https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F 2026-05-30T00:45:42Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45782 2019-02-28T10:11:17Z

<p>Иванкова Наталия: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://app.wizer.me/preview/XL3XZO Интерактивный он-лайн курс &quot;Маляр&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1Kd8havccKcQMD2xPhZuE3jqvaabESgWp/view?usp=sharing Презентация Облицовка ГКЛ]<br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 Кроссворд &quot;Инструменты маляра&quot;]<br /> *[https://learningapps.org/view2832359 Интерактивная игра &quot;Столярные инструменты&quot;]<br /> *[https://learningapps.org/view2054981 Интерактивная игра &quot;Теодолит&quot;]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> **[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая тетрадь №1 &quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь №2 &quot;Деньги&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь №3 &quot;Планета Земля или океан?&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &quot;Мы вместе&quot;]<br /> <br /> [https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45776 2019-02-28T10:04:01Z

<p>Иванкова Наталия: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://app.wizer.me/preview/XL3XZO Интерактивный он-лайн курс &quot;Маляр&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1Kd8havccKcQMD2xPhZuE3jqvaabESgWp/view?usp=sharing Презентация Облицовка ГКЛ]<br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 кроссворд &quot;Инструменты маляра&quot;]<br /> *[https://learningapps.org/view2832359 Интерактивная игра &quot;Столярные инструменты&quot;]<br /> *[https://learningapps.org/view2054981 Интерактивная игра &quot;Теодолит&quot;]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> **[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая тетрадь №1 &quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь №2 &quot;Деньги&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь №3 &quot;Планета Земля или океан?&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &quot;Мы вместе&quot;]<br /> <br /> [https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45771 2019-02-28T10:00:48Z

<p>Иванкова Наталия: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://learningapps.org/view2054981 Интерактивный он-лайн курс &quot;Маляр&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1Kd8havccKcQMD2xPhZuE3jqvaabESgWp/view?usp=sharing Презентация Облицовка ГКЛ]<br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 кроссворд &quot;Инструменты маляра&quot;]<br /> *[https://learningapps.org/view2832359 Интерактивная игра &quot;Столярные инструменты&quot;]<br /> *[https://learningapps.org/view2054981 Интерактивная игра &quot;Теодолит&quot;]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> **[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая тетрадь №1 &quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь №2 &quot;Деньги&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь №3 &quot;Планета Земля или океан?&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &quot;Мы вместе&quot;]<br /> <br /> [https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45770 2019-02-28T10:00:06Z

<p>Иванкова Наталия: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://learningapps.org/view2054981 Интерактивный он-лайн курс]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1Kd8havccKcQMD2xPhZuE3jqvaabESgWp/view?usp=sharing Презентация Облицовка ГКЛ]<br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 кроссворд &quot;Инструменты маляра&quot;]<br /> *[https://learningapps.org/view2832359 Интерактивная игра &quot;Столярные инструменты&quot;]<br /> *[https://learningapps.org/view2054981 Интерактивная игра &quot;Теодолит&quot;]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> **[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая тетрадь №1 &quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь №2 &quot;Деньги&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь №3 &quot;Планета Земля или океан?&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &quot;Мы вместе&quot;]<br /> <br /> [https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45767 2019-02-28T09:59:13Z

<p>Иванкова Наталия: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;https://learningapps.org/view2054981&quot;<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1Kd8havccKcQMD2xPhZuE3jqvaabESgWp/view?usp=sharing Презентация Облицовка ГКЛ]<br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 кроссворд &quot;Инструменты маляра&quot;]<br /> *[https://learningapps.org/view2832359 Интерактивная игра &quot;Столярные инструменты&quot;]<br /> *[https://learningapps.org/view2054981 Интерактивная игра &quot;Теодолит&quot;]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> **[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая тетрадь №1 &quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь №2 &quot;Деньги&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь №3 &quot;Планета Земля или океан?&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &quot;Мы вместе&quot;]<br /> <br /> [https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45765 2019-02-28T09:56:07Z

<p>Иванкова Наталия: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1Kd8havccKcQMD2xPhZuE3jqvaabESgWp/view?usp=sharing Презентация Облицовка ГКЛ]<br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 кроссворд &quot;Инструменты маляра&quot;]<br /> *[https://learningapps.org/view2832359 Интерактивная игра &quot;Столярные инструменты&quot;]<br /> *[https://learningapps.org/view2054981 Интерактивная игра &quot;Теодолит&quot;]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> **[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая тетрадь №1 &quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь №2 &quot;Деньги&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь №3 &quot;Планета Земля или океан?&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &quot;Мы вместе&quot;]<br /> <br /> [https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45747 2019-02-28T08:31:48Z

<p>Иванкова Наталия: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1Kd8havccKcQMD2xPhZuE3jqvaabESgWp/view?usp=sharing Презентация Облицовка ГКЛ]<br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 кроссворд]<br /> *[https://learningapps.org/view2832359 столярные инструменты]<br /> *[https://learningapps.org/view2054981 теодолит]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> **[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая тетрадь №1 &quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь №2 &quot;Деньги&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь №3 &quot;Планета Земля или океан?&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &quot;Мы вместе&quot;]<br /> <br /> [https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45745 2019-02-28T08:30:58Z

<p>Иванкова Наталия: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1Kd8havccKcQMD2xPhZuE3jqvaabESgWp/view?usp=sharing Презентация]<br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 кроссворд]<br /> *[https://learningapps.org/view2832359 столярные инструменты]<br /> *[https://learningapps.org/view2054981 теодолит]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> **[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая тетрадь №1 &quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь №2 &quot;Деньги&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь №3 &quot;Планета Земля или океан?&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &quot;Мы вместе&quot;]<br /> <br /> [https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45744 2019-02-28T08:30:21Z

<p>Иванкова Наталия: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *[Презентация https://drive.google.com/file/d/1Kd8havccKcQMD2xPhZuE3jqvaabESgWp/view?usp=sharing]<br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 кроссворд]<br /> *[https://learningapps.org/view2832359 столярные инструменты]<br /> *[https://learningapps.org/view2054981 теодолит]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> **[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая тетрадь №1 &quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь №2 &quot;Деньги&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь №3 &quot;Планета Земля или океан?&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &quot;Мы вместе&quot;]<br /> <br /> [https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45742 2019-02-28T08:29:24Z

<p>Иванкова Наталия: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1Kd8havccKcQMD2xPhZuE3jqvaabESgWp/view?usp=sharing][Интерактивная Презентация] <br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 кроссворд]<br /> *[https://learningapps.org/view2832359 столярные инструменты]<br /> *[https://learningapps.org/view2054981 теодолит]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> **[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая тетрадь №1 &quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь №2 &quot;Деньги&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь №3 &quot;Планета Земля или океан?&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &quot;Мы вместе&quot;]<br /> <br /> [https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45741 2019-02-28T08:28:19Z

<p>Иванкова Наталия: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1Kd8havccKcQMD2xPhZuE3jqvaabESgWp/view?usp=sharing] <br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 кроссворд]<br /> *[https://learningapps.org/view2832359 столярные инструменты]<br /> *[https://learningapps.org/view2054981 теодолит]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> **[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая тетрадь №1 &quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь №2 &quot;Деньги&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь №3 &quot;Планета Земля или океан?&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &quot;Мы вместе&quot;]<br /> <br /> [https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45737 2019-02-28T08:26:00Z

<p>Иванкова Наталия: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1Kd8havccKcQMD2xPhZuE3jqvaabESgWp/view?usp=sharing|Интерактивная презентация] <br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 кроссворд]<br /> *[https://learningapps.org/view2832359 столярные инструменты]<br /> *[https://learningapps.org/view2054981 теодолит]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> **[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая тетрадь №1 &quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь №2 &quot;Деньги&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь №3 &quot;Планета Земля или океан?&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &quot;Мы вместе&quot;]<br /> <br /> [https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45733 2019-02-28T08:24:26Z

<p>Иванкова Наталия: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *[[Интерактивная презентацияhttps://drive.google.com/file/d/1Kd8havccKcQMD2xPhZuE3jqvaabESgWp/view?usp=sharing|Интерактивная презентация]] <br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 кроссворд]<br /> *[https://learningapps.org/view2832359 столярные инструменты]<br /> *[https://learningapps.org/view2054981 теодолит]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> **[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая тетрадь №1 &quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь №2 &quot;Деньги&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь №3 &quot;Планета Земля или океан?&quot;] <br /> **[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &quot;Мы вместе&quot;]<br /> <br /> [https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45662 2019-02-27T10:34:36Z

<p>Иванкова Наталия: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Разработка сценария учебного занятия<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 кроссворд]<br /> *[https://learningapps.org/view2832359 столярные инструменты]<br /> *[https://learningapps.org/view2054981 теодолит]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45655 2019-02-27T10:32:42Z

<p>Иванкова Наталия: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Разработка сценария учебного занятия<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://learningapps.org/view2832359 столярные инструменты]<br /> *[https://learningapps.org/view2054981 теодолит]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45650 2019-02-27T10:30:55Z

<p>Иванкова Наталия: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Разработка сценария учебного занятия<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 Задание для актуализации первичных знаний]<br /> *[https://learningapps.org/view2832359 Интерактивные задания] [https://learningapps.org/view2054981 теодолит]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45629 2019-02-27T10:05:39Z

<p>Иванкова Наталия: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Разработка сценария учебного занятия<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=1FC43F8FB2B5DE09 Задание для актуализации первичных знаний]<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45592 2019-02-27T08:42:40Z

<p>Иванкова Наталия: /* Планируемые образовательные результаты */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> Овладение умениями применять полученные знания на учебной практике при производстве отделочных работ.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Разработка сценария учебного занятия<br /> *Интерактивная презентация <br /> *Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45583 2019-02-27T08:16:34Z

<p>Иванкова Наталия: /* Цель учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Сформировать знания и умения по способам подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Разработка сценария учебного занятия<br /> *Интерактивная презентация <br /> *Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45577 2019-02-27T08:15:52Z

<p>Иванкова Наталия: /* Авторы учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> Зорина О.В.<br /> Иванкова Н.С.<br /> Гоцев В.В.<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Разработка сценария учебного занятия<br /> *Интерактивная презентация <br /> *Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%9F%D0%9E_14&diff=45555 2019-02-27T08:13:05Z

<p>Иванкова Наталия: Иванкова Наталия переименовал страницу СПО 14 в Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45554 2019-02-27T08:13:05Z

<p>Иванкова Наталия: Иванкова Наталия переименовал страницу СПО 14 в Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Разработка сценария учебного занятия<br /> *Интерактивная презентация <br /> *Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45533 2019-02-27T08:08:59Z

<p>Иванкова Наталия: /* Дисциплина/курс */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> МДК.02.01. Технология малярных работ<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Разработка сценария учебного занятия<br /> *Интерактивная презентация <br /> *Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=45523 2019-02-27T08:07:10Z

<p>Иванкова Наталия: /* Тема учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> Способы подготовки оштукатуренных и бетонных поверхностей<br /> <br /> == Дисциплина/курс ==<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1mWaLR5Zfx81wMtmoXid_x-voxb1uj4lwfRLB9FKEnFs/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Разработка сценария учебного занятия<br /> *Интерактивная презентация <br /> *Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

Иванкова Наталия