoking. (не курить)

2. Stop. Don’t walk. (остановись, не ходить, прохода нет)

3. Bus stop. (автобусная остановка)

4. Closed.(закрыто)

5. Opened.(открыто)

6. Entrance. (вход)

7. Exit. (выход)

8. No parking. (парковки нет)

9. Pull.(потяните)

10. Push.(нажмите)

11. Information.(информация)

12. On.(включено)

13. Off. (выключено)

14. Ambulance.(скорая помощь)

Игра-соревнование «В стране английского языка». (5-7класс)

Цель: обобщение и повторение лексического материала по изученным темам.

Задачи:

Образовательная: Расширять кругозор у обучающихся.

Развивающие: развивать познавательную деятельность, применять полученные знания , формировать мотивацию к изучению английского языка.

Воспитательные: Воспитывать уважительное отношение к другой культуре; развивать умение работать в команде.

План работы.

Good morning, dear friends. I’m glad to see you at our game. Two teams are going to compete now. So, let’s start!

Конкурс 1 «Разминка»

Каждая команда по очереди отвечает на вопросы.

1. How many letters are there in the English alphabet? (26 letters)

2. How many seasons are there in a year? (4 seasons)

3. How many days are there in a week? (7 days)

4. What day comes after Friday? (Saturday)

5. Who is my mother’s mother? (My grandmother)

6. Who is my mother’s daughter? (My sister)

7. When do the English celebrate Christmas? (In December)

8. When do the Americans celebrate Thanksgiving Day? (In November)

9. What is Coca-Cola? (a drink)

10. What is a hot dog? (a sandwich)

All right, we can stop now. Dear jury, how many right answers have the teams given?

(Жюри подводит итоги первого конкурса.)

Конкурс 2 «Слова» Необходимо соединить слова противоположные по значению.

( Короткий) Short

( Счастливый) Happy

(Старый)Old

(Чистый) Clean

( Хороший) Good

( Прекрасный) Beautiful

5

3

6

2

1

4

Bad (Плохой)

Dirty (Грязный)

Sad (Грустный)

Ugly (Ужасный)

Long (Длинный)

New (Новый)

Конкурс 3 «Цифры».

It’s time to count now.

Я буду называть примеры для каждой команды по очереди. Вы должны быстро назвать ответ.

Примеры:

Ten plus eleven is … (21)

Eight plus eight is … (16)

Seven plus thirteen is … (20)

Fourteen plus eight is … (22)

Twenty minus twelve is … (8)

Twenty-two minus ten is … (12)

Назови правильно число.

1289

2343

143

1945

56

32

78

712

21

Конкурс 4 Распредели по темам.

Распределите слова по темам:

Weather

Погода

Room

Комната

Family

Семья

In the bag

В портфеле

cold,

fireplace

son,

pencil,

sunny,

carpet

father,

, , rubber

warm

picture

grandmother,

, , textbook

cloudy

armchair

brother,

pencilbox,

rainy

sofa

, sister,

ruler,

Конкурс 5 «Герои сказок и мультфильмов»

Now we have the last game. Our teams should guess a riddle. I’ll say some words about the famous characters of English and American books and cartoons. You should guess whom I mean.

Вы должны назвать героя книги или мультфильма, которого я описала.

1. This character is a funny bear. He is fat but very nice. He likes honey and doesn’t like bees. He enjoys to make up rhymes. He likes to visit his friends Rabbit and Piglet. (Winnie-the-Pooh)

2. This is a very kind girl. She is very beautiful, much more beautiful than her stepmother. That’s why her stepmother sent her to the forest. But the girl found seven friends there. They were Seven dwarfs. They all lived very happily together. (Snow White)

3. This man is a character of English folk rhymes. He is very fat. He is always hungry. He can eat everything: bread and butter, cheese and meat, churches and people. He says that his stomach is never full. (Robin the Bobbin)

4. This funny mouse is a character of the American cartoon. This mouse was created by Walt Disney. The mouse is very clever, but he always has a lot of problems with a cat. He has to make many tricks to run away from this cat. (Jerry)

5. This is a boy. He has no parents. His parents were magicians and the angry man killed them. This boy is very talented and clever. He studies at the magic school. He can do a lot of magic tricks. He has got a lot of friends. They help him to fight against angry men. (Harry Potter)

6. She is a very kind and nice girl. She has got a father but she hasn’t got a mother. Her stepmother and her stepsisters are angry and greedy. This girl has got a godmother, a fairy. The fairy gives her a beautiful dress and crystal shoes to go to the ball. But the girl loses one shoe. (Cinderella)

Конкурс 6

(приложение 3)

Подведение итогов.

Для начальных классов можно провести что-то похожее. Опираясь на тематику и лексические знания учащихся.

Инсценировка сказки репка. (приложение 4)

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
*
*
*
*
*
*
*
*
*[ Интерактивная игра ]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-05T07:57:03Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Планируемые результаты образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T07:55:06Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Задачи образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T07:54:27Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Задачи образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T07:54:02Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Задачи образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T07:53:34Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Цель образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T07:52:43Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Актуальность образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T07:42:13Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Авторы образовательного события */

Неделя английского языка

2017-06-05T07:36:45Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Название образовательного события */

== Название образовательного события ==
Неделя английского языка

== Авторы образовательного события==
Казьмина Светлана Муратовна
Чернова Виктория Юрьевна
Горбунова Ольга Алексеевна
Уточкина Ольга Владимировна
Тёлина Ольга Федоровна
Дроздова Татьяна Борисовна
Ефанова Светлана Алексеевна
Андреева Елена Евгеньевна

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==

== Цель образовательного события ==

== Задачи образовательного события ==
*
*
*
*
*
*
== Планируемые результаты образовательного события ==
*
*
*
*
*
*

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
*
*
*
*
*
*
*
*
*[ Интерактивная игра ]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-05T07:31:10Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Целевая аудитория */

== Название образовательного события ==

== Авторы образовательного события==
Казьмина Светлана Муратовна
Чернова Виктория Юрьевна
Горбунова Ольга Алексеевна
Уточкина Ольга Владимировна
Тёлина Ольга Федоровна
Дроздова Татьяна Борисовна
Ефанова Светлана Алексеевна
Андреева Елена Евгеньевна

==Целевая аудитория ==
10-12 лет.

== Актуальность образовательного события ==

== Цель образовательного события ==

== Задачи образовательного события ==
*
*
*
*
*
*
== Планируемые результаты образовательного события ==
*
*
*
*
*
*

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
*
*
*
*
*
*
*
*
*[ Интерактивная игра ]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Неделя английского языка

2017-06-05T07:29:40Z

Казьмина Светлана Муратовна: /* Авторы образовательного события */

== Название образовательного события ==

== Авторы образовательного события==
Казьмина Светлана Муратовна
Чернова Виктория Юрьевна
Горбунова Ольга Алексеевна
Уточкина Ольга Владимировна
Тёлина Ольга Федоровна
Дроздова Татьяна Борисовна
Ефанова Светлана Алексеевна
Андреева Елена Евгеньевна

==Целевая аудитория ==

== Актуальность образовательного события ==

== Цель образовательного события ==

== Задачи образовательного события ==
*
*
*
*
*
*
== Планируемые результаты образовательного события ==
*
*
*
*
*
*

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

*
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
*
*
*
*
*
*
*
*
*[ Интерактивная игра ]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[ Интерактивная игра]
<center>{{#widget:Iframe
|url=
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]