Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T08:29:59Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Дидактические материалы */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Презентация к проекту "Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей."]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/6l7w0j

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewanalytics Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvZE1ZNXBTMVhkdkU/view?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении группой на форуме]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcnlueGV0eVBvWjg/view?usp=sharing САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvUTdwaVlELUpDRUE/view?usp=sharing Схема музыкальных занятий с применением здоровьесберегающих технологий.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvc1VpWWpyZmlfenc/view?usp=sharing Оценка готовности к конференции]

== Дидактические материалы ==
*[http://LearningApps.org/watch?v=pjw5vpbft16 Интерактивная игра "Музыкальные инструменты"]
{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=pjw5vpbft16

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://LearningApps.org/watch?v=p51v9cywj16 Интерактивная игра "Разбери предметы"]
{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=p51v9cywj16

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvNUF4SWNvNTVaWFk/view?usp=sharing Как вырастить ребенка креативным]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUkweUlaRjItR2M/view?usp=sharing Консультация для родителей "Музыкотерапия"]
*[https://docs.google.com/document/d/1YwDtyTmQ1sBmNOb4WoXgBGJLdxNrU1cmngpWg5MzzsU/edit?usp=sharing Картотека пальчиковых игр]
*[https://docs.google.com/document/d/1m8vczLbUuw2EEkfr9R82iZjyYZYCn7BpT4H4qujxcFg/edit?usp=sharing Здоровьесберегающие технологии в помощь родителям.]

== Полезные ресурсы ==
*[http://www.psychologos.ru/articles/view/psihologicheskoe_zdorove Психологос]
*[http://www.kindereducation.com/zdorov-psycholog.html Дошкольник]
*[http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2013/11/02/psikhicheskoe-zdorove-detey-v-doshkolnykh Социальная сеть работников образования]
*[http://mamainfo.com.ua/ot-trex-do-semi/kak-soxranit-psixicheskoe-zdorove-doshkolnika Мама Инфо]
*[http://szabotoi.ru/detskaya-psihologiya/igroterapiya С заботой о детях]

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T08:06:31Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Дидактические материалы */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Презентация к проекту "Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей."]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/6l7w0j

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewanalytics Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvZE1ZNXBTMVhkdkU/view?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении группой на форуме]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcnlueGV0eVBvWjg/view?usp=sharing САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvUTdwaVlELUpDRUE/view?usp=sharing Схема музыкальных занятий с применением здоровьесберегающих технологий.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvc1VpWWpyZmlfenc/view?usp=sharing Оценка готовности к конференции]

== Дидактические материалы ==
*[http://LearningApps.org/watch?v=pjw5vpbft16 Интерактивная игра "Музыкальные инструменты"]
{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=pjw5vpbft16

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvNUF4SWNvNTVaWFk/view?usp=sharing Как вырастить ребенка креативным]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUkweUlaRjItR2M/view?usp=sharing Консультация для родителей "Музыкотерапия"]
*[https://docs.google.com/document/d/1YwDtyTmQ1sBmNOb4WoXgBGJLdxNrU1cmngpWg5MzzsU/edit?usp=sharing Картотека пальчиковых игр]
*[https://docs.google.com/document/d/1m8vczLbUuw2EEkfr9R82iZjyYZYCn7BpT4H4qujxcFg/edit?usp=sharing Здоровьесберегающие технологии в помощь родителям.]

== Полезные ресурсы ==
*[http://www.psychologos.ru/articles/view/psihologicheskoe_zdorove Психологос]
*[http://www.kindereducation.com/zdorov-psycholog.html Дошкольник]
*[http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2013/11/02/psikhicheskoe-zdorove-detey-v-doshkolnykh Социальная сеть работников образования]
*[http://mamainfo.com.ua/ot-trex-do-semi/kak-soxranit-psixicheskoe-zdorove-doshkolnika Мама Инфо]
*[http://szabotoi.ru/detskaya-psihologiya/igroterapiya С заботой о детях]

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T07:31:04Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Презентация к проекту "Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей."]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/6l7w0j

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewanalytics Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvZE1ZNXBTMVhkdkU/view?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении группой на форуме]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcnlueGV0eVBvWjg/view?usp=sharing САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvUTdwaVlELUpDRUE/view?usp=sharing Схема музыкальных занятий с применением здоровьесберегающих технологий.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvc1VpWWpyZmlfenc/view?usp=sharing Оценка готовности к конференции]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvNUF4SWNvNTVaWFk/view?usp=sharing Как вырастить ребенка креативным]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUkweUlaRjItR2M/view?usp=sharing Консультация для родителей "Музыкотерапия"]
*[https://docs.google.com/document/d/1YwDtyTmQ1sBmNOb4WoXgBGJLdxNrU1cmngpWg5MzzsU/edit?usp=sharing Картотека пальчиковых игр]
*[https://docs.google.com/document/d/1m8vczLbUuw2EEkfr9R82iZjyYZYCn7BpT4H4qujxcFg/edit?usp=sharing Здоровьесберегающие технологии в помощь родителям.]

== Полезные ресурсы ==
*[http://www.psychologos.ru/articles/view/psihologicheskoe_zdorove Психологос]
*[http://www.kindereducation.com/zdorov-psycholog.html Дошкольник]
*[http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2013/11/02/psikhicheskoe-zdorove-detey-v-doshkolnykh Социальная сеть работников образования]
*[http://mamainfo.com.ua/ot-trex-do-semi/kak-soxranit-psixicheskoe-zdorove-doshkolnika Мама Инфо]
*[http://szabotoi.ru/detskaya-psihologiya/igroterapiya С заботой о детях]

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T07:25:57Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Полезные ресурсы */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Презентация к проекту "Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей."]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/6l7w0j

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvZE1ZNXBTMVhkdkU/view?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении группой на форуме]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcnlueGV0eVBvWjg/view?usp=sharing САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvUTdwaVlELUpDRUE/view?usp=sharing Схема музыкальных занятий с применением здоровьесберегающих технологий.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvc1VpWWpyZmlfenc/view?usp=sharing Оценка готовности к конференции]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvNUF4SWNvNTVaWFk/view?usp=sharing Как вырастить ребенка креативным]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUkweUlaRjItR2M/view?usp=sharing Консультация для родителей "Музыкотерапия"]
*[https://docs.google.com/document/d/1YwDtyTmQ1sBmNOb4WoXgBGJLdxNrU1cmngpWg5MzzsU/edit?usp=sharing Картотека пальчиковых игр]
*[https://docs.google.com/document/d/1m8vczLbUuw2EEkfr9R82iZjyYZYCn7BpT4H4qujxcFg/edit?usp=sharing Здоровьесберегающие технологии в помощь родителям.]

== Полезные ресурсы ==
*[http://www.psychologos.ru/articles/view/psihologicheskoe_zdorove Психологос]
*[http://www.kindereducation.com/zdorov-psycholog.html Дошкольник]
*[http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2013/11/02/psikhicheskoe-zdorove-detey-v-doshkolnykh Социальная сеть работников образования]
*[http://mamainfo.com.ua/ot-trex-do-semi/kak-soxranit-psixicheskoe-zdorove-doshkolnika Мама Инфо]
*[http://szabotoi.ru/detskaya-psihologiya/igroterapiya С заботой о детях]

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T07:21:50Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Дидактические материалы */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Презентация к проекту "Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей."]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/6l7w0j

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvZE1ZNXBTMVhkdkU/view?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении группой на форуме]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcnlueGV0eVBvWjg/view?usp=sharing САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvUTdwaVlELUpDRUE/view?usp=sharing Схема музыкальных занятий с применением здоровьесберегающих технологий.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvc1VpWWpyZmlfenc/view?usp=sharing Оценка готовности к конференции]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvNUF4SWNvNTVaWFk/view?usp=sharing Как вырастить ребенка креативным]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUkweUlaRjItR2M/view?usp=sharing Консультация для родителей "Музыкотерапия"]
*[https://docs.google.com/document/d/1YwDtyTmQ1sBmNOb4WoXgBGJLdxNrU1cmngpWg5MzzsU/edit?usp=sharing Картотека пальчиковых игр]
*[https://docs.google.com/document/d/1m8vczLbUuw2EEkfr9R82iZjyYZYCn7BpT4H4qujxcFg/edit?usp=sharing Здоровьесберегающие технологии в помощь родителям.]

== Полезные ресурсы ==
*[http://www.psychologos.ru/articles/view/psihologicheskoe_zdorove Психологос]
*[http://www.kindereducation.com/zdorov-psycholog.html Дошкольник]
*[http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2013/11/02/psikhicheskoe-zdorove-detey-v-doshkolnykh Социальная сеть работников образования]
*[http://mamainfo.com.ua/ot-trex-do-semi/kak-soxranit-psixicheskoe-zdorove-doshkolnika Мама Инфо]
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T07:18:33Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Полезные ресурсы */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Презентация к проекту "Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей."]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/6l7w0j

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvZE1ZNXBTMVhkdkU/view?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении группой на форуме]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcnlueGV0eVBvWjg/view?usp=sharing САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvUTdwaVlELUpDRUE/view?usp=sharing Схема музыкальных занятий с применением здоровьесберегающих технологий.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvc1VpWWpyZmlfenc/view?usp=sharing Оценка готовности к конференции]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvNUF4SWNvNTVaWFk/view?usp=sharing Как вырастить ребенка креативным]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUkweUlaRjItR2M/view?usp=sharing Консультация для родителей "Музыкотерапия"]
*[https://docs.google.com/document/d/1YwDtyTmQ1sBmNOb4WoXgBGJLdxNrU1cmngpWg5MzzsU/edit?usp=sharing Картотека пальчиковых игр]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*[http://www.psychologos.ru/articles/view/psihologicheskoe_zdorove Психологос]
*[http://www.kindereducation.com/zdorov-psycholog.html Дошкольник]
*[http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2013/11/02/psikhicheskoe-zdorove-detey-v-doshkolnykh Социальная сеть работников образования]
*[http://mamainfo.com.ua/ot-trex-do-semi/kak-soxranit-psixicheskoe-zdorove-doshkolnika Мама Инфо]
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T07:14:40Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Полезные ресурсы */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Презентация к проекту "Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей."]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/6l7w0j

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvZE1ZNXBTMVhkdkU/view?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении группой на форуме]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcnlueGV0eVBvWjg/view?usp=sharing САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvUTdwaVlELUpDRUE/view?usp=sharing Схема музыкальных занятий с применением здоровьесберегающих технологий.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvc1VpWWpyZmlfenc/view?usp=sharing Оценка готовности к конференции]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvNUF4SWNvNTVaWFk/view?usp=sharing Как вырастить ребенка креативным]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUkweUlaRjItR2M/view?usp=sharing Консультация для родителей "Музыкотерапия"]
*[https://docs.google.com/document/d/1YwDtyTmQ1sBmNOb4WoXgBGJLdxNrU1cmngpWg5MzzsU/edit?usp=sharing Картотека пальчиковых игр]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*[http://planeta.tspu.ru/?ur=810&ur1=1221 Педагогическая планета]
*[http://www.kindereducation.com/zdorov-psycholog.html Дошкольник]
*[http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2013/11/02/psikhicheskoe-zdorove-detey-v-doshkolnykh Социальная сеть работников образования]
*[http://mamainfo.com.ua/ot-trex-do-semi/kak-soxranit-psixicheskoe-zdorove-doshkolnika Мама Инфо]
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T06:58:56Z

Забродская Оксана Валерьевна:

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Презентация к проекту "Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей."]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/6l7w0j

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvZE1ZNXBTMVhkdkU/view?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении группой на форуме]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcnlueGV0eVBvWjg/view?usp=sharing САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvUTdwaVlELUpDRUE/view?usp=sharing Схема музыкальных занятий с применением здоровьесберегающих технологий.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvc1VpWWpyZmlfenc/view?usp=sharing Оценка готовности к конференции]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvNUF4SWNvNTVaWFk/view?usp=sharing Как вырастить ребенка креативным]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUkweUlaRjItR2M/view?usp=sharing Консультация для родителей "Музыкотерапия"]
*[https://docs.google.com/document/d/1YwDtyTmQ1sBmNOb4WoXgBGJLdxNrU1cmngpWg5MzzsU/edit?usp=sharing Картотека пальчиковых игр]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T06:57:51Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Презентация проекта */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Презентация к проекту "Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей."]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvZE1ZNXBTMVhkdkU/view?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении группой на форуме]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcnlueGV0eVBvWjg/view?usp=sharing САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvUTdwaVlELUpDRUE/view?usp=sharing Схема музыкальных занятий с применением здоровьесберегающих технологий.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvc1VpWWpyZmlfenc/view?usp=sharing Оценка готовности к конференции]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvNUF4SWNvNTVaWFk/view?usp=sharing Как вырастить ребенка креативным]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUkweUlaRjItR2M/view?usp=sharing Консультация для родителей "Музыкотерапия"]
*[https://docs.google.com/document/d/1YwDtyTmQ1sBmNOb4WoXgBGJLdxNrU1cmngpWg5MzzsU/edit?usp=sharing Картотека пальчиковых игр]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T06:57:14Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Дидактические материалы */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvZE1ZNXBTMVhkdkU/view?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении группой на форуме]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcnlueGV0eVBvWjg/view?usp=sharing САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvUTdwaVlELUpDRUE/view?usp=sharing Схема музыкальных занятий с применением здоровьесберегающих технологий.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvc1VpWWpyZmlfenc/view?usp=sharing Оценка готовности к конференции]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvNUF4SWNvNTVaWFk/view?usp=sharing Как вырастить ребенка креативным]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUkweUlaRjItR2M/view?usp=sharing Консультация для родителей "Музыкотерапия"]
*[https://docs.google.com/document/d/1YwDtyTmQ1sBmNOb4WoXgBGJLdxNrU1cmngpWg5MzzsU/edit?usp=sharing Картотека пальчиковых игр]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T06:51:50Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Дидактические материалы */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvZE1ZNXBTMVhkdkU/view?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении группой на форуме]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcnlueGV0eVBvWjg/view?usp=sharing САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvUTdwaVlELUpDRUE/view?usp=sharing Схема музыкальных занятий с применением здоровьесберегающих технологий.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvc1VpWWpyZmlfenc/view?usp=sharing Оценка готовности к конференции]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvNUF4SWNvNTVaWFk/view?usp=sharing Как вырастить ребенка креативным]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUkweUlaRjItR2M/view?usp=sharing Консультация для родителей "Музыкотерапия"]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T06:49:16Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Дидактические материалы */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvZE1ZNXBTMVhkdkU/view?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении группой на форуме]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcnlueGV0eVBvWjg/view?usp=sharing САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvUTdwaVlELUpDRUE/view?usp=sharing Схема музыкальных занятий с применением здоровьесберегающих технологий.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvc1VpWWpyZmlfenc/view?usp=sharing Оценка готовности к конференции]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvNUF4SWNvNTVaWFk/view?usp=sharing Как вырастить ребенка креативным]
*[]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T06:46:05Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvZE1ZNXBTMVhkdkU/view?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении группой на форуме]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcnlueGV0eVBvWjg/view?usp=sharing САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvUTdwaVlELUpDRUE/view?usp=sharing Схема музыкальных занятий с применением здоровьесберегающих технологий.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvc1VpWWpyZmlfenc/view?usp=sharing Оценка готовности к конференции]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T06:43:18Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvZE1ZNXBTMVhkdkU/view?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении группой на форуме]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcnlueGV0eVBvWjg/view?usp=sharing САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T06:40:53Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvZE1ZNXBTMVhkdkU/view?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении группой на форуме]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T06:39:33Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvQmJLU2s2cjJrMmc/view?usp=sharing Дневник работы группы]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T06:37:51Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1Vvd05IRHlfNDNHbnc/view?usp=sharing Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T06:36:38Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvczdqQnN0Y1ZpaWM/view?usp=sharing ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T06:34:40Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvcUwwVkJlcS1IWWs/view?usp=sharing Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1XRaFF7k1VvMTRRWGh4d3gxYU0/view?usp=sharing Анкета для воспитателей по оценке музыкальных потребностей в группе.]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c1c1e730b3e Пазл Футбол]
*[http://puzzlecup.com/?guess=090FE5D5FEC74B4C Кроссворд]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-30T06:31:58Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Презентация проекта */

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-29T10:26:53Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Дидактические материалы */

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-29T10:09:09Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Дидактические материалы */

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-29T10:04:30Z

Забродская Оксана Валерьевна:

Файл:Дети танцуют.jpg

2016-06-29T10:03:45Z

Забродская Оксана Валерьевна: Забродская Оксана Валерьевна загрузил новую версию Файл:Дети танцуют.jpg

Здоровьесберегающие технологии как способ развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста

2016-06-29T10:01:03Z

Забродская Оксана Валерьевна:

[[Файл:Дети танцуют.jpg|300px|right|330px|right]]
==Название проекта ==
Здоровьесберегающие технологии как способ развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста

== Авторы проекта ==
*'''Павлова Наталия Александровна''', музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад "Родничок" г. Тамбов
*'''Жеребятьева Галина Константиновна''',музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад № 25 "Журавлик" г. Тамбов
*'''Боткарёва Ирина Владимировна''',музыкальный руководитель, МАДОУ "Детский сад "Колосок" Тамбовский район, п. Строитель
*'''Тарасова Ольга Юрьевна''', музыкальный руководитель, МАДОУ "Детский сад "Колобок" Тамбовский район, п. Строитель
== Актуальность проекта ==
Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества.
Одним из условий полноценного развития детей дошкольного возраста является высокий уровень здоровья, его психофизическое и психологическое состояние. В настоящее время в связи со сложившейся экологической ситуацией, неблагоприятными наследственными факторами наблюдается тенденция к увеличению числа детей дошкольного возраста, имеющих отклонения в состоянии здоровья.
Часто наблюдается детская утомляемость, дети с трудом сосредотачиваются, быстро становятся вялыми и раздражительными; часто болеют простудными заболеваниями, имеют нарушения осанки.
Особую актуальность приобретает проблема здоровьесбережения, оздоровления детского организма.
ФГОС к структуре основной образовательной программы дошкольного образования определяют как одну из важнейших задач: охрану и укрепление здоровья воспитанников через интеграцию образовательных областей, создание условий безопасной образовательной среды, осуществление комплекса психолого – педагогической, профилактической и оздоровительной работы.
В соответствии с этим особую важность приобретает поиск новых средств и методов повышения эффективности оздоровительной работы в дошкольных учреждениях, создание оптимальных условий для всестороннего гармоничного развития личности ребёнка.

== Цель проекта ==
Развитие музыкальных способностей детей посредством здоровьесберегающих технологий

== Задачи проекта ==
* Изучить по здоровьесберегающим технологиям методологическую литературу
* Систематизировать информацию по музыкальным и здоровьесберегающим технологиям
* Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
* Апробировать данную систему
* Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Новизна опыта заключается в реализации инновационных здоровьесберегающих технологий в музыкальной деятельности:
Использование здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях, праздниках и развлечениях.
Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни, на занятиях, развлечениях, праздниках, свободной деятельности.
Новые формы воздействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщение детей к здоровому образу жизни.
использование ИКТ для более наглядной демонстрации преимущества здорового образа жизни.

== Планируемые результаты ==
В результате у дошкольников:
* Повысится уровень развития музыкальных и творческих способностей детей.
* Снизится уровень заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
* Будут созданы условия музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности.
* Сформируется банк методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722556749 План реализации проекта]

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/15BzsGfoM0ZY6Bm6W3gaMr7yVELQz950-P6j1DTK8wuk/viewform Анкета для воспитателей]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eTGsjM_Kh003BvJU9I4KFIHdOX1dFuJ1eEarvJdXMiQ/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/forms/d/15BzsGfoM0ZY6Bm6W3gaMr7yVELQz950-P6j1DTK8wuk/edit#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://tackk.com/zzqmwh Виртуальная газета]
*[http://photopeach.com/album/j2ru7d Фото отчёт]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=0&slovo=%C7%C4%CE%D0%CE%C2%DC%C5 ребус]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Файл:Дети танцуют.jpg

2016-06-29T09:57:41Z

Забродская Оксана Валерьевна:

Здоровьесберегающие технологии как способ развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста

2016-06-29T09:54:59Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */

[[Файл:|300px|right|330px|right]]
==Название проекта ==
Здоровьесберегающие технологии как способ развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста

== Авторы проекта ==
*'''Павлова Наталия Александровна''', музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад "Родничок" г. Тамбов
*'''Жеребятьева Галина Константиновна''',музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад № 25 "Журавлик" г. Тамбов
*'''Боткарёва Ирина Владимировна''',музыкальный руководитель, МАДОУ "Детский сад "Колосок" Тамбовский район, п. Строитель
*'''Тарасова Ольга Юрьевна''', музыкальный руководитель, МАДОУ "Детский сад "Колобок" Тамбовский район, п. Строитель
== Актуальность проекта ==
Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества.
Одним из условий полноценного развития детей дошкольного возраста является высокий уровень здоровья, его психофизическое и психологическое состояние. В настоящее время в связи со сложившейся экологической ситуацией, неблагоприятными наследственными факторами наблюдается тенденция к увеличению числа детей дошкольного возраста, имеющих отклонения в состоянии здоровья.
Часто наблюдается детская утомляемость, дети с трудом сосредотачиваются, быстро становятся вялыми и раздражительными; часто болеют простудными заболеваниями, имеют нарушения осанки.
Особую актуальность приобретает проблема здоровьесбережения, оздоровления детского организма.
ФГОС к структуре основной образовательной программы дошкольного образования определяют как одну из важнейших задач: охрану и укрепление здоровья воспитанников через интеграцию образовательных областей, создание условий безопасной образовательной среды, осуществление комплекса психолого – педагогической, профилактической и оздоровительной работы.
В соответствии с этим особую важность приобретает поиск новых средств и методов повышения эффективности оздоровительной работы в дошкольных учреждениях, создание оптимальных условий для всестороннего гармоничного развития личности ребёнка.

== Цель проекта ==
Развитие музыкальных способностей детей посредством здоровьесберегающих технологий

== Задачи проекта ==
* Изучить по здоровьесберегающим технологиям методологическую литературу
* Систематизировать информацию по музыкальным и здоровьесберегающим технологиям
* Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
* Апробировать данную систему
* Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Новизна опыта заключается в реализации инновационных здоровьесберегающих технологий в музыкальной деятельности:
Использование здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях, праздниках и развлечениях.
Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни, на занятиях, развлечениях, праздниках, свободной деятельности.
Новые формы воздействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщение детей к здоровому образу жизни.
использование ИКТ для более наглядной демонстрации преимущества здорового образа жизни.

== Планируемые результаты ==
В результате у дошкольников:
* Повысится уровень развития музыкальных и творческих способностей детей.
* Снизится уровень заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
* Будут созданы условия музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности.
* Сформируется банк методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722556749 План реализации проекта]

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/15BzsGfoM0ZY6Bm6W3gaMr7yVELQz950-P6j1DTK8wuk/viewform Анкета для воспитателей]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eTGsjM_Kh003BvJU9I4KFIHdOX1dFuJ1eEarvJdXMiQ/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/forms/d/15BzsGfoM0ZY6Bm6W3gaMr7yVELQz950-P6j1DTK8wuk/edit#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://tackk.com/zzqmwh Виртуальная газета]
*[http://photopeach.com/album/j2ru7d Фото отчёт]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=0&slovo=%C7%C4%CE%D0%CE%C2%DC%C5 ребус]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-29T09:45:47Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */

== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
*[http://photopeach.com/album/a8dglf Фото отчет]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области

2016-06-29T09:10:14Z

Забродская Оксана Валерьевна: Забродская Оксана Валерьевна переименовал страницу [[Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоров…

#перенаправление [[Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-29T09:10:14Z

== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Группа06-35

2016-06-29T09:08:14Z

Забродская Оксана Валерьевна: Забродская Оксана Валерьевна переименовал страницу Группа06-35 в [[Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физич…

#перенаправление [[Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-29T09:08:14Z

== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-29T08:32:02Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */

== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[https://tackk.com/6l7w0j Виртуальная газета]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-29T07:54:19Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Дидактические материалы */

== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=0&slovo=%C4%C2%C8%C6%C5%CD%C8%C5 Ребус]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-29T07:21:29Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */

== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fbC2rMHGyR5oErEF0xMtWlCGo4h2mv6kB8NfoCCWkeM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-29T07:19:27Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */

== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/edit?fbzx=-8089351346112207000#responses Сводка ответов анкеты]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-29T07:15:25Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */

== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/722547616?new=1# План проведения проекта]

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1L6siX_nfgDWRx0AnIpyOBW-vvgMBa5zfN1Ku82S9-bc/viewform Анкета для воспитателей "Музыкальные потребности детей"]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-28T11:13:16Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* План реализации проекта */

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-28T11:12:24Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* План реализации проекта */

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-28T11:06:22Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* План реализации проекта */

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-28T09:57:29Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Название проекта */

== Название проекта ==
'''Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»
'''

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
'''Подготовительный этап:'''
*Анализ методической литературы
*Мониторинг исходного состояния здоровья, физического развития и физической подготовленности дошкольников, их валеологических умений и навыков, а также здоровье сберегающей среды МДОУ
*Разработка мероприятий по двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка» О
Организация совместной творческой деятельности детей и педагога
Включение музыкальных игр во все формы организации деятельности дошкольников
Привлечение родителей к участию в музыкально-игровой деятельности детей на праздниках , развлечениях

'''Практический этап:'''
*Определение педагогических условий для внедрения разработанной системы занятий
*Апробирование цикла музыкальных занятий с использованием здоровьесберегающих технологий
рганизация непосредственно образовательной деятельности детей с использованием музыкальных игр
Организация совместной творческой деятельности детей и педагога
Включение музыкальных игр во все формы организации деятельности дошкольников
Привлечение родителей к участию в музыкально-игровой деятельности детей на праздниках , развлечениях

'''Обобщающий этап:'''
*Мониторинг состояния здоровья детей по окончании проекта
*Мониторинг развития музыкальных и творческих способностей
*Обобщение опыта на базе ДОУ
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям
*Создание блога для родителей

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-28T09:42:14Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* План реализации проекта */

== Название проекта ==
Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
'''Подготовительный этап:'''
*Анализ методической литературы
*Мониторинг исходного состояния здоровья, физического развития и физической подготовленности дошкольников, их валеологических умений и навыков, а также здоровье сберегающей среды МДОУ
*Разработка мероприятий по двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка» О
Организация совместной творческой деятельности детей и педагога
Включение музыкальных игр во все формы организации деятельности дошкольников
Привлечение родителей к участию в музыкально-игровой деятельности детей на праздниках , развлечениях

'''Практический этап:'''
*Определение педагогических условий для внедрения разработанной системы занятий
*Апробирование цикла музыкальных занятий с использованием здоровьесберегающих технологий
рганизация непосредственно образовательной деятельности детей с использованием музыкальных игр
Организация совместной творческой деятельности детей и педагога
Включение музыкальных игр во все формы организации деятельности дошкольников
Привлечение родителей к участию в музыкально-игровой деятельности детей на праздниках , развлечениях

'''Обобщающий этап:'''
*Мониторинг состояния здоровья детей по окончании проекта
*Мониторинг развития музыкальных и творческих способностей
*Обобщение опыта на базе ДОУ
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям
*Создание блога для родителей

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-28T09:39:38Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* План реализации проекта */

== Название проекта ==
Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
'''Подготовительный этап:'''
*Анализ методической литературы
*Мониторинг исходного состояния здоровья, физического развития и физической подготовленности дошкольников, их валеологических умений и навыков, а также здоровье сберегающей среды МДОУ
*Разработка мероприятий по двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка» Организация непосредственно образовательной деятельности детей с использованием музыкальных игр
Организация совместной творческой деятельности детей и педагога
Включение музыкальных игр во все формы организации деятельности дошкольников
Привлечение родителей к участию в музыкально-игровой деятельности детей на праздниках , развлечениях

'''Практический этап:'''
*Определение педагогических условий для внедрения разработанной системы занятий
*Апробирование цикла музыкальных занятий с использованием здоровьесберегающих технологий

'''Обобщающий этап:'''
*Мониторинг состояния здоровья детей по окончании проекта
*Мониторинг развития музыкальных и творческих способностей
*Обобщение опыта на базе ДОУ
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям
*Создание блога для родителей

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-28T09:35:21Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Планируемые результаты */

== Название проекта ==
Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

== План реализации проекта ==
'''Подготовительный этап:'''
*Анализ методической литературы
*Мониторинг исходного состояния здоровья, физического развития и физической подготовленности дошкольников, их валеологических умений и навыков, а также здоровье сберегающей среды МДОУ
*Разработка мероприятий по двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

'''Практический этап:'''
*Определение педагогических условий для внедрения разработанной системы занятий
*Апробирование цикла музыкальных занятий с использованием здоровьесберегающих технологий

'''Обобщающий этап:'''
*Мониторинг состояния здоровья детей по окончании проекта
*Мониторинг развития музыкальных и творческих способностей
*Обобщение опыта на базе ДОУ
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям
*Создание блога для родителей

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-28T09:25:21Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* План реализации проекта */

== Название проекта ==
Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям
*Повышение педагогической культуры родителей

== План реализации проекта ==
'''Подготовительный этап:'''
*Анализ методической литературы
*Мониторинг исходного состояния здоровья, физического развития и физической подготовленности дошкольников, их валеологических умений и навыков, а также здоровье сберегающей среды МДОУ
*Разработка мероприятий по двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

'''Практический этап:'''
*Определение педагогических условий для внедрения разработанной системы занятий
*Апробирование цикла музыкальных занятий с использованием здоровьесберегающих технологий

'''Обобщающий этап:'''
*Мониторинг состояния здоровья детей по окончании проекта
*Мониторинг развития музыкальных и творческих способностей
*Обобщение опыта на базе ДОУ
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям
*Создание блога для родителей

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-28T09:24:37Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* == План реализации проекта */

== Название проекта ==
Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям
*Повышение педагогической культуры родителей

== План реализации проекта ==
Подготовительный этап:
*Анализ методической литературы
*Мониторинг исходного состояния здоровья, физического развития и физической подготовленности дошкольников, их валеологических умений и навыков, а также здоровье сберегающей среды МДОУ
*Разработка мероприятий по двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

Практический этап:
*Определение педагогических условий для внедрения разработанной системы занятий
*Апробирование цикла музыкальных занятий с использованием здоровьесберегающих технологий

Обобщающий этап:
*Мониторинг состояния здоровья детей по окончании проекта
*Мониторинг развития музыкальных и творческих способностей
*Обобщение опыта на базе ДОУ
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям
*Создание блога для родителей

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-28T09:24:07Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* План реализации проекта */

== Название проекта ==
Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям
*Повышение педагогической культуры родителей

== == План реализации проекта ==
Подготовительный этап:
*Анализ методической литературы
*Мониторинг исходного состояния здоровья, физического развития и физической подготовленности дошкольников, их валеологических умений и навыков, а также здоровье сберегающей среды МДОУ
*Разработка мероприятий по двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

Практический этап:
*Определение педагогических условий для внедрения разработанной системы занятий
*Апробирование цикла музыкальных занятий с использованием здоровьесберегающих технологий

Обобщающий этап:
*Мониторинг состояния здоровья детей по окончании проекта
*Мониторинг развития музыкальных и творческих способностей
*Обобщение опыта на базе ДОУ
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям
*Создание блога для родителей

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-28T09:22:55Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* План реализации проекта */

== Название проекта ==
Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Авторы проекта ==
*Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
*Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
*Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

== Актуальность проекта ==
*Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
*Высокий уровень заболеваемости детей.
*Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
*Снижение двигательной активности у дошкольников
*Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
*Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

== Цель проекта ==
Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

== Задачи проекта ==
*Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
*Систематизировать информацию
*Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
*Апробировать данную систему
*Обобщить результаты исследования

==Новизна==
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

== Планируемые результаты ==
*Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей.
*Снижение уровня заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
*Создание музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности во всех сезонах года независимо от погоды.
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям
*Повышение педагогической культуры родителей

== План реализации проекта ==
[ссылка название]
Подготовительный этап:
*Анализ методической литературы
*Мониторинг исходного состояния здоровья, физического развития и физической подготовленности дошкольников, их валеологических умений и навыков, а также здоровье сберегающей среды МДОУ
*Разработка мероприятий по двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

Практический этап:
*Определение педагогических условий для внедрения разработанной системы занятий
*Апробирование цикла музыкальных занятий с использованием здоровьесберегающих технологий

Обобщающий этап:
*Мониторинг состояния здоровья детей по окончании проекта
*Мониторинг развития музыкальных и творческих способностей
*Обобщение опыта на базе ДОУ
*Формирование банка методических материалов по здоровьесберегающим технологиям
*Создание блога для родителей

== Презентация проекта ==
[ссылка название]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы ==
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
== Полезные ресурсы ==
*
*
*
*

[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-28T09:18:54Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Планируемые результаты */

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.

2016-06-28T09:17:51Z

Забродская Оксана Валерьевна: /* Новизна */