https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%96%D0%B5%D0%BB%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0 2026-05-26T18:26:10Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2&diff=17771 2016-11-17T09:05:28Z

<p>Желтова Ольга: /* Формирующее и итоговое оценивание */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> Многоликая радиация<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Белов Роман Николаевич,учитель биологии МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Горелкин Юрий Викторович, педагог-организатор ОБЖ МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Желтова Ольга Николаевна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Меньших Светлана Александровна, учитель физики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Минькова Оксана Юрьевна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Немченко Марина Германовна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> Радиоактивность<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> 1. Какова физическая природа радиации?<br /> 2. Как радиация влияет на организм человека?<br /> 3. Как защитить себя от радиации?<br /> 4. Как проявляется лучевая болезнь?<br /> 5. В чем польза радиации для человека?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> 1. Дать представление о явлении радиоактивности, его положительных и отрицательных проявлениях.<br /> 2. Научить защищать свою точку зрения.<br /> 3. Научить взаимодействовать в группе.<br /> 4. Освоить различные способы поиска и анализа информации.<br /> 5. Научить практическим способам защиты от радиации.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> Участники квеста научатся <br /> 1. Рассчитывать дозу радиационного воздействия в зависимости от времени пребывания на зараженной территории.<br /> 2. Находить объекты в городе Тамбове по их координатам.<br /> 3. Сравнивать силу воздействия поражающих факторов радиации и их воздействия на организм человека.<br /> 4. Производить фоновые замеры уровня радиации на местности.<br /> 5. Применять методы радиопротекции.<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> Ученики 10-11 классов<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> 1. Здание МАОУ &quot;Лицей №6&quot;.<br /> 2. Территория города Тамбова.<br /> Участники квеста должны: <br /> 1. иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, <br /> 2. свободный доступ к Сети Интернет, <br /> 3. иметь аккаунт VK, <br /> 4. иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, <br /> 5. иметь навыки работы на ПК,<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> <br /> === Этап 1 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> Взаимооценивание и самооценка работы в группе <br /> Самооценивание навыков критического мышления <br /> Оценивание буклета<br /> Оценивание инфографики<br /> Оценивание навыков практического применения радиопротекции <br /> Оценивание памятки по радиационной безопасности<br /> <br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]</div>

Желтова Ольга https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2&diff=17754 2016-11-17T08:08:14Z

<p>Желтова Ольга: /* Образовательное пространство и ресурсы */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> Многоликая радиация<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Белов Роман Николаевич,учитель биологии МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Горелкин Юрий Викторович, педагог-организатор ОБЖ МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Желтова Ольга Николаевна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Меньших Светлана Александровна, учитель физики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Минькова Оксана Юрьевна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Немченко Марина Германовна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> Радиоактивность<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> 1. Какова физическая природа радиации?<br /> 2. Как радиация влияет на организм человека?<br /> 3. Как защитить себя от радиации?<br /> 4. Как проявляется лучевая болезнь?<br /> 5. В чем польза радиации для человека?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> 1. Дать представление о явлении радиоактивности, его положительных и отрицательных проявлениях.<br /> 2. Научить защищать свою точку зрения.<br /> 3. Научить взаимодействовать в группе.<br /> 4. Освоить различные способы поиска и анализа информации.<br /> 5. Научить практическим способам защиты от радиации.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> Участники квеста научатся <br /> 1. Рассчитывать дозу радиационного воздействия в зависимости от времени пребывания на зараженной территории.<br /> 2. Находить объекты в городе Тамбове по их координатам.<br /> 3. Сравнивать силу воздействия поражающих факторов радиации и их воздействия на организм человека.<br /> 4. Производить фоновые замеры уровня радиации на местности.<br /> 5. Применять методы радиопротекции.<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> Ученики 10-11 классов<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> 1. Здание МАОУ &quot;Лицей №6&quot;.<br /> 2. Территория города Тамбова.<br /> Участники квеста должны: <br /> 1. иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, <br /> 2. свободный доступ к Сети Интернет, <br /> 3. иметь аккаунт VK, <br /> 4. иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, <br /> 5. иметь навыки работы на ПК,<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> <br /> === Этап 1 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> <br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]</div>

Желтова Ольга https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2&diff=17752 2016-11-17T08:05:11Z

<p>Желтова Ольга: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> Многоликая радиация<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Белов Роман Николаевич,учитель биологии МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Горелкин Юрий Викторович, педагог-организатор ОБЖ МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Желтова Ольга Николаевна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Меньших Светлана Александровна, учитель физики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Минькова Оксана Юрьевна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Немченко Марина Германовна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> Радиоактивность<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> 1. Какова физическая природа радиации?<br /> 2. Как радиация влияет на организм человека?<br /> 3. Как защитить себя от радиации?<br /> 4. Как проявляется лучевая болезнь?<br /> 5. В чем польза радиации для человека?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> 1. Дать представление о явлении радиоактивности, его положительных и отрицательных проявлениях.<br /> 2. Научить защищать свою точку зрения.<br /> 3. Научить взаимодействовать в группе.<br /> 4. Освоить различные способы поиска и анализа информации.<br /> 5. Научить практическим способам защиты от радиации.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> Участники квеста научатся <br /> 1. Рассчитывать дозу радиационного воздействия в зависимости от времени пребывания на зараженной территории.<br /> 2. Находить объекты в городе Тамбове по их координатам.<br /> 3. Сравнивать силу воздействия поражающих факторов радиации и их воздействия на организм человека.<br /> 4. Производить фоновые замеры уровня радиации на местности.<br /> 5. Применять методы радиопротекции.<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> Ученики 10-11 классов<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> 1. Здание МАОУ &quot;Лицей №6&quot;.<br /> 2. Территория города Тамбова.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> <br /> === Этап 1 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> <br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]</div>

Желтова Ольга https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2&diff=17747 2016-11-17T07:56:16Z

<p>Желтова Ольга: /* Образовательное пространство и ресурсы */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> Многоликая радиация<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Белов Роман Николаевич,учитель биологии МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Горелкин Юрий Викторович, педагог-организатор ОБЖ МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Желтова Ольга Николаевна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Меньших Светлана Александровна, учитель физики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Минькова Оксана Юрьевна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Немченко Марина Германовна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> Радиоактивность<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> 1. Какова физическая природа радиации?<br /> 2. Как радиация влияет на организм человека?<br /> 3. Как защитить себя от радиации?<br /> 4. Как проявляется лучевая болезнь?<br /> 5. В чем польза радиации для человека?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> 1. Дать представление о явлении радиоактивности, его положительных и отрицательных проявлениях.<br /> 2. Научить защищать свою точку зрения.<br /> 3. Научить взаимодействовать в группе.<br /> 4. Освоить различные способы поиска и анализа информации.<br /> 5. Научить практическим способам защиты от радиации.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> Ученики 10-11 классов<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> 1. Здание МАОУ &quot;Лицей №6&quot;.<br /> 2. Территория города Тамбова.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> <br /> === Этап 1 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> <br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]</div>

Желтова Ольга https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2&diff=17744 2016-11-17T07:52:26Z

<p>Желтова Ольга: /* Цель квеста */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> Многоликая радиация<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Белов Роман Николаевич,учитель биологии МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Горелкин Юрий Викторович, педагог-организатор ОБЖ МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Желтова Ольга Николаевна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Меньших Светлана Александровна, учитель физики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Минькова Оксана Юрьевна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Немченко Марина Германовна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> Радиоактивность<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> 1. Какова физическая природа радиации?<br /> 2. Как радиация влияет на организм человека?<br /> 3. Как защитить себя от радиации?<br /> 4. Как проявляется лучевая болезнь?<br /> 5. В чем польза радиации для человека?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> 1. Дать представление о явлении радиоактивности, его положительных и отрицательных проявлениях.<br /> 2. Научить защищать свою точку зрения.<br /> 3. Научить взаимодействовать в группе.<br /> 4. Освоить различные способы поиска и анализа информации.<br /> 5. Научить практическим способам защиты от радиации.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> Ученики 10-11 классов<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> <br /> === Этап 1 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> <br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]</div>

Желтова Ольга https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2&diff=17742 2016-11-17T07:45:29Z

<p>Желтова Ольга: /* Проблемное поле */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> Многоликая радиация<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> Белов Роман Николаевич,учитель биологии МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Горелкин Юрий Викторович, педагог-организатор ОБЖ МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Желтова Ольга Николаевна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Меньших Светлана Александровна, учитель физики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Минькова Оксана Юрьевна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> Немченко Марина Германовна, учитель математики МАОУ &quot;Лицей №6&quot;,<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> Радиоактивность<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> 1. Какова физическая природа радиации?<br /> 2. Как радиация влияет на организм человека?<br /> 3. Как защитить себя от радиации?<br /> 4. Как проявляется лучевая болезнь?<br /> 5. В чем польза радиации для человека?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> Ученики 10-11 классов<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> <br /> === Этап 1 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ<br /> <br /> * Задание<br /> <br /> * Необходимые инструменты<br /> <br /> * Форма представления результата<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> <br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]</div>

Желтова Ольга