Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]

https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%98%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%98.%D0%94. Тамбов-Вики - Вклад участника [ru] 2026-04-26T01:10:20Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=55907 Ветеран войны и труда 2020-05-19T05:03:49Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Задание 1 */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта ''Ветеран войны и труда'' ==<br /> Номинация: Учитель в годы Великой Отечественной войны<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> '''Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания. Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса. '''<br /> <br /> '''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА'''<br /> <br /> '''"Описание проекта"'''<br /> В этом году мы отмечаем 75 лет Великой Победы! И кажется,что нам уже всё известно о той войне, всё изучено. Но мы снова и снова возвращаемся к этой теме. Нам важно помнить людей, которые порой ценой собственной жизни добились Победы. Мы не должны забывать все ужасы войны. Это важно и для того, чтобы не допустить повторения тех страшных событий, тех страшных лет!<br /> Значение и актуальность изучения роли педагогов в разгроме немецко-фашистских захватчиков определяется необходимостью более глубокого исследования и анализа того вклада, который они внесли своей самоотверженной борьбой на фронте и в тылу в достижения Победы над врагом.После Победы многие педагоги вернулись в школы и продолжали воспитывать и учить молодое поколение.<br /> <br /> Исследовательский проект «Ветеран войны и труда» поможет восстановить исторические события Великой Отечественной войны на примере жизни ветерана ВОВ, учителя Первомайской средней школы №2, вернувшегося с войны, и посвятившего себя воспитанию детей. В ходе работы над проектом учащиеся смогут собрать и сохранить письменные и устные свидетельства, документы участника войны. Так же работа над проектом поможет учащимся развить умения вести поисковую работу, находить важные сведения о выдающихся земляках.<br /> <br /> '''Цель проекта:'''<br /> развитие на основе краеведческой работы гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей человека, формирование профессионально значимых качеств молодёжи, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.А так же на примере биографии педагога Первомайской средней школы №2 Клочкова Александра Семёновича, прошедшего Великую Отечественную войну, показать мужество, героизм, любовь к Родине, значимость ветеранов-педагогов в воспитании подрастающего поколения.<br /> <br /> '''Актуальность проекта'''<br /> <br /> Проходят годы, все события жизни уходят безвозвратно. Все меньше и меньше остается очевидцев тех военных событий 1941-1945 годов. <br /> Несправедливо, что с уходом ветеранов Великой Отечественной войны не сохранилась бы информация о них. Мы, подрастающее поколение, должны знать и помнить о тех, кто ценой своей жизни, ценой своего здоровья победил фашистских захватчиков. Мы хотим рассказать о ветеране Великой Отечественной войны, педагоге Первомайской средней школы, честно сражавшемся на фронтах войны, и честно трудившемся на благо нашей Родины, выполняя свою главную задачу по воспитанию подрастающего поколения. Собранные автобиографические сведения о ветеране,его личные качества, трудовые дела являются очень хорошим положительным примером в воспитании подрастающего поколения.<br /> Работая над проектом учащиеся осваивают метод исследования, используют знания, полученные при изучении других предметов, знакомятся с особенностями проектной деятельности. Главная цель проекта - научить детей самостоятельно приобретать знания из разных источников информации, уметь использовать приобретенные знания для решения практических задач, научить работать в группе и создавать «продукт» своей деятельности.<br /> <br /> '''Предмет'''<br /> <br /> История<br /> <br /> Внеурочная деятельность<br /> <br /> Урок краеведения<br /> <br /> Урок в музее<br /> <br /> <br /> '''Реализации проекта - 3 месяца'''<br /> <br /> '''Цель:''' <br /> Увековечить память об учителе Первомайской средней школы №2 – участнике Великой Отечественной войны через пополнение музейной выставки «Педагоги Первомайской средней школы №2 - участники ВОВ"», чтобы как можно больше людей узнали о них. <br /> <br /> '''Задачи:'''<br /> <br /> Продолжить работу по поиску информации о педагогах, участниках ВОВ.<br /> Встретиться с родственниками учителей – участников Великой Отечественной войны.<br /> Систематизировать их воспоминания, оформить в виде исследовательской работы под названием «Педагоги Первомайской средней школы №2 - участники ВОВ"».<br /> Опубликовать цикл очерков об учителях - участниках Великой Отечественной войны на страницах районной газеты «Вестник».<br /> Собранный материал систематизировать и на его основе в музее школы дополнить имеющуюся выставку о педагогах - участниках ВОВ; <br /> Научиться находить информацию, работать с документами,<br /> <br /> <br /> '''Объект исследования'''<br /> <br /> Документы: фотографии, наградные листы, автобиография, сайты сети Интернет «Подвиг народа» и "Лица Победы".<br /> <br /> Судьба учителя, участницы Великой Отечественной войны.<br /> <br /> '''Источники исследования:'''<br /> <br /> -Краеведческий музей;<br /> -музей истории школы МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3<br /> -документы из семейного архива.<br /> <br /> '''Социальная значимость'''<br /> <br /> Реализация проекта способствует патриотическому воспитанию молодежи и воспитанию у учащихся уважения к защитникам Отечества.<br /> <br /> '''План проведения проекта'''<br /> <br /> '''Информационный этап'''<br /> Руководитель музея истории школы проинформировал коллектив педагогов и учащихся МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3, что на базе музея истории школы группа из 5 учащихся 7 классов под руководством учителя истории и руководителя школьного музея начали работу над исследовательским проектом "Ветеран войны и труда", посвящённый бывшему учителю ПСШ №2 Клочкову А.С. <br /> <br /> Руководители проекта и группа определяют методы исследования и формы реализации проекта.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> 1. Связываемся с семьёй Клочкова А.С. и работаем над личным архивом.<br /> <br /> 2. Встречаемся с бывшими учениками педагога, беседуем и записываем воспоминания.<br /> <br /> 3. Изучаем архивные документы в районном музее.<br /> <br /> 4. Выявляем ценные источники информации (документы, фото, награды, реликвии военных лет), копируем.<br /> <br /> 5. Обобщаем и анализируем выявленную информацию.<br /> <br /> 6. Систематизируем полученную информацию.<br /> <br /> При работе ведём запись о посещениях и осуществляем фото и видеосъемку.<br /> <br /> '''Заключительный этап'''<br /> <br /> Оформляем «продукт проектной деятельности»:<br /> <br /> 1. Видеоролик «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 2. Биографический очерк «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 3. Буклет «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 4. Публикация статьи «Ветерани войны и труда» в районной газете «Вестник» Первомайского района Тамбовской области.<br /> <br /> 6.Презентация «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 7.Коллаж из фотографий<br /> <br /> 8. Открытое мероприятие, посвящённое 75- летию Победы в Великой отечественной войне «Педагоги в солдатских шинелях»<br /> <br /> <br /> <br /> '''Подведение итогов'''<br /> <br /> <br /> План оценивания<br /> <br /> До работы над проектом<br /> <br /> Анализ известной учащимся информации.<br /> <br /> Постановка целей.<br /> <br /> Разработка алгоритма работы.<br /> <br /> Распределение заданий.<br /> <br /> Ученики работают над проектом и выполняют задания<br /> <br /> Сбор информации.<br /> <br /> Обработка и систематизация информации.<br /> <br /> Подготовка презентации проекта.<br /> <br /> После завершения работы над проектом<br /> <br /> Защита исследовательского проекта.<br /> <br /> Оценка экспертов.<br /> <br /> Рефлексия.<br /> <br /> Необходимые знания, умения, навыки<br /> <br /> Умение работать с информационными источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы), знание исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет.<br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1eVdVwPJ3Aj5NAiV5ky0jSoJVdyESo_PG/view?usp=drivesdk Ветеран войны и труда]=== Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь! (размещается свой ролик)''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> Клочков Александр Семёнович родился 3 августа 1918 года в семье железнодорожника ст. Богоявленск. В возрасте 7 лет остался сиротой и воспитывался у бабушки до окончания железнодорожной средней школы №45.<br /> <br /> Клочков А.С. был одним из первых пионеров района. О своей пионерской жизни он рассказывает в статье «И я был пионером» (газета «Серп и молот» от 19 мая 1990 г.). Пионерские отряды посёлка Первомайский объединились в районную пионерскую организацию в 1929 году. Первые пионерские отряды оказывали большую помощь взрослым в общественно - полезной работе: озеленяли улицы, делали изгороди, разводили цветы, помогали железнодорожникам чистить стрелки, активно участвовали в культурно-массовой работе посёлка. Был активным членом ВЛКСМ. Всегда мечтал быть учителем.<br /> <br /> После окончания средней школы в 1938 году поступил на годичные курсы по подготовке учителей для неполных средних школ при ТГПИ на историческое отделение. В 1939 году был направлен в Никольскую неполную среднюю школу Токарёвского района, где проработал до начала Великой Отечественной войны. В октябре 1941 года был призван в ряды Советской армии. Сразу попал в 154 армейский запасной полк в полковую школу, которая готовила младших командиров г. Спасск – Дальнем. В начале 1942 года был направлен в Хабаровское военное училище, где готовили средних командиров, но закончить училище не удалось, т.к. оно было расформировано. После этого А.С. Клочков был направлен на станцию Раздольное, где формировалась 247 отдельная курсантская стрелковая бригада. Находясь в бригаде, был стрелком, ручным <br /> <br /> пулемётчиком, автоматчиком, командиром сапёрного отделения. Для обеспечения надёжности дальневосточных границ в воинских подразделениях проводилась напряжённая боевая и политическая подготовка, в которой он принимал активное участие, был агитатором и пропагандистом. <br /> <br /> 9 мая окончилась война с Германией, но остался ещё один очаг войны – Япония. Клочков А.С. принимал участие в военных действиях против Японии в составе 25 Армии 428 стрелкового полка, 366 дивизии, первого Дальневосточного фронта. Полк вёл наступление на территории Манчжурии, так называемой «Долины смерти». Был создан подвижной отряд, в задачу которого входило не давать возможности закрепляться противнику на оборонительных рубежах. Принимая участие в таком отряде, достигли город Дуньхуа и разоружили японский гарнизон. Пройдя несколько сот километров по сопкам Манчжурии, попали в Северную Карею, в городок Хамхын. Продолжал военную службу в 26 отдельном гвардейском Ордена Красной Звезды, Краснознамённом Полоцком миномётном полку, в качестве командира отделения. В период военных действий против Японии дивизия, в том числе и Клочков А.С., получили благодарность от Верховного Главнокомандующего (благодарность находится в краеведческом музее посёлка Первомайский).<br /> <br /> Был награждён орденом «Отечественной войны», медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Японией».<br /> <br /> В конце 1946 года был демобилизован. В 1947 году восстановился на заочное обучение исторического факультета в ТГПИ, но, учитывая материальные условия, дирекция института дала согласие на перевод в Мичуринский Государственный учительский институт. В 1948 году который Клочков А.С. закончил. Член КПСС с 1948 года.<br /> В 1949 году райком партии направляет Клочкова А.С. на работу в качестве директора Первомайского детского дома (1949-1950). <br /> <br /> В 1950 году был направлен на работу учителем истории в Первомайскую среднюю школу. (1950 – 1967). В феврале 1967 года произошла реорганизация школы (она была разделена на школы №1 и №2), и Клочков А.С. был переведён в ПСШ №2 учителем истории, где проработал до 1978 года, т.е. до выхода на пенсию.<br /> Умер 21 октября 1991 года. Ученики с благодарностью вспоминают своего учителя. В газете «Серп и Молот» от 98.02.1972 года напечатана статья Г. Будко «Такой он, наш учитель». (Копия газеты находится в музее истории школы).<br /> <br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!'''<br /> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта<br /> <br /> '''Оборудование'''<br /> <br /> Компьютер, принтер, проекционная система, сканер, фотоаппарат, камера.<br /> <br /> '''Программное обеспечение'''<br /> <br /> Программы обработки изображений, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе<br /> '''<br /> 1. Анохина Е.И.Райцентр Первомайский и его окружение.- Мичуринск, 1994.<br /> <br /> 2. Дьячков Л.Г., Логинов Л.Н. Солдаты Победы. - Тамбов, 1995.- 450с.<br /> <br /> 3. Золотые звезды первомайцев.- Мичуринск, 2005.<br /> <br /> 4. Книга памяти том 6. – Тамбов, 1995.-527с.<br /> <br /> 5. Юдин Б. Первомайский район: страницы истории. - Тамбов, 2003.- 345с.<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> Фотографии из личного архива семьи Клочковых.<br /> <br /> Материалы из архива районного краеведческого музея р.п. Первомайский.<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Сайты: «Подвиг народа», «Лица Победы».<br /> <br /> Шаблон для презентации Microsoft Office Publisher<br /> <br /> Шаблон школьной газеты Microsoft Office Publisher<br /> <br /> Шаблон для буклета Microsoft Office Publisher<br /> <br /> Музыка для презентации<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Педагоги учебного корпуса, бывшие выпускники школы, жители Первомайского района.<br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=55827 Ветеран войны и труда 2020-05-15T20:24:54Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Авторы идеи */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта ''Ветеран войны и труда'' ==<br /> Номинация: Учитель в годы Великой Отечественной войны<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> '''Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания. Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса. '''<br /> <br /> '''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА'''<br /> <br /> '''"Описание проекта"'''<br /> В этом году мы отмечаем 75 лет Великой Победы! И кажется,что нам уже всё известно о той войне, всё изучено. Но мы снова и снова возвращаемся к этой теме. Нам важно помнить людей, которые порой ценой собственной жизни добились Победы. Мы не должны забывать все ужасы войны. Это важно и для того, чтобы не допустить повторения тех страшных событий, тех страшных лет!<br /> Значение и актуальность изучения роли педагогов в разгроме немецко-фашистских захватчиков определяется необходимостью более глубокого исследования и анализа того вклада, который они внесли своей самоотверженной борьбой на фронте и в тылу в достижения Победы над врагом.После Победы многие педагоги вернулись в школы и продолжали воспитывать и учить молодое поколение.<br /> <br /> Исследовательский проект «Ветеран войны и труда» поможет восстановить исторические события Великой Отечественной войны на примере жизни ветерана ВОВ, учителя Первомайской средней школы №2, вернувшегося с войны, и посвятившего себя воспитанию детей. В ходе работы над проектом учащиеся смогут собрать и сохранить письменные и устные свидетельства, документы участника войны. Так же работа над проектом поможет учащимся развить умения вести поисковую работу, находить важные сведения о выдающихся земляках.<br /> <br /> '''Цель проекта:'''<br /> развитие на основе краеведческой работы гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей человека, формирование профессионально значимых качеств молодёжи, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.А так же на примере биографии педагога Первомайской средней школы №2 Клочкова Александра Семёновича, прошедшего Великую Отечественную войну, показать мужество, героизм, любовь к Родине, значимость ветеранов-педагогов в воспитании подрастающего поколения.<br /> <br /> '''Актуальность проекта'''<br /> <br /> Проходят годы, все события жизни уходят безвозвратно. Все меньше и меньше остается очевидцев тех военных событий 1941-1945 годов. <br /> Несправедливо, что с уходом ветеранов Великой Отечественной войны не сохранилась бы информация о них. Мы, подрастающее поколение, должны знать и помнить о тех, кто ценой своей жизни, ценой своего здоровья победил фашистских захватчиков. Мы хотим рассказать о ветеране Великой Отечественной войны, педагоге Первомайской средней школы, честно сражавшемся на фронтах войны, и честно трудившемся на благо нашей Родины, выполняя свою главную задачу по воспитанию подрастающего поколения. Собранные автобиографические сведения о ветеране,его личные качества, трудовые дела являются очень хорошим положительным примером в воспитании подрастающего поколения.<br /> Работая над проектом учащиеся осваивают метод исследования, используют знания, полученные при изучении других предметов, знакомятся с особенностями проектной деятельности. Главная цель проекта - научить детей самостоятельно приобретать знания из разных источников информации, уметь использовать приобретенные знания для решения практических задач, научить работать в группе и создавать «продукт» своей деятельности.<br /> <br /> '''Предмет'''<br /> <br /> История<br /> <br /> Внеурочная деятельность<br /> <br /> Урок краеведения<br /> <br /> Урок в музее<br /> <br /> <br /> '''Реализации проекта - 3 месяца'''<br /> <br /> '''Цель:''' <br /> Увековечить память об учителе Первомайской средней школы №2 – участнике Великой Отечественной войны через пополнение музейной выставки «Педагоги Первомайской средней школы №2 - участники ВОВ"», чтобы как можно больше людей узнали о них. <br /> <br /> '''Задачи:'''<br /> <br /> Продолжить работу по поиску информации о педагогах, участниках ВОВ.<br /> Встретиться с родственниками учителей – участников Великой Отечественной войны.<br /> Систематизировать их воспоминания, оформить в виде исследовательской работы под названием «Педагоги Первомайской средней школы №2 - участники ВОВ"».<br /> Опубликовать цикл очерков об учителях - участниках Великой Отечественной войны на страницах районной газеты «Вестник».<br /> Собранный материал систематизировать и на его основе в музее школы дополнить имеющуюся выставку о педагогах - участниках ВОВ; <br /> Научиться находить информацию, работать с документами,<br /> <br /> <br /> '''Объект исследования'''<br /> <br /> Документы: фотографии, наградные листы, автобиография, сайты сети Интернет «Подвиг народа» и "Лица Победы".<br /> <br /> Судьба учителя, участницы Великой Отечественной войны.<br /> <br /> '''Источники исследования:'''<br /> <br /> -Краеведческий музей;<br /> -музей истории школы МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3<br /> -документы из семейного архива.<br /> <br /> '''Социальная значимость'''<br /> <br /> Реализация проекта способствует патриотическому воспитанию молодежи и воспитанию у учащихся уважения к защитникам Отечества.<br /> <br /> '''План проведения проекта'''<br /> <br /> '''Информационный этап'''<br /> Руководитель музея истории школы проинформировал коллектив педагогов и учащихся МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3, что на базе музея истории школы группа из 5 учащихся 7 классов под руководством учителя истории и руководителя школьного музея начали работу над исследовательским проектом "Ветеран войны и труда", посвящённый бывшему учителю ПСШ №2 Клочкову А.С. <br /> <br /> Руководители проекта и группа определяют методы исследования и формы реализации проекта.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> 1. Связываемся с семьёй Клочкова А.С. и работаем над личным архивом.<br /> <br /> 2. Встречаемся с бывшими учениками педагога, беседуем и записываем воспоминания.<br /> <br /> 3. Изучаем архивные документы в районном музее.<br /> <br /> 4. Выявляем ценные источники информации (документы, фото, награды, реликвии военных лет), копируем.<br /> <br /> 5. Обобщаем и анализируем выявленную информацию.<br /> <br /> 6. Систематизируем полученную информацию.<br /> <br /> При работе ведём запись о посещениях и осуществляем фото и видеосъемку.<br /> <br /> '''Заключительный этап'''<br /> <br /> Оформляем «продукт проектной деятельности»:<br /> <br /> 1. Видеоролик «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 2. Биографический очерк «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 3. Буклет «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 4. Публикация статьи «Ветерани войны и труда» в районной газете «Вестник» Первомайского района Тамбовской области.<br /> <br /> 6.Презентация «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 7.Коллаж из фотографий<br /> <br /> 8. Открытое мероприятие, посвящённое 75- летию Победы в Великой отечественной войне «Педагоги в солдатских шинелях»<br /> <br /> <br /> <br /> '''Подведение итогов'''<br /> <br /> <br /> План оценивания<br /> <br /> До работы над проектом<br /> <br /> Анализ известной учащимся информации.<br /> <br /> Постановка целей.<br /> <br /> Разработка алгоритма работы.<br /> <br /> Распределение заданий.<br /> <br /> Ученики работают над проектом и выполняют задания<br /> <br /> Сбор информации.<br /> <br /> Обработка и систематизация информации.<br /> <br /> Подготовка презентации проекта.<br /> <br /> После завершения работы над проектом<br /> <br /> Защита исследовательского проекта.<br /> <br /> Оценка экспертов.<br /> <br /> Рефлексия.<br /> <br /> Необходимые знания, умения, навыки<br /> <br /> Умение работать с информационными источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы), знание исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет.<br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь! (размещается свой ролик)''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> Клочков Александр Семёнович родился 3 августа 1918 года в семье железнодорожника ст. Богоявленск. В возрасте 7 лет остался сиротой и воспитывался у бабушки до окончания железнодорожной средней школы №45.<br /> <br /> Клочков А.С. был одним из первых пионеров района. О своей пионерской жизни он рассказывает в статье «И я был пионером» (газета «Серп и молот» от 19 мая 1990 г.). Пионерские отряды посёлка Первомайский объединились в районную пионерскую организацию в 1929 году. Первые пионерские отряды оказывали большую помощь взрослым в общественно - полезной работе: озеленяли улицы, делали изгороди, разводили цветы, помогали железнодорожникам чистить стрелки, активно участвовали в культурно-массовой работе посёлка. Был активным членом ВЛКСМ. Всегда мечтал быть учителем.<br /> <br /> После окончания средней школы в 1938 году поступил на годичные курсы по подготовке учителей для неполных средних школ при ТГПИ на историческое отделение. В 1939 году был направлен в Никольскую неполную среднюю школу Токарёвского района, где проработал до начала Великой Отечественной войны. В октябре 1941 года был призван в ряды Советской армии. Сразу попал в 154 армейский запасной полк в полковую школу, которая готовила младших командиров г. Спасск – Дальнем. В начале 1942 года был направлен в Хабаровское военное училище, где готовили средних командиров, но закончить училище не удалось, т.к. оно было расформировано. После этого А.С. Клочков был направлен на станцию Раздольное, где формировалась 247 отдельная курсантская стрелковая бригада. Находясь в бригаде, был стрелком, ручным <br /> <br /> пулемётчиком, автоматчиком, командиром сапёрного отделения. Для обеспечения надёжности дальневосточных границ в воинских подразделениях проводилась напряжённая боевая и политическая подготовка, в которой он принимал активное участие, был агитатором и пропагандистом. <br /> <br /> 9 мая окончилась война с Германией, но остался ещё один очаг войны – Япония. Клочков А.С. принимал участие в военных действиях против Японии в составе 25 Армии 428 стрелкового полка, 366 дивизии, первого Дальневосточного фронта. Полк вёл наступление на территории Манчжурии, так называемой «Долины смерти». Был создан подвижной отряд, в задачу которого входило не давать возможности закрепляться противнику на оборонительных рубежах. Принимая участие в таком отряде, достигли город Дуньхуа и разоружили японский гарнизон. Пройдя несколько сот километров по сопкам Манчжурии, попали в Северную Карею, в городок Хамхын. Продолжал военную службу в 26 отдельном гвардейском Ордена Красной Звезды, Краснознамённом Полоцком миномётном полку, в качестве командира отделения. В период военных действий против Японии дивизия, в том числе и Клочков А.С., получили благодарность от Верховного Главнокомандующего (благодарность находится в краеведческом музее посёлка Первомайский).<br /> <br /> Был награждён орденом «Отечественной войны», медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Японией».<br /> <br /> В конце 1946 года был демобилизован. В 1947 году восстановился на заочное обучение исторического факультета в ТГПИ, но, учитывая материальные условия, дирекция института дала согласие на перевод в Мичуринский Государственный учительский институт. В 1948 году который Клочков А.С. закончил. Член КПСС с 1948 года.<br /> В 1949 году райком партии направляет Клочкова А.С. на работу в качестве директора Первомайского детского дома (1949-1950). <br /> <br /> В 1950 году был направлен на работу учителем истории в Первомайскую среднюю школу. (1950 – 1967). В феврале 1967 года произошла реорганизация школы (она была разделена на школы №1 и №2), и Клочков А.С. был переведён в ПСШ №2 учителем истории, где проработал до 1978 года, т.е. до выхода на пенсию.<br /> Умер 21 октября 1991 года. Ученики с благодарностью вспоминают своего учителя. В газете «Серп и Молот» от 98.02.1972 года напечатана статья Г. Будко «Такой он, наш учитель». (Копия газеты находится в музее истории школы).<br /> <br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!'''<br /> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта<br /> <br /> '''Оборудование'''<br /> <br /> Компьютер, принтер, проекционная система, сканер, фотоаппарат, камера.<br /> <br /> '''Программное обеспечение'''<br /> <br /> Программы обработки изображений, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе<br /> '''<br /> 1. Анохина Е.И.Райцентр Первомайский и его окружение.- Мичуринск, 1994.<br /> <br /> 2. Дьячков Л.Г., Логинов Л.Н. Солдаты Победы. - Тамбов, 1995.- 450с.<br /> <br /> 3. Золотые звезды первомайцев.- Мичуринск, 2005.<br /> <br /> 4. Книга памяти том 6. – Тамбов, 1995.-527с.<br /> <br /> 5. Юдин Б. Первомайский район: страницы истории. - Тамбов, 2003.- 345с.<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> Фотографии из личного архива семьи Клочковых.<br /> <br /> Материалы из архива районного краеведческого музея р.п. Первомайский.<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Сайты: «Подвиг народа», «Лица Победы».<br /> <br /> Шаблон для презентации Microsoft Office Publisher<br /> <br /> Шаблон школьной газеты Microsoft Office Publisher<br /> <br /> Шаблон для буклета Microsoft Office Publisher<br /> <br /> Музыка для презентации<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Педагоги учебного корпуса, бывшие выпускники школы, жители Первомайского района.<br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=55044 Ветеран войны и труда 2020-04-15T18:01:18Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Авторы идеи */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта ''Ветеран войны и труда'' ==<br /> Номинация: Учитель в годы Великой Отечественной войны<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> '''Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания. Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса. '''<br /> <br /> '''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА'''<br /> <br /> '''"Описание проекта"'''<br /> В этом году мы отмечаем 75 лет Великой Победы! И кажется,что нам уже всё известно о той войне, всё изучено. Но мы снова и снова возвращаемся к этой теме. Нам важно помнить людей, которые порой ценой собственной жизни добились Победы. Мы не должны забывать все ужасы войны. Это важно и для того, чтобы не допустить повторения тех страшных событий, тех страшных лет!<br /> Значение и актуальность изучения роли педагогов в разгроме немецко-фашистских захватчиков определяется необходимостью более глубокого исследования и анализа того вклада, который они внесли своей самоотверженной борьбой на фронте и в тылу в достижения Победы над врагом.После Победы многие педагоги вернулись в школы и продолжали воспитывать и учить молодое поколение.<br /> <br /> Исследовательский проект «Ветеран войны и труда» поможет восстановить исторические события Великой Отечественной войны на примере жизни ветерана ВОВ, учителя Первомайской средней школы №2, вернувшегося с войны, и посвятившего себя воспитанию детей. В ходе работы над проектом учащиеся смогут собрать и сохранить письменные и устные свидетельства, документы участника войны. Так же работа над проектом поможет учащимся развить умения вести поисковую работу, находить важные сведения о выдающихся земляках.<br /> <br /> '''Цель проекта:'''<br /> развитие на основе краеведческой работы гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей человека, формирование профессионально значимых качеств молодёжи, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.А так же на примере биографии педагога Первомайской средней школы №2 Клочкова Александра Семёновича, прошедшего Великую Отечественную войну, показать мужество, героизм, любовь к Родине, значимость ветеранов-педагогов в воспитании подрастающего поколения.<br /> <br /> '''Актуальность проекта'''<br /> <br /> Проходят годы, все события жизни уходят безвозвратно. Все меньше и меньше остается очевидцев тех военных событий 1941-1945 годов. <br /> Несправедливо, что с уходом ветеранов Великой Отечественной войны не сохранилась бы информация о них. Мы, подрастающее поколение, должны знать и помнить о тех, кто ценой своей жизни, ценой своего здоровья победил фашистских захватчиков. Мы хотим рассказать о ветеране Великой Отечественной войны, педагоге Первомайской средней школы, честно сражавшемся на фронтах войны, и честно трудившемся на благо нашей Родины, выполняя свою главную задачу по воспитанию подрастающего поколения. Собранные автобиографические сведения о ветеране,его личные качества, трудовые дела являются очень хорошим положительным примером в воспитании подрастающего поколения.<br /> Работая над проектом учащиеся осваивают метод исследования, используют знания, полученные при изучении других предметов, знакомятся с особенностями проектной деятельности. Главная цель проекта - научить детей самостоятельно приобретать знания из разных источников информации, уметь использовать приобретенные знания для решения практических задач, научить работать в группе и создавать «продукт» своей деятельности.<br /> <br /> '''Предмет'''<br /> <br /> История<br /> <br /> Внеурочная деятельность<br /> <br /> Урок краеведения<br /> <br /> Урок в музее<br /> <br /> <br /> '''Реализации проекта - 3 месяца'''<br /> <br /> '''Цель:''' <br /> Увековечить память об учителе Первомайской средней школы №2 – участнике Великой Отечественной войны через пополнение музейной выставки «Педагоги Первомайской средней школы №2 - участники ВОВ"», чтобы как можно больше людей узнали о них. <br /> <br /> '''Задачи:'''<br /> <br /> Продолжить работу по поиску информации о педагогах, участниках ВОВ.<br /> Встретиться с родственниками учителей – участников Великой Отечественной войны.<br /> Систематизировать их воспоминания, оформить в виде исследовательской работы под названием «Педагоги Первомайской средней школы №2 - участники ВОВ"».<br /> Опубликовать цикл очерков об учителях - участниках Великой Отечественной войны на страницах районной газеты «Вестник».<br /> Собранный материал систематизировать и на его основе в музее школы дополнить имеющуюся выставку о педагогах - участниках ВОВ; <br /> Научиться находить информацию, работать с документами,<br /> <br /> <br /> '''Объект исследования'''<br /> <br /> Документы: фотографии, наградные листы, автобиография, сайты сети Интернет «Подвиг народа» и "Лица Победы".<br /> <br /> Судьба учителя, участницы Великой Отечественной войны.<br /> <br /> '''Источники исследования:'''<br /> <br /> -Краеведческий музей;<br /> -музей истории школы МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3<br /> -документы из семейного архива.<br /> <br /> '''Социальная значимость'''<br /> <br /> Реализация проекта способствует патриотическому воспитанию молодежи и воспитанию у учащихся уважения к защитникам Отечества.<br /> <br /> '''План проведения проекта'''<br /> <br /> '''Информационный этап'''<br /> Руководитель музея истории школы проинформировал коллектив педагогов и учащихся МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3, что на базе музея истории школы группа из 5 учащихся 7 классов под руководством учителя истории и руководителя школьного музея начали работу над исследовательским проектом "Ветеран войны и труда", посвящённый бывшему учителю ПСШ №2 Клочкову А.С. <br /> <br /> Руководители проекта и группа определяют методы исследования и формы реализации проекта.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> 1. Связываемся с семьёй Клочкова А.С. и работаем над личным архивом.<br /> <br /> 2. Встречаемся с бывшими учениками педагога, беседуем и записываем воспоминания.<br /> <br /> 3. Изучаем архивные документы в районном музее.<br /> <br /> 4. Выявляем ценные источники информации (документы, фото, награды, реликвии военных лет), копируем.<br /> <br /> 5. Обобщаем и анализируем выявленную информацию.<br /> <br /> 6. Систематизируем полученную информацию.<br /> <br /> При работе ведём запись о посещениях и осуществляем фото и видеосъемку.<br /> <br /> '''Заключительный этап'''<br /> <br /> Оформляем «продукт проектной деятельности»:<br /> <br /> 1. Видеоролик «Жизнь во имя людей».<br /> <br /> 2. Биографический очерк «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 3. Буклет «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 4. Публикация статьи «Ветерани войны и труда» в районной газете «Вестник» Первомайского района Тамбовской области.<br /> <br /> 6.Презентация «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 7.Коллаж из фотографий<br /> <br /> 8. Открытое мероприятие, посвящённое 75- летию Победы в Великой отечественной войне «Педагоги в солдатских шинелях»<br /> <br /> <br /> <br /> '''Подведение итогов'''<br /> <br /> <br /> План оценивания<br /> <br /> До работы над проектом<br /> <br /> Анализ известной учащимся информации.<br /> <br /> Постановка целей.<br /> <br /> Разработка алгоритма работы.<br /> <br /> Распределение заданий.<br /> <br /> Ученики работают над проектом и выполняют задания<br /> <br /> Сбор информации.<br /> <br /> Обработка и систематизация информации.<br /> <br /> Подготовка презентации проекта.<br /> <br /> После завершения работы над проектом<br /> <br /> Защита исследовательского проекта.<br /> <br /> Оценка экспертов.<br /> <br /> Рефлексия.<br /> <br /> Необходимые знания, умения, навыки<br /> <br /> Умение работать с информационными источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы), знание исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет.<br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь! (размещается свой ролик)''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> Клочков Александр Семёнович родился 3 августа 1918 года в семье железнодорожника ст. Богоявленск. В возрасте 7 лет остался сиротой и воспитывался у бабушки до окончания железнодорожной средней школы №45.<br /> <br /> Клочков А.С. был одним из первых пионеров района. О своей пионерской жизни он рассказывает в статье «И я был пионером» (газета «Серп и молот» от 19 мая 1990 г.). Пионерские отряды посёлка Первомайский объединились в районную пионерскую организацию в 1929 году. Первые пионерские отряды оказывали большую помощь взрослым в общественно - полезной работе: озеленяли улицы, делали изгороди, разводили цветы, помогали железнодорожникам чистить стрелки, активно участвовали в культурно-массовой работе посёлка. Был активным членом ВЛКСМ. Всегда мечтал быть учителем.<br /> <br /> После окончания средней школы в 1938 году поступил на годичные курсы по подготовке учителей для неполных средних школ при ТГПИ на историческое отделение. В 1939 году был направлен в Никольскую неполную среднюю школу Токарёвского района, где проработал до начала Великой Отечественной войны. В октябре 1941 года был призван в ряды Советской армии. Сразу попал в 154 армейский запасной полк в полковую школу, которая готовила младших командиров г. Спасск – Дальнем. В начале 1942 года был направлен в Хабаровское военное училище, где готовили средних командиров, но закончить училище не удалось, т.к. оно было расформировано. После этого А.С. Клочков был направлен на станцию Раздольное, где формировалась 247 отдельная курсантская стрелковая бригада. Находясь в бригаде, был стрелком, ручным <br /> <br /> пулемётчиком, автоматчиком, командиром сапёрного отделения. Для обеспечения надёжности дальневосточных границ в воинских подразделениях проводилась напряжённая боевая и политическая подготовка, в которой он принимал активное участие, был агитатором и пропагандистом. <br /> <br /> 9 мая окончилась война с Германией, но остался ещё один очаг войны – Япония. Клочков А.С. принимал участие в военных действиях против Японии в составе 25 Армии 428 стрелкового полка, 366 дивизии, первого Дальневосточного фронта. Полк вёл наступление на территории Манчжурии, так называемой «Долины смерти». Был создан подвижной отряд, в задачу которого входило не давать возможности закрепляться противнику на оборонительных рубежах. Принимая участие в таком отряде, достигли город Дуньхуа и разоружили японский гарнизон. Пройдя несколько сот километров по сопкам Манчжурии, попали в Северную Карею, в городок Хамхын. Продолжал военную службу в 26 отдельном гвардейском Ордена Красной Звезды, Краснознамённом Полоцком миномётном полку, в качестве командира отделения. В период военных действий против Японии дивизия, в том числе и Клочков А.С., получили благодарность от Верховного Главнокомандующего (благодарность находится в краеведческом музее посёлка Первомайский).<br /> <br /> Был награждён орденом «Отечественной войны», медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Японией».<br /> <br /> В конце 1946 года был демобилизован. В 1947 году восстановился на заочное обучение исторического факультета в ТГПИ, но, учитывая материальные условия, дирекция института дала согласие на перевод в Мичуринский Государственный учительский институт. В 1948 году который Клочков А.С. закончил. Член КПСС с 1948 года.<br /> В 1949 году райком партии направляет Клочкова А.С. на работу в качестве директора Первомайского детского дома (1949-1950). <br /> <br /> В 1950 году был направлен на работу учителем истории в Первомайскую среднюю школу. (1950 – 1967). В феврале 1967 года произошла реорганизация школы (она была разделена на школы №1 и №2), и Клочков А.С. был переведён в ПСШ №2 учителем истории, где проработал до 1978 года, т.е. до выхода на пенсию.<br /> Умер 21 октября 1991 года. Ученики с благодарностью вспоминают своего учителя. В газете «Серп и Молот» от 98.02.1972 года напечатана статья Г. Будко «Такой он, наш учитель». (Копия газеты находится в музее истории школы).<br /> <br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!'''<br /> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта<br /> <br /> '''Оборудование'''<br /> <br /> Компьютер, принтер, проекционная система, сканер, фотоаппарат, камера.<br /> <br /> '''Программное обеспечение'''<br /> <br /> Программы обработки изображений, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе<br /> '''<br /> 1. Анохина Е.И.Райцентр Первомайский и его окружение.- Мичуринск, 1994.<br /> <br /> 2. Дьячков Л.Г., Логинов Л.Н. Солдаты Победы. - Тамбов, 1995.- 450с.<br /> <br /> 3. Золотые звезды первомайцев.- Мичуринск, 2005.<br /> <br /> 4. Книга памяти том 6. – Тамбов, 1995.-527с.<br /> <br /> 5. Юдин Б. Первомайский район: страницы истории. - Тамбов, 2003.- 345с.<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> Фотографии из личного архива семьи Клочковых.<br /> <br /> Материалы из архива районного краеведческого музея р.п. Первомайский.<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Сайты: «Подвиг народа», «Лица Победы».<br /> <br /> Шаблон для презентации Microsoft Office Publisher<br /> <br /> Шаблон школьной газеты Microsoft Office Publisher<br /> <br /> Шаблон для буклета Microsoft Office Publisher<br /> <br /> Музыка для презентации<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Педагоги учебного корпуса, бывшие выпускники школы, жители Первомайского района.<br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=55043 Ветеран войны и труда 2020-04-15T17:57:37Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта ''Ветеран войны и труда'' ==<br /> Номинация: Учитель в годы Великой Отечественной войны<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> '''Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания. Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса. '''<br /> <br /> '''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА'''<br /> <br /> '''"Описание проекта"'''<br /> В этом году мы отмечаем 75 лет Великой Победы! И кажется,что нам уже всё известно о той войне, всё изучено. Но мы снова и снова возвращаемся к этой теме. Нам важно помнить людей, которые порой ценой собственной жизни добились Победы. Мы не должны забывать все ужасы войны. Это важно и для того, чтобы не допустить повторения тех страшных событий, тех страшных лет!<br /> Значение и актуальность изучения роли педагогов в разгроме немецко-фашистских захватчиков определяется необходимостью более глубокого исследования и анализа того вклада, который они внесли своей самоотверженной борьбой на фронте и в тылу в достижения Победы над врагом.После Победы многие педагоги вернулись в школы и продолжали воспитывать и учить молодое поколение.<br /> <br /> Исследовательский проект «Ветеран войны и труда» поможет восстановить исторические события Великой Отечественной войны на примере жизни ветерана ВОВ, учителя Первомайской средней школы №2, вернувшегося с войны, и посвятившего себя воспитанию детей. В ходе работы над проектом учащиеся смогут собрать и сохранить письменные и устные свидетельства, документы участника войны. Так же работа над проектом поможет учащимся развить умения вести поисковую работу, находить важные сведения о выдающихся земляках.<br /> <br /> '''Цель проекта:'''<br /> развитие на основе краеведческой работы гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей человека, формирование профессионально значимых качеств молодёжи, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.А так же на примере биографии педагога Первомайской средней школы №2 Клочкова Александра Семёновича, прошедшего Великую Отечественную войну, показать мужество, героизм, любовь к Родине, значимость ветеранов-педагогов в воспитании подрастающего поколения.<br /> <br /> '''Актуальность проекта'''<br /> <br /> Проходят годы, все события жизни уходят безвозвратно. Все меньше и меньше остается очевидцев тех военных событий 1941-1945 годов. <br /> Несправедливо, что с уходом ветеранов Великой Отечественной войны не сохранилась бы информация о них. Мы, подрастающее поколение, должны знать и помнить о тех, кто ценой своей жизни, ценой своего здоровья победил фашистских захватчиков. Мы хотим рассказать о ветеране Великой Отечественной войны, педагоге Первомайской средней школы, честно сражавшемся на фронтах войны, и честно трудившемся на благо нашей Родины, выполняя свою главную задачу по воспитанию подрастающего поколения. Собранные автобиографические сведения о ветеране,его личные качества, трудовые дела являются очень хорошим положительным примером в воспитании подрастающего поколения.<br /> Работая над проектом учащиеся осваивают метод исследования, используют знания, полученные при изучении других предметов, знакомятся с особенностями проектной деятельности. Главная цель проекта - научить детей самостоятельно приобретать знания из разных источников информации, уметь использовать приобретенные знания для решения практических задач, научить работать в группе и создавать «продукт» своей деятельности.<br /> <br /> '''Предмет'''<br /> <br /> История<br /> <br /> Внеурочная деятельность<br /> <br /> Урок краеведения<br /> <br /> Урок в музее<br /> <br /> <br /> '''Реализации проекта - 3 месяца'''<br /> <br /> '''Цель:''' <br /> Увековечить память об учителе Первомайской средней школы №2 – участнике Великой Отечественной войны через пополнение музейной выставки «Педагоги Первомайской средней школы №2 - участники ВОВ"», чтобы как можно больше людей узнали о них. <br /> <br /> '''Задачи:'''<br /> <br /> Продолжить работу по поиску информации о педагогах, участниках ВОВ.<br /> Встретиться с родственниками учителей – участников Великой Отечественной войны.<br /> Систематизировать их воспоминания, оформить в виде исследовательской работы под названием «Педагоги Первомайской средней школы №2 - участники ВОВ"».<br /> Опубликовать цикл очерков об учителях - участниках Великой Отечественной войны на страницах районной газеты «Вестник».<br /> Собранный материал систематизировать и на его основе в музее школы дополнить имеющуюся выставку о педагогах - участниках ВОВ; <br /> Научиться находить информацию, работать с документами,<br /> <br /> <br /> '''Объект исследования'''<br /> <br /> Документы: фотографии, наградные листы, автобиография, сайты сети Интернет «Подвиг народа» и "Лица Победы".<br /> <br /> Судьба учителя, участницы Великой Отечественной войны.<br /> <br /> '''Источники исследования:'''<br /> <br /> -Краеведческий музей;<br /> -музей истории школы МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3<br /> -документы из семейного архива.<br /> <br /> '''Социальная значимость'''<br /> <br /> Реализация проекта способствует патриотическому воспитанию молодежи и воспитанию у учащихся уважения к защитникам Отечества.<br /> <br /> '''План проведения проекта'''<br /> <br /> '''Информационный этап'''<br /> Руководитель музея истории школы проинформировал коллектив педагогов и учащихся МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3, что на базе музея истории школы группа из 5 учащихся 7 классов под руководством учителя истории и руководителя школьного музея начали работу над исследовательским проектом "Ветеран войны и труда", посвящённый бывшему учителю ПСШ №2 Клочкову А.С. <br /> <br /> Руководители проекта и группа определяют методы исследования и формы реализации проекта.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> 1. Связываемся с семьёй Клочкова А.С. и работаем над личным архивом.<br /> 2. Встречаемся с бывшими учениками педагога, беседуем и записываем воспоминания.<br /> 3. Изучаем архивные документы в районном музее.<br /> 4. Выявляем ценные источники информации (документы, фото, награды, реликвии военных лет), копируем.<br /> 5. Обобщаем и анализируем выявленную информацию.<br /> 6. Систематизируем полученную информацию.<br /> При работе ведём запись о посещениях и осуществляем фото и видеосъемку.<br /> <br /> '''Заключительный этап'''<br /> <br /> Оформляем «продукт проектной деятельности»:<br /> <br /> 1. Видеоролик «Жизнь во имя людей».<br /> <br /> 2. Биографический очерк «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 3. Буклет «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 4. Публикация статьи «Ветерани войны и труда» в районной газете «Вестник» Первомайского района Тамбовской области.<br /> <br /> 6.Презентация «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 7.Коллаж из фотографий<br /> <br /> 8. Открытое мероприятие, посвящённое 75- летию Победы в Великой отечественной войне «Педагоги в солдатских шинелях»<br /> <br /> <br /> <br /> Подведение итогов<br /> <br /> <br /> План оценивания<br /> <br /> До работы над проектом<br /> <br /> Анализ известной учащимся информации.<br /> <br /> Постановка целей.<br /> <br /> Разработка алгоритма работы.<br /> <br /> Распределение заданий.<br /> <br /> Ученики работают над проектом и выполняют задания<br /> <br /> Сбор информации.<br /> <br /> Обработка и систематизация информации.<br /> <br /> Подготовка презентации проекта.<br /> <br /> После завершения работы над проектом<br /> <br /> Защита исследовательского проекта.<br /> <br /> Оценка экспертов.<br /> <br /> Рефлексия.<br /> <br /> Необходимые знания, умения, навыки<br /> <br /> Умение работать с информационными источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы), знание исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет.<br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь! (размещается свой ролик)''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> Клочков Александр Семёнович родился 3 августа 1918 года в семье железнодорожника ст. Богоявленск. В возрасте 7 лет остался сиротой и воспитывался у бабушки до окончания железнодорожной средней школы №45.<br /> <br /> Клочков А.С. был одним из первых пионеров района. О своей пионерской жизни он рассказывает в статье «И я был пионером» (газета «Серп и молот» от 19 мая 1990 г.). Пионерские отряды посёлка Первомайский объединились в районную пионерскую организацию в 1929 году. Первые пионерские отряды оказывали большую помощь взрослым в общественно - полезной работе: озеленяли улицы, делали изгороди, разводили цветы, помогали железнодорожникам чистить стрелки, активно участвовали в культурно-массовой работе посёлка. Был активным членом ВЛКСМ. Всегда мечтал быть учителем.<br /> <br /> После окончания средней школы в 1938 году поступил на годичные курсы по подготовке учителей для неполных средних школ при ТГПИ на историческое отделение. В 1939 году был направлен в Никольскую неполную среднюю школу Токарёвского района, где проработал до начала Великой Отечественной войны. В октябре 1941 года был призван в ряды Советской армии. Сразу попал в 154 армейский запасной полк в полковую школу, которая готовила младших командиров г. Спасск – Дальнем. В начале 1942 года был направлен в Хабаровское военное училище, где готовили средних командиров, но закончить училище не удалось, т.к. оно было расформировано. После этого А.С. Клочков был направлен на станцию Раздольное, где формировалась 247 отдельная курсантская стрелковая бригада. Находясь в бригаде, был стрелком, ручным <br /> <br /> пулемётчиком, автоматчиком, командиром сапёрного отделения. Для обеспечения надёжности дальневосточных границ в воинских подразделениях проводилась напряжённая боевая и политическая подготовка, в которой он принимал активное участие, был агитатором и пропагандистом. <br /> <br /> 9 мая окончилась война с Германией, но остался ещё один очаг войны – Япония. Клочков А.С. принимал участие в военных действиях против Японии в составе 25 Армии 428 стрелкового полка, 366 дивизии, первого Дальневосточного фронта. Полк вёл наступление на территории Манчжурии, так называемой «Долины смерти». Был создан подвижной отряд, в задачу которого входило не давать возможности закрепляться противнику на оборонительных рубежах. Принимая участие в таком отряде, достигли город Дуньхуа и разоружили японский гарнизон. Пройдя несколько сот километров по сопкам Манчжурии, попали в Северную Карею, в городок Хамхын. Продолжал военную службу в 26 отдельном гвардейском Ордена Красной Звезды, Краснознамённом Полоцком миномётном полку, в качестве командира отделения. В период военных действий против Японии дивизия, в том числе и Клочков А.С., получили благодарность от Верховного Главнокомандующего (благодарность находится в краеведческом музее посёлка Первомайский).<br /> <br /> Был награждён орденом «Отечественной войны», медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Японией».<br /> <br /> В конце 1946 года был демобилизован. В 1947 году восстановился на заочное обучение исторического факультета в ТГПИ, но, учитывая материальные условия, дирекция института дала согласие на перевод в Мичуринский Государственный учительский институт. В 1948 году который Клочков А.С. закончил. Член КПСС с 1948 года.<br /> В 1949 году райком партии направляет Клочкова А.С. на работу в качестве директора Первомайского детского дома (1949-1950). <br /> <br /> В 1950 году был направлен на работу учителем истории в Первомайскую среднюю школу. (1950 – 1967). В феврале 1967 года произошла реорганизация школы (она была разделена на школы №1 и №2), и Клочков А.С. был переведён в ПСШ №2 учителем истории, где проработал до 1978 года, т.е. до выхода на пенсию.<br /> Умер 21 октября 1991 года. Ученики с благодарностью вспоминают своего учителя. В газете «Серп и Молот» от 98.02.1972 года напечатана статья Г. Будко «Такой он, наш учитель». (Копия газеты находится в музее истории школы).<br /> <br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!'''<br /> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта<br /> <br /> '''Оборудование'''<br /> <br /> Компьютер, принтер, проекционная система, сканер, фотоаппарат, камера.<br /> <br /> '''Программное обеспечение'''<br /> <br /> Программы обработки изображений, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе<br /> '''<br /> 1. Анохина Е.И.Райцентр Первомайский и его окружение.- Мичуринск, 1994.<br /> <br /> 2. Дьячков Л.Г., Логинов Л.Н. Солдаты Победы. - Тамбов, 1995.- 450с.<br /> <br /> 3. Золотые звезды первомайцев.- Мичуринск, 2005.<br /> <br /> 4. Книга памяти том 6. – Тамбов, 1995.-527с.<br /> <br /> 5. Юдин Б. Первомайский район: страницы истории. - Тамбов, 2003.- 345с.<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> Фотографии из личного архива семьи Клочковых.<br /> <br /> Материалы из архива районного краеведческого музея р.п. Первомайский.<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Сайты: «Подвиг народа», «Лица Победы».<br /> <br /> Шаблон для презентации Microsoft Office Publisher<br /> <br /> Шаблон школьной газеты Microsoft Office Publisher<br /> <br /> Шаблон для буклета Microsoft Office Publisher<br /> <br /> Музыка для презентации<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Педагоги учебного корпуса, бывшие выпускники школы, жители Первомайского района.<br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=55042 Ветеран войны и труда 2020-04-15T17:55:17Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта ''Ветеран войны и труда'' ==<br /> Номинация: Учитель в годы Великой Отечественной войны<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> '''Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания. Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса. '''<br /> <br /> '''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА'''<br /> <br /> '''"Описание проекта"'''<br /> В этом году мы отмечаем 75 лет Великой Победы! И кажется,что нам уже всё известно о той войне, всё изучено. Но мы снова и снова возвращаемся к этой теме. Нам важно помнить людей, которые порой ценой собственной жизни добились Победы. Мы не должны забывать все ужасы войны. Это важно и для того, чтобы не допустить повторения тех страшных событий, тех страшных лет!<br /> Значение и актуальность изучения роли педагогов в разгроме немецко-фашистских захватчиков определяется необходимостью более глубокого исследования и анализа того вклада, который они внесли своей самоотверженной борьбой на фронте и в тылу в достижения Победы над врагом.После Победы многие педагоги вернулись в школы и продолжали воспитывать и учить молодое поколение.<br /> <br /> Исследовательский проект «Ветеран войны и труда» поможет восстановить исторические события Великой Отечественной войны на примере жизни ветерана ВОВ, учителя Первомайской средней школы №2, вернувшегося с войны, и посвятившего себя воспитанию детей. В ходе работы над проектом учащиеся смогут собрать и сохранить письменные и устные свидетельства, документы участника войны. Так же работа над проектом поможет учащимся развить умения вести поисковую работу, находить важные сведения о выдающихся земляках.<br /> <br /> '''Цель проекта:'''<br /> развитие на основе краеведческой работы гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей человека, формирование профессионально значимых качеств молодёжи, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.А так же на примере биографии педагога Первомайской средней школы №2 Клочкова Александра Семёновича, прошедшего Великую Отечественную войну, показать мужество, героизм, любовь к Родине, значимость ветеранов-педагогов в воспитании подрастающего поколения.<br /> <br /> '''Актуальность проекта'''<br /> <br /> Проходят годы, все события жизни уходят безвозвратно. Все меньше и меньше остается очевидцев тех военных событий 1941-1945 годов. <br /> Несправедливо, что с уходом ветеранов Великой Отечественной войны не сохранилась бы информация о них. Мы, подрастающее поколение, должны знать и помнить о тех, кто ценой своей жизни, ценой своего здоровья победил фашистских захватчиков. Мы хотим рассказать о ветеране Великой Отечественной войны, педагоге Первомайской средней школы, честно сражавшемся на фронтах войны, и честно трудившемся на благо нашей Родины, выполняя свою главную задачу по воспитанию подрастающего поколения. Собранные автобиографические сведения о ветеране,его личные качества, трудовые дела являются очень хорошим положительным примером в воспитании подрастающего поколения.<br /> Работая над проектом учащиеся осваивают метод исследования, используют знания, полученные при изучении других предметов, знакомятся с особенностями проектной деятельности. Главная цель проекта - научить детей самостоятельно приобретать знания из разных источников информации, уметь использовать приобретенные знания для решения практических задач, научить работать в группе и создавать «продукт» своей деятельности.<br /> <br /> '''Предмет'''<br /> <br /> История<br /> <br /> Внеурочная деятельность<br /> <br /> Урок краеведения<br /> <br /> Урок в музее<br /> <br /> <br /> '''Реализации проекта - 3 месяца'''<br /> <br /> '''Цель:''' <br /> Увековечить память об учителе Первомайской средней школы №2 – участнике Великой Отечественной войны через пополнение музейной выставки «Педагоги Первомайской средней школы №2 - участники ВОВ"», чтобы как можно больше людей узнали о них. <br /> <br /> '''Задачи:'''<br /> <br /> Продолжить работу по поиску информации о педагогах, участниках ВОВ.<br /> Встретиться с родственниками учителей – участников Великой Отечественной войны.<br /> Систематизировать их воспоминания, оформить в виде исследовательской работы под названием «Педагоги Первомайской средней школы №2 - участники ВОВ"».<br /> Опубликовать цикл очерков об учителях - участниках Великой Отечественной войны на страницах районной газеты «Вестник».<br /> Собранный материал систематизировать и на его основе в музее школы дополнить имеющуюся выставку о педагогах - участниках ВОВ; <br /> Научиться находить информацию, работать с документами,<br /> <br /> <br /> '''Объект исследования'''<br /> <br /> Документы: фотографии, наградные листы, автобиография, сайты сети Интернет «Подвиг народа» и "Лица Победы".<br /> <br /> Судьба учителя, участницы Великой Отечественной войны.<br /> <br /> '''Источники исследования:'''<br /> <br /> -Краеведческий музей;<br /> -музей истории школы МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3<br /> -документы из семейного архива.<br /> <br /> '''Социальная значимость'''<br /> <br /> Реализация проекта способствует патриотическому воспитанию молодежи и воспитанию у учащихся уважения к защитникам Отечества.<br /> <br /> '''План проведения проекта'''<br /> <br /> '''Информационный этап'''<br /> Руководитель музея истории школы проинформировал коллектив педагогов и учащихся МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3, что на базе музея истории школы группа из 5 учащихся 7 классов под руководством учителя истории и руководителя школьного музея начали работу над исследовательским проектом "Ветеран войны и труда", посвящённый бывшему учителю ПСШ №2 Клочкову А.С. <br /> <br /> Руководители проекта и группа определяют методы исследования и формы реализации проекта.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> 1. Связываемся с семьёй Клочкова А.С. и работаем над личным архивом.<br /> 2. Встречаемся с бывшими учениками педагога, беседуем и записываем воспоминания.<br /> 3. Изучаем архивные документы в районном музее.<br /> 4. Выявляем ценные источники информации (документы, фото, награды, реликвии военных лет), копируем.<br /> 5. Обобщаем и анализируем выявленную информацию.<br /> 6. Систематизируем полученную информацию.<br /> При работе ведём запись о посещениях и осуществляем фото и видеосъемку.<br /> <br /> '''Заключительный этап'''<br /> <br /> Оформляем «продукт проектной деятельности»:<br /> <br /> 1. Видеоролик «Жизнь во имя людей».<br /> <br /> 2. Биографический очерк «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 3. Буклет «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 4. Публикация статьи «Ветерани войны и труда» в районной газете «Вестник» Первомайского района Тамбовской области.<br /> <br /> 6.Презентация «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 7.Коллаж из фотографий<br /> <br /> 8. Открытое мероприятие, посвящённое 75- летию Победы в Великой отечественной войне «Педагоги в солдатских шинелях»<br /> <br /> <br /> <br /> Подведение итогов<br /> <br /> <br /> План оценивания<br /> <br /> До работы над проектом<br /> <br /> Анализ известной учащимся информации.<br /> <br /> Постановка целей.<br /> <br /> Разработка алгоритма работы.<br /> <br /> Распределение заданий.<br /> <br /> Ученики работают над проектом и выполняют задания<br /> <br /> Сбор информации.<br /> <br /> Обработка и систематизация информации.<br /> <br /> Подготовка презентации проекта.<br /> <br /> После завершения работы над проектом<br /> <br /> Защита исследовательского проекта.<br /> <br /> Оценка экспертов.<br /> <br /> Рефлексия.<br /> <br /> Необходимые знания, умения, навыки<br /> <br /> Умение работать с информационными источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы), знание исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет.<br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь! (размещается свой ролик)''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> Клочков Александр Семёнович родился 3 августа 1918 года в семье железнодорожника ст. Богоявленск. В возрасте 7 лет остался сиротой и воспитывался у бабушки до окончания железнодорожной средней школы №45.<br /> <br /> Клочков А.С. был одним из первых пионеров района. О своей пионерской жизни он рассказывает в статье «И я был пионером» (газета «Серп и молот» от 19 мая 1990 г.). Пионерские отряды посёлка Первомайский объединились в районную пионерскую организацию в 1929 году. Первые пионерские отряды оказывали большую помощь взрослым в общественно - полезной работе: озеленяли улицы, делали изгороди, разводили цветы, помогали железнодорожникам чистить стрелки, активно участвовали в культурно-массовой работе посёлка. Был активным членом ВЛКСМ. Всегда мечтал быть учителем.<br /> <br /> После окончания средней школы в 1938 году поступил на годичные курсы по подготовке учителей для неполных средних школ при ТГПИ на историческое отделение. В 1939 году был направлен в Никольскую неполную среднюю школу Токарёвского района, где проработал до начала Великой Отечественной войны. В октябре 1941 года был призван в ряды Советской армии. Сразу попал в 154 армейский запасной полк в полковую школу, которая готовила младших командиров г. Спасск – Дальнем. В начале 1942 года был направлен в Хабаровское военное училище, где готовили средних командиров, но закончить училище не удалось, т.к. оно было расформировано. После этого А.С. Клочков был направлен на станцию Раздольное, где формировалась 247 отдельная курсантская стрелковая бригада. Находясь в бригаде, был стрелком, ручным <br /> <br /> пулемётчиком, автоматчиком, командиром сапёрного отделения. Для обеспечения надёжности дальневосточных границ в воинских подразделениях проводилась напряжённая боевая и политическая подготовка, в которой он принимал активное участие, был агитатором и пропагандистом. <br /> <br /> 9 мая окончилась война с Германией, но остался ещё один очаг войны – Япония. Клочков А.С. принимал участие в военных действиях против Японии в составе 25 Армии 428 стрелкового полка, 366 дивизии, первого Дальневосточного фронта. Полк вёл наступление на территории Манчжурии, так называемой «Долины смерти». Был создан подвижной отряд, в задачу которого входило не давать возможности закрепляться противнику на оборонительных рубежах. Принимая участие в таком отряде, достигли город Дуньхуа и разоружили японский гарнизон. Пройдя несколько сот километров по сопкам Манчжурии, попали в Северную Карею, в городок Хамхын. Продолжал военную службу в 26 отдельном гвардейском Ордена Красной Звезды, Краснознамённом Полоцком миномётном полку, в качестве командира отделения. В период военных действий против Японии дивизия, в том числе и Клочков А.С., получили благодарность от Верховного Главнокомандующего (благодарность находится в краеведческом музее посёлка Первомайский).<br /> <br /> Был награждён орденом «Отечественной войны», медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Японией».<br /> <br /> В конце 1946 года был демобилизован. В 1947 году восстановился на заочное обучение исторического факультета в ТГПИ, но, учитывая материальные условия, дирекция института дала согласие на перевод в Мичуринский Государственный учительский институт. В 1948 году который Клочков А.С. закончил. Член КПСС с 1948 года.<br /> В 1949 году райком партии направляет Клочкова А.С. на работу в качестве директора Первомайского детского дома (1949-1950). <br /> <br /> В 1950 году был направлен на работу учителем истории в Первомайскую среднюю школу. (1950 – 1967). В феврале 1967 года произошла реорганизация школы (она была разделена на школы №1 и №2), и Клочков А.С. был переведён в ПСШ №2 учителем истории, где проработал до 1978 года, т.е. до выхода на пенсию.<br /> Умер 21 октября 1991 года. Ученики с благодарностью вспоминают своего учителя. В газете «Серп и Молот» от 98.02.1972 года напечатана статья Г. Будко «Такой он, наш учитель». (Копия газеты находится в музее истории школы).<br /> <br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!'''<br /> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта<br /> <br /> Оборудование<br /> <br /> Компьютер, принтер, проекционная система, сканер, фотоаппарат, камера.<br /> <br /> Программное обеспечение<br /> <br /> Программы обработки изображений, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> 1. Анохина Е.И.Райцентр Первомайский и его окружение.- Мичуринск, 1994.<br /> <br /> 2. Дьячков Л.Г., Логинов Л.Н. Солдаты Победы. - Тамбов, 1995.- 450с.<br /> <br /> 3. Золотые звезды первомайцев.- Мичуринск, 2005.<br /> <br /> 4. Книга памяти том 6. – Тамбов, 1995.-527с.<br /> <br /> 5. Юдин Б. Первомайский район: страницы истории. - Тамбов, 2003.- 345с.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Фотографии из личного архива семьи Клочковых.<br /> <br /> Материалы из архива районного краеведческого музея р.п. Первомайский.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> Сайты: «Подвиг народа», «Лица Победы».<br /> <br /> Шаблон для презентации Microsoft Office Publisher<br /> <br /> Шаблон школьной газеты Microsoft Office Publisher<br /> <br /> Шаблон для буклета Microsoft Office Publisher<br /> <br /> Музыка для презентации<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Педагоги учебного корпуса, бывшие выпускники школы, жители Первомайского района.<br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=55041 Ветеран войны и труда 2020-04-15T17:48:42Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Авторы идеи */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта ''Ветеран войны и труда'' ==<br /> Номинация: Учитель в годы Великой Отечественной войны<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> '''Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания. Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса. '''<br /> <br /> '''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА'''<br /> <br /> '''"Описание проекта"'''<br /> В этом году мы отмечаем 75 лет Великой Победы! И кажется,что нам уже всё известно о той войне, всё изучено. Но мы снова и снова возвращаемся к этой теме. Нам важно помнить людей, которые порой ценой собственной жизни добились Победы. Мы не должны забывать все ужасы войны. Это важно и для того, чтобы не допустить повторения тех страшных событий, тех страшных лет!<br /> Значение и актуальность изучения роли педагогов в разгроме немецко-фашистских захватчиков определяется необходимостью более глубокого исследования и анализа того вклада, который они внесли своей самоотверженной борьбой на фронте и в тылу в достижения Победы над врагом.После Победы многие педагоги вернулись в школы и продолжали воспитывать и учить молодое поколение.<br /> <br /> Исследовательский проект «Ветеран войны и труда» поможет восстановить исторические события Великой Отечественной войны на примере жизни ветерана ВОВ, учителя Первомайской средней школы №2, вернувшегося с войны, и посвятившего себя воспитанию детей. В ходе работы над проектом учащиеся смогут собрать и сохранить письменные и устные свидетельства, документы участника войны. Так же работа над проектом поможет учащимся развить умения вести поисковую работу, находить важные сведения о выдающихся земляках.<br /> <br /> '''Цель проекта:'''<br /> развитие на основе краеведческой работы гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей человека, формирование профессионально значимых качеств молодёжи, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.А так же на примере биографии педагога Первомайской средней школы №2 Клочкова Александра Семёновича, прошедшего Великую Отечественную войну, показать мужество, героизм, любовь к Родине, значимость ветеранов-педагогов в воспитании подрастающего поколения.<br /> <br /> '''Актуальность проекта'''<br /> <br /> Проходят годы, все события жизни уходят безвозвратно. Все меньше и меньше остается очевидцев тех военных событий 1941-1945 годов. <br /> Несправедливо, что с уходом ветеранов Великой Отечественной войны не сохранилась бы информация о них. Мы, подрастающее поколение, должны знать и помнить о тех, кто ценой своей жизни, ценой своего здоровья победил фашистских захватчиков. Мы хотим рассказать о ветеране Великой Отечественной войны, педагоге Первомайской средней школы, честно сражавшемся на фронтах войны, и честно трудившемся на благо нашей Родины, выполняя свою главную задачу по воспитанию подрастающего поколения. Собранные автобиографические сведения о ветеране,его личные качества, трудовые дела являются очень хорошим положительным примером в воспитании подрастающего поколения.<br /> Работая над проектом учащиеся осваивают метод исследования, используют знания, полученные при изучении других предметов, знакомятся с особенностями проектной деятельности. Главная цель проекта - научить детей самостоятельно приобретать знания из разных источников информации, уметь использовать приобретенные знания для решения практических задач, научить работать в группе и создавать «продукт» своей деятельности.<br /> <br /> '''Предмет'''<br /> <br /> История<br /> <br /> Внеурочная деятельность<br /> <br /> Урок краеведения<br /> <br /> Урок в музее<br /> <br /> <br /> '''Реализации проекта - 3 месяца'''<br /> <br /> '''Цель:''' <br /> Увековечить память об учителе Первомайской средней школы №2 – участнике Великой Отечественной войны через пополнение музейной выставки «Педагоги Первомайской средней школы №2 - участники ВОВ"», чтобы как можно больше людей узнали о них. <br /> <br /> '''Задачи:'''<br /> <br /> Продолжить работу по поиску информации о педагогах, участниках ВОВ.<br /> Встретиться с родственниками учителей – участников Великой Отечественной войны.<br /> Систематизировать их воспоминания, оформить в виде исследовательской работы под названием «Педагоги Первомайской средней школы №2 - участники ВОВ"».<br /> Опубликовать цикл очерков об учителях - участниках Великой Отечественной войны на страницах районной газеты «Вестник».<br /> Собранный материал систематизировать и на его основе в музее школы дополнить имеющуюся выставку о педагогах - участниках ВОВ; <br /> Научиться находить информацию, работать с документами,<br /> <br /> <br /> '''Объект исследования'''<br /> <br /> Документы: фотографии, наградные листы, автобиография, сайты сети Интернет «Подвиг народа» и "Лица Победы".<br /> <br /> Судьба учителя, участницы Великой Отечественной войны.<br /> <br /> '''Источники исследования:'''<br /> <br /> -Краеведческий музей;<br /> -музей истории школы МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3<br /> -документы из семейного архива.<br /> <br /> '''Социальная значимость'''<br /> <br /> Реализация проекта способствует патриотическому воспитанию молодежи и воспитанию у учащихся уважения к защитникам Отечества.<br /> <br /> '''План проведения проекта'''<br /> <br /> '''Информационный этап'''<br /> Руководитель музея истории школы проинформировал коллектив педагогов и учащихся МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3, что на базе музея истории школы группа из 5 учащихся 7 классов под руководством учителя истории и руководителя школьного музея начали работу над исследовательским проектом "Ветеран войны и труда", посвящённый бывшему учителю ПСШ №2 Клочкову А.С. <br /> <br /> Руководители проекта и группа определяют методы исследования и формы реализации проекта.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> 1. Связываемся с семьёй Клочкова А.С. и работаем над личным архивом.<br /> 2. Встречаемся с бывшими учениками педагога, беседуем и записываем воспоминания.<br /> 3. Изучаем архивные документы в районном музее.<br /> 4. Выявляем ценные источники информации (документы, фото, награды, реликвии военных лет), копируем.<br /> 5. Обобщаем и анализируем выявленную информацию.<br /> 6. Систематизируем полученную информацию.<br /> При работе ведём запись о посещениях и осуществляем фото и видеосъемку.<br /> <br /> '''Заключительный этап'''<br /> <br /> Оформляем «продукт проектной деятельности»:<br /> <br /> 1. Видеоролик «Жизнь во имя людей».<br /> <br /> 2. Биографический очерк «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 3. Буклет «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 4. Публикация статьи «Ветерани войны и труда» в районной газете «Вестник» Первомайского района Тамбовской области.<br /> <br /> 6.Презентация «Ветеран войны и труда».<br /> <br /> 7.Коллаж из фотографий<br /> <br /> 8. Открытое мероприятие, посвящённое 75- летию Победы в Великой отечественной войне «Педагоги в солдатских шинелях»<br /> <br /> <br /> <br /> Подведение итогов<br /> <br /> <br /> План оценивания<br /> <br /> До работы над проектом<br /> <br /> Анализ известной учащимся информации.<br /> <br /> Постановка целей.<br /> <br /> Разработка алгоритма работы.<br /> <br /> Распределение заданий.<br /> <br /> Ученики работают над проектом и выполняют задания<br /> <br /> Сбор информации.<br /> <br /> Обработка и систематизация информации.<br /> <br /> Подготовка презентации проекта.<br /> <br /> После завершения работы над проектом<br /> <br /> Защита исследовательского проекта.<br /> <br /> Оценка экспертов.<br /> <br /> Рефлексия.<br /> <br /> Необходимые знания, умения, навыки<br /> <br /> Умение работать с информационными источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы), знание исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет.<br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь! (размещается свой ролик)''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> Клочков Александр Семёнович родился 3 августа 1918 года в семье железнодорожника ст. Богоявленск. В возрасте 7 лет остался сиротой и воспитывался у бабушки до окончания железнодорожной средней школы №45.<br /> <br /> Клочков А.С. был одним из первых пионеров района. О своей пионерской жизни он рассказывает в статье «И я был пионером» (газета «Серп и молот» от 19 мая 1990 г.). Пионерские отряды посёлка Первомайский объединились в районную пионерскую организацию в 1929 году. Первые пионерские отряды оказывали большую помощь взрослым в общественно - полезной работе: озеленяли улицы, делали изгороди, разводили цветы, помогали железнодорожникам чистить стрелки, активно участвовали в культурно-массовой работе посёлка. Был активным членом ВЛКСМ. Всегда мечтал быть учителем.<br /> <br /> После окончания средней школы в 1938 году поступил на годичные курсы по подготовке учителей для неполных средних школ при ТГПИ на историческое отделение. В 1939 году был направлен в Никольскую неполную среднюю школу Токарёвского района, где проработал до начала Великой Отечественной войны. В октябре 1941 года был призван в ряды Советской армии. Сразу попал в 154 армейский запасной полк в полковую школу, которая готовила младших командиров г. Спасск – Дальнем. В начале 1942 года был направлен в Хабаровское военное училище, где готовили средних командиров, но закончить училище не удалось, т.к. оно было расформировано. После этого А.С. Клочков был направлен на станцию Раздольное, где формировалась 247 отдельная курсантская стрелковая бригада. Находясь в бригаде, был стрелком, ручным <br /> <br /> пулемётчиком, автоматчиком, командиром сапёрного отделения. Для обеспечения надёжности дальневосточных границ в воинских подразделениях проводилась напряжённая боевая и политическая подготовка, в которой он принимал активное участие, был агитатором и пропагандистом. <br /> <br /> 9 мая окончилась война с Германией, но остался ещё один очаг войны – Япония. Клочков А.С. принимал участие в военных действиях против Японии в составе 25 Армии 428 стрелкового полка, 366 дивизии, первого Дальневосточного фронта. Полк вёл наступление на территории Манчжурии, так называемой «Долины смерти». Был создан подвижной отряд, в задачу которого входило не давать возможности закрепляться противнику на оборонительных рубежах. Принимая участие в таком отряде, достигли город Дуньхуа и разоружили японский гарнизон. Пройдя несколько сот километров по сопкам Манчжурии, попали в Северную Карею, в городок Хамхын. Продолжал военную службу в 26 отдельном гвардейском Ордена Красной Звезды, Краснознамённом Полоцком миномётном полку, в качестве командира отделения. В период военных действий против Японии дивизия, в том числе и Клочков А.С., получили благодарность от Верховного Главнокомандующего (благодарность находится в краеведческом музее посёлка Первомайский).<br /> <br /> Был награждён орденом «Отечественной войны», медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Японией».<br /> <br /> В конце 1946 года был демобилизован. В 1947 году восстановился на заочное обучение исторического факультета в ТГПИ, но, учитывая материальные условия, дирекция института дала согласие на перевод в Мичуринский Государственный учительский институт. В 1948 году который Клочков А.С. закончил. Член КПСС с 1948 года.<br /> В 1949 году райком партии направляет Клочкова А.С. на работу в качестве директора Первомайского детского дома (1949-1950). <br /> <br /> В 1950 году был направлен на работу учителем истории в Первомайскую среднюю школу. (1950 – 1967). В феврале 1967 года произошла реорганизация школы (она была разделена на школы №1 и №2), и Клочков А.С. был переведён в ПСШ №2 учителем истории, где проработал до 1978 года, т.е. до выхода на пенсию.<br /> Умер 21 октября 1991 года. Ученики с благодарностью вспоминают своего учителя. В газете «Серп и Молот» от 98.02.1972 года напечатана статья Г. Будко «Такой он, наш учитель». (Копия газеты находится в музее истории школы).<br /> <br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=55034 Ветеран войны и труда 2020-04-15T16:10:37Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Авторы идеи */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта ''Ветеран войны и труда'' ==<br /> Номинация: Учитель в годы Великой Отечественной войны<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> '''Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания. Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса. '''<br /> <br /> '''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА'''<br /> <br /> В этом году мы отмечаем 75 лет Великой Победы! И кажется,что нам уже всё известно о той войне, всё изучено. Но мы снова и снова возвращаемся к этой теме. Нам важно помнить людей, которые порой ценой собственной жизни добились Победы. Мы не должны забывать все ужасы войны. Это важно и для того, чтобы не допустить повторения тех страшных событий, тех страшных лет!<br /> Значение и актуальность изучения роли педагогов в разгроме немецко-фашистских захватчиков определяется необходимостью более глубокого исследования и анализа того вклада, который они внесли своей самоотверженной борьбой на фронте и в тылу в достижения Победы над врагом.После Победы многие педагоги вернулись в школы и продолжали воспитывать и учить молодое поколение.<br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь! (размещается свой ролик)''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> Клочков Александр Семёнович родился 3 августа 1918 года в семье железнодорожника ст. Богоявленск. В возрасте 7 лет остался сиротой и воспитывался у бабушки до окончания железнодорожной средней школы №45.<br /> <br /> Клочков А.С. был одним из первых пионеров района. О своей пионерской жизни он рассказывает в статье «И я был пионером» (газета «Серп и молот» от 19 мая 1990 г.). Пионерские отряды посёлка Первомайский объединились в районную пионерскую организацию в 1929 году. Первые пионерские отряды оказывали большую помощь взрослым в общественно - полезной работе: озеленяли улицы, делали изгороди, разводили цветы, помогали железнодорожникам чистить стрелки, активно участвовали в культурно-массовой работе посёлка. Был активным членом ВЛКСМ. Всегда мечтал быть учителем.<br /> <br /> После окончания средней школы в 1938 году поступил на годичные курсы по подготовке учителей для неполных средних школ при ТГПИ на историческое отделение. В 1939 году был направлен в Никольскую неполную среднюю школу Токарёвского района, где проработал до начала Великой Отечественной войны. В октябре 1941 года был призван в ряды Советской армии. Сразу попал в 154 армейский запасной полк в полковую школу, которая готовила младших командиров г. Спасск – Дальнем. В начале 1942 года был направлен в Хабаровское военное училище, где готовили средних командиров, но закончить училище не удалось, т.к. оно было расформировано. После этого А.С. Клочков был направлен на станцию Раздольное, где формировалась 247 отдельная курсантская стрелковая бригада. Находясь в бригаде, был стрелком, ручным <br /> <br /> пулемётчиком, автоматчиком, командиром сапёрного отделения. Для обеспечения надёжности дальневосточных границ в воинских подразделениях проводилась напряжённая боевая и политическая подготовка, в которой он принимал активное участие, был агитатором и пропагандистом. <br /> <br /> 9 мая окончилась война с Германией, но остался ещё один очаг войны – Япония. Клочков А.С. принимал участие в военных действиях против Японии в составе 25 Армии 428 стрелкового полка, 366 дивизии, первого Дальневосточного фронта. Полк вёл наступление на территории Манчжурии, так называемой «Долины смерти». Был создан подвижной отряд, в задачу которого входило не давать возможности закрепляться противнику на оборонительных рубежах. Принимая участие в таком отряде, достигли город Дуньхуа и разоружили японский гарнизон. Пройдя несколько сот километров по сопкам Манчжурии, попали в Северную Карею, в городок Хамхын. Продолжал военную службу в 26 отдельном гвардейском Ордена Красной Звезды, Краснознамённом Полоцком миномётном полку, в качестве командира отделения. В период военных действий против Японии дивизия, в том числе и Клочков А.С., получили благодарность от Верховного Главнокомандующего (благодарность находится в краеведческом музее посёлка Первомайский).<br /> <br /> Был награждён орденом «Отечественной войны», медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Японией».<br /> <br /> В конце 1946 года был демобилизован. В 1947 году восстановился на заочное обучение исторического факультета в ТГПИ, но, учитывая материальные условия, дирекция института дала согласие на перевод в Мичуринский Государственный учительский институт. В 1948 году который Клочков А.С. закончил. Член КПСС с 1948 года.<br /> В 1949 году райком партии направляет Клочкова А.С. на работу в качестве директора Первомайского детского дома (1949-1950). <br /> <br /> В 1950 году был направлен на работу учителем истории в Первомайскую среднюю школу. (1950 – 1967). В феврале 1967 года произошла реорганизация школы (она была разделена на школы №1 и №2), и Клочков А.С. был переведён в ПСШ №2 учителем истории, где проработал до 1978 года, т.е. до выхода на пенсию.<br /> Умер 21 октября 1991 года. Ученики с благодарностью вспоминают своего учителя. В газете «Серп и Молот» от 98.02.1972 года напечатана статья Г. Будко «Такой он, наш учитель». (Копия газеты находится в музее истории школы).<br /> <br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=55033 Ветеран войны и труда 2020-04-15T16:09:11Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Творческое название проекта Учитель в бою, учитель в тылу */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта ''Ветеран войны и труда'' ==<br /> Номинация: Учитель в годы Великой Отечественной войны<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> '''Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания. Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса. '''<br /> <br /> В этом году мы отмечаем 75 лет Великой Победы! И кажется,что нам уже всё известно о той войне, всё изучено. Но мы снова и снова возвращаемся к этой теме. Нам важно помнить людей, которые порой ценой собственной жизни добились Победы. Мы не должны забывать все ужасы войны. Это важно и для того, чтобы не допустить повторения тех страшных событий, тех страшных лет!<br /> Значение и актуальность изучения роли педагогов в разгроме немецко-фашистских захватчиков определяется необходимостью более глубокого исследования и анализа того вклада, который они внесли своей самоотверженной борьбой на фронте и в тылу в достижения Победы над врагом.После Победы многие педагоги вернулись в школы и продолжали воспитывать и учить молодое поколение.<br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь! (размещается свой ролик)''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> Клочков Александр Семёнович родился 3 августа 1918 года в семье железнодорожника ст. Богоявленск. В возрасте 7 лет остался сиротой и воспитывался у бабушки до окончания железнодорожной средней школы №45.<br /> <br /> Клочков А.С. был одним из первых пионеров района. О своей пионерской жизни он рассказывает в статье «И я был пионером» (газета «Серп и молот» от 19 мая 1990 г.). Пионерские отряды посёлка Первомайский объединились в районную пионерскую организацию в 1929 году. Первые пионерские отряды оказывали большую помощь взрослым в общественно - полезной работе: озеленяли улицы, делали изгороди, разводили цветы, помогали железнодорожникам чистить стрелки, активно участвовали в культурно-массовой работе посёлка. Был активным членом ВЛКСМ. Всегда мечтал быть учителем.<br /> <br /> После окончания средней школы в 1938 году поступил на годичные курсы по подготовке учителей для неполных средних школ при ТГПИ на историческое отделение. В 1939 году был направлен в Никольскую неполную среднюю школу Токарёвского района, где проработал до начала Великой Отечественной войны. В октябре 1941 года был призван в ряды Советской армии. Сразу попал в 154 армейский запасной полк в полковую школу, которая готовила младших командиров г. Спасск – Дальнем. В начале 1942 года был направлен в Хабаровское военное училище, где готовили средних командиров, но закончить училище не удалось, т.к. оно было расформировано. После этого А.С. Клочков был направлен на станцию Раздольное, где формировалась 247 отдельная курсантская стрелковая бригада. Находясь в бригаде, был стрелком, ручным <br /> <br /> пулемётчиком, автоматчиком, командиром сапёрного отделения. Для обеспечения надёжности дальневосточных границ в воинских подразделениях проводилась напряжённая боевая и политическая подготовка, в которой он принимал активное участие, был агитатором и пропагандистом. <br /> <br /> 9 мая окончилась война с Германией, но остался ещё один очаг войны – Япония. Клочков А.С. принимал участие в военных действиях против Японии в составе 25 Армии 428 стрелкового полка, 366 дивизии, первого Дальневосточного фронта. Полк вёл наступление на территории Манчжурии, так называемой «Долины смерти». Был создан подвижной отряд, в задачу которого входило не давать возможности закрепляться противнику на оборонительных рубежах. Принимая участие в таком отряде, достигли город Дуньхуа и разоружили японский гарнизон. Пройдя несколько сот километров по сопкам Манчжурии, попали в Северную Карею, в городок Хамхын. Продолжал военную службу в 26 отдельном гвардейском Ордена Красной Звезды, Краснознамённом Полоцком миномётном полку, в качестве командира отделения. В период военных действий против Японии дивизия, в том числе и Клочков А.С., получили благодарность от Верховного Главнокомандующего (благодарность находится в краеведческом музее посёлка Первомайский).<br /> <br /> Был награждён орденом «Отечественной войны», медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Японией».<br /> <br /> В конце 1946 года был демобилизован. В 1947 году восстановился на заочное обучение исторического факультета в ТГПИ, но, учитывая материальные условия, дирекция института дала согласие на перевод в Мичуринский Государственный учительский институт. В 1948 году который Клочков А.С. закончил. Член КПСС с 1948 года.<br /> В 1949 году райком партии направляет Клочкова А.С. на работу в качестве директора Первомайского детского дома (1949-1950). <br /> <br /> В 1950 году был направлен на работу учителем истории в Первомайскую среднюю школу. (1950 – 1967). В феврале 1967 года произошла реорганизация школы (она была разделена на школы №1 и №2), и Клочков А.С. был переведён в ПСШ №2 учителем истории, где проработал до 1978 года, т.е. до выхода на пенсию.<br /> Умер 21 октября 1991 года. Ученики с благодарностью вспоминают своего учителя. В газете «Серп и Молот» от 98.02.1972 года напечатана статья Г. Будко «Такой он, наш учитель». (Копия газеты находится в музее истории школы).<br /> <br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=55032 Ветеран войны и труда 2020-04-15T15:54:58Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта ''Учитель в бою, учитель в тылу'' ==<br /> Номинация: Учитель в годы Великой Отечественной войны<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> '''Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания. Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса. '''<br /> <br /> В этом году мы отмечаем 75 лет Великой Победы! И кажется,что нам уже всё известно о той войне, всё изучено. Но мы снова и снова возвращаемся к этой теме. Нам важно помнить людей, которые порой ценой собственной жизни добились Победы. Мы не должны забывать все ужасы войны. Это важно и для того, чтобы не допустить повторения тех страшных событий, тех страшных лет!<br /> Значение и актуальность изучения роли педагогов в разгроме немецко-фашистских захватчиков определяется необходимостью более глубокого исследования и анализа того вклада, который они внесли своей самоотверженной борьбой на фронте и в тылу в достижения Победы над врагом.После Победы многие педагоги вернулись в школы и продолжали воспитывать и учить молодое поколение.<br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь! (размещается свой ролик)''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> Клочков Александр Семёнович родился 3 августа 1918 года в семье железнодорожника ст. Богоявленск. В возрасте 7 лет остался сиротой и воспитывался у бабушки до окончания железнодорожной средней школы №45.<br /> <br /> Клочков А.С. был одним из первых пионеров района. О своей пионерской жизни он рассказывает в статье «И я был пионером» (газета «Серп и молот» от 19 мая 1990 г.). Пионерские отряды посёлка Первомайский объединились в районную пионерскую организацию в 1929 году. Первые пионерские отряды оказывали большую помощь взрослым в общественно - полезной работе: озеленяли улицы, делали изгороди, разводили цветы, помогали железнодорожникам чистить стрелки, активно участвовали в культурно-массовой работе посёлка. Был активным членом ВЛКСМ. Всегда мечтал быть учителем.<br /> <br /> После окончания средней школы в 1938 году поступил на годичные курсы по подготовке учителей для неполных средних школ при ТГПИ на историческое отделение. В 1939 году был направлен в Никольскую неполную среднюю школу Токарёвского района, где проработал до начала Великой Отечественной войны. В октябре 1941 года был призван в ряды Советской армии. Сразу попал в 154 армейский запасной полк в полковую школу, которая готовила младших командиров г. Спасск – Дальнем. В начале 1942 года был направлен в Хабаровское военное училище, где готовили средних командиров, но закончить училище не удалось, т.к. оно было расформировано. После этого А.С. Клочков был направлен на станцию Раздольное, где формировалась 247 отдельная курсантская стрелковая бригада. Находясь в бригаде, был стрелком, ручным <br /> <br /> пулемётчиком, автоматчиком, командиром сапёрного отделения. Для обеспечения надёжности дальневосточных границ в воинских подразделениях проводилась напряжённая боевая и политическая подготовка, в которой он принимал активное участие, был агитатором и пропагандистом. <br /> <br /> 9 мая окончилась война с Германией, но остался ещё один очаг войны – Япония. Клочков А.С. принимал участие в военных действиях против Японии в составе 25 Армии 428 стрелкового полка, 366 дивизии, первого Дальневосточного фронта. Полк вёл наступление на территории Манчжурии, так называемой «Долины смерти». Был создан подвижной отряд, в задачу которого входило не давать возможности закрепляться противнику на оборонительных рубежах. Принимая участие в таком отряде, достигли город Дуньхуа и разоружили японский гарнизон. Пройдя несколько сот километров по сопкам Манчжурии, попали в Северную Карею, в городок Хамхын. Продолжал военную службу в 26 отдельном гвардейском Ордена Красной Звезды, Краснознамённом Полоцком миномётном полку, в качестве командира отделения. В период военных действий против Японии дивизия, в том числе и Клочков А.С., получили благодарность от Верховного Главнокомандующего (благодарность находится в краеведческом музее посёлка Первомайский).<br /> <br /> Был награждён орденом «Отечественной войны», медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Японией».<br /> <br /> В конце 1946 года был демобилизован. В 1947 году восстановился на заочное обучение исторического факультета в ТГПИ, но, учитывая материальные условия, дирекция института дала согласие на перевод в Мичуринский Государственный учительский институт. В 1948 году который Клочков А.С. закончил. Член КПСС с 1948 года.<br /> В 1949 году райком партии направляет Клочкова А.С. на работу в качестве директора Первомайского детского дома (1949-1950). <br /> <br /> В 1950 году был направлен на работу учителем истории в Первомайскую среднюю школу. (1950 – 1967). В феврале 1967 года произошла реорганизация школы (она была разделена на школы №1 и №2), и Клочков А.С. был переведён в ПСШ №2 учителем истории, где проработал до 1978 года, т.е. до выхода на пенсию.<br /> Умер 21 октября 1991 года. Ученики с благодарностью вспоминают своего учителя. В газете «Серп и Молот» от 98.02.1972 года напечатана статья Г. Будко «Такой он, наш учитель». (Копия газеты находится в музее истории школы).<br /> <br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=53192 Ветеран войны и труда 2020-03-10T10:45:45Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Задание 2 */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Ветеран войны и труда''' ==<br /> МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> == Авторы идеи ==<br /> '''Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания. Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса. '''<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> <br /> Участниками проекта являются педагоги и учащиеся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Первомайская средняя общеобразовательная школа" учебный корпус №3, работники районного краеведческого музея, руководитель школьного музея истории школы, работники райвоенкомата. А так же родственники Клочкова Александра Семёновича: дочь - Пузикова Е.А., внуки и правнуки.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь! (размещается свой ролик)''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> Клочков Александр Семёнович родился 3 августа 1918 года в семье железнодорожника ст. Богоявленск. В возрасте 7 лет остался сиротой и воспитывался у бабушки до окончания железнодорожной средней школы №45.<br /> <br /> Клочков А.С. был одним из первых пионеров района. О своей пионерской жизни он рассказывает в статье «И я был пионером» (газета «Серп и молот» от 19 мая 1990 г.). Пионерские отряды посёлка Первомайский объединились в районную пионерскую организацию в 1929 году. Первые пионерские отряды оказывали большую помощь взрослым в общественно - полезной работе: озеленяли улицы, делали изгороди, разводили цветы, помогали железнодорожникам чистить стрелки, активно участвовали в культурно-массовой работе посёлка. Был активным членом ВЛКСМ. Всегда мечтал быть учителем.<br /> <br /> После окончания средней школы в 1938 году поступил на годичные курсы по подготовке учителей для неполных средних школ при ТГПИ на историческое отделение. В 1939 году был направлен в Никольскую неполную среднюю школу Токарёвского района, где проработал до начала Великой Отечественной войны. В октябре 1941 года был призван в ряды Советской армии. Сразу попал в 154 армейский запасной полк в полковую школу, которая готовила младших командиров г. Спасск – Дальнем. В начале 1942 года был направлен в Хабаровское военное училище, где готовили средних командиров, но закончить училище не удалось, т.к. оно было расформировано. После этого А.С. Клочков был направлен на станцию Раздольное, где формировалась 247 отдельная курсантская стрелковая бригада. Находясь в бригаде, был стрелком, ручным <br /> <br /> пулемётчиком, автоматчиком, командиром сапёрного отделения. Для обеспечения надёжности дальневосточных границ в воинских подразделениях проводилась напряжённая боевая и политическая подготовка, в которой он принимал активное участие, был агитатором и пропагандистом. <br /> <br /> 9 мая окончилась война с Германией, но остался ещё один очаг войны – Япония. Клочков А.С. принимал участие в военных действиях против Японии в составе 25 Армии 428 стрелкового полка, 366 дивизии, первого Дальневосточного фронта. Полк вёл наступление на территории Манчжурии, так называемой «Долины смерти». Был создан подвижной отряд, в задачу которого входило не давать возможности закрепляться противнику на оборонительных рубежах. Принимая участие в таком отряде, достигли город Дуньхуа и разоружили японский гарнизон. Пройдя несколько сот километров по сопкам Манчжурии, попали в Северную Карею, в городок Хамхын. Продолжал военную службу в 26 отдельном гвардейском Ордена Красной Звезды, Краснознамённом Полоцком миномётном полку, в качестве командира отделения. В период военных действий против Японии дивизия, в том числе и Клочков А.С., получили благодарность от Верховного Главнокомандующего (благодарность находится в краеведческом музее посёлка Первомайский).<br /> <br /> Был награждён орденом «Отечественной войны», медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Японией».<br /> <br /> В конце 1946 года был демобилизован. В 1947 году восстановился на заочное обучение исторического факультета в ТГПИ, но, учитывая материальные условия, дирекция института дала согласие на перевод в Мичуринский Государственный учительский институт. В 1948 году который Клочков А.С. закончил. Член КПСС с 1948 года.<br /> В 1949 году райком партии направляет Клочкова А.С. на работу в качестве директора Первомайского детского дома (1949-1950). <br /> <br /> В 1950 году был направлен на работу учителем истории в Первомайскую среднюю школу. (1950 – 1967). В феврале 1967 года произошла реорганизация школы (она была разделена на школы №1 и №2), и Клочков А.С. был переведён в ПСШ №2 учителем истории, где проработал до 1978 года, т.е. до выхода на пенсию.<br /> Умер 21 октября 1991 года. Ученики с благодарностью вспоминают своего учителя. В газете «Серп и Молот» от 98.02.1972 года напечатана статья Г. Будко «Такой он, наш учитель». (Копия газеты находится в музее истории школы).<br /> <br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=53191 Ветеран войны и труда 2020-03-10T10:35:07Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Задание 2 */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Ветеран войны и труда''' ==<br /> МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> == Авторы идеи ==<br /> '''Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания. Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса. '''<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> <br /> Участниками проекта являются педагоги и учащиеся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Первомайская средняя общеобразовательная школа" учебный корпус №3, работники районного краеведческого музея, руководитель школьного музея истории школы, работники райвоенкомата. А так же родственники Клочкова Александра Семёновича: дочь - Пузикова Е.А., внуки и правнуки.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь! (размещается свой ролик)''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> Клочков Александр Семёнович родился 3 августа 1918 года в семье железнодорожника ст. Богоявленск. В возрасте 7 лет остался сиротой и воспитывался у бабушки до окончания железнодорожной средней школы №45.<br /> Клочков А.С. был одним из первых пионеров района. О своей пионерской жизни он рассказывает в статье «И я был пионером» (газета «Серп и молот» от 19 мая 1990 г.). Пионерские отряды посёлка Первомайский объединились в районную пионерскую организацию в 1929 году. Первые пионерские отряды оказывали большую помощь взрослым в общественно - полезной работе: озеленяли улицы, делали изгороди, разводили цветы, помогали железнодорожникам чистить стрелки, активно участвовали в культурно-массовой работе посёлка. Был активным членом ВЛКСМ. Всегда мечтал быть учителем.<br /> После окончания средней школы в 1938 году поступил на годичные курсы по подготовке учителей для неполных средних школ при ТГПИ на историческое отделение. В 1939 году был направлен в Никольскую неполную среднюю школу Токарёвского района, где проработал до начала Великой Отечественной войны. В октябре 1941 года был призван в ряды Советской армии. Сразу попал в 154 армейский запасной полк в полковую школу, которая готовила младших командиров г. Спасск – Дальнем. В начале 1942 года был направлен в Хабаровское военное училище, где готовили средних командиров, но закончить училище не удалось, т.к. оно было расформировано. После этого А.С. Клочков был направлен на станцию Раздольное, где формировалась 247 отдельная курсантская стрелковая бригада. Находясь в бригаде, был стрелком, ручным пулемётчиком, автоматчиком, командиром сапёрного отделения. Для обеспечения надёжности дальневосточных границ в воинских подразделениях проводилась напряжённая боевая и политическая подготовка, в которой он принимал активное участие, был агитатором и пропагандистом. <br /> 9 мая окончилась война с Германией, но остался ещё один очаг войны – Япония. Клочков А.С. принимал участие в военных действиях против Японии в составе 25 Армии 428 стрелкового полка, 366 дивизии, первого Дальневосточного фронта. Полк вёл наступление на территории Манчжурии, так называемой «Долины смерти». Был создан подвижной отряд, в задачу которого входило не давать возможности закрепляться противнику на оборонительных рубежах. Принимая участие в таком отряде, достигли город Дуньхуа и разоружили японский гарнизон. Пройдя несколько сот километров по сопкам Манчжурии, попали в Северную Карею, в городок Хамхын. Продолжал военную службу в 26 отдельном гвардейском Ордена Красной Звезды, Краснознамённом Полоцком миномётном полку, в качестве командира отделения. В период военных действий против Японии дивизия, в том числе и Клочков А.С., получили благодарность от Верховного Главнокомандующего (благодарность находится в краеведческом музее посёлка Первомайский).<br /> Был награждён орденом «Отечественной войны», медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Японией».<br /> В конце 1946 года был демобилизован. В 1947 году восстановился на заочное обучение исторического факультета в ТГПИ, но, учитывая материальные условия, дирекция института дала согласие на перевод в Мичуринский Государственный учительский институт. В 1948 году который Клочков А.С. закончил. Член КПСС с 1948 года.<br /> В 1949 году райком партии направляет Клочкова А.С. на работу в качестве директора Первомайского детского дома (1949-1950). <br /> В 1950 году был направлен на работу учителем истории в Первомайскую среднюю школу. (1950 – 1967). В феврале 1967 года произошла реорганизация школы (она была разделена на школы №1 и №2), и Клочков А.С. был переведён в ПСШ №2 учителем истории, где проработал до 1978 года, т.е. до выхода на пенсию.<br /> Умер 21 октября 1991 года. Ученики с благодарностью вспоминают своего учителя. В газете «Серп и Молот» от 98.02.1972 года напечатана статья Г. Будко «Такой он, наш учитель». (Копия газеты находится в музее истории школы).<br /> <br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=53182 Ветеран войны и труда 2020-03-10T09:14:45Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Участники проекта */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Ветеран войны и труда''' ==<br /> МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> == Авторы идеи ==<br /> '''Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания. Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса. '''<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> <br /> Участниками проекта являются педагоги и учащиеся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Первомайская средняя общеобразовательная школа" учебный корпус №3, работники районного краеведческого музея, руководитель школьного музея истории школы, работники райвоенкомата. А так же родственники Клочкова Александра Семёновича: дочь - Пузикова Е.А., внуки и правнуки.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь! (размещается свой ролик)''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> Клочков Александр Семёнович<br /> Клочков Александр Семёнович родился 3 августа 1918 года в семье железнодорожника ст. Богоявленск. В возрасте 7 лет остался сиротой и воспитывался у бабушки до окончания железнодорожной средней школы №45.<br /> Клочков А.С. был одним из первых пионеров района. О своей пионерской жизни он рассказывает в статье «И я был пионером» (газета «Серп и молот» от 19 мая 1990 г.). Пионерские отряды посёлка Первомайский объединились в районную пионерскую организацию в 1929 году. Первые пионерские отряды оказывали большую помощь взрослым в общественно - полезной работе: озеленяли улицы, делали изгороди, разводили цветы, помогали железнодорожникам чистить стрелки, активно участвовали в культурно-массовой работе посёлка. Был активным членом ВЛКСМ. Всегда мечтал быть учителем.<br /> После окончания средней школы в 1938 году поступил на годичные курсы по подготовке учителей для неполных средних школ при ТГПИ на историческое отделение. В 1939 году был направлен в Никольскую неполную среднюю школу Токарёвского района, где проработал до начала Великой Отечественной войны. В октябре 1941 года был призван в ряды Советской армии. Сразу попал в 154 армейский запасной полк в полковую школу, которая готовила младших командиров г. Спасск – Дальнем. В начале 1942 года был направлен в Хабаровское военное училище, где готовили средних командиров, но закончить училище не удалось, т.к. оно было расформировано. После этого А.С. Клочков был направлен на станцию Раздольное, где формировалась 247 отдельная курсантская стрелковая бригада. Находясь в бригаде, был стрелком, ручным пулемётчиком, автоматчиком, командиром сапёрного отделения. Для обеспечения надёжности дальневосточных границ в воинских подразделениях проводилась напряжённая боевая и политическая подготовка, в которой он принимал активное участие, был агитатором и пропагандистом. <br /> 9 мая окончилась война с Германией, но остался ещё один очаг войны – Япония. Клочков А.С. принимал участие в военных действиях против Японии в составе 25 Армии 428 стрелкового полка, 366 дивизии, первого Дальневосточного фронта. Полк вёл наступление на территории Манчжурии, так называемой «Долины смерти». Был создан подвижной отряд, в задачу которого входило не давать возможности закрепляться противнику на оборонительных рубежах. Принимая участие в таком отряде, достигли город Дуньхуа и разоружили японский гарнизон. Пройдя несколько сот километров по сопкам Манчжурии, попали в Северную Карею, в городок Хамхын. Продолжал военную службу в 26 отдельном гвардейском Ордена Красной Звезды, Краснознамённом Полоцком миномётном полку, в качестве командира отделения. В период военных действий против Японии дивизия, в том числе и Клочков А.С., получили благодарность от Верховного Главнокомандующего (благодарность находится в краеведческом музее посёлка Первомайский).<br /> Был награждён орденом «Отечественной войны», медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Японией».<br /> В конце 1946 года был демобилизован. В 1947 году восстановился на заочное обучение исторического факультета в ТГПИ, но, учитывая материальные условия, дирекция института дала согласие на перевод в Мичуринский Государственный учительский институт. В 1948 году который Клочков А.С. закончил. Член КПСС с 1948 года.<br /> В 1949 году райком партии направляет Клочкова А.С. на работу в качестве директора Первомайского детского дома (1949-1950). <br /> В 1950 году был направлен на работу учителем истории в Первомайскую среднюю школу. (1950 – 1967). В феврале 1967 года произошла реорганизация школы (она была разделена на школы №1 и №2), и Клочков А.С. был переведён в ПСШ №2 учителем истории, где проработал до 1978 года, т.е. до выхода на пенсию.<br /> Умер 21 октября 1991 года. Ученики с благодарностью вспоминают своего учителя. В газете «Серп и Молот» от 98.02.1972 года напечатана статья Г. Будко «Такой он, наш учитель». (Копия газеты находится в музее истории школы).<br /> <br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=53181 Ветеран войны и труда 2020-03-10T09:09:25Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Участники проекта */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Ветеран войны и труда''' ==<br /> МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> == Авторы идеи ==<br /> '''Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания. Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса. '''<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> '''Писать здесь!'''<br /> Участниками проекта являются педагоги и учащиеся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Первомайская средняя общеобразовательная школа" учебный корпус №3, работники районного краеведческого музея, руководитель школьного музея истории школы, работники райвоенкомата. А так же родственники Клочкова Александра Семёновича: дочь - Пузикова Е.А., внуки и правнуки.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь! (размещается свой ролик)''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> Клочков Александр Семёнович<br /> Клочков Александр Семёнович родился 3 августа 1918 года в семье железнодорожника ст. Богоявленск. В возрасте 7 лет остался сиротой и воспитывался у бабушки до окончания железнодорожной средней школы №45.<br /> Клочков А.С. был одним из первых пионеров района. О своей пионерской жизни он рассказывает в статье «И я был пионером» (газета «Серп и молот» от 19 мая 1990 г.). Пионерские отряды посёлка Первомайский объединились в районную пионерскую организацию в 1929 году. Первые пионерские отряды оказывали большую помощь взрослым в общественно - полезной работе: озеленяли улицы, делали изгороди, разводили цветы, помогали железнодорожникам чистить стрелки, активно участвовали в культурно-массовой работе посёлка. Был активным членом ВЛКСМ. Всегда мечтал быть учителем.<br /> После окончания средней школы в 1938 году поступил на годичные курсы по подготовке учителей для неполных средних школ при ТГПИ на историческое отделение. В 1939 году был направлен в Никольскую неполную среднюю школу Токарёвского района, где проработал до начала Великой Отечественной войны. В октябре 1941 года был призван в ряды Советской армии. Сразу попал в 154 армейский запасной полк в полковую школу, которая готовила младших командиров г. Спасск – Дальнем. В начале 1942 года был направлен в Хабаровское военное училище, где готовили средних командиров, но закончить училище не удалось, т.к. оно было расформировано. После этого А.С. Клочков был направлен на станцию Раздольное, где формировалась 247 отдельная курсантская стрелковая бригада. Находясь в бригаде, был стрелком, ручным пулемётчиком, автоматчиком, командиром сапёрного отделения. Для обеспечения надёжности дальневосточных границ в воинских подразделениях проводилась напряжённая боевая и политическая подготовка, в которой он принимал активное участие, был агитатором и пропагандистом. <br /> 9 мая окончилась война с Германией, но остался ещё один очаг войны – Япония. Клочков А.С. принимал участие в военных действиях против Японии в составе 25 Армии 428 стрелкового полка, 366 дивизии, первого Дальневосточного фронта. Полк вёл наступление на территории Манчжурии, так называемой «Долины смерти». Был создан подвижной отряд, в задачу которого входило не давать возможности закрепляться противнику на оборонительных рубежах. Принимая участие в таком отряде, достигли город Дуньхуа и разоружили японский гарнизон. Пройдя несколько сот километров по сопкам Манчжурии, попали в Северную Карею, в городок Хамхын. Продолжал военную службу в 26 отдельном гвардейском Ордена Красной Звезды, Краснознамённом Полоцком миномётном полку, в качестве командира отделения. В период военных действий против Японии дивизия, в том числе и Клочков А.С., получили благодарность от Верховного Главнокомандующего (благодарность находится в краеведческом музее посёлка Первомайский).<br /> Был награждён орденом «Отечественной войны», медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Японией».<br /> В конце 1946 года был демобилизован. В 1947 году восстановился на заочное обучение исторического факультета в ТГПИ, но, учитывая материальные условия, дирекция института дала согласие на перевод в Мичуринский Государственный учительский институт. В 1948 году который Клочков А.С. закончил. Член КПСС с 1948 года.<br /> В 1949 году райком партии направляет Клочкова А.С. на работу в качестве директора Первомайского детского дома (1949-1950). <br /> В 1950 году был направлен на работу учителем истории в Первомайскую среднюю школу. (1950 – 1967). В феврале 1967 года произошла реорганизация школы (она была разделена на школы №1 и №2), и Клочков А.С. был переведён в ПСШ №2 учителем истории, где проработал до 1978 года, т.е. до выхода на пенсию.<br /> Умер 21 октября 1991 года. Ученики с благодарностью вспоминают своего учителя. В газете «Серп и Молот» от 98.02.1972 года напечатана статья Г. Будко «Такой он, наш учитель». (Копия газеты находится в музее истории школы).<br /> <br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=53179 Ветеран войны и труда 2020-03-10T08:19:42Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Задание 2 */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Ветеран войны и труда''' ==<br /> МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> == Авторы идеи ==<br /> '''Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания. Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса. '''<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь! (размещается свой ролик)''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> Клочков Александр Семёнович<br /> Клочков Александр Семёнович родился 3 августа 1918 года в семье железнодорожника ст. Богоявленск. В возрасте 7 лет остался сиротой и воспитывался у бабушки до окончания железнодорожной средней школы №45.<br /> Клочков А.С. был одним из первых пионеров района. О своей пионерской жизни он рассказывает в статье «И я был пионером» (газета «Серп и молот» от 19 мая 1990 г.). Пионерские отряды посёлка Первомайский объединились в районную пионерскую организацию в 1929 году. Первые пионерские отряды оказывали большую помощь взрослым в общественно - полезной работе: озеленяли улицы, делали изгороди, разводили цветы, помогали железнодорожникам чистить стрелки, активно участвовали в культурно-массовой работе посёлка. Был активным членом ВЛКСМ. Всегда мечтал быть учителем.<br /> После окончания средней школы в 1938 году поступил на годичные курсы по подготовке учителей для неполных средних школ при ТГПИ на историческое отделение. В 1939 году был направлен в Никольскую неполную среднюю школу Токарёвского района, где проработал до начала Великой Отечественной войны. В октябре 1941 года был призван в ряды Советской армии. Сразу попал в 154 армейский запасной полк в полковую школу, которая готовила младших командиров г. Спасск – Дальнем. В начале 1942 года был направлен в Хабаровское военное училище, где готовили средних командиров, но закончить училище не удалось, т.к. оно было расформировано. После этого А.С. Клочков был направлен на станцию Раздольное, где формировалась 247 отдельная курсантская стрелковая бригада. Находясь в бригаде, был стрелком, ручным пулемётчиком, автоматчиком, командиром сапёрного отделения. Для обеспечения надёжности дальневосточных границ в воинских подразделениях проводилась напряжённая боевая и политическая подготовка, в которой он принимал активное участие, был агитатором и пропагандистом. <br /> 9 мая окончилась война с Германией, но остался ещё один очаг войны – Япония. Клочков А.С. принимал участие в военных действиях против Японии в составе 25 Армии 428 стрелкового полка, 366 дивизии, первого Дальневосточного фронта. Полк вёл наступление на территории Манчжурии, так называемой «Долины смерти». Был создан подвижной отряд, в задачу которого входило не давать возможности закрепляться противнику на оборонительных рубежах. Принимая участие в таком отряде, достигли город Дуньхуа и разоружили японский гарнизон. Пройдя несколько сот километров по сопкам Манчжурии, попали в Северную Карею, в городок Хамхын. Продолжал военную службу в 26 отдельном гвардейском Ордена Красной Звезды, Краснознамённом Полоцком миномётном полку, в качестве командира отделения. В период военных действий против Японии дивизия, в том числе и Клочков А.С., получили благодарность от Верховного Главнокомандующего (благодарность находится в краеведческом музее посёлка Первомайский).<br /> Был награждён орденом «Отечественной войны», медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Японией».<br /> В конце 1946 года был демобилизован. В 1947 году восстановился на заочное обучение исторического факультета в ТГПИ, но, учитывая материальные условия, дирекция института дала согласие на перевод в Мичуринский Государственный учительский институт. В 1948 году который Клочков А.С. закончил. Член КПСС с 1948 года.<br /> В 1949 году райком партии направляет Клочкова А.С. на работу в качестве директора Первомайского детского дома (1949-1950). <br /> В 1950 году был направлен на работу учителем истории в Первомайскую среднюю школу. (1950 – 1967). В феврале 1967 года произошла реорганизация школы (она была разделена на школы №1 и №2), и Клочков А.С. был переведён в ПСШ №2 учителем истории, где проработал до 1978 года, т.е. до выхода на пенсию.<br /> Умер 21 октября 1991 года. Ученики с благодарностью вспоминают своего учителя. В газете «Серп и Молот» от 98.02.1972 года напечатана статья Г. Будко «Такой он, наш учитель». (Копия газеты находится в музее истории школы).<br /> <br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=53178 Ветеран войны и труда 2020-03-10T08:19:15Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Задание 2 */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Ветеран войны и труда''' ==<br /> МБОУ "Первомайская СОШ" учебный корпус №3<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> == Авторы идеи ==<br /> '''Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания. Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса. '''<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь! (размещается свой ролик)''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> биографический очерк<br /> Клочков Александр Семёнович<br /> Клочков Александр Семёнович родился 3 августа 1918 года в семье железнодорожника ст. Богоявленск. В возрасте 7 лет остался сиротой и воспитывался у бабушки до окончания железнодорожной средней школы №45.<br /> Клочков А.С. был одним из первых пионеров района. О своей пионерской жизни он рассказывает в статье «И я был пионером» (газета «Серп и молот» от 19 мая 1990 г.). Пионерские отряды посёлка Первомайский объединились в районную пионерскую организацию в 1929 году. Первые пионерские отряды оказывали большую помощь взрослым в общественно - полезной работе: озеленяли улицы, делали изгороди, разводили цветы, помогали железнодорожникам чистить стрелки, активно участвовали в культурно-массовой работе посёлка. Был активным членом ВЛКСМ. Всегда мечтал быть учителем.<br /> После окончания средней школы в 1938 году поступил на годичные курсы по подготовке учителей для неполных средних школ при ТГПИ на историческое отделение. В 1939 году был направлен в Никольскую неполную среднюю школу Токарёвского района, где проработал до начала Великой Отечественной войны. В октябре 1941 года был призван в ряды Советской армии. Сразу попал в 154 армейский запасной полк в полковую школу, которая готовила младших командиров г. Спасск – Дальнем. В начале 1942 года был направлен в Хабаровское военное училище, где готовили средних командиров, но закончить училище не удалось, т.к. оно было расформировано. После этого А.С. Клочков был направлен на станцию Раздольное, где формировалась 247 отдельная курсантская стрелковая бригада. Находясь в бригаде, был стрелком, ручным пулемётчиком, автоматчиком, командиром сапёрного отделения. Для обеспечения надёжности дальневосточных границ в воинских подразделениях проводилась напряжённая боевая и политическая подготовка, в которой он принимал активное участие, был агитатором и пропагандистом. <br /> 9 мая окончилась война с Германией, но остался ещё один очаг войны – Япония. Клочков А.С. принимал участие в военных действиях против Японии в составе 25 Армии 428 стрелкового полка, 366 дивизии, первого Дальневосточного фронта. Полк вёл наступление на территории Манчжурии, так называемой «Долины смерти». Был создан подвижной отряд, в задачу которого входило не давать возможности закрепляться противнику на оборонительных рубежах. Принимая участие в таком отряде, достигли город Дуньхуа и разоружили японский гарнизон. Пройдя несколько сот километров по сопкам Манчжурии, попали в Северную Карею, в городок Хамхын. Продолжал военную службу в 26 отдельном гвардейском Ордена Красной Звезды, Краснознамённом Полоцком миномётном полку, в качестве командира отделения. В период военных действий против Японии дивизия, в том числе и Клочков А.С., получили благодарность от Верховного Главнокомандующего (благодарность находится в краеведческом музее посёлка Первомайский).<br /> Был награждён орденом «Отечественной войны», медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Японией».<br /> В конце 1946 года был демобилизован. В 1947 году восстановился на заочное обучение исторического факультета в ТГПИ, но, учитывая материальные условия, дирекция института дала согласие на перевод в Мичуринский Государственный учительский институт. В 1948 году который Клочков А.С. закончил. Член КПСС с 1948 года.<br /> В 1949 году райком партии направляет Клочкова А.С. на работу в качестве директора Первомайского детского дома (1949-1950). <br /> В 1950 году был направлен на работу учителем истории в Первомайскую среднюю школу. (1950 – 1967). В феврале 1967 года произошла реорганизация школы (она была разделена на школы №1 и №2), и Клочков А.С. был переведён в ПСШ №2 учителем истории, где проработал до 1978 года, т.е. до выхода на пенсию.<br /> Умер 21 октября 1991 года. Ученики с благодарностью вспоминают своего учителя. В газете «Серп и Молот» от 98.02.1972 года напечатана статья Г. Будко «Такой он, наш учитель». (Копия газеты находится в музее истории школы).<br /> <br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=52919 Ветеран войны и труда 2020-03-05T06:33:12Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Участники проекта */</p> <hr /> <div>== Творческое название проекта '''Учитель на войне!''' ==<br /> Ветеран войны и труда<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания.<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> Андреева Софья - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!'''<br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> биографический очерк<br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!'''</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9F%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BE%D1%82%22_%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3_%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8&diff=52880 Команда "Патриот" МБОУ Большекуликовская СОШ 2020-03-04T09:48:53Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Участники проекта */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Учитель на войне!''' ==<br /> Ветеран войны и труда<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> Андреева София - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> биографический очерк<br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!'''<br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9F%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BE%D1%82%22_%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3_%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8&diff=52879 Команда "Патриот" МБОУ Большекуликовская СОШ 2020-03-04T09:47:55Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Авторы идеи */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Учитель на войне!''' ==<br /> Ветеран войны и труда<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> Милосердова Алина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класа.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> биографический очерк<br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!'''<br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9F%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BE%D1%82%22_%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3_%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8&diff=52878 Команда "Патриот" МБОУ Большекуликовская СОШ 2020-03-04T09:46:39Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Творческое название проекта Учитель на войне! */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Учитель на войне!''' ==<br /> Ветеран войны и труда<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Игумнова Ираида Дмитриевна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> Милосердова Алина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класа.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> биографический очерк<br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!'''<br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9F%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BE%D1%82%22_%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3_%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8&diff=52877 Команда "Патриот" МБОУ Большекуликовская СОШ 2020-03-04T09:46:16Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Проектные задания */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Учитель на войне!''' ==<br /> История ветерана войны и труда<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Игумнова Ираида Дмитриевна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> Милосердова Алина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класа.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> биографический очерк<br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!'''<br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=52876 Ветеран войны и труда 2020-03-04T09:45:07Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Задание 2 */</p> <hr /> <div>== Творческое название проекта '''Учитель на войне!''' ==<br /> Ветеран войны и труда<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания.<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> Андреева София - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!'''<br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> биографический очерк<br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!'''</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9F%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BE%D1%82%22_%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3_%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8&diff=52875 Команда "Патриот" МБОУ Большекуликовская СОШ 2020-03-04T09:43:48Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Учитель на войне!''' ==<br /> История ветерана войны и труда<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Игумнова Ираида Дмитриевна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> Милосердова Алина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класа.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> биографический очерк<br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!'''<br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> биографический очерк<br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=52874 Ветеран войны и труда 2020-03-04T09:43:27Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Учебное содержание */</p> <hr /> <div>== Творческое название проекта '''Учитель на войне!''' ==<br /> Ветеран войны и труда<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания.<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> Андреева София - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!'''<br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> биографический очерк</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=52873 Ветеран войны и труда 2020-03-04T09:38:18Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Творческое название проекта Учитель на войне! */</p> <hr /> <div>== Творческое название проекта '''Учитель на войне!''' ==<br /> Ветеран войны и труда<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания.<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> Андреева София - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!'''</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&diff=52872 Ветеран войны и труда 2020-03-04T09:37:48Z

<p>Игумнова И.Д.: Новая страница: «== Творческое название проекта '''Учитель на войне!''' == История ветерана войны и труда == Ав…»</p> <hr /> <div>== Творческое название проекта '''Учитель на войне!''' ==<br /> История ветерана войны и труда<br /> == Авторы идеи ==<br /> Игумнова Ираида Дмитриевна - заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания.<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> Андреева София - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!'''</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9F%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BE%D1%82%22_%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3_%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8&diff=52871 Команда "Патриот" МБОУ Большекуликовская СОШ 2020-03-04T09:23:53Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Авторы идеи */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Учитель на войне!''' ==<br /> История ветерана войны и труда<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Игумнова Ираида Дмитриевна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> Милосердова Алина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класа.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> биографический очерк<br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9F%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BE%D1%82%22_%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3_%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8&diff=52870 Команда "Патриот" МБОУ Большекуликовская СОШ 2020-03-04T08:34:42Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Творческое название проекта Учитель на войне! */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Учитель на войне!''' ==<br /> История ветерана войны и труда<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> Милосердова Алина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класа.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> биографический очерк<br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9F%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BE%D1%82%22_%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3_%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8&diff=52864 Команда "Патриот" МБОУ Большекуликовская СОШ 2020-03-04T06:35:52Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Участники проекта */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Писать здесь!''' ==<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> == Авторы идеи ==<br /> Игумнова Ираида Дмитриевна- заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> Андреева София - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса.<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> биографический очерк<br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9F%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BE%D1%82%22_%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3_%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8&diff=52863 Команда "Патриот" МБОУ Большекуликовская СОШ 2020-03-04T06:33:08Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Авторы идеи */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Писать здесь!''' ==<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> == Авторы идеи ==<br /> Игумнова Ираида Дмитриевна- заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> '''Клаковский Андрей, Муратов Артём,Цымбал Дарья,Знаева Варвара,Чернова Алина!'''<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> биографический очерк<br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9F%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BE%D1%82%22_%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3_%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8&diff=52862 Команда "Патриот" МБОУ Большекуликовская СОШ 2020-03-04T06:32:29Z

<p>Игумнова И.Д.: /* Авторы идеи */</p> <hr /> <div>{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> __NOTOC__<br /> == Творческое название проекта '''Писать здесь!''' ==<br /> <br /> | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> <br /> {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 268px; background-color:#F5DEB3; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style=" background-color: #F5DEB3; border: 3px solid #CD853F; vertical-align: top" |<br /> [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]<br /> |style="width: 65%; background-color:#F5DEB3; border: 3px solid #CD853F;vertical-align: top"|<br /> <center><small>'''Участник конкурса'''<br>[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]<br> '''2020'''</small></center><br /> |}<br /> <noinclude><br /> [[Категория:Шаблоны]]<br /> </noinclude><br /> |}<br /> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 0px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br /> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br /> | style="width: 100%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |<br /> == Авторы идеи ==<br /> Игумнова Ираида Дмитриевна- заведующая школьной библиотекой, Кочерова Татьяна Викторовна - учитель истории и обществознания, Андреева София - ученица 7л класса, Горшков Никита - ученик 7л класса, Ершов Никита - ученик 7л класса, Шевякова Полина - ученица 7л класса, Михина Диана - ученица 7л класса.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта<br /> видеоролик<br /> биографический очерк<br /> === Участники проекта ===<br /> '''Клаковский Андрей, Муратов Артём,Цымбал Дарья,Знаева Варвара,Чернова Алина!'''<br /> <br /> === Проблемные поле проекта ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> === Планируемые результаты ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> === Учебное содержание ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Проектные задания ==<br /> === Задание 1 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]<br /> <center>{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview<br /> |width=410<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}</center><br /> <br /> === Задание 2 ===<br /> '''Писать здесь!''' <br /> биографический очерк<br /> == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> == Ресурсы проекта ==<br /> '''Писать здесь!''' <br /> <br /> |}</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D1%85&diff=52849 Педагоги в солдатских шинелях 2020-03-03T09:13:30Z

<p>Игумнова И.Д.: Новая страница: « == Педагоги в солдатских шинелях ==»</p> <hr /> <div><br /> == Педагоги в солдатских шинелях ==</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39153 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-12T06:34:12Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> <br /> "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> '''Ожидаемые результаты:'''<br /> <br /> 1.Создание буклета<br /> <br /> 2. Оформление фотоматериалов<br /> <br /> 3. Выступление на школьном радио по материалам проведенной экскурсии "Ты осталась в народе живая...".<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> 1. Официальный сайт культуры Тамбовской области<br /> <br /> 2. Памятники Тамбовской области<br /> <br /> 3. Полнотекстовые электронные библиотеки<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.'''<br /> <br /> В ходе экскурсии учащимися должны быть получены разносторонние знания о жизни и творчестве нашей землячке, Герое Советского Союза, Зое Анатольевне Космодемьянской<br /> <br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> 1. Размещение виртуального приглашения на экскурсию <br /> <br /> 2. Красочное объявление в библиотеке о предстоящей экскурсии <br /> <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''Викторина'''<br /> <br /> 1. Какие здания, памятники или другие достопримечательности в нашем городе Тамбове ты считаешь исторически уникальными?<br /> <br /> 2. Где расположен памятник Зое Космодемьянской?<br /> <br /> 3. Что ты знаешь об истории создания памятника Зое Космодемьянской в Тамбове?<br /> <br /> 4. Какие музеи Тамбовской области ежегодно посещают российские и иностранные делегации многих стран мира? <br /> <br /> 6. Родина Зои Космодемьянской?<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> '''Анкетирование'''<br /> <br /> 1. Интересует ли тебя история Тамбовской области?<br /> <br /> 2. Что (кто) заставляет тебя обратиться к изучению истории родного Тамбовского края? <br /> <br /> 3. Кто, что помогает тебе в изучении родного края? (отметить нужный вариант) *педагоги,*книги, библиотека, *друзья, *родители,*радио, телевидение, свой вариант<br /> <br /> 4. Нужно ли, на твой взгляд, изучать историю родного края?<br /> <br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> 1. Работа с учителем (беседа).<br /> <br /> 2. Групповая работа.<br /> <br /> 3. Индивидуальная работа.<br /> <br /> 4. Рефлексия (размещение стикеров на виртуальной доске).<br /> <br /> 5. Изготовление буклета, фотоматериала.<br /> <br /> 6. Подготовка материала для школьной газеты газеты и библиотечного блога.<br /> <br /> 7. Опрос на улице и раздача буклетов.<br /> <br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''Школьникам было дано домашнее задание:'''<br /> <br /> 1. Найти материал и приготовить выступления об истории создания памятника<br /> <br /> 2. Интересные факты из жизни Зои Космодемьянской.<br /> <br /> 3. Зоя Космодемьянская и Тамбовский край.<br /> <br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> 1. По безопасности при переходе улиц<br /> <br /> 2. По безопасности при работе в сети в интернет <br /> <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> <br /> '''*Дидактические материалы'''<br /> <br /> 1. Анкета<br /> <br /> 2. Памятка по описанию памятника<br /> <br /> 3. Памятка по работе с музейными экспонатами<br /> <br /> 4. Оформление выставки "Жизнь - как выстрел..."<br /> <br /> 5. Акция "Читаем вместе" (В. Космодемьянская "Повесть о Зое и Шуре")<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39152 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-12T06:33:44Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> '''Ожидаемые результаты:'''<br /> <br /> 1.Создание буклета<br /> <br /> 2. Оформление фотоматериалов<br /> <br /> 3. Выступление на школьном радио по материалам проведенной экскурсии "Ты осталась в народе живая...".<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> 1. Официальный сайт культуры Тамбовской области<br /> <br /> 2. Памятники Тамбовской области<br /> <br /> 3. Полнотекстовые электронные библиотеки<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.'''<br /> <br /> В ходе экскурсии учащимися должны быть получены разносторонние знания о жизни и творчестве нашей землячке, Герое Советского Союза, Зое Анатольевне Космодемьянской<br /> <br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> 1. Размещение виртуального приглашения на экскурсию <br /> <br /> 2. Красочное объявление в библиотеке о предстоящей экскурсии <br /> <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''Викторина'''<br /> <br /> 1. Какие здания, памятники или другие достопримечательности в нашем городе Тамбове ты считаешь исторически уникальными?<br /> <br /> 2. Где расположен памятник Зое Космодемьянской?<br /> <br /> 3. Что ты знаешь об истории создания памятника Зое Космодемьянской в Тамбове?<br /> <br /> 4. Какие музеи Тамбовской области ежегодно посещают российские и иностранные делегации многих стран мира? <br /> <br /> 6. Родина Зои Космодемьянской?<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> '''Анкетирование'''<br /> <br /> 1. Интересует ли тебя история Тамбовской области?<br /> <br /> 2. Что (кто) заставляет тебя обратиться к изучению истории родного Тамбовского края? <br /> <br /> 3. Кто, что помогает тебе в изучении родного края? (отметить нужный вариант) *педагоги,*книги, библиотека, *друзья, *родители,*радио, телевидение, свой вариант<br /> <br /> 4. Нужно ли, на твой взгляд, изучать историю родного края?<br /> <br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> 1. Работа с учителем (беседа).<br /> <br /> 2. Групповая работа.<br /> <br /> 3. Индивидуальная работа.<br /> <br /> 4. Рефлексия (размещение стикеров на виртуальной доске).<br /> <br /> 5. Изготовление буклета, фотоматериала.<br /> <br /> 6. Подготовка материала для школьной газеты газеты и библиотечного блога.<br /> <br /> 7. Опрос на улице и раздача буклетов.<br /> <br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''Школьникам было дано домашнее задание:'''<br /> <br /> 1. Найти материал и приготовить выступления об истории создания памятника<br /> <br /> 2. Интересные факты из жизни Зои Космодемьянской.<br /> <br /> 3. Зоя Космодемьянская и Тамбовский край.<br /> <br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> 1. По безопасности при переходе улиц<br /> <br /> 2. По безопасности при работе в сети в интернет <br /> <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> <br /> '''*Дидактические материалы'''<br /> <br /> 1. Анкета<br /> <br /> 2. Памятка по описанию памятника<br /> <br /> 3. Памятка по работе с музейными экспонатами<br /> <br /> 4. Оформление выставки "Жизнь - как выстрел..."<br /> <br /> 5. Акция "Читаем вместе" (В. Космодемьянская "Повесть о Зое и Шуре")<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39151 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-12T06:31:03Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> 1. Официальный сайт культуры Тамбовской области<br /> <br /> 2. Памятники Тамбовской области<br /> <br /> 3. Полнотекстовые электронные библиотеки<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.'''<br /> <br /> В ходе экскурсии учащимися должны быть получены разносторонние знания о жизни и творчестве нашей землячке, Герое Советского Союза, Зое Анатольевне Космодемьянской<br /> <br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> 1. Размещение виртуального приглашения на экскурсию <br /> <br /> 2. Красочное объявление в библиотеке о предстоящей экскурсии <br /> <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''Викторина'''<br /> <br /> 1. Какие здания, памятники или другие достопримечательности в нашем городе Тамбове ты считаешь исторически уникальными?<br /> <br /> 2. Где расположен памятник Зое Космодемьянской?<br /> <br /> 3. Что ты знаешь об истории создания памятника Зое Космодемьянской в Тамбове?<br /> <br /> 4. Какие музеи Тамбовской области ежегодно посещают российские и иностранные делегации многих стран мира? <br /> <br /> 6. Родина Зои Космодемьянской?<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> '''Анкетирование'''<br /> <br /> 1. Интересует ли тебя история Тамбовской области?<br /> <br /> 2. Что (кто) заставляет тебя обратиться к изучению истории родного Тамбовского края? <br /> <br /> 3. Кто, что помогает тебе в изучении родного края? (отметить нужный вариант) *педагоги,*книги, библиотека, *друзья, *родители,*радио, телевидение, свой вариант<br /> <br /> 4. Нужно ли, на твой взгляд, изучать историю родного края?<br /> <br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> 1. Работа с учителем (беседа).<br /> <br /> 2. Групповая работа.<br /> <br /> 3. Индивидуальная работа.<br /> <br /> 4. Рефлексия (размещение стикеров на виртуальной доске).<br /> <br /> 5. Изготовление буклета, фотоматериала.<br /> <br /> 6. Подготовка материала для школьной газеты газеты и библиотечного блога.<br /> <br /> 7. Опрос на улице и раздача буклетов.<br /> <br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''Школьникам было дано домашнее задание:'''<br /> <br /> 1. Найти материал и приготовить выступления об истории создания памятника<br /> <br /> 2. Интересные факты из жизни Зои Космодемьянской.<br /> <br /> 3. Зоя Космодемьянская и Тамбовский край.<br /> <br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> 1. По безопасности при переходе улиц<br /> <br /> 2. По безопасности при работе в сети в интернет <br /> <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> <br /> '''*Дидактические материалы'''<br /> <br /> 1. Анкета<br /> <br /> 2. Памятка по описанию памятника<br /> <br /> 3. Памятка по работе с музейными экспонатами<br /> <br /> 4. Оформление выставки "Жизнь - как выстрел..."<br /> <br /> 5. Акция "Читаем вместе" (В. Космодемьянская "Повесть о Зое и Шуре")<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39150 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-12T06:25:20Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> 1. Официальный сайт культуры Тамбовской области<br /> <br /> 2. Памятники Тамбовской области<br /> <br /> 3. Полнотекстовые электронные библиотеки<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.'''<br /> <br /> В ходе экскурсии учащимися должны быть получены разносторонние знания о жизни и творчестве нашей землячке, Герое Советского Союза, Зое Анатольевне Космодемьянской<br /> <br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> 1. Размещение виртуального приглашения на экскурсию <br /> <br /> 2. Красочное объявление в библиотеке о предстоящей экскурсии <br /> <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''Викторина'''<br /> <br /> 1. Какие здания, памятники или другие достопримечательности в нашем городе Тамбове ты считаешь исторически уникальными?<br /> <br /> 2. Где расположен памятник Зое Космодемьянской?<br /> <br /> 3. Что ты знаешь об истории создания памятника Зое Космодемьянской в Тамбове?<br /> <br /> 4. Какие музеи Тамбовской области ежегодно посещают российские и иностранные делегации многих стран мира? <br /> <br /> 6. Родина Зои Космодемьянской?<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> '''Анкетирование'''<br /> <br /> 1. Интересует ли тебя история Тамбовской области?<br /> <br /> 2. Что (кто) заставляет тебя обратиться к изучению истории родного Тамбовского края? <br /> <br /> 3. Кто, что помогает тебе в изучении родного края? (отметить нужный вариант) *педагоги,*книги, библиотека, *друзья, *родители,*радио, телевидение, свой вариант<br /> <br /> 4. Нужно ли, на твой взгляд, изучать историю родного края?<br /> <br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> 1. Работа с учителем (беседа).<br /> <br /> 2. Групповая работа.<br /> <br /> 3. Индивидуальная работа.<br /> <br /> 4. Рефлексия (размещение стикеров на виртуальной доске).<br /> <br /> 5. Изготовление буклета, фотоматериала.<br /> <br /> 6. Подготовка материала для школьной газеты газеты и библиотечного блога.<br /> <br /> 7. Опрос на улице и раздача буклетов.<br /> <br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''Школьникам было дано домашнее задание:'''<br /> <br /> 1. Найти материал и приготовить выступления об истории создания памятника<br /> <br /> 2. Интересные факты из жизни Зои Космодемьянской.<br /> <br /> 3. Зоя Космодемьянская и Тамбовский край.<br /> <br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> 1. По безопасности при переходе улиц<br /> <br /> 2. По безопасности при работе в сети в интернет <br /> <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39149 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-12T06:23:17Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> 1. Официальный сайт культуры Тамбовской области<br /> <br /> 2. Памятники Тамбовской области<br /> <br /> 3. Полнотекстовые электронные библиотеки<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.'''<br /> <br /> В ходе экскурсии учащимися должны быть получены разносторонние знания о жизни и творчестве нашей землячке, Герое Советского Союза, Зое Анатольевне Космодемьянской<br /> <br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> 1. Размещение виртуального приглашения на экскурсию <br /> <br /> 2. Красочное объявление в библиотеке о предстоящей экскурсии <br /> <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''Викторина'''<br /> <br /> 1. Какие здания, памятники или другие достопримечательности в нашем городе Тамбове ты считаешь исторически уникальными?<br /> <br /> 2. Где расположен памятник Зое Космодемьянской?<br /> <br /> 3. Что ты знаешь об истории создания памятника Зое Космодемьянской в Тамбове?<br /> <br /> 4. Какие музеи Тамбовской области ежегодно посещают российские и иностранные делегации многих стран мира? <br /> <br /> 6. Родина Зои Космодемьянской?<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> '''Анкетирование'''<br /> <br /> 1. Интересует ли тебя история Тамбовской области?<br /> <br /> 2. Что (кто) заставляет тебя обратиться к изучению истории родного Тамбовского края? <br /> <br /> 3. Кто, что помогает тебе в изучении родного края? (отметить нужный вариант) *педагоги,*книги, библиотека, *друзья, *родители,*радио, телевидение, свой вариант<br /> <br /> 4. Нужно ли, на твой взгляд, изучать историю родного края?<br /> <br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> 1. Работа с учителем (беседа).<br /> <br /> 2. Групповая работа.<br /> <br /> 3. Индивидуальная работа.<br /> <br /> 4. Рефлексия (размещение стикеров на виртуальной доске).<br /> <br /> 5. Изготовление буклета, фотоматериала.<br /> <br /> 6. Подготовка материала для школьной газеты газеты и библиотечного блога.<br /> <br /> 7. Опрос на улице и раздача буклетов.<br /> <br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''Школьникам было дано домашнее задание:'''<br /> <br /> 1. Найти материал и приготовить выступления об истории создания памятника<br /> <br /> 2. Интересные факты из жизни Зои Космодемьянской.<br /> <br /> 3. Зоя Космодемьянская и Тамбовский край.<br /> <br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39148 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-12T06:19:18Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> 1. Официальный сайт культуры Тамбовской области<br /> <br /> 2. Памятники Тамбовской области<br /> <br /> 3. Полнотекстовые электронные библиотеки<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.'''<br /> <br /> В ходе экскурсии учащимися должны быть получены разносторонние знания о жизни и творчестве нашей землячке, Герое Советского Союза, Зое Анатольевне Космодемьянской<br /> <br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> 1. Размещение виртуального приглашения на экскурсию <br /> <br /> 2. Красочное объявление в библиотеке о предстоящей экскурсии <br /> <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''Викторина'''<br /> <br /> 1. Какие здания, памятники или другие достопримечательности в нашем городе Тамбове ты считаешь исторически уникальными?<br /> <br /> 2. Где расположен памятник Зое Космодемьянской?<br /> <br /> 3. Что ты знаешь об истории создания памятника Зое Космодемьянской в Тамбове?<br /> <br /> 4. Какие музеи Тамбовской области ежегодно посещают российские и иностранные делегации многих стран мира? <br /> <br /> 6. Родина Зои Космодемьянской?<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> '''Анкетирование'''<br /> <br /> 1. Интересует ли тебя история Тамбовской области?<br /> <br /> 2. Что (кто) заставляет тебя обратиться к изучению истории родного Тамбовского края? <br /> <br /> 3. Кто, что помогает тебе в изучении родного края? (отметить нужный вариант) *педагоги,*книги, библиотека, *друзья, *родители,*радио, телевидение, свой вариант<br /> <br /> 4. Нужно ли, на твой взгляд, изучать историю родного края?<br /> <br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''Школьникам было дано домашнее задание:'''<br /> <br /> 1. Найти материал и приготовить выступления об истории создания памятника<br /> <br /> 2. Интересные факты из жизни Зои Космодемьянской.<br /> <br /> 3. Зоя Космодемьянская и Тамбовский край.<br /> <br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39147 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-12T06:16:41Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> 1. Официальный сайт культуры Тамбовской области<br /> <br /> 2. Памятники Тамбовской области<br /> <br /> 3. Полнотекстовые электронные библиотеки<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.'''<br /> <br /> В ходе экскурсии учащимися должны быть получены разносторонние знания о жизни и творчестве нашей землячке, Герое Советского Союза, Зое Анатольевне Космодемьянской<br /> <br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> 1. Размещение виртуального приглашения на экскурсию <br /> <br /> 2. Красочное объявление в библиотеке о предстоящей экскурсии <br /> <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''Викторина'''<br /> <br /> 1. Какие здания, памятники или другие достопримечательности в нашем городе Тамбове ты считаешь исторически уникальными?<br /> <br /> 2. Где расположен памятник Зое Космодемьянской?<br /> <br /> 3. Что ты знаешь об истории создания памятника Зое Космодемьянской в Тамбове?<br /> <br /> 4. Какие музеи Тамбовской области ежегодно посещают российские и иностранные делегации многих стран мира? <br /> <br /> 6. Родина Зои Космодемьянской?<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> '''Анкетирование'''<br /> <br /> 1. Интересует ли тебя история Тамбовской области?<br /> <br /> 2. Что (кто) заставляет тебя обратиться к изучению истории родного Тамбовского края? <br /> <br /> 3. Кто, что помогает тебе в изучении родного края? (отметить нужный вариант) *педагоги,*книги, библиотека, *друзья, *родители,*радио, телевидение, свой вариант<br /> <br /> 4. Нужно ли, на твой взгляд, изучать историю родного края?<br /> <br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39146 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-12T06:15:13Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> 1. Официальный сайт культуры Тамбовской области<br /> <br /> 2. Памятники Тамбовской области<br /> <br /> 3. Полнотекстовые электронные библиотеки<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.'''<br /> <br /> В ходе экскурсии учащимися должны быть получены разносторонние знания о жизни и творчестве нашей землячке, Герое Советского Союза, Зое Анатольевне Космодемьянской<br /> <br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> 1. Размещение виртуального приглашения на экскурсию <br /> <br /> 2. Красочное объявление в библиотеке о предстоящей экскурсии <br /> <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''Викторина'''<br /> <br /> 1. Какие здания, памятники или другие достопримечательности в нашем городе Тамбове ты считаешь исторически уникальными?<br /> <br /> 2. Где расположен памятник Зое Космодемьянской?<br /> <br /> 3. Что ты знаешь об истории создания памятника Зое Космодемьянской в Тамбове?<br /> <br /> 4. Какие музеи Тамбовской области ежегодно посещают российские и иностранные делегации многих стран мира? <br /> <br /> 6. Родина Зои Космодемьянской?<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> 1. Кто такая Зоя Космодемьянская.<br /> <br /> 2. Где родилась Зоя Космодемьянская<br /> <br /> 3. Семья Космодемьянских.<br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39145 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-12T06:10:13Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> 1. Официальный сайт культуры Тамбовской области<br /> <br /> 2. Памятники Тамбовской области<br /> <br /> 3. Полнотекстовые электронные библиотеки<br /> <br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.'''<br /> <br /> В ходе экскурсии учащимися должны быть получены разносторонние знания о жизни и творчестве нашей землячке, Герое Советского Союза, Зое Анатольевне Космодемьянской<br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> 1. Размещение виртуального приглашения на экскурсию <br /> <br /> 2. Красочное объявление в библиотеке о предстоящей экскурсии <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> 1. Кто такая Зоя Космодемьянская.<br /> <br /> 2. Где родилась Зоя Космодемьянская<br /> <br /> 3. Семья Космодемьянских.<br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39144 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-12T06:09:02Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> 1. Официальный сайт культуры Тамбовской области<br /> <br /> 2. Памятники Тамбовской области<br /> <br /> 3. Полнотекстовые электронные библиотеки<br /> <br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.'''<br /> <br /> В ходе экскурсии учащимися должны быть получены разносторонние знания о жизни и творчестве нашей землячке, Герое Советского Союза, Зое Анатольевне Космодемьянской<br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> 1. Кто такая Зоя Космодемьянская.<br /> <br /> 2. Где родилась Зоя Космодемьянская<br /> <br /> 3. Семья Космодемьянских.<br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39143 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-12T06:07:32Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> 1. Официальный сайт культуры Тамбовской области<br /> <br /> 2. Памятники Тамбовской области<br /> <br /> 3. Полнотекстовые электронные библиотеки<br /> <br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.'''<br /> <br /> <br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> 1. Кто такая Зоя Космодемьянская.<br /> <br /> 2. Где родилась Зоя Космодемьянская<br /> <br /> 3. Семья Космодемьянских.<br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39142 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-12T06:00:30Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.'''<br /> <br /> 1. Официальный сайт культуры Тамбовской области<br /> <br /> 2. Памятники Тамбовской области<br /> <br /> 3. Полнотекстовые электронные библиотеки<br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> 1. Кто такая Зоя Космодемьянская.<br /> <br /> 2. Где родилась Зоя Космодемьянская<br /> <br /> 3. Семья Космодемьянских.<br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39141 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-12T05:56:48Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.''' <br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> 1. Кто такая Зоя Космодемьянская.<br /> <br /> 2. Где родилась Зоя Космодемьянская<br /> <br /> 3. Семья Космодемьянских.<br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39140 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-12T05:56:32Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.''' <br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> 1. Кто такая Зоя Космодемьянская.<br /> <br /> 2. Где родилась Зоя Космодемьянская<br /> <br /> 3. Семья Космодемьянских.<br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39139 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-12T05:55:47Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.''' <br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> 1. Кто такая Зоя Космодемьянская.<br /> <br /> 2. Где родилась Зоя Космодемьянская<br /> <br /> 3. Семья Космодемьянских.<br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39123 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-11T09:41:05Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> '''*Мотивация к изучению/посещению объекта.''' <br /> <br /> '''*Способы информирования о предстоящей экскурсии.''' <br /> <br /> <br /> '''*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.''' <br /> <br /> '''*Выявление образовательных запросов.'''<br /> <br /> 1. Кто такая Зоя Космодемьянская.<br /> <br /> 2. Где родилась Зоя Космодемьянская<br /> <br /> 3. Семья Космодемьянских.<br /> <br /> '''*План проведения экскурсии'''<br /> <br /> '''*Вопросы и задания'''<br /> <br /> '''*Инструкции''' <br /> <br /> '''Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:'''<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39120 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-11T09:38:29Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> *Мотивация к изучению/посещению объекта. <br /> <br /> *Способы информирования о предстоящей экскурсии. <br /> <br /> <br /> *Диагностика первичных знаний по теме экскурсии. <br /> <br /> *Выявление образовательных запросов.<br /> <br /> 1. Кто такая Зоя Космодемьянская.<br /> <br /> 2. Где родилась Зоя Космодемьянская<br /> <br /> 3. Семья Космодемьянских.<br /> <br /> *План проведения экскурсии<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> *Инструкции <br /> <br /> Правила поведения и техника безопасности на экскурсионных маршрутах:<br /> <br /> '''Во время экскурсии участник обязан:'''<br /> <br /> 1. Соблюдать программу, маршрут, график проведения и установленный порядок проведения экскурсии<br /> <br /> 2. Соблюдать правила личной гигиены<br /> <br /> 3. Соблюдать правила безопасности в конкретных природных и погодных условиях<br /> <br /> 4. Соблюдать правила дорожного движения и пользования транспортом<br /> <br /> 5. Бережно относиться к памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу<br /> <br /> 6. Выполнять все требования и указания сопровождающих лиц<br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39114 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-11T09:32:59Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> "Ты осталась в народе живая"<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> *Мотивация к изучению/посещению объекта. <br /> <br /> *Способы информирования о предстоящей экскурсии. <br /> <br /> <br /> *Диагностика первичных знаний по теме экскурсии. <br /> <br /> *Выявление образовательных запросов.<br /> <br /> 1. Кто такая Зоя Космодемьянская.<br /> <br /> 2. Где родилась Зоя Космодемьянская<br /> <br /> 3. Семья Космодемьянских.<br /> <br /> *План проведения экскурсии<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> *Инструкции <br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> '''Памятники'''<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]<br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> '''Рефлексия'''<br /> <br /> 1.Создание презентации для школьного экрана объявлений об экскурсии<br /> <br /> 2.Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии<br /> <br /> 3.Конкурс сочинений "Ты осталась в народе живая..."</div>

Игумнова И.Д. https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8:%D0%A2%D1%8B_%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F...&diff=39085 Обсуждение справки:Ты осталась в народе живая... 2018-04-11T09:14:48Z

<p>Игумнова И.Д.: </p> <hr /> <div>== Тема образовательной экскурсии ==<br /> <br /> == Авторы идеи образовательной экскурсии ==<br /> 1. Сахненко Виктория Викторовна<br /> <br /> 2. Шароватова Наталия Викторовна<br /> <br /> 3. Игумнова Ираида Дмитриевна<br /> <br /> 4. Щенёва Марина Александровна<br /> <br /> 5. Шаврина Лидия Константиновна<br /> <br /> 6. Хорева Оксана Борисовна<br /> <br /> ==Актуальность==<br /> День Победы... Этот праздник остаётся радостным и трагическим.Никогда не исчезнет из памяти народа гордость за Великую Победу,память о страшной цене, которую заплатил наш народ.Поэтому одной из главных целей воспитательной деятельности является воспитание гражданско-патриотических качеств школьников.Так как дети владеют минимумом информации о войне вообще и особенно о героях Великой Отечественной войны.Поэтому мы выбрали памятник Зое Космодемьянской, которая родилась в Тамбовской области.<br /> <br /> == Цель образовательной экскурсии ==<br /> Способствовать духовно-патриотической и практической ориентации учащихся в их жизненном пространстве, а так же социальной адаптации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> '''Образовательная'''<br /> <br /> Способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного края, о государственных символах области<br /> <br /> '''Воспитательная'''<br /> <br /> Воспитывать гордость за свою малую Родину, развить у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю<br /> <br /> '''Культурная'''<br /> <br /> Развить интерес учащихся к истории родного края<br /> <br /> == Объект образовательной экскурсии ==<br /> Памятник Зои Космодемьянской (г. Тамбов)<br /> <br /> ==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==<br /> 1. История<br /> <br /> 2. География<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==<br /> 1.Воспитание уважения к истории Отечества и малой родины.<br /> <br /> 2.Осознание и освоение истории малой родины как части общекультурного наследия России и всего человечества.<br /> <br /> 3.Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе, продолжается в других учебных заведениях.<br /> <br /> 4.Сформированность основы истории в целом, краеведения, культуры: принятие ценности окружающего мира, готовность следовать в своей деятельности нормам жизни в обществе.<br /> <br /> 5. Познавательные интересы и мотивы, направленные на изучение истории, культурных ценностей малой родины и истории вообще.<br /> <br /> 6.Эстетическое отношение к культурным объектам.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 9-11 классы<br /> <br /> == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> *Мотивация к изучению/посещению объекта. <br /> <br /> *Способы информирования о предстоящей экскурсии. <br /> <br /> *Диагностика первичных знаний по теме экскурсии. <br /> <br /> *Выявление образовательных запросов.<br /> <br /> *План проведения экскурсии<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> *Инструкции <br /> <br /> *Дидактические материалы<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==<br /> <br /> 1. [https://greenexp.ru/places/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%97%D0%BE%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Памятник Зои Космодемьянской в г. Тамбове]==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> 2. [https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/tambov/placeofinterest/29009 г. Тамбов. Памятник Зои Космодемьянской]<br /> [[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]<br /> <br /> 3. [[ http://artpoisk.info/artist/manizer_matvey_genrihovich_1891/pamyatnik_z_a_kosmodem_yanskoy/|История памятника Зои Космодемьянской (г. Тамбов)]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Игумнова И.Д.