Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]

Участник:Горелкина Анжела

2018-02-17T17:22:38Z

Горелкина Анжела: Новая страница: «Горелкина А.С., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №4 г. Рассказово»

Горелкина А.С., учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №4 г. Рассказово

Обсуждение участника:Горелкина Анжела

2018-02-17T17:03:01Z

Горелкина Анжела: Полностью удалено содержимое страницы

Сообщество учителей-словесников

2018-02-17T17:00:02Z

Горелкина Анжела:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
[[Файл:Ras_kniga.jpg|150px|left]]

<center>'''Уважаемые коллеги!'''</center>
Приглашаем Вас к сотрудничеству в сетевом сообществе учителей русского языка и литературы "Тайнозрители русского языка".

Сетевое сообщество предоставляет возможность общения с коллегами по проблемам преподавания русского языка и литературы. Вместе с вами мы можем определить перспективные направления в преподавании русского языка и литературы с применением современных образовательных технологий, показать богатство учительского опыта,сделать его всеобщим достоянием.

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
== Цель ==
Повышение качества филологического образования и распространение педагогического опыта

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
== Модератор ==

Яковлева Елена Евгеньевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.филол.н.

''"Глаза учителя – широкая река.

''В ней отражается прекрасным переливом

''Душа учителя, спокойна и легка,

''И отдаётся в сердце ласковым мотивом..."''

== Участники сообщества ==

*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Yvlj2aij4xtd0gzmP1IN-RluAuZD3UKOd7tYjeuXas4/edit#gid=0 Участники сообщества]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
=== Документы ===
*[http://ru.calameo.com/read/004400196f46bf62674c2 Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации]
*[http://uchitel-slovesnik.ru/data/uploads/conception/conception.pdf Концепция школьного филологического образования]
*[http://library.stu.ru/files/prch.pdf Национальная программа поддержки и развития чтения]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019608e480642add Методические рекомендации по подготовке к олимпиаде школьного и муниципального уровня по русскому языку]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019618c6940c5279 Методические рекомендации по подготовке к олимпиаде школьного и муниципального уровня по литературе]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Деятельность регионального отделения АССУЛ ===
*[http://rusall.68edu.ru/?p=1672 Стартовал новый вебквест "ЛингвоРегата"]
*[http://rusall.68edu.ru/?p=788 Вебквест "Как на книжкины именины"]
*[http://rusall.68edu.ru/?p=766 Вебквест "Я в гости к Пушкину спешу"]
*[http://rusall.68edu.ru/?p=313 региональный этап межрегионального конкурса "С книгой по жизни"]
*[https://vmestespushkin2017.jimdo.com/новостной-форум/ Вебинар по итогам всероссийского веб-квеста "Я в гости к Пушкину спешу!"]
*[https://www.oprf.ru/press/news/2017/newsitem/38144 Новое от АССУЛ]
ОБЪЯВЛЕНИЕ
*[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive вебинар 27.12.2016]
Уважаемые коллеги! Для тех,кто ещё не знает и ещё не с нами!На территории Тамбовской области создано региональное отделение учителей литературы и русского языка (АССУЛ). О всероссийской Ассоциации вы можете прочитать здесь
*[http://uchitel-slovesnik.ru/ Общероссийская общественная организация "Ассоциация учителей литературы и русского языка"]
Все желающие вступить в ряды регионального АССУЛ могут связаться с заместителем председателя регионального отделения Яковлевой Е.Е. по электронной почте elya-77@bk.ru
*[http://ru.calameo.com/read/004400196a8f00636a414 Работа АССУЛ в Тамбовской области]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196fd750a8837c1 Отчёт об участии в мероприятиях]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196603164b34467 Актуально!!! Конкурс для всех!]
*[https://docs.google.com/document/d/1Hans1ML_Fln715tCDw7rLmbTF3Pvq0E4r2OmlTjsALo/edit?usp=sharing Новое! Конкурс стартует с 5 декабря "С книгой по жизни"]

'''Методическая копилка'''

=== Публикации ===*[https://drive.google.com/file/d/0B91otsqymBlfUDhENTg0a0RpN0E/view?usp=sharing Степанова С.Ю.Из опыта работы по подготовке к итоговому сочинению]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPWmFSSVlyNWhNMGs/view?usp=sharing Инякина Т.М. К вопросу преподавания русского языка как неродного]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSG9yRDFOQWJzbnc/view?usp=sharing Бирюкова Л.С. «Учебная и воспитательная работа – неразрывная часть образовательного процесса»]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPeEw3ZjdGa2x2OFU/view?usp=sharing К вопросу обновления школьного филологического образования]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196391863e08a6a А.М. Кутузова "Экскурсионная работа как средство повышения мотивации в обучении и условие духовно-нравственного воспитания"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001964bd97eb86cc1 Презентация по формирующему оцениванию к докладу на межрегиональной интернет-конференции по реализации предметных областей]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967246709059ab Доклад по теме "Формирующее оценивание"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967f1a7e3d1fc1 технологии организации учебной деятельности с использованием ЦОР]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001968cf0a80c2daf Особенности процесса обучения в информационно-образовательной среде]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019667ec449c1578 А.М. Кутузова статья "Модульное обучение с использованием цифровых технологий на уроках литературы"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196263e331f8be4 статья "Формирование гражданской идентичности средствами внеурочной деятельности по литературному краеведению"]
*[http://ru.calameo.com/read/00482141861258041164b "Учимся правильно говорить" (из опыта работы кружка по орфоэпии)]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418e555552e9716 Педагогика здоровья]
*[https://drive.google.com/file/d/0Bxpg9XMxHMg6M2VCMUwxRGMyQ2M/view?usp=sharing М.И. Бачурина "Метод проектов как активизация самостоятельной деятельности учащихся при изучении русского языка и литературы"]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418fd20b3958b10 Формирование читательской компетентности при изучении литературного краеведения]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418dfd068fa11cd Презентация к методическому семинару "Формирование читательской компетентности при изучении литературного краеведения"]
*[http://ru.calameo.com/read/00482141808248b4fabef К вопросу об электронном обучении]

=== Программы ===
*[http://ru.calameo.com/read/004400196cb601c1c6369 рабочая тетрадь по лексикографии]
*[[Основы журналистики]] Морозова М.Н., учитель русского языка и литературы

=== Мастер-классы ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPQkswQWxlWlBveVU/view?usp=sharing игровые методики на уроках словесности]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196ee38e8c9f599 Использование интеллект-карт на уроках русского языка и литературы]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418d876be01ad5a Формирование читательской грамотности через технологию продуктивного чтения]

=== Уроки русского языка, дидактические материалы ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSnNWbnZSTDlMVms/view?usp=sharing Черникова Н.Н. Банк заданий по русскому языку на развитие УУД с использованием технологии критического мышления]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPME9XV2V4Rl9GbkU/view?usp=sharing Коровина Г.Н. Банк заданий по русскому языку. Приставки Пре-При-]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPM3Y0UGJGUFN4bTQ/view?usp=sharing Яковлева А.С. Банк заданий на развитие УУД]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196faaf86cfc097 Технология проблемного диалога]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196efaf401e19b8 КИМ для 5 класса по теме:"Лексика"]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019667557397349e Из опыта работы заслуженного учителя. Стратовая технология]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196bc32485296ad Белецкая Л.Н. Виды грамматических ошибок в простом осложнённом предложении и методические приёмы их предупреждения]
*[http://ru.calameo.com/read/004825517e0f279a58276 Романова В.Е. Контрольный тест по разделу "Лексика" 5 класс]

=== Уроки литературы, дидактические материалы ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPUGJQd0h0MHYtcG8/view?usp=sharing Теняева Л.Н. Кейс-задания на уроке литературы 11 класс]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPMmRYMTVxUmNBeWc/view?usp=sharing Судоргина Н.И. Урок литературы в 7 классе]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196628616f6f0f8 Презентация "Стратегия смыслового чтения"]
*[http://ru.calameo.com/read/0048214180f4c563506bd Конспект урока литературы "Жизнь и творчество Н.А. Заболоцкого" Жарикoва Е.А]
*[http://ru.calameo.com/read/0048214181b00c638b67b Презентация к уроку "Жизнь и творчество Н.А. Заболоцкого" Жарикова Е.А]
*[http://ru.calameo.com/read/004904698571919b3eb0a Конспект урока литературы "Мифы Древней Греции. 12 подвигов Геракла" Рожкова О.В.]
*[http://ru.calameo.com/read/004904698e4ca06503cec Презентация к уроку литературы "Мифы Древней Греции. 12 подвигов Геракла" Рожкова О.В.]
*[http://ru.calameo.com/read/0053634264cf398ca0285 Лист оценивания выразительного чтения. Морозова Н.А.]

=== Материалы по развитию речи "Речевые заплатки" ===
*[http://ru.calameo.com/read/0044001964fc8c98b7f95 Презентация "Учимся на своих и чужих ошибках"]
*[http://student.zoomru.ru/pedagog/rechevye-oshibki-i-prichiny-ih/152585.1180178.s1.html Речевые ошибки и причины их возникновения, классификация речевых ошибок]

=== Материалы по оцениванию ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPNzFLY0RrZUZfeHM/view?usp=sharing Шамова Е.А. КИМ по русскому языку 6 класс. Спецификатор]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPNVRTdktvU2dRajA/view?usp=sharing Мересина Н.Н. Контрольно-измерительные материалы по русскому языку]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418ab0c4c5d478a Тесты ЕГЭ по русскому языку 5 вариантов]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967bbdfece8707 Тест по лексике]

=== Готовимся к государственной итоговой аттестации ===
*[https://drive.google.com/file/d/1FwgAceaXkKY9R2mVeV6i_k2Z7OAxhTrx/view?usp=sharing Презентация "Устная часть ГИА"]
*[https://drive.google.com/file/d/1TFdmzSD1g2GojJyzLRG0VJsNBhTd27ay/view?usp=sharing Презентация "Спецификатор. Устная часть]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196e7480038a041 Готовимся к ОГЭ. 15.2]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019652b8855cba47 Готовимся к ОГЭ. 15.1]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196988799632a7f Готовимся к ОГЭ. 15.3]
*[https://drive.google.com/file/d/1Cg_OkltL_xHPBez52CWoVQv4G3dC-sAu/view?usp=sharing презентация "Я сдам ЕГЭ! Я сдам ОГЭ!"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196503ed285b54e материал к ЕГЭ по литературе]
*[http://ru.calameo.com/read/005363426c685f2681cc3 Технологическая карта урока в рамках подготовки к заданию 15.1.на ОГЭ.Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Морозова Н.А.]
*[http://ru.calameo.com/read/005363426c3d4af98e7de Справочик для подготовки к ОГЭ. Теория. Морозова Н.А.]

=== Готовимся к итоговому сочинению. Материалы по развитию речи учащихся ===
*[https://drive.google.com/file/d/1077kRzy47wwYqMPwpytdpm5ZxZ_NkWqH/view?usp=sharing Итоговое сочинение с Просвещением. Презентация]
*[https://docs.google.com/document/d/1JDLsiWY181DhwOdXzi0g9EM1mnWYNOsxXNabdyGzocA/edit?usp=sharing Урок по литературе в 11 классе на тему «Подготовка к написанию итогового сочинения»Юш О.Н., Аносова Н.А.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B8F5T6KdKpHqMkkzWW5OYzhRa0U/view?usp=sharing Написание сочинения-рассуждения. ОГЭ Савченко Л.И.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B6G4SLapFtksX3d5emREVkh5LXM/view?usp=sharing Технологическая карта урока 11 класс Мальцева Е.В., Нечаев В.Н.]
*[https://drive.google.com/open?id=0B5tILTFb9jaTcWZfX3RPaGtXeWs Конспект урока развития речи. Данилова]
*[https://drive.google.com/file/d/0B5To_vuZtsj_OUU3T3hxU3BxZjA/view?usp=sharing Технологическая карта урока по развитию речи. Уткина]
*[https://drive.google.com/drive/my-drive технологическая карта по развитию речи 9 класс Винокурова М.Б., Муравьева Н.В., Стивкина О.И.]
*[https://docs.google.com/forms/d/1MTzLtAIrIzqbIJYcL3rM4bZCiDEwoZBickFSUUgfwYo/edit?usp=sharing План сочинения Ревунова М.А., Серова Е.А.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B0Jrx-nuUy70U24wdzZqOXV5RjA/view?usp=sharing Технологическая карта урока русского языка в 11 классе Вилкова Н.Ю., Шмелева А.Н.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B8F5T6KdKpHqV3kyOWNPNGVRN3M/view?usp=sharing Технологическая карта урока литературы по подготовке к сочинению Кузнецова С.С.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B8F5T6KdKpHqZGpYWU1KTU1LemM/view?usp=sharing Урок по подготовке к сочинению Фролкина С.А.]
*[https://drive.google.com/file/d/0BybATBR5RTkfZFFBQ25GNkJ2Vnc/view?usp=sharing Технологическая карта по литературе в 5 классе Юшкина Н.А.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B_augi2ApFU3VjVsRjcwS1BjNTQ/view?usp=sharing Технологическая карта урока по русскому языку. Подготовка к итоговому сочинению. Леденева Т.А.,Нестерова О.М.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-xYCb0eIFUBMmh0M3FGZXJuQmM/view?usp=sharing Статья по развитию речи к сочинению Жарикова С.С., Сивкова Л.Б., Коновалова В.А.]
*[https://drive.google.com/drive/my-drive урок развития речи в 9 классе Морозова Е.В., Луткова Т.Е.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B6abWoBXT0iRSTJ5RjBiQUZvN28/view?usp=sharing Технологическая карта урока Р/Р «Вратарь» Плетнева Н.С.]
*[https://docs.google.com/document/d/1_eShytMNMaKNW4ZYuDNWtxn5dOtr5idIm5wvDQ7ygqQ/edit Подготовка к домашнему сочинению-допуску по творчеству И.А.Бунина. Подготовили: Чернова Е.А., Долгова Е.И., Пирютина Т.В., Ерохина Л.А.]
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw0evQUBM2DPUFBxRGJndWFpR1k/view?usp=sharing Технологическая карта урока «Подготовка к написанию сочинения – рассуждения» Кокорева С.Г., Болотова О.Ю.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B8Y0lLsLC9O0c0ZHY0pVZ3Y5MXM/view?usp=sharing Технологическая карта урока по русскому языку в 11 классе по подготовке детей к написанию итогового сочинения Тимохина М.Ю.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1WHEFBV5QgxdUtsRXZxVUViWG8/view?usp=sharing Технологическая карта урока литературы. 10 класс Раевская Е.В., Рванова С.А.]
*[https://docs.google.com/forms/d/1r1iFzN5OgoKBMt0DWb19KUhoMb5YM5wwDy0lKBrf8Cg/edit?usp=sharing Конспект урока по развитию речи Медведева Е.В.]

=== Работа с одаренными детьми ===
*[http://ru.calameo.com/read/0044001969f655cbf6774 Пробудившаяся память презентация]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019676159b052418 Пробудившаяся память]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196a79b5c578784 Изобразительно-выразительные возможности синтаксиса русских пословиц]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196836737f3313c учебный проект по Карамзину "Наталья, боярская дочь"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196d6f18d5258b1 Учебный проект "Фабула неравной любви в русской литературе 18-19 вв"]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418a4211153b176 методика подготовки учащихся к олимпиаде]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019688ffb07a8339 Олимпиадные задания для 5 класса по теме "Фольклор"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001963e6656fb42fc Олимпиадные задания для 5 класса по теме "Фольклор"]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418b4796d45cfbd Научно-исследовательская работа "Поэзия А.С. Пушкина в классической музыке"]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418fbf568a4c6fc Презентация к научно-исследовательской работе "Поэзия А.С. Пушкина в классической музыке"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196b4eb43c86b6d Проект "Символы России"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001966d235a76bcd0 Проект "Русские писатели и кинематография"]
*[http://ru.calameo.com/read/0053634264d28d20b1cfc Научно -исследовательский проект "Осколки века минувшего". Морозова Н.А.]
*[http://ru.calameo.com/read/0053634266085493c976d Научно -исследовательский проект "Падение интереса к чтению - путь к потере «человеческого» капитала". Морозова Н.А.]
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
*[http://ru.calameo.com/read/005363426e8a38055eb40 Научно -исследовательский проект "Латынь из моды вышла ныне...?"]

== [[Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов|Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов"]] (в рамках мероприятия 2.4)==
*''Образовательный ресурс представляет опыт педагогов Тамбовской области по организации исследовательской деятельности в современном информационно-образовательном пространстве, демонстрирующий механизмы решения основной задачи системы образования в условиях ФГОС − учить всех обучающихся, добиваясь планируемых результатов обучения, обеспечивать формирование личности каждого школьника.''
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
== [[Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций|Ресурс "Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций" ]] (в рамках мероприятия 2.4)==
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
== [[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс «Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов»]] (в рамках мероприятия 2.4)==
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

== [[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс "Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе"]] (в рамках мероприятия 2.4)==

'''''Лучшие образовательные практики использования электронных форм учебников в образовательном процессе (русский язык и литература)'''''

Волкова Т.А., МАОУ СОШ № 22 г. Тамбова
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPd1ZoU3hOcWFXUEE/view?usp=sharing Презентация "Апробация электронных форм учебников по русскому языку и литратуре издательства "Русское слово"]

*Полякова Е.Г., учитель МАОУ «Лицей № 14»
[https://docs.google.com/presentation/d/1RECMd0eYXFj74ZWU1u_OBRFx3_9uJoFLKJzBk-IN9Jw/edit?usp=sharing Педагогический проект «Электронный образовательный контент как инструмент формирования личностных, предметных и метапредметных компетенций учащихся на уроках литературы]

*Кутузова Анна Мечиславовна, учитель русского языка и литературы МАОУ лицея №14 г. Тамбова
[https://docs.google.com/presentation/d/1x4gCq9i03hX8uRwwmHeGhNO0KfpSHRXId6097wP-a44/edit?usp=sharing Презентация «Повышение мотивации учащихся к обучению через использование цифровых образовательных ресурсов в условиях реализации модели «Электронной школы»]
[https://docs.google.com/document/d/13tAL1KWaOD3sVRaGych-P5FACOzu9XA73_2jPyFFnho/edit?usp=sharing ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ]

*Неволина Галина Михайловна, учитель русского языка и литературы, Заслуженный учитель Российской Федерации ТОГБОУ кадетской школы-интерната «Многопрофильный кадетский корпус»
[https://docs.google.com/document/d/1gAYMESDuXoY_pUscwz-2Jhuk9bC3hVic_U4ITfJVGEM/edit?usp=sharing Методические рекомендации по проведению уроков литературы с использованием электронного образовательного контента]

*Сидельникова И.М., учитель биологии МБОУ «Никифоровская СОШ №1» Никифоровского района
[https://docs.google.com/document/d/1HdmThnwwJnrgisHx083ThbRKyAc7iec5qjxpyOGhTdI/edit?usp=sharing Технологическая карта урока в соответствии с требованиями ФГОС. «Строение растительной клетки. Л/р№2. Строение растительной клетки»]

*Белецкая Л.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ «Никифоровская СОШ №1» Никифоровского района
[https://docs.google.com/document/d/1R0s2RVVcMFi5cVcuiNLN6dR0jRE0-_pOHs6XUVPwUcI/edit?usp=sharing Технологическая карта урока литературы в 6 классе «Можно ли совместить войну и поэзию?»]

*Яковлева Елена Евгеньевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, кандидат филологических наук
[https://docs.google.com/document/d/1nPJKe8QzJWZ1Oo7sWPtBe5lDiuVdBpLOoRNv5HsCCSA/edit?usp=sharing «К вопросу об электронном обучении. Реализация электронного обучения посредством использования электронных учебников издательства «Русское слово». Статья]

''Данная подборка электронных ресурсов по русскому языку и литературе состоит из ссылок на PDF-версии учебников (представлены линейки с 5-по 11 класс различных авторов и издательств), фонохрестоматии, тесты, словари, справочные и дидактические материалы, использование которых, позволит и учителю, и ученику минимизировать количество книг в бумажном варианте для удобства организации образовательного процесса: загрузка файлов на планшет, смартфон или другое устройство (компьютер, ноутбук) и работа с ними способствует мобильности и оптимизации проведения учебного занятия.''

*Учебники по литературе. [http://elkniga.ucoz.ru/index/literatura/0-110 Сайт «Электронная книга» Бесплатная библиотека школьника]
[https://docs.google.com/document/d/1PmPF610Hf7vdWA1EUSrFxzqnCTm4AwpqoeAc-XrqWqc/edit?usp=sharing Коллекция электронных учебников по литературе]
*Учебники по русскому языку. [http://elkniga.ucoz.ru/index/russkij_jazyk/0-112 Сайт «Электронная книга» Бесплатная библиотека школьника]
[https://docs.google.com/document/d/1vXwL0rKTvOWY6Dam-WtJB_wXWQAQgfJaSKtgg0sD9pY/edit?usp=sharing Коллекция электронных учебников по русскому языку]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Реализуем проект "Преподавание русского языка как неродного" ===
*[http://rusall.68edu.ru/ Интернет-портал "Русский для всех"]
*[https://photopeach.com/album/lwmvyc Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"]
*[https://photopeach.com/album/ak63hg Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"]
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/24-konf/2657-itogi-konfer-2016-09-29.html О межрегиональной научно-практической конференции "Актуальные вопросы преподавания русского языка как родного, неродного и как государственного языка Российской Федерации"]
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/26-seminars/2500-2016-08-09-07-05-16.html Цикл практико-ориентированных семинаров по вопросам изучения русского языка как родного, как неродного, а также как языка Российской федерации]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196d14752cdf028 учебное пособие]
*[http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=157&sid=e07cd80429c75afb993d927d0601ca87 Форум по проблемам обучения и социализации детей-инофонов]
*[http://ru.calameo.com/read/0006306934c8f75fbacf3 Методическая основа преподавания русского языка как родного/неродного в современной школе]
*[http://ru.calameo.com/read/00063069350b1349bcf0b Развитие детских СМИ как один из способов подготовки к сочинению на ОГЭ]
*[http://ru.calameo.com/read/0006306935db77717f689 Инновационные аспекты использования ИКТ на уроках русского языка и литературы]
*[http://ru.calameo.com/read/00063069356e5ce686f3d Пути решения снятия интерференции в речи учащихся-инофонов]
*[http://ru.calameo.com/read/0006306932d91d98de43d Проблемы преподавания русского языка как неродного (из опыта работы)]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196426a04ba99a8 Игровые приёмы и технологии обучения детей-инофонов]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ===

=== Элективные курсы, программы дополнительного образования ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPLXpaSDREMWY3XzQ/view?usp=sharing Волкова Т.А. Программа доп.образования "Лингвистическая лаборатория"]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPM1N4amcwaUh1aXc/view?usp=sharing Кутузова А.М. Программа доп.образования "Русское слово"]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSXdKa2NZR1ZzenM/view?usp=sharing Жарова Е.Е., Капустина С.Н., Шуваева Н.В. Сборник пограмм дополнительного образования]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196002a7fbc4037 программа по литературному краеведению]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSlFvUDNNclhRUTA/view?usp=sharing Бирюкова Л.С. Программа доп.образования "Корифей орфографии"]
*[http://www.calameo.com/read/00547699443a9dde555f7 Горелкина А.С. Программа "Успешно пишем изложение и сочинение"]

=== Сценарии внеклассных мероприятий ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPcHpOY2lXNm4zbHM/view?usp=sharing Н.П. Черемисина "Вся жизнь - один чудесный миг" Литературная композиция]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPc29tR2lBWGRmclU/view?usp=sharing Н.П. Черемисина Образовательное путешествие]
*[http://ru.calameo.com/read/001284486cdca5372c3e7 Сценарий к 135-летию со дня рождения К.Чуковского "Читай вместе с нами!"]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019662af267a1dd4 "Двойник своего времени..."]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196caa4b57a284a День матери]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001968c4fc9508bfb Интегрированная игра "Эрудит"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196bc6d4fd2d3ba "Своя игра" по сказке Ш. Перро "Золушка"]
*[http://ru.calameo.com/read/0048214181b6f75c083cc Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного жизни и творчеству М. Цветаевой]
*[http://ru.calameo.com/read/00482141827733f617291 Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного 110-летию Н.А. Заболоцкого]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418f43f1cdb1a65 Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного жизни и творчеству А.А. Фета]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001965f0fc09f013d Внеклассное мероприятие "Путешествие по стране Фразеологии"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967f7917b48424 Внеклассное мероприятие по теме "Глагол"]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019654a584ccdb40 Внеклассное мероприятие "Знатоки пословиц"]
*[http://ru.calameo.com/read/004825517d15fedc99b78 Внеклассное мероприятие "Умники и умницы"]
*[http://ru.calameo.com/account/book Внеклассное мероприятие "Игра-викторина по сказкам Пушкина"]
*[http://ru.calameo.com/read/0048214290e491c1ed967 Внеклассное мероприятие "Лингвистический поезд"]
*[https://ru.calameo.com/read/00482552007f3d3547a14 Внеклассное мероприятие "Лингвистические Олимпийские игры"]
*[http://ru.calameo.com/read/00482552508c04d7fcc8d ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ "В МИРЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ"]
*[http://ru.calameo.com/read/004820167b638ab05031d Урок-викторина "По дорогам сказок"]
*[http://ru.calameo.com/read/004825540cb66c0556a71 Ира "Последний герой"]
*[http://ru.calameo.com/read/0048201568641a1a7efc6 Час занимательного русского языка]
*[http://ru.calameo.com/read/002826496df07b371ba7c Внеклассное мероприятие "Игры со словами"]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Творческая мастерская ===
*[https://drive.google.com/file/d/1NlJNf_yjLBBysIf4socIbt5YF1dTiSiS/view?usp=sharing Поэтический сборник по итогам Всероссийского сборника "Проба пера" Наши педагоги и ученики - лауреаты]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196753bd284d0a3 Александр Фролов, учитель русского языка и литературы г. Уварово]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196c17054be1f96 Александр Наумов, стихи о родном селе]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196e2b1d216c3db Ивашина Ангелина "Весенняя капель"]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019603b8b82b22e9 Ивашина Ангелина "Весенняя капель" презентация]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Мероприятия ===
*[http://inform.68edu.ru/%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-1-%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8-%D0%B2-%D0%BE%D0%B1/ Форум "Цифровые технологии в образовательной среде" (конференция "Информатизация образования в регионе")]
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/25-konkurs/2748-2016-11-23-16-06-35.html Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений]
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/60-vseros/2653-2016-10-17-07-55-27.html Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений]
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/24-konf/2657-itogi-konfer-2016-09-29.html О межрегиональной научно-практической конференции "Актуальные вопросы преподавания русского языка как родного, неродного и как государственного языка Российской Федерации"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196d905bebcbf54 Вебинар "День Словаря". Актуально! 12 октября!]
*[https://cloud.mail.ru/public/LXnV/xxYzHDK4C Ссылка для скачивания вебинара по Пушкинскому диктанту]
*[http://ipk.68edu.ru/deyat/mer/seminar/2499-2016-08-03-12-29-08.html научно-практический семинар "Словари XXI века"]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Форумы ===
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас присоединиться к обсуждению стендовых докладов межрегиональной Интернет-конференции «Межпредметные технологии урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации предметных областей»:
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО
*[http://ru.calameo.com/read/004400196c93db5d104d2 Обсуждаем Концепцию преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации]
*[http://68cdo.ru/moodle/mod/forum/view.php?id=2321 Форум "Обсуждаем Концепцию школьного филологического образования" (проект)]
*[http://68cdo.ru/moodle/mod/forum/view.php?id=1342 Форум "Государственная политика в области развития и поддержки чтения"]

[[Инструкция: страница обсуждения статей|Инструкция: страница обсуждения статей на Тамбов Вики]]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Сотрудничаем с издательствами ===
Уважаемые коллеги! Издательство "Просвещение" предлагает курс лекций по русскому языку и литературе, а также материалы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. Ссылки здесь.
*[https://drive.google.com/open?id=1MnfB2x7QIQ-4lVjuvBRJMLLOldSrn-Ls вебинар издательства "Просвещение"«Особенности и секреты подготовки с пособием «Я сдам ЕГЭ!»]
*[https://yadi.sk/i/4AxAlZDo3PiF7T\ сертификат участника]
*[https://drive.google.com/file/d/1077kRzy47wwYqMPwpytdpm5ZxZ_NkWqH/view?usp=sharing Итоговое сочинение с "Просвещением"]
*[http://www.prosv.ru/webinars/subject/russian.html лекции по русскому языку]
*[http://www.prosv.ru/webinars/subject/literature.html лекции по литературе]
*[https://drive.google.com/file/d/1Cg_OkltL_xHPBez52CWoVQv4G3dC-sAu/view?usp=sharing презентация "Я сдам ЕГЭ! Я сдам ОГЭ!"]
*[https://drive.google.com/file/d/1G-qNEPuhz5EyCLcWR91edOv_YfgrIJw-/view?usp=sharing Бесплатные сервисы издательства "Просвещение"]

=== Краеведческая страничка ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B9tuCJaOWD7lR25UVzJQdDB1bWc/view?usp=sharing А.М. Кутузова "Обобщение ППО по изучению литературного краеведения"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196749741f7e90e Я люблю тебя, Россия]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196476e51e41cb9 Тамбовщина! Ты часть моей России]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019614b1c19840aa Музей крестьянского восстания]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196854b9d243718 Году Воейковых посвящается]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196ce4f661d97f2 Святыня Нижнего Шибряя]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001969bff569e7da7 Рушники Тамбовской губернии]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196afeac1965127 Память в поколениях жива]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019635039f751a9f Рекомендуем! Сборник стихов поэтов г. Уварово]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967d70e767a766 Заочное путешествие "Мордово - милый сердцу край]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196735d0d2b3ed2 Солдат Великой Отечественной войны]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019671e8fc4fcd54 Исследовательский проект "Творчество В. Дорожкиной"]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Образовательный туризм ===
*[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive Материалы III педагогического форума г. Сочи. Сто проектов в поддержку чтения]
*[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive Материалы III педагогического форума г. Сочи. Педагогика текста]
*[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive Материалы III педагогического форума г. Сочи. Концепция оценивания]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196d645a93eddae съезд общества русской словесности]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196b9c66e2f895c всероссийский съезд филологов-краеведов]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== "Дружим всей Россией!" Межрегиональный обмен опытом ===
*[https://photopeach.com/album/jlnj91 День книгодарения в республике Ингушетия, гимназия г. Марем. Буккроссинг "Превратим весь мир в библиотеку!"]
*[http://www.iro.yar.ru/index.php?id=2318 II Всероссийский съезд краеведов-филологов]
*[https://sites.google.com/a/cdo-rzn.ru/slovesnik-cfo/novosti Методическая школа учителей-словесников, 2017. Г. Рязань]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Полезные Интернет-ссылки ===
*[http://www.fipi.ru/ ФИПИ]
*[https://neznaika.pro/ege/russian/ Тесты ЕГЭ по русскому языку ФИПИ]
*[http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie Итоговое сочинение (изложение) в выпускном классе-2016]
*[http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege Открытый банк задание ЕГЭ]
*[http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge Открытый банк заданий ОГЭ]

*[https://rus-ege.sdamgia.ru/?redir=1 Подготовка к ЕГЭ]
*[http://капканы-егэ.рф/index.php/dlya-uchenikov/ege-po-russkomu-yaziku/ege-2015 Подготовка к ЕГЭ]
*[http://uchimcauchitca.blogspot.ru/2011/05/blog-post_06.html Подготовка к ЕГЭ]
*[http://www.alleng.ru/edu/ruslang2.htm Подготовка к ЕГЭ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPc2hqcnlWM04wWHM/view?usp=sharing Коллекция электронных учебников по литературе]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPcEMtUFkwWGpqc28/view?usp=sharing Коллекция электронных учебников по русскому языку]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== ФОТОСТРАНИЧКА ===
*[https://photopeach.com/album/lwmvyc Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"]
*[https://photopeach.com/album/ak63hg Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"]
*[https://photopeach.com/album/10lj3g0 Областная научно-практическая конференция "Во славу Отечества: к 250-летию Н.М. Карамзина"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001969ead58b30189 Областной круглый стол "Лингвокультурологический подход в преподавании русского языка как неродного с использованием ресурсов учреждений культуры"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001966286f8976d88 Областной семинар "Словари 21 века"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196ef3fdca034f5 Областной семинар "Современные УМК для достижения планируемых результатов"]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== ОБЪЯВЛЕНИЯ ===
Уважаемые коллеги! Приглашаем вас посетить информационный портал издательства "Просвещение" [http://www.prosv.ru www.prosv.ru] для ознакомления с современными УМК
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vIVSN1Q0kz_I53pC-9YapROasiMqsd0GGRNBjiC9hqo/edit?usp=sharing СТАЖИРОВКА У УЧИТЕЛЕЙ Г.ТАМБОВА СЛЕДИМ ЗА ДОПОЛНЕНИЯМИ!!!]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1F5OD-FHikGaDO0kzf2bSt0Jsc2Gq8emwD40sYfgAW1I/edit?usp=sharing СТАЖИРОВКА ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА ВПИСЫВАЕМСЯ (ФИО, ШКОЛА СТАЖИРОВКИ)]
*[https://kvest2017knigi.jimdo.com/ НОВЫЙ КВЕСТ! Участвуем с детьми!]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZuO1akpWypQo9c4LtfV7Js3xbOfdEyygSLZ7PlZd9_M/edit?usp=sharing Ссылка на гугл-анкету для слушателей курсов "Эксперты ЕГЭ" русский язык]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FTm4iNJ4CvkUKVdNqS3O63YIoh3Wj2bM4SNcve7yQ1g/edit?usp=sharing Таблица затруднений экспертов ЕГЭ по литературе]
|}
[[Категория:Сетевые сообщества]]

Сообщество учителей-словесников

2018-02-17T16:46:06Z

Горелкина Анжела:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
[[Файл:Ras_kniga.jpg|150px|left]]

<center>'''Уважаемые коллеги!'''</center>
Приглашаем Вас к сотрудничеству в сетевом сообществе учителей русского языка и литературы "Тайнозрители русского языка".

Сетевое сообщество предоставляет возможность общения с коллегами по проблемам преподавания русского языка и литературы. Вместе с вами мы можем определить перспективные направления в преподавании русского языка и литературы с применением современных образовательных технологий, показать богатство учительского опыта,сделать его всеобщим достоянием.

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
== Цель ==
Повышение качества филологического образования и распространение педагогического опыта

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
== Модератор ==

Яковлева Елена Евгеньевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.филол.н.

''"Глаза учителя – широкая река.

''В ней отражается прекрасным переливом

''Душа учителя, спокойна и легка,

''И отдаётся в сердце ласковым мотивом..."''

== Участники сообщества ==

*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Yvlj2aij4xtd0gzmP1IN-RluAuZD3UKOd7tYjeuXas4/edit#gid=0 Участники сообщества]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
=== Документы ===
*[http://ru.calameo.com/read/004400196f46bf62674c2 Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации]
*[http://uchitel-slovesnik.ru/data/uploads/conception/conception.pdf Концепция школьного филологического образования]
*[http://library.stu.ru/files/prch.pdf Национальная программа поддержки и развития чтения]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019608e480642add Методические рекомендации по подготовке к олимпиаде школьного и муниципального уровня по русскому языку]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019618c6940c5279 Методические рекомендации по подготовке к олимпиаде школьного и муниципального уровня по литературе]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Деятельность регионального отделения АССУЛ ===
*[http://rusall.68edu.ru/?p=1672 Стартовал новый вебквест "ЛингвоРегата"]
*[http://rusall.68edu.ru/?p=788 Вебквест "Как на книжкины именины"]
*[http://rusall.68edu.ru/?p=766 Вебквест "Я в гости к Пушкину спешу"]
*[http://rusall.68edu.ru/?p=313 региональный этап межрегионального конкурса "С книгой по жизни"]
*[https://vmestespushkin2017.jimdo.com/новостной-форум/ Вебинар по итогам всероссийского веб-квеста "Я в гости к Пушкину спешу!"]
*[https://www.oprf.ru/press/news/2017/newsitem/38144 Новое от АССУЛ]
ОБЪЯВЛЕНИЕ
*[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive вебинар 27.12.2016]
Уважаемые коллеги! Для тех,кто ещё не знает и ещё не с нами!На территории Тамбовской области создано региональное отделение учителей литературы и русского языка (АССУЛ). О всероссийской Ассоциации вы можете прочитать здесь
*[http://uchitel-slovesnik.ru/ Общероссийская общественная организация "Ассоциация учителей литературы и русского языка"]
Все желающие вступить в ряды регионального АССУЛ могут связаться с заместителем председателя регионального отделения Яковлевой Е.Е. по электронной почте elya-77@bk.ru
*[http://ru.calameo.com/read/004400196a8f00636a414 Работа АССУЛ в Тамбовской области]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196fd750a8837c1 Отчёт об участии в мероприятиях]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196603164b34467 Актуально!!! Конкурс для всех!]
*[https://docs.google.com/document/d/1Hans1ML_Fln715tCDw7rLmbTF3Pvq0E4r2OmlTjsALo/edit?usp=sharing Новое! Конкурс стартует с 5 декабря "С книгой по жизни"]

'''Методическая копилка'''

=== Публикации ===*[https://drive.google.com/file/d/0B91otsqymBlfUDhENTg0a0RpN0E/view?usp=sharing Степанова С.Ю.Из опыта работы по подготовке к итоговому сочинению]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPWmFSSVlyNWhNMGs/view?usp=sharing Инякина Т.М. К вопросу преподавания русского языка как неродного]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSG9yRDFOQWJzbnc/view?usp=sharing Бирюкова Л.С. «Учебная и воспитательная работа – неразрывная часть образовательного процесса»]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPeEw3ZjdGa2x2OFU/view?usp=sharing К вопросу обновления школьного филологического образования]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196391863e08a6a А.М. Кутузова "Экскурсионная работа как средство повышения мотивации в обучении и условие духовно-нравственного воспитания"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001964bd97eb86cc1 Презентация по формирующему оцениванию к докладу на межрегиональной интернет-конференции по реализации предметных областей]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967246709059ab Доклад по теме "Формирующее оценивание"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967f1a7e3d1fc1 технологии организации учебной деятельности с использованием ЦОР]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001968cf0a80c2daf Особенности процесса обучения в информационно-образовательной среде]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019667ec449c1578 А.М. Кутузова статья "Модульное обучение с использованием цифровых технологий на уроках литературы"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196263e331f8be4 статья "Формирование гражданской идентичности средствами внеурочной деятельности по литературному краеведению"]
*[http://ru.calameo.com/read/00482141861258041164b "Учимся правильно говорить" (из опыта работы кружка по орфоэпии)]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418e555552e9716 Педагогика здоровья]
*[https://drive.google.com/file/d/0Bxpg9XMxHMg6M2VCMUwxRGMyQ2M/view?usp=sharing М.И. Бачурина "Метод проектов как активизация самостоятельной деятельности учащихся при изучении русского языка и литературы"]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418fd20b3958b10 Формирование читательской компетентности при изучении литературного краеведения]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418dfd068fa11cd Презентация к методическому семинару "Формирование читательской компетентности при изучении литературного краеведения"]
*[http://ru.calameo.com/read/00482141808248b4fabef К вопросу об электронном обучении]

=== Программы ===
*[http://ru.calameo.com/read/004400196cb601c1c6369 рабочая тетрадь по лексикографии]
*[[Основы журналистики]] Морозова М.Н., учитель русского языка и литературы

=== Мастер-классы ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPQkswQWxlWlBveVU/view?usp=sharing игровые методики на уроках словесности]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196ee38e8c9f599 Использование интеллект-карт на уроках русского языка и литературы]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418d876be01ad5a Формирование читательской грамотности через технологию продуктивного чтения]

=== Уроки русского языка, дидактические материалы ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSnNWbnZSTDlMVms/view?usp=sharing Черникова Н.Н. Банк заданий по русскому языку на развитие УУД с использованием технологии критического мышления]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPME9XV2V4Rl9GbkU/view?usp=sharing Коровина Г.Н. Банк заданий по русскому языку. Приставки Пре-При-]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPM3Y0UGJGUFN4bTQ/view?usp=sharing Яковлева А.С. Банк заданий на развитие УУД]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196faaf86cfc097 Технология проблемного диалога]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196efaf401e19b8 КИМ для 5 класса по теме:"Лексика"]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019667557397349e Из опыта работы заслуженного учителя. Стратовая технология]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196bc32485296ad Белецкая Л.Н. Виды грамматических ошибок в простом осложнённом предложении и методические приёмы их предупреждения]
*[http://ru.calameo.com/read/004825517e0f279a58276 Романова В.Е. Контрольный тест по разделу "Лексика" 5 класс]

=== Уроки литературы, дидактические материалы ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPUGJQd0h0MHYtcG8/view?usp=sharing Теняева Л.Н. Кейс-задания на уроке литературы 11 класс]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPMmRYMTVxUmNBeWc/view?usp=sharing Судоргина Н.И. Урок литературы в 7 классе]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196628616f6f0f8 Презентация "Стратегия смыслового чтения"]
*[http://ru.calameo.com/read/0048214180f4c563506bd Конспект урока литературы "Жизнь и творчество Н.А. Заболоцкого" Жарикoва Е.А]
*[http://ru.calameo.com/read/0048214181b00c638b67b Презентация к уроку "Жизнь и творчество Н.А. Заболоцкого" Жарикова Е.А]
*[http://ru.calameo.com/read/004904698571919b3eb0a Конспект урока литературы "Мифы Древней Греции. 12 подвигов Геракла" Рожкова О.В.]
*[http://ru.calameo.com/read/004904698e4ca06503cec Презентация к уроку литературы "Мифы Древней Греции. 12 подвигов Геракла" Рожкова О.В.]
*[http://ru.calameo.com/read/0053634264cf398ca0285 Лист оценивания выразительного чтения. Морозова Н.А.]

=== Материалы по развитию речи "Речевые заплатки" ===
*[http://ru.calameo.com/read/0044001964fc8c98b7f95 Презентация "Учимся на своих и чужих ошибках"]
*[http://student.zoomru.ru/pedagog/rechevye-oshibki-i-prichiny-ih/152585.1180178.s1.html Речевые ошибки и причины их возникновения, классификация речевых ошибок]

=== Материалы по оцениванию ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPNzFLY0RrZUZfeHM/view?usp=sharing Шамова Е.А. КИМ по русскому языку 6 класс. Спецификатор]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPNVRTdktvU2dRajA/view?usp=sharing Мересина Н.Н. Контрольно-измерительные материалы по русскому языку]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418ab0c4c5d478a Тесты ЕГЭ по русскому языку 5 вариантов]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967bbdfece8707 Тест по лексике]

=== Готовимся к государственной итоговой аттестации ===
*[https://drive.google.com/file/d/1FwgAceaXkKY9R2mVeV6i_k2Z7OAxhTrx/view?usp=sharing Презентация "Устная часть ГИА"]
*[https://drive.google.com/file/d/1TFdmzSD1g2GojJyzLRG0VJsNBhTd27ay/view?usp=sharing Презентация "Спецификатор. Устная часть]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196e7480038a041 Готовимся к ОГЭ. 15.2]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019652b8855cba47 Готовимся к ОГЭ. 15.1]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196988799632a7f Готовимся к ОГЭ. 15.3]
*[https://drive.google.com/file/d/1Cg_OkltL_xHPBez52CWoVQv4G3dC-sAu/view?usp=sharing презентация "Я сдам ЕГЭ! Я сдам ОГЭ!"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196503ed285b54e материал к ЕГЭ по литературе]
*[http://ru.calameo.com/read/005363426c685f2681cc3 Технологическая карта урока в рамках подготовки к заданию 15.1.на ОГЭ.Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Морозова Н.А.]
*[http://ru.calameo.com/read/005363426c3d4af98e7de Справочик для подготовки к ОГЭ. Теория. Морозова Н.А.]

=== Готовимся к итоговому сочинению. Материалы по развитию речи учащихся ===
*[https://drive.google.com/file/d/1077kRzy47wwYqMPwpytdpm5ZxZ_NkWqH/view?usp=sharing Итоговое сочинение с Просвещением. Презентация]
*[https://docs.google.com/document/d/1JDLsiWY181DhwOdXzi0g9EM1mnWYNOsxXNabdyGzocA/edit?usp=sharing Урок по литературе в 11 классе на тему «Подготовка к написанию итогового сочинения»Юш О.Н., Аносова Н.А.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B8F5T6KdKpHqMkkzWW5OYzhRa0U/view?usp=sharing Написание сочинения-рассуждения. ОГЭ Савченко Л.И.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B6G4SLapFtksX3d5emREVkh5LXM/view?usp=sharing Технологическая карта урока 11 класс Мальцева Е.В., Нечаев В.Н.]
*[https://drive.google.com/open?id=0B5tILTFb9jaTcWZfX3RPaGtXeWs Конспект урока развития речи. Данилова]
*[https://drive.google.com/file/d/0B5To_vuZtsj_OUU3T3hxU3BxZjA/view?usp=sharing Технологическая карта урока по развитию речи. Уткина]
*[https://drive.google.com/drive/my-drive технологическая карта по развитию речи 9 класс Винокурова М.Б., Муравьева Н.В., Стивкина О.И.]
*[https://docs.google.com/forms/d/1MTzLtAIrIzqbIJYcL3rM4bZCiDEwoZBickFSUUgfwYo/edit?usp=sharing План сочинения Ревунова М.А., Серова Е.А.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B0Jrx-nuUy70U24wdzZqOXV5RjA/view?usp=sharing Технологическая карта урока русского языка в 11 классе Вилкова Н.Ю., Шмелева А.Н.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B8F5T6KdKpHqV3kyOWNPNGVRN3M/view?usp=sharing Технологическая карта урока литературы по подготовке к сочинению Кузнецова С.С.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B8F5T6KdKpHqZGpYWU1KTU1LemM/view?usp=sharing Урок по подготовке к сочинению Фролкина С.А.]
*[https://drive.google.com/file/d/0BybATBR5RTkfZFFBQ25GNkJ2Vnc/view?usp=sharing Технологическая карта по литературе в 5 классе Юшкина Н.А.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B_augi2ApFU3VjVsRjcwS1BjNTQ/view?usp=sharing Технологическая карта урока по русскому языку. Подготовка к итоговому сочинению. Леденева Т.А.,Нестерова О.М.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-xYCb0eIFUBMmh0M3FGZXJuQmM/view?usp=sharing Статья по развитию речи к сочинению Жарикова С.С., Сивкова Л.Б., Коновалова В.А.]
*[https://drive.google.com/drive/my-drive урок развития речи в 9 классе Морозова Е.В., Луткова Т.Е.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B6abWoBXT0iRSTJ5RjBiQUZvN28/view?usp=sharing Технологическая карта урока Р/Р «Вратарь» Плетнева Н.С.]
*[https://docs.google.com/document/d/1_eShytMNMaKNW4ZYuDNWtxn5dOtr5idIm5wvDQ7ygqQ/edit Подготовка к домашнему сочинению-допуску по творчеству И.А.Бунина. Подготовили: Чернова Е.А., Долгова Е.И., Пирютина Т.В., Ерохина Л.А.]
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw0evQUBM2DPUFBxRGJndWFpR1k/view?usp=sharing Технологическая карта урока «Подготовка к написанию сочинения – рассуждения» Кокорева С.Г., Болотова О.Ю.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B8Y0lLsLC9O0c0ZHY0pVZ3Y5MXM/view?usp=sharing Технологическая карта урока по русскому языку в 11 классе по подготовке детей к написанию итогового сочинения Тимохина М.Ю.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1WHEFBV5QgxdUtsRXZxVUViWG8/view?usp=sharing Технологическая карта урока литературы. 10 класс Раевская Е.В., Рванова С.А.]
*[https://docs.google.com/forms/d/1r1iFzN5OgoKBMt0DWb19KUhoMb5YM5wwDy0lKBrf8Cg/edit?usp=sharing Конспект урока по развитию речи Медведева Е.В.]

=== Работа с одаренными детьми ===
*[http://ru.calameo.com/read/0044001969f655cbf6774 Пробудившаяся память презентация]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019676159b052418 Пробудившаяся память]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196a79b5c578784 Изобразительно-выразительные возможности синтаксиса русских пословиц]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196836737f3313c учебный проект по Карамзину "Наталья, боярская дочь"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196d6f18d5258b1 Учебный проект "Фабула неравной любви в русской литературе 18-19 вв"]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418a4211153b176 методика подготовки учащихся к олимпиаде]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019688ffb07a8339 Олимпиадные задания для 5 класса по теме "Фольклор"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001963e6656fb42fc Олимпиадные задания для 5 класса по теме "Фольклор"]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418b4796d45cfbd Научно-исследовательская работа "Поэзия А.С. Пушкина в классической музыке"]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418fbf568a4c6fc Презентация к научно-исследовательской работе "Поэзия А.С. Пушкина в классической музыке"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196b4eb43c86b6d Проект "Символы России"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001966d235a76bcd0 Проект "Русские писатели и кинематография"]
*[http://ru.calameo.com/read/0053634264d28d20b1cfc Научно -исследовательский проект "Осколки века минувшего". Морозова Н.А.]
*[http://ru.calameo.com/read/0053634266085493c976d Научно -исследовательский проект "Падение интереса к чтению - путь к потере «человеческого» капитала". Морозова Н.А.]
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
*[http://ru.calameo.com/read/005363426e8a38055eb40 Научно -исследовательский проект "Латынь из моды вышла ныне...?"]

== [[Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов|Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов"]] (в рамках мероприятия 2.4)==
*''Образовательный ресурс представляет опыт педагогов Тамбовской области по организации исследовательской деятельности в современном информационно-образовательном пространстве, демонстрирующий механизмы решения основной задачи системы образования в условиях ФГОС − учить всех обучающихся, добиваясь планируемых результатов обучения, обеспечивать формирование личности каждого школьника.''
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
== [[Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций|Ресурс "Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций" ]] (в рамках мероприятия 2.4)==
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
== [[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс «Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов»]] (в рамках мероприятия 2.4)==
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

== [[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс "Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе"]] (в рамках мероприятия 2.4)==

'''''Лучшие образовательные практики использования электронных форм учебников в образовательном процессе (русский язык и литература)'''''

Волкова Т.А., МАОУ СОШ № 22 г. Тамбова
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPd1ZoU3hOcWFXUEE/view?usp=sharing Презентация "Апробация электронных форм учебников по русскому языку и литратуре издательства "Русское слово"]

*Полякова Е.Г., учитель МАОУ «Лицей № 14»
[https://docs.google.com/presentation/d/1RECMd0eYXFj74ZWU1u_OBRFx3_9uJoFLKJzBk-IN9Jw/edit?usp=sharing Педагогический проект «Электронный образовательный контент как инструмент формирования личностных, предметных и метапредметных компетенций учащихся на уроках литературы]

*Кутузова Анна Мечиславовна, учитель русского языка и литературы МАОУ лицея №14 г. Тамбова
[https://docs.google.com/presentation/d/1x4gCq9i03hX8uRwwmHeGhNO0KfpSHRXId6097wP-a44/edit?usp=sharing Презентация «Повышение мотивации учащихся к обучению через использование цифровых образовательных ресурсов в условиях реализации модели «Электронной школы»]
[https://docs.google.com/document/d/13tAL1KWaOD3sVRaGych-P5FACOzu9XA73_2jPyFFnho/edit?usp=sharing ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ]

*Неволина Галина Михайловна, учитель русского языка и литературы, Заслуженный учитель Российской Федерации ТОГБОУ кадетской школы-интерната «Многопрофильный кадетский корпус»
[https://docs.google.com/document/d/1gAYMESDuXoY_pUscwz-2Jhuk9bC3hVic_U4ITfJVGEM/edit?usp=sharing Методические рекомендации по проведению уроков литературы с использованием электронного образовательного контента]

*Сидельникова И.М., учитель биологии МБОУ «Никифоровская СОШ №1» Никифоровского района
[https://docs.google.com/document/d/1HdmThnwwJnrgisHx083ThbRKyAc7iec5qjxpyOGhTdI/edit?usp=sharing Технологическая карта урока в соответствии с требованиями ФГОС. «Строение растительной клетки. Л/р№2. Строение растительной клетки»]

*Белецкая Л.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ «Никифоровская СОШ №1» Никифоровского района
[https://docs.google.com/document/d/1R0s2RVVcMFi5cVcuiNLN6dR0jRE0-_pOHs6XUVPwUcI/edit?usp=sharing Технологическая карта урока литературы в 6 классе «Можно ли совместить войну и поэзию?»]

*Яковлева Елена Евгеньевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, кандидат филологических наук
[https://docs.google.com/document/d/1nPJKe8QzJWZ1Oo7sWPtBe5lDiuVdBpLOoRNv5HsCCSA/edit?usp=sharing «К вопросу об электронном обучении. Реализация электронного обучения посредством использования электронных учебников издательства «Русское слово». Статья]

''Данная подборка электронных ресурсов по русскому языку и литературе состоит из ссылок на PDF-версии учебников (представлены линейки с 5-по 11 класс различных авторов и издательств), фонохрестоматии, тесты, словари, справочные и дидактические материалы, использование которых, позволит и учителю, и ученику минимизировать количество книг в бумажном варианте для удобства организации образовательного процесса: загрузка файлов на планшет, смартфон или другое устройство (компьютер, ноутбук) и работа с ними способствует мобильности и оптимизации проведения учебного занятия.''

*Учебники по литературе. [http://elkniga.ucoz.ru/index/literatura/0-110 Сайт «Электронная книга» Бесплатная библиотека школьника]
[https://docs.google.com/document/d/1PmPF610Hf7vdWA1EUSrFxzqnCTm4AwpqoeAc-XrqWqc/edit?usp=sharing Коллекция электронных учебников по литературе]
*Учебники по русскому языку. [http://elkniga.ucoz.ru/index/russkij_jazyk/0-112 Сайт «Электронная книга» Бесплатная библиотека школьника]
[https://docs.google.com/document/d/1vXwL0rKTvOWY6Dam-WtJB_wXWQAQgfJaSKtgg0sD9pY/edit?usp=sharing Коллекция электронных учебников по русскому языку]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Реализуем проект "Преподавание русского языка как неродного" ===
*[http://rusall.68edu.ru/ Интернет-портал "Русский для всех"]
*[https://photopeach.com/album/lwmvyc Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"]
*[https://photopeach.com/album/ak63hg Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"]
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/24-konf/2657-itogi-konfer-2016-09-29.html О межрегиональной научно-практической конференции "Актуальные вопросы преподавания русского языка как родного, неродного и как государственного языка Российской Федерации"]
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/26-seminars/2500-2016-08-09-07-05-16.html Цикл практико-ориентированных семинаров по вопросам изучения русского языка как родного, как неродного, а также как языка Российской федерации]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196d14752cdf028 учебное пособие]
*[http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=157&sid=e07cd80429c75afb993d927d0601ca87 Форум по проблемам обучения и социализации детей-инофонов]
*[http://ru.calameo.com/read/0006306934c8f75fbacf3 Методическая основа преподавания русского языка как родного/неродного в современной школе]
*[http://ru.calameo.com/read/00063069350b1349bcf0b Развитие детских СМИ как один из способов подготовки к сочинению на ОГЭ]
*[http://ru.calameo.com/read/0006306935db77717f689 Инновационные аспекты использования ИКТ на уроках русского языка и литературы]
*[http://ru.calameo.com/read/00063069356e5ce686f3d Пути решения снятия интерференции в речи учащихся-инофонов]
*[http://ru.calameo.com/read/0006306932d91d98de43d Проблемы преподавания русского языка как неродного (из опыта работы)]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196426a04ba99a8 Игровые приёмы и технологии обучения детей-инофонов]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ===

=== Элективные курсы, программы дополнительного образования ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPLXpaSDREMWY3XzQ/view?usp=sharing Волкова Т.А. Программа доп.образования "Лингвистическая лаборатория"]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPM1N4amcwaUh1aXc/view?usp=sharing Кутузова А.М. Программа доп.образования "Русское слово"]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSXdKa2NZR1ZzenM/view?usp=sharing Жарова Е.Е., Капустина С.Н., Шуваева Н.В. Сборник пограмм дополнительного образования]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196002a7fbc4037 программа по литературному краеведению]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSlFvUDNNclhRUTA/view?usp=sharing Бирюкова Л.С. Программа доп.образования "Корифей орфографии"]

=== Сценарии внеклассных мероприятий ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPcHpOY2lXNm4zbHM/view?usp=sharing Н.П. Черемисина "Вся жизнь - один чудесный миг" Литературная композиция]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPc29tR2lBWGRmclU/view?usp=sharing Н.П. Черемисина Образовательное путешествие]
*[http://ru.calameo.com/read/001284486cdca5372c3e7 Сценарий к 135-летию со дня рождения К.Чуковского "Читай вместе с нами!"]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019662af267a1dd4 "Двойник своего времени..."]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196caa4b57a284a День матери]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001968c4fc9508bfb Интегрированная игра "Эрудит"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196bc6d4fd2d3ba "Своя игра" по сказке Ш. Перро "Золушка"]
*[http://ru.calameo.com/read/0048214181b6f75c083cc Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного жизни и творчеству М. Цветаевой]
*[http://ru.calameo.com/read/00482141827733f617291 Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного 110-летию Н.А. Заболоцкого]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418f43f1cdb1a65 Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного жизни и творчеству А.А. Фета]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001965f0fc09f013d Внеклассное мероприятие "Путешествие по стране Фразеологии"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967f7917b48424 Внеклассное мероприятие по теме "Глагол"]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019654a584ccdb40 Внеклассное мероприятие "Знатоки пословиц"]
*[http://ru.calameo.com/read/004825517d15fedc99b78 Внеклассное мероприятие "Умники и умницы"]
*[http://ru.calameo.com/account/book Внеклассное мероприятие "Игра-викторина по сказкам Пушкина"]
*[http://ru.calameo.com/read/0048214290e491c1ed967 Внеклассное мероприятие "Лингвистический поезд"]
*[https://ru.calameo.com/read/00482552007f3d3547a14 Внеклассное мероприятие "Лингвистические Олимпийские игры"]
*[http://ru.calameo.com/read/00482552508c04d7fcc8d ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ "В МИРЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ"]
*[http://ru.calameo.com/read/004820167b638ab05031d Урок-викторина "По дорогам сказок"]
*[http://ru.calameo.com/read/004825540cb66c0556a71 Ира "Последний герой"]
*[http://ru.calameo.com/read/0048201568641a1a7efc6 Час занимательного русского языка]
*[http://ru.calameo.com/read/002826496df07b371ba7c Внеклассное мероприятие "Игры со словами"]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Творческая мастерская ===
*[https://drive.google.com/file/d/1NlJNf_yjLBBysIf4socIbt5YF1dTiSiS/view?usp=sharing Поэтический сборник по итогам Всероссийского сборника "Проба пера" Наши педагоги и ученики - лауреаты]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196753bd284d0a3 Александр Фролов, учитель русского языка и литературы г. Уварово]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196c17054be1f96 Александр Наумов, стихи о родном селе]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196e2b1d216c3db Ивашина Ангелина "Весенняя капель"]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019603b8b82b22e9 Ивашина Ангелина "Весенняя капель" презентация]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Мероприятия ===
*[http://inform.68edu.ru/%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-1-%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8-%D0%B2-%D0%BE%D0%B1/ Форум "Цифровые технологии в образовательной среде" (конференция "Информатизация образования в регионе")]
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/25-konkurs/2748-2016-11-23-16-06-35.html Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений]
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/60-vseros/2653-2016-10-17-07-55-27.html Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений]
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/24-konf/2657-itogi-konfer-2016-09-29.html О межрегиональной научно-практической конференции "Актуальные вопросы преподавания русского языка как родного, неродного и как государственного языка Российской Федерации"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196d905bebcbf54 Вебинар "День Словаря". Актуально! 12 октября!]
*[https://cloud.mail.ru/public/LXnV/xxYzHDK4C Ссылка для скачивания вебинара по Пушкинскому диктанту]
*[http://ipk.68edu.ru/deyat/mer/seminar/2499-2016-08-03-12-29-08.html научно-практический семинар "Словари XXI века"]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Форумы ===
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас присоединиться к обсуждению стендовых докладов межрегиональной Интернет-конференции «Межпредметные технологии урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации предметных областей»:
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО
*[http://ru.calameo.com/read/004400196c93db5d104d2 Обсуждаем Концепцию преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации]
*[http://68cdo.ru/moodle/mod/forum/view.php?id=2321 Форум "Обсуждаем Концепцию школьного филологического образования" (проект)]
*[http://68cdo.ru/moodle/mod/forum/view.php?id=1342 Форум "Государственная политика в области развития и поддержки чтения"]

[[Инструкция: страница обсуждения статей|Инструкция: страница обсуждения статей на Тамбов Вики]]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Сотрудничаем с издательствами ===
Уважаемые коллеги! Издательство "Просвещение" предлагает курс лекций по русскому языку и литературе, а также материалы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. Ссылки здесь.
*[https://drive.google.com/open?id=1MnfB2x7QIQ-4lVjuvBRJMLLOldSrn-Ls вебинар издательства "Просвещение"«Особенности и секреты подготовки с пособием «Я сдам ЕГЭ!»]
*[https://yadi.sk/i/4AxAlZDo3PiF7T\ сертификат участника]
*[https://drive.google.com/file/d/1077kRzy47wwYqMPwpytdpm5ZxZ_NkWqH/view?usp=sharing Итоговое сочинение с "Просвещением"]
*[http://www.prosv.ru/webinars/subject/russian.html лекции по русскому языку]
*[http://www.prosv.ru/webinars/subject/literature.html лекции по литературе]
*[https://drive.google.com/file/d/1Cg_OkltL_xHPBez52CWoVQv4G3dC-sAu/view?usp=sharing презентация "Я сдам ЕГЭ! Я сдам ОГЭ!"]
*[https://drive.google.com/file/d/1G-qNEPuhz5EyCLcWR91edOv_YfgrIJw-/view?usp=sharing Бесплатные сервисы издательства "Просвещение"]

=== Краеведческая страничка ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B9tuCJaOWD7lR25UVzJQdDB1bWc/view?usp=sharing А.М. Кутузова "Обобщение ППО по изучению литературного краеведения"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196749741f7e90e Я люблю тебя, Россия]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196476e51e41cb9 Тамбовщина! Ты часть моей России]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019614b1c19840aa Музей крестьянского восстания]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196854b9d243718 Году Воейковых посвящается]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196ce4f661d97f2 Святыня Нижнего Шибряя]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001969bff569e7da7 Рушники Тамбовской губернии]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196afeac1965127 Память в поколениях жива]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019635039f751a9f Рекомендуем! Сборник стихов поэтов г. Уварово]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967d70e767a766 Заочное путешествие "Мордово - милый сердцу край]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196735d0d2b3ed2 Солдат Великой Отечественной войны]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019671e8fc4fcd54 Исследовательский проект "Творчество В. Дорожкиной"]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Образовательный туризм ===
*[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive Материалы III педагогического форума г. Сочи. Сто проектов в поддержку чтения]
*[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive Материалы III педагогического форума г. Сочи. Педагогика текста]
*[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive Материалы III педагогического форума г. Сочи. Концепция оценивания]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196d645a93eddae съезд общества русской словесности]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196b9c66e2f895c всероссийский съезд филологов-краеведов]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== "Дружим всей Россией!" Межрегиональный обмен опытом ===
*[https://photopeach.com/album/jlnj91 День книгодарения в республике Ингушетия, гимназия г. Марем. Буккроссинг "Превратим весь мир в библиотеку!"]
*[http://www.iro.yar.ru/index.php?id=2318 II Всероссийский съезд краеведов-филологов]
*[https://sites.google.com/a/cdo-rzn.ru/slovesnik-cfo/novosti Методическая школа учителей-словесников, 2017. Г. Рязань]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Полезные Интернет-ссылки ===
*[http://www.fipi.ru/ ФИПИ]
*[https://neznaika.pro/ege/russian/ Тесты ЕГЭ по русскому языку ФИПИ]
*[http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie Итоговое сочинение (изложение) в выпускном классе-2016]
*[http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege Открытый банк задание ЕГЭ]
*[http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge Открытый банк заданий ОГЭ]

*[https://rus-ege.sdamgia.ru/?redir=1 Подготовка к ЕГЭ]
*[http://капканы-егэ.рф/index.php/dlya-uchenikov/ege-po-russkomu-yaziku/ege-2015 Подготовка к ЕГЭ]
*[http://uchimcauchitca.blogspot.ru/2011/05/blog-post_06.html Подготовка к ЕГЭ]
*[http://www.alleng.ru/edu/ruslang2.htm Подготовка к ЕГЭ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPc2hqcnlWM04wWHM/view?usp=sharing Коллекция электронных учебников по литературе]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPcEMtUFkwWGpqc28/view?usp=sharing Коллекция электронных учебников по русскому языку]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== ФОТОСТРАНИЧКА ===
*[https://photopeach.com/album/lwmvyc Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"]
*[https://photopeach.com/album/ak63hg Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"]
*[https://photopeach.com/album/10lj3g0 Областная научно-практическая конференция "Во славу Отечества: к 250-летию Н.М. Карамзина"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001969ead58b30189 Областной круглый стол "Лингвокультурологический подход в преподавании русского языка как неродного с использованием ресурсов учреждений культуры"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001966286f8976d88 Областной семинар "Словари 21 века"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196ef3fdca034f5 Областной семинар "Современные УМК для достижения планируемых результатов"]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== ОБЪЯВЛЕНИЯ ===
Уважаемые коллеги! Приглашаем вас посетить информационный портал издательства "Просвещение" [http://www.prosv.ru www.prosv.ru] для ознакомления с современными УМК
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vIVSN1Q0kz_I53pC-9YapROasiMqsd0GGRNBjiC9hqo/edit?usp=sharing СТАЖИРОВКА У УЧИТЕЛЕЙ Г.ТАМБОВА СЛЕДИМ ЗА ДОПОЛНЕНИЯМИ!!!]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1F5OD-FHikGaDO0kzf2bSt0Jsc2Gq8emwD40sYfgAW1I/edit?usp=sharing СТАЖИРОВКА ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА ВПИСЫВАЕМСЯ (ФИО, ШКОЛА СТАЖИРОВКИ)]
*[https://kvest2017knigi.jimdo.com/ НОВЫЙ КВЕСТ! Участвуем с детьми!]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZuO1akpWypQo9c4LtfV7Js3xbOfdEyygSLZ7PlZd9_M/edit?usp=sharing Ссылка на гугл-анкету для слушателей курсов "Эксперты ЕГЭ" русский язык]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FTm4iNJ4CvkUKVdNqS3O63YIoh3Wj2bM4SNcve7yQ1g/edit?usp=sharing Таблица затруднений экспертов ЕГЭ по литературе]
|}
[[Категория:Сетевые сообщества]]

Сообщество учителей-словесников

2018-02-17T16:43:46Z

Горелкина Анжела:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
[[Файл:Ras_kniga.jpg|150px|left]]

<center>'''Уважаемые коллеги!'''</center>
Приглашаем Вас к сотрудничеству в сетевом сообществе учителей русского языка и литературы "Тайнозрители русского языка".

Сетевое сообщество предоставляет возможность общения с коллегами по проблемам преподавания русского языка и литературы. Вместе с вами мы можем определить перспективные направления в преподавании русского языка и литературы с применением современных образовательных технологий, показать богатство учительского опыта,сделать его всеобщим достоянием.

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
== Цель ==
Повышение качества филологического образования и распространение педагогического опыта

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
== Модератор ==

Яковлева Елена Евгеньевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.филол.н.

''"Глаза учителя – широкая река.

''В ней отражается прекрасным переливом

''Душа учителя, спокойна и легка,

''И отдаётся в сердце ласковым мотивом..."''

== Участники сообщества ==

*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Yvlj2aij4xtd0gzmP1IN-RluAuZD3UKOd7tYjeuXas4/edit#gid=0 Участники сообщества]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
=== Документы ===
*[http://ru.calameo.com/read/004400196f46bf62674c2 Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации]
*[http://uchitel-slovesnik.ru/data/uploads/conception/conception.pdf Концепция школьного филологического образования]
*[http://library.stu.ru/files/prch.pdf Национальная программа поддержки и развития чтения]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019608e480642add Методические рекомендации по подготовке к олимпиаде школьного и муниципального уровня по русскому языку]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019618c6940c5279 Методические рекомендации по подготовке к олимпиаде школьного и муниципального уровня по литературе]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Деятельность регионального отделения АССУЛ ===
*[http://rusall.68edu.ru/?p=1672 Стартовал новый вебквест "ЛингвоРегата"]
*[http://rusall.68edu.ru/?p=788 Вебквест "Как на книжкины именины"]
*[http://rusall.68edu.ru/?p=766 Вебквест "Я в гости к Пушкину спешу"]
*[http://rusall.68edu.ru/?p=313 региональный этап межрегионального конкурса "С книгой по жизни"]
*[https://vmestespushkin2017.jimdo.com/новостной-форум/ Вебинар по итогам всероссийского веб-квеста "Я в гости к Пушкину спешу!"]
*[https://www.oprf.ru/press/news/2017/newsitem/38144 Новое от АССУЛ]
ОБЪЯВЛЕНИЕ
*[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive вебинар 27.12.2016]
Уважаемые коллеги! Для тех,кто ещё не знает и ещё не с нами!На территории Тамбовской области создано региональное отделение учителей литературы и русского языка (АССУЛ). О всероссийской Ассоциации вы можете прочитать здесь
*[http://uchitel-slovesnik.ru/ Общероссийская общественная организация "Ассоциация учителей литературы и русского языка"]
Все желающие вступить в ряды регионального АССУЛ могут связаться с заместителем председателя регионального отделения Яковлевой Е.Е. по электронной почте elya-77@bk.ru
*[http://ru.calameo.com/read/004400196a8f00636a414 Работа АССУЛ в Тамбовской области]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196fd750a8837c1 Отчёт об участии в мероприятиях]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196603164b34467 Актуально!!! Конкурс для всех!]
*[https://docs.google.com/document/d/1Hans1ML_Fln715tCDw7rLmbTF3Pvq0E4r2OmlTjsALo/edit?usp=sharing Новое! Конкурс стартует с 5 декабря "С книгой по жизни"]

'''Методическая копилка'''

=== Публикации ===*[https://drive.google.com/file/d/0B91otsqymBlfUDhENTg0a0RpN0E/view?usp=sharing Степанова С.Ю.Из опыта работы по подготовке к итоговому сочинению]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPWmFSSVlyNWhNMGs/view?usp=sharing Инякина Т.М. К вопросу преподавания русского языка как неродного]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSG9yRDFOQWJzbnc/view?usp=sharing Бирюкова Л.С. «Учебная и воспитательная работа – неразрывная часть образовательного процесса»]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPeEw3ZjdGa2x2OFU/view?usp=sharing К вопросу обновления школьного филологического образования]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196391863e08a6a А.М. Кутузова "Экскурсионная работа как средство повышения мотивации в обучении и условие духовно-нравственного воспитания"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001964bd97eb86cc1 Презентация по формирующему оцениванию к докладу на межрегиональной интернет-конференции по реализации предметных областей]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967246709059ab Доклад по теме "Формирующее оценивание"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967f1a7e3d1fc1 технологии организации учебной деятельности с использованием ЦОР]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001968cf0a80c2daf Особенности процесса обучения в информационно-образовательной среде]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019667ec449c1578 А.М. Кутузова статья "Модульное обучение с использованием цифровых технологий на уроках литературы"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196263e331f8be4 статья "Формирование гражданской идентичности средствами внеурочной деятельности по литературному краеведению"]
*[http://ru.calameo.com/read/00482141861258041164b "Учимся правильно говорить" (из опыта работы кружка по орфоэпии)]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418e555552e9716 Педагогика здоровья]
*[https://drive.google.com/file/d/0Bxpg9XMxHMg6M2VCMUwxRGMyQ2M/view?usp=sharing М.И. Бачурина "Метод проектов как активизация самостоятельной деятельности учащихся при изучении русского языка и литературы"]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418fd20b3958b10 Формирование читательской компетентности при изучении литературного краеведения]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418dfd068fa11cd Презентация к методическому семинару "Формирование читательской компетентности при изучении литературного краеведения"]
*[http://ru.calameo.com/read/00482141808248b4fabef К вопросу об электронном обучении]

=== Программы ===
*[http://ru.calameo.com/read/004400196cb601c1c6369 рабочая тетрадь по лексикографии]
*[[Основы журналистики]] Морозова М.Н., учитель русского языка и литературы

=== Мастер-классы ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPQkswQWxlWlBveVU/view?usp=sharing игровые методики на уроках словесности]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196ee38e8c9f599 Использование интеллект-карт на уроках русского языка и литературы]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418d876be01ad5a Формирование читательской грамотности через технологию продуктивного чтения]

=== Уроки русского языка, дидактические материалы ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSnNWbnZSTDlMVms/view?usp=sharing Черникова Н.Н. Банк заданий по русскому языку на развитие УУД с использованием технологии критического мышления]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPME9XV2V4Rl9GbkU/view?usp=sharing Коровина Г.Н. Банк заданий по русскому языку. Приставки Пре-При-]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPM3Y0UGJGUFN4bTQ/view?usp=sharing Яковлева А.С. Банк заданий на развитие УУД]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196faaf86cfc097 Технология проблемного диалога]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196efaf401e19b8 КИМ для 5 класса по теме:"Лексика"]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019667557397349e Из опыта работы заслуженного учителя. Стратовая технология]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196bc32485296ad Белецкая Л.Н. Виды грамматических ошибок в простом осложнённом предложении и методические приёмы их предупреждения]
*[http://ru.calameo.com/read/004825517e0f279a58276 Романова В.Е. Контрольный тест по разделу "Лексика" 5 класс]

=== Уроки литературы, дидактические материалы ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPUGJQd0h0MHYtcG8/view?usp=sharing Теняева Л.Н. Кейс-задания на уроке литературы 11 класс]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPMmRYMTVxUmNBeWc/view?usp=sharing Судоргина Н.И. Урок литературы в 7 классе]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196628616f6f0f8 Презентация "Стратегия смыслового чтения"]
*[http://ru.calameo.com/read/0048214180f4c563506bd Конспект урока литературы "Жизнь и творчество Н.А. Заболоцкого" Жарикoва Е.А]
*[http://ru.calameo.com/read/0048214181b00c638b67b Презентация к уроку "Жизнь и творчество Н.А. Заболоцкого" Жарикова Е.А]
*[http://ru.calameo.com/read/004904698571919b3eb0a Конспект урока литературы "Мифы Древней Греции. 12 подвигов Геракла" Рожкова О.В.]
*[http://ru.calameo.com/read/004904698e4ca06503cec Презентация к уроку литературы "Мифы Древней Греции. 12 подвигов Геракла" Рожкова О.В.]
*[http://ru.calameo.com/read/0053634264cf398ca0285 Лист оценивания выразительного чтения. Морозова Н.А.]

=== Материалы по развитию речи "Речевые заплатки" ===
*[http://ru.calameo.com/read/0044001964fc8c98b7f95 Презентация "Учимся на своих и чужих ошибках"]
*[http://student.zoomru.ru/pedagog/rechevye-oshibki-i-prichiny-ih/152585.1180178.s1.html Речевые ошибки и причины их возникновения, классификация речевых ошибок]

=== Материалы по оцениванию ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPNzFLY0RrZUZfeHM/view?usp=sharing Шамова Е.А. КИМ по русскому языку 6 класс. Спецификатор]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPNVRTdktvU2dRajA/view?usp=sharing Мересина Н.Н. Контрольно-измерительные материалы по русскому языку]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418ab0c4c5d478a Тесты ЕГЭ по русскому языку 5 вариантов]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967bbdfece8707 Тест по лексике]

=== Готовимся к государственной итоговой аттестации ===
*[https://drive.google.com/file/d/1FwgAceaXkKY9R2mVeV6i_k2Z7OAxhTrx/view?usp=sharing Презентация "Устная часть ГИА"]
*[https://drive.google.com/file/d/1TFdmzSD1g2GojJyzLRG0VJsNBhTd27ay/view?usp=sharing Презентация "Спецификатор. Устная часть]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196e7480038a041 Готовимся к ОГЭ. 15.2]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019652b8855cba47 Готовимся к ОГЭ. 15.1]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196988799632a7f Готовимся к ОГЭ. 15.3]
*[https://drive.google.com/file/d/1Cg_OkltL_xHPBez52CWoVQv4G3dC-sAu/view?usp=sharing презентация "Я сдам ЕГЭ! Я сдам ОГЭ!"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196503ed285b54e материал к ЕГЭ по литературе]
*[http://ru.calameo.com/read/005363426c685f2681cc3 Технологическая карта урока в рамках подготовки к заданию 15.1.на ОГЭ.Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Морозова Н.А.]
*[http://ru.calameo.com/read/005363426c3d4af98e7de Справочик для подготовки к ОГЭ. Теория. Морозова Н.А.]

=== Готовимся к итоговому сочинению. Материалы по развитию речи учащихся ===
*[https://drive.google.com/file/d/1077kRzy47wwYqMPwpytdpm5ZxZ_NkWqH/view?usp=sharing Итоговое сочинение с Просвещением. Презентация]
*[https://docs.google.com/document/d/1JDLsiWY181DhwOdXzi0g9EM1mnWYNOsxXNabdyGzocA/edit?usp=sharing Урок по литературе в 11 классе на тему «Подготовка к написанию итогового сочинения»Юш О.Н., Аносова Н.А.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B8F5T6KdKpHqMkkzWW5OYzhRa0U/view?usp=sharing Написание сочинения-рассуждения. ОГЭ Савченко Л.И.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B6G4SLapFtksX3d5emREVkh5LXM/view?usp=sharing Технологическая карта урока 11 класс Мальцева Е.В., Нечаев В.Н.]
*[https://drive.google.com/open?id=0B5tILTFb9jaTcWZfX3RPaGtXeWs Конспект урока развития речи. Данилова]
*[https://drive.google.com/file/d/0B5To_vuZtsj_OUU3T3hxU3BxZjA/view?usp=sharing Технологическая карта урока по развитию речи. Уткина]
*[https://drive.google.com/drive/my-drive технологическая карта по развитию речи 9 класс Винокурова М.Б., Муравьева Н.В., Стивкина О.И.]
*[https://docs.google.com/forms/d/1MTzLtAIrIzqbIJYcL3rM4bZCiDEwoZBickFSUUgfwYo/edit?usp=sharing План сочинения Ревунова М.А., Серова Е.А.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B0Jrx-nuUy70U24wdzZqOXV5RjA/view?usp=sharing Технологическая карта урока русского языка в 11 классе Вилкова Н.Ю., Шмелева А.Н.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B8F5T6KdKpHqV3kyOWNPNGVRN3M/view?usp=sharing Технологическая карта урока литературы по подготовке к сочинению Кузнецова С.С.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B8F5T6KdKpHqZGpYWU1KTU1LemM/view?usp=sharing Урок по подготовке к сочинению Фролкина С.А.]
*[https://drive.google.com/file/d/0BybATBR5RTkfZFFBQ25GNkJ2Vnc/view?usp=sharing Технологическая карта по литературе в 5 классе Юшкина Н.А.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B_augi2ApFU3VjVsRjcwS1BjNTQ/view?usp=sharing Технологическая карта урока по русскому языку. Подготовка к итоговому сочинению. Леденева Т.А.,Нестерова О.М.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-xYCb0eIFUBMmh0M3FGZXJuQmM/view?usp=sharing Статья по развитию речи к сочинению Жарикова С.С., Сивкова Л.Б., Коновалова В.А.]
*[https://drive.google.com/drive/my-drive урок развития речи в 9 классе Морозова Е.В., Луткова Т.Е.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B6abWoBXT0iRSTJ5RjBiQUZvN28/view?usp=sharing Технологическая карта урока Р/Р «Вратарь» Плетнева Н.С.]
*[https://docs.google.com/document/d/1_eShytMNMaKNW4ZYuDNWtxn5dOtr5idIm5wvDQ7ygqQ/edit Подготовка к домашнему сочинению-допуску по творчеству И.А.Бунина. Подготовили: Чернова Е.А., Долгова Е.И., Пирютина Т.В., Ерохина Л.А.]
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw0evQUBM2DPUFBxRGJndWFpR1k/view?usp=sharing Технологическая карта урока «Подготовка к написанию сочинения – рассуждения» Кокорева С.Г., Болотова О.Ю.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B8Y0lLsLC9O0c0ZHY0pVZ3Y5MXM/view?usp=sharing Технологическая карта урока по русскому языку в 11 классе по подготовке детей к написанию итогового сочинения Тимохина М.Ю.]
*[https://drive.google.com/file/d/0B1WHEFBV5QgxdUtsRXZxVUViWG8/view?usp=sharing Технологическая карта урока литературы. 10 класс Раевская Е.В., Рванова С.А.]
*[https://docs.google.com/forms/d/1r1iFzN5OgoKBMt0DWb19KUhoMb5YM5wwDy0lKBrf8Cg/edit?usp=sharing Конспект урока по развитию речи Медведева Е.В.]

=== Работа с одаренными детьми ===
*[http://ru.calameo.com/read/0044001969f655cbf6774 Пробудившаяся память презентация]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019676159b052418 Пробудившаяся память]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196a79b5c578784 Изобразительно-выразительные возможности синтаксиса русских пословиц]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196836737f3313c учебный проект по Карамзину "Наталья, боярская дочь"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196d6f18d5258b1 Учебный проект "Фабула неравной любви в русской литературе 18-19 вв"]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418a4211153b176 методика подготовки учащихся к олимпиаде]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019688ffb07a8339 Олимпиадные задания для 5 класса по теме "Фольклор"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001963e6656fb42fc Олимпиадные задания для 5 класса по теме "Фольклор"]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418b4796d45cfbd Научно-исследовательская работа "Поэзия А.С. Пушкина в классической музыке"]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418fbf568a4c6fc Презентация к научно-исследовательской работе "Поэзия А.С. Пушкина в классической музыке"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196b4eb43c86b6d Проект "Символы России"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001966d235a76bcd0 Проект "Русские писатели и кинематография"]
*[http://ru.calameo.com/read/0053634264d28d20b1cfc Научно -исследовательский проект "Осколки века минувшего". Морозова Н.А.]
*[http://ru.calameo.com/read/0053634266085493c976d Научно -исследовательский проект "Падение интереса к чтению - путь к потере «человеческого» капитала". Морозова Н.А.]
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
*[http://ru.calameo.com/read/005363426e8a38055eb40 Научно -исследовательский проект "Латынь из моды вышла ныне...?"]

== [[Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов|Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов"]] (в рамках мероприятия 2.4)==
*''Образовательный ресурс представляет опыт педагогов Тамбовской области по организации исследовательской деятельности в современном информационно-образовательном пространстве, демонстрирующий механизмы решения основной задачи системы образования в условиях ФГОС − учить всех обучающихся, добиваясь планируемых результатов обучения, обеспечивать формирование личности каждого школьника.''
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
== [[Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций|Ресурс "Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций" ]] (в рамках мероприятия 2.4)==
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |
== [[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс «Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов»]] (в рамках мероприятия 2.4)==
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

== [[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс "Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе"]] (в рамках мероприятия 2.4)==

'''''Лучшие образовательные практики использования электронных форм учебников в образовательном процессе (русский язык и литература)'''''

Волкова Т.А., МАОУ СОШ № 22 г. Тамбова
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPd1ZoU3hOcWFXUEE/view?usp=sharing Презентация "Апробация электронных форм учебников по русскому языку и литратуре издательства "Русское слово"]

*Полякова Е.Г., учитель МАОУ «Лицей № 14»
[https://docs.google.com/presentation/d/1RECMd0eYXFj74ZWU1u_OBRFx3_9uJoFLKJzBk-IN9Jw/edit?usp=sharing Педагогический проект «Электронный образовательный контент как инструмент формирования личностных, предметных и метапредметных компетенций учащихся на уроках литературы]

*Кутузова Анна Мечиславовна, учитель русского языка и литературы МАОУ лицея №14 г. Тамбова
[https://docs.google.com/presentation/d/1x4gCq9i03hX8uRwwmHeGhNO0KfpSHRXId6097wP-a44/edit?usp=sharing Презентация «Повышение мотивации учащихся к обучению через использование цифровых образовательных ресурсов в условиях реализации модели «Электронной школы»]
[https://docs.google.com/document/d/13tAL1KWaOD3sVRaGych-P5FACOzu9XA73_2jPyFFnho/edit?usp=sharing ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ]

*Неволина Галина Михайловна, учитель русского языка и литературы, Заслуженный учитель Российской Федерации ТОГБОУ кадетской школы-интерната «Многопрофильный кадетский корпус»
[https://docs.google.com/document/d/1gAYMESDuXoY_pUscwz-2Jhuk9bC3hVic_U4ITfJVGEM/edit?usp=sharing Методические рекомендации по проведению уроков литературы с использованием электронного образовательного контента]

*Сидельникова И.М., учитель биологии МБОУ «Никифоровская СОШ №1» Никифоровского района
[https://docs.google.com/document/d/1HdmThnwwJnrgisHx083ThbRKyAc7iec5qjxpyOGhTdI/edit?usp=sharing Технологическая карта урока в соответствии с требованиями ФГОС. «Строение растительной клетки. Л/р№2. Строение растительной клетки»]

*Белецкая Л.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ «Никифоровская СОШ №1» Никифоровского района
[https://docs.google.com/document/d/1R0s2RVVcMFi5cVcuiNLN6dR0jRE0-_pOHs6XUVPwUcI/edit?usp=sharing Технологическая карта урока литературы в 6 классе «Можно ли совместить войну и поэзию?»]

*Яковлева Елена Евгеньевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, кандидат филологических наук
[https://docs.google.com/document/d/1nPJKe8QzJWZ1Oo7sWPtBe5lDiuVdBpLOoRNv5HsCCSA/edit?usp=sharing «К вопросу об электронном обучении. Реализация электронного обучения посредством использования электронных учебников издательства «Русское слово». Статья]

''Данная подборка электронных ресурсов по русскому языку и литературе состоит из ссылок на PDF-версии учебников (представлены линейки с 5-по 11 класс различных авторов и издательств), фонохрестоматии, тесты, словари, справочные и дидактические материалы, использование которых, позволит и учителю, и ученику минимизировать количество книг в бумажном варианте для удобства организации образовательного процесса: загрузка файлов на планшет, смартфон или другое устройство (компьютер, ноутбук) и работа с ними способствует мобильности и оптимизации проведения учебного занятия.''

*Учебники по литературе. [http://elkniga.ucoz.ru/index/literatura/0-110 Сайт «Электронная книга» Бесплатная библиотека школьника]
[https://docs.google.com/document/d/1PmPF610Hf7vdWA1EUSrFxzqnCTm4AwpqoeAc-XrqWqc/edit?usp=sharing Коллекция электронных учебников по литературе]
*Учебники по русскому языку. [http://elkniga.ucoz.ru/index/russkij_jazyk/0-112 Сайт «Электронная книга» Бесплатная библиотека школьника]
[https://docs.google.com/document/d/1vXwL0rKTvOWY6Dam-WtJB_wXWQAQgfJaSKtgg0sD9pY/edit?usp=sharing Коллекция электронных учебников по русскому языку]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Реализуем проект "Преподавание русского языка как неродного" ===
*[http://rusall.68edu.ru/ Интернет-портал "Русский для всех"]
*[https://photopeach.com/album/lwmvyc Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"]
*[https://photopeach.com/album/ak63hg Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"]
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/24-konf/2657-itogi-konfer-2016-09-29.html О межрегиональной научно-практической конференции "Актуальные вопросы преподавания русского языка как родного, неродного и как государственного языка Российской Федерации"]
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/26-seminars/2500-2016-08-09-07-05-16.html Цикл практико-ориентированных семинаров по вопросам изучения русского языка как родного, как неродного, а также как языка Российской федерации]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196d14752cdf028 учебное пособие]
*[http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=157&sid=e07cd80429c75afb993d927d0601ca87 Форум по проблемам обучения и социализации детей-инофонов]
*[http://ru.calameo.com/read/0006306934c8f75fbacf3 Методическая основа преподавания русского языка как родного/неродного в современной школе]
*[http://ru.calameo.com/read/00063069350b1349bcf0b Развитие детских СМИ как один из способов подготовки к сочинению на ОГЭ]
*[http://ru.calameo.com/read/0006306935db77717f689 Инновационные аспекты использования ИКТ на уроках русского языка и литературы]
*[http://ru.calameo.com/read/00063069356e5ce686f3d Пути решения снятия интерференции в речи учащихся-инофонов]
*[http://ru.calameo.com/read/0006306932d91d98de43d Проблемы преподавания русского языка как неродного (из опыта работы)]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196426a04ba99a8 Игровые приёмы и технологии обучения детей-инофонов]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ===

=== Элективные курсы, программы дополнительного образования ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPLXpaSDREMWY3XzQ/view?usp=sharing Волкова Т.А. Программа доп.образования "Лингвистическая лаборатория"]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPM1N4amcwaUh1aXc/view?usp=sharing Кутузова А.М. Программа доп.образования "Русское слово"]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSXdKa2NZR1ZzenM/view?usp=sharing Жарова Е.Е., Капустина С.Н., Шуваева Н.В. Сборник пограмм дополнительного образования]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196002a7fbc4037 программа по литературному краеведению]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSlFvUDNNclhRUTA/view?usp=sharing Бирюкова Л.С. Программа доп.образования "Корифей орфографии"]
*[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vSf1EoWHacauUulSO4PeMK7woHd45Ajf4 Горелкина А.С. Программа "Успешно пишем изложение и сочинение"]

=== Сценарии внеклассных мероприятий ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPcHpOY2lXNm4zbHM/view?usp=sharing Н.П. Черемисина "Вся жизнь - один чудесный миг" Литературная композиция]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPc29tR2lBWGRmclU/view?usp=sharing Н.П. Черемисина Образовательное путешествие]
*[http://ru.calameo.com/read/001284486cdca5372c3e7 Сценарий к 135-летию со дня рождения К.Чуковского "Читай вместе с нами!"]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019662af267a1dd4 "Двойник своего времени..."]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196caa4b57a284a День матери]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001968c4fc9508bfb Интегрированная игра "Эрудит"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196bc6d4fd2d3ba "Своя игра" по сказке Ш. Перро "Золушка"]
*[http://ru.calameo.com/read/0048214181b6f75c083cc Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного жизни и творчеству М. Цветаевой]
*[http://ru.calameo.com/read/00482141827733f617291 Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного 110-летию Н.А. Заболоцкого]
*[http://ru.calameo.com/read/004821418f43f1cdb1a65 Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного жизни и творчеству А.А. Фета]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001965f0fc09f013d Внеклассное мероприятие "Путешествие по стране Фразеологии"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967f7917b48424 Внеклассное мероприятие по теме "Глагол"]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019654a584ccdb40 Внеклассное мероприятие "Знатоки пословиц"]
*[http://ru.calameo.com/read/004825517d15fedc99b78 Внеклассное мероприятие "Умники и умницы"]
*[http://ru.calameo.com/account/book Внеклассное мероприятие "Игра-викторина по сказкам Пушкина"]
*[http://ru.calameo.com/read/0048214290e491c1ed967 Внеклассное мероприятие "Лингвистический поезд"]
*[https://ru.calameo.com/read/00482552007f3d3547a14 Внеклассное мероприятие "Лингвистические Олимпийские игры"]
*[http://ru.calameo.com/read/00482552508c04d7fcc8d ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ "В МИРЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ"]
*[http://ru.calameo.com/read/004820167b638ab05031d Урок-викторина "По дорогам сказок"]
*[http://ru.calameo.com/read/004825540cb66c0556a71 Ира "Последний герой"]
*[http://ru.calameo.com/read/0048201568641a1a7efc6 Час занимательного русского языка]
*[http://ru.calameo.com/read/002826496df07b371ba7c Внеклассное мероприятие "Игры со словами"]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Творческая мастерская ===
*[https://drive.google.com/file/d/1NlJNf_yjLBBysIf4socIbt5YF1dTiSiS/view?usp=sharing Поэтический сборник по итогам Всероссийского сборника "Проба пера" Наши педагоги и ученики - лауреаты]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196753bd284d0a3 Александр Фролов, учитель русского языка и литературы г. Уварово]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196c17054be1f96 Александр Наумов, стихи о родном селе]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196e2b1d216c3db Ивашина Ангелина "Весенняя капель"]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019603b8b82b22e9 Ивашина Ангелина "Весенняя капель" презентация]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Мероприятия ===
*[http://inform.68edu.ru/%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-1-%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8-%D0%B2-%D0%BE%D0%B1/ Форум "Цифровые технологии в образовательной среде" (конференция "Информатизация образования в регионе")]
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/25-konkurs/2748-2016-11-23-16-06-35.html Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений]
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/60-vseros/2653-2016-10-17-07-55-27.html Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений]
*[http://ipk.68edu.ru/component/content/article/24-konf/2657-itogi-konfer-2016-09-29.html О межрегиональной научно-практической конференции "Актуальные вопросы преподавания русского языка как родного, неродного и как государственного языка Российской Федерации"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196d905bebcbf54 Вебинар "День Словаря". Актуально! 12 октября!]
*[https://cloud.mail.ru/public/LXnV/xxYzHDK4C Ссылка для скачивания вебинара по Пушкинскому диктанту]
*[http://ipk.68edu.ru/deyat/mer/seminar/2499-2016-08-03-12-29-08.html научно-практический семинар "Словари XXI века"]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Форумы ===
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас присоединиться к обсуждению стендовых докладов межрегиональной Интернет-конференции «Межпредметные технологии урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации предметных областей»:
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО
*[http://ru.calameo.com/read/004400196c93db5d104d2 Обсуждаем Концепцию преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации]
*[http://68cdo.ru/moodle/mod/forum/view.php?id=2321 Форум "Обсуждаем Концепцию школьного филологического образования" (проект)]
*[http://68cdo.ru/moodle/mod/forum/view.php?id=1342 Форум "Государственная политика в области развития и поддержки чтения"]

[[Инструкция: страница обсуждения статей|Инструкция: страница обсуждения статей на Тамбов Вики]]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Сотрудничаем с издательствами ===
Уважаемые коллеги! Издательство "Просвещение" предлагает курс лекций по русскому языку и литературе, а также материалы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. Ссылки здесь.
*[https://drive.google.com/open?id=1MnfB2x7QIQ-4lVjuvBRJMLLOldSrn-Ls вебинар издательства "Просвещение"«Особенности и секреты подготовки с пособием «Я сдам ЕГЭ!»]
*[https://yadi.sk/i/4AxAlZDo3PiF7T\ сертификат участника]
*[https://drive.google.com/file/d/1077kRzy47wwYqMPwpytdpm5ZxZ_NkWqH/view?usp=sharing Итоговое сочинение с "Просвещением"]
*[http://www.prosv.ru/webinars/subject/russian.html лекции по русскому языку]
*[http://www.prosv.ru/webinars/subject/literature.html лекции по литературе]
*[https://drive.google.com/file/d/1Cg_OkltL_xHPBez52CWoVQv4G3dC-sAu/view?usp=sharing презентация "Я сдам ЕГЭ! Я сдам ОГЭ!"]
*[https://drive.google.com/file/d/1G-qNEPuhz5EyCLcWR91edOv_YfgrIJw-/view?usp=sharing Бесплатные сервисы издательства "Просвещение"]

=== Краеведческая страничка ===
*[https://drive.google.com/file/d/0B9tuCJaOWD7lR25UVzJQdDB1bWc/view?usp=sharing А.М. Кутузова "Обобщение ППО по изучению литературного краеведения"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196749741f7e90e Я люблю тебя, Россия]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196476e51e41cb9 Тамбовщина! Ты часть моей России]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019614b1c19840aa Музей крестьянского восстания]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196854b9d243718 Году Воейковых посвящается]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196ce4f661d97f2 Святыня Нижнего Шибряя]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001969bff569e7da7 Рушники Тамбовской губернии]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196afeac1965127 Память в поколениях жива]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019635039f751a9f Рекомендуем! Сборник стихов поэтов г. Уварово]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001967d70e767a766 Заочное путешествие "Мордово - милый сердцу край]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196735d0d2b3ed2 Солдат Великой Отечественной войны]
*[http://ru.calameo.com/read/00440019671e8fc4fcd54 Исследовательский проект "Творчество В. Дорожкиной"]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Образовательный туризм ===
*[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive Материалы III педагогического форума г. Сочи. Сто проектов в поддержку чтения]
*[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive Материалы III педагогического форума г. Сочи. Педагогика текста]
*[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive Материалы III педагогического форума г. Сочи. Концепция оценивания]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196d645a93eddae съезд общества русской словесности]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196b9c66e2f895c всероссийский съезд филологов-краеведов]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== "Дружим всей Россией!" Межрегиональный обмен опытом ===
*[https://photopeach.com/album/jlnj91 День книгодарения в республике Ингушетия, гимназия г. Марем. Буккроссинг "Превратим весь мир в библиотеку!"]
*[http://www.iro.yar.ru/index.php?id=2318 II Всероссийский съезд краеведов-филологов]
*[https://sites.google.com/a/cdo-rzn.ru/slovesnik-cfo/novosti Методическая школа учителей-словесников, 2017. Г. Рязань]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== Полезные Интернет-ссылки ===
*[http://www.fipi.ru/ ФИПИ]
*[https://neznaika.pro/ege/russian/ Тесты ЕГЭ по русскому языку ФИПИ]
*[http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie Итоговое сочинение (изложение) в выпускном классе-2016]
*[http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege Открытый банк задание ЕГЭ]
*[http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge Открытый банк заданий ОГЭ]

*[https://rus-ege.sdamgia.ru/?redir=1 Подготовка к ЕГЭ]
*[http://капканы-егэ.рф/index.php/dlya-uchenikov/ege-po-russkomu-yaziku/ege-2015 Подготовка к ЕГЭ]
*[http://uchimcauchitca.blogspot.ru/2011/05/blog-post_06.html Подготовка к ЕГЭ]
*[http://www.alleng.ru/edu/ruslang2.htm Подготовка к ЕГЭ]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPc2hqcnlWM04wWHM/view?usp=sharing Коллекция электронных учебников по литературе]
*[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPcEMtUFkwWGpqc28/view?usp=sharing Коллекция электронных учебников по русскому языку]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== ФОТОСТРАНИЧКА ===
*[https://photopeach.com/album/lwmvyc Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"]
*[https://photopeach.com/album/ak63hg Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017"]
*[https://photopeach.com/album/10lj3g0 Областная научно-практическая конференция "Во славу Отечества: к 250-летию Н.М. Карамзина"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001969ead58b30189 Областной круглый стол "Лингвокультурологический подход в преподавании русского языка как неродного с использованием ресурсов учреждений культуры"]
*[http://ru.calameo.com/read/0044001966286f8976d88 Областной семинар "Словари 21 века"]
*[http://ru.calameo.com/read/004400196ef3fdca034f5 Областной семинар "Современные УМК для достижения планируемых результатов"]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== ОБЪЯВЛЕНИЯ ===
Уважаемые коллеги! Приглашаем вас посетить информационный портал издательства "Просвещение" [http://www.prosv.ru www.prosv.ru] для ознакомления с современными УМК
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vIVSN1Q0kz_I53pC-9YapROasiMqsd0GGRNBjiC9hqo/edit?usp=sharing СТАЖИРОВКА У УЧИТЕЛЕЙ Г.ТАМБОВА СЛЕДИМ ЗА ДОПОЛНЕНИЯМИ!!!]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1F5OD-FHikGaDO0kzf2bSt0Jsc2Gq8emwD40sYfgAW1I/edit?usp=sharing СТАЖИРОВКА ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА ВПИСЫВАЕМСЯ (ФИО, ШКОЛА СТАЖИРОВКИ)]
*[https://kvest2017knigi.jimdo.com/ НОВЫЙ КВЕСТ! Участвуем с детьми!]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZuO1akpWypQo9c4LtfV7Js3xbOfdEyygSLZ7PlZd9_M/edit?usp=sharing Ссылка на гугл-анкету для слушателей курсов "Эксперты ЕГЭ" русский язык]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FTm4iNJ4CvkUKVdNqS3O63YIoh3Wj2bM4SNcve7yQ1g/edit?usp=sharing Таблица затруднений экспертов ЕГЭ по литературе]
|}
[[Категория:Сетевые сообщества]]

Обсуждение участника:Горелкина Анжела

2018-02-17T16:02:01Z

Горелкина Анжела: Программа "Успешно пишем изложение и сочинение"

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дополнительная образовательная программа «Успешно пишем изложение и сочинение» имеет интеллектуально-познавательную, она предназначается не столько для формирования определённых теоретических знаний обучающихся, сколько для развития речевых умений и навыков.
Новизна данной дополнительной образовательной программы заключается в направленности ее на организацию систематичной работы над пониманием текста и способами его выражения, практического применения полученных знаний и умений.
ОГЭ предполагает разнообразные виды деятельности ученика: восприятие текстов на слух и в напечатанном виде; выбор ответа из нескольких предложенных; сжатый письменный пересказ; создание собственного текста на одну из двух предложенных тем. Каждый из этих видов нужно специально отрабатывать. Необходимо целенаправленное обобщающее повторение материала, изученного в 5-9 классах. Многие теоретические знания нуждаются в углублении и дополнении.
Актуальность образовательной программы состоит в том, что она знакомит с практикой экзамена по русскому языку в форме ГИА. В процессе обучения учащиеся ознакомятся с форматом данного экзамена и будут практиковаться в выполнении экзаменационных заданий.
Педагогическая целесообразность программы заключается в том, что ее освоение поможет ученику оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы, намечает приоритеты подготовки к ЕГЭ в 11 классе. Успешность сдачи экзамена в новой форме в первую очередь определяется тем, насколько девятиклассники будут к нему подготовлены.
Цель дополнительной образовательной программы «Успешно пишем изложение и сочинение» - обеспечение подготовки девятиклассников к успешному написанию изложения и сочинения.
Задачи дополнительной образовательной программы:
Научить учащихся следующим умениям и навыкам:
1. Владеть комплексом умений, определяющих уровень языковой и лингвистической компетенции 9-классников.
2. Определять проблему текстов и формулировать её разными способами.
3. Грамотно писать сжатое изложение публицистического стиля.
4. Владеть формами обработки информации исходного текста.
5. Работать с тестовыми заданиями: самостоятельно (без помощи учителя) понимать формулировку задания и вникать в её смысл.
6. Выбирать из исходного текста необходимую для комментария информацию в зависимости от стиля и типа речи исходного текста.
7. Определять авторскую позицию в текстах с различной смысловой структурой, формулировать её разными способами (с помощью глаголов речи, с помощью способов передачи чужой речи).
8. Сжимать авторский текст.
9. Писать сочинение по исходному тексту в соответствии с критериями оценивания сочинения-рассуждения.
10. Редактировать свое сочинение и изложение.
11. Повторить теоретические сведения по орфографии, синтаксису, пунктуации, лексике.

Отличительные особенности данной дополнительной образовательной программы состоят в то, что она усиливает вариативную составляющую общего образования. Данная программа призвана помочь учащимся успешно подготовиться к ОГЭ по русскому языку: повторить материал, изученный ранее, углубить имеющиеся знания, отработать навыки развития связной речи.
Возрастная группа участвующих в реализации программы – 15 -16 лет.
Срок реализации дополнительной образовательной программы – 2015-2016 учебный год.
Формы работы: коллективная и групповая при работе над пониманием, индивидуальная письменная работа по созданию текстов.
На каждом занятии предусматривается теоретическая часть (повторение правил, изучение трудных случаев правописания, определение этапов создания текста) и практическая часть (выполнение различных упражнений, помогающих сформировать языковую, лингвистическую и коммуникативную компетентности; закрепить знания орфографических и пунктуационных правил, приобрести устойчивые навыки).
Режим занятий: В зависимости от учебной задачи используются всевозможные формы, методы, приемы и способы: групповая, парная, фронтальная, индивидуальная формы работы; практический, объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый методы, наблюдение, исследование.
Общий объём учебного времени - 63 часа. Занятия проводятся 2 раза в неделю. Продолжительность каждого занятия 45 минут.
Ожидаемые результаты и способы определения их результативности.
После прохождения дополнительной образовательной программы «Успешно пишем сочинение и изложение» учащиеся должны
Знать:
1. Требования к сочинению - рассуждению (критерии оценивания).
2. Основные понятия: проблема, авторская позиция, комментарий, аргумент.
3. Грамматические и речевые нормы (типы грамматических и речевых ошибок).
4. Специфику работы с публицистическим и художественным текстом при написании сочинения-рассуждения.
5. Способы сжатия текста.
Уметь:
1. Владеть комплексом умений, определяющих уровень языковой и лингвистической компетенции 9-классников.
2. Определять проблему текстов и формулировать её разными способами.
3. Грамотно писать сжатое изложение публицистического стиля.
4. Владеть формами обработки информации исходного текста.
5. Работать с тестовыми заданиями: самостоятельно (без помощи учителя) понимать формулировку задания и вникать в её смысл.
6. Выбирать из исходного текста необходимую для комментария информацию в зависимости от стиля и типа речи исходного текста.
7. Определять авторскую позицию в текстах с различной смысловой структурой, формулировать её разными способами (с помощью глаголов речи, с помощью способов передачи чужой речи).
8. Сжимать авторский текст.
9. Писать сочинение по исходному тексту в соответствии с критериями оценивания сочинения-рассуждения.
10. Редактировать свое сочинение и изложение.

Способы определения результативности: промежуточные и итоговые диагностические работы (тестовые задания, сочинения, изложения).

Формы подведения итогов реализации программы
Итоги реализации программы подводятся в форме зачетной работы в формате ГИА.

Учебно-тематический план дополнительной образовательной программы «Успешно пишем изложение и сочинение»
№ п\п Содержание учебного материала Количество часов
Всего Теория Практика
1 Раздел 1. Комплексный анализ текста. 21 12 9
2 Раздел 2 . Успешно пишем сжатое изложение. 21 11 10
3 Раздел 3. Успешно пишем сочинение-рассуждение. 21 11 10
Всего 63 34 29

СОДЕРЖАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «Успешно пишем изложение и сочинение»
Раздел 1. Комплексный анализ текста
Обобщение знаний о стилях и типах речи. Тема текста. Проблема. Основная мысль текста. Принципы составления плана текста. Виды плана. Комплексный анализ текста. Лингвистический анализ текста как составная часть анализа художественного произведения. Этапы лингвистического анализ текста. Фонетический уровень структуры текста. Морфемный уровень структуры текста. Лексический и лексико-фразеологический уровни структуры текста. Работа с лексическими средствами. Морфологический уровень структуры текста. Определение ведущих частей речи в тексте. Синтаксический уровень структуры текста. Роль пунктуационного знака при лингвистическом анализе текста. Средства выразительности речи. Обобщение знаний о стилях речи. Отличие научного и публицистического стилей речи. Обобщение знаний о типах речи. Рассуждение как главный тип речи в текстах публицистического характера. Отличие типов речи друг от друга. Особенности построения текстов типа рассуждения.
Практические виды занятий: тренировочные упражнения, тестовые задания.
Раздел 2 Успешно пишем сжатое изложение
Сжатое изложение. Критерии оценки сжатого-изложения. Что такое микротема. Учимся находить микротемы исходного текста. Абзацное членение текста.
Слушание. Виды слушания. Виды восприятия текста при слушании. Что такое сжатие (компрессия) текста. Приемы сжатия текста. Отработка приёмов ИСКЛЮЧЕНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ, УПРОЩЕНИЕ. Выбор приемов сжатия.
Практические виды занятий: работа с фрагментами текста; написание сжатого изложения.
Раздел 3. Успешно пишем сочинение-рассуждение
Структура сочинения-рассуждения. Знакомство с критериями оценки сочинения типа 15.1, 15.2, 15.3. Авторская позиция как видение автором сущности проблемы. Способы выражения авторской позиции в тексте. Художественные средства в выражении авторской позиции. Понятие об аргументе. Способы введения аргументов. Структура сочинения на лингвистическую тему. Учимся формулировать тезис. Учимся аргументировать. Учимся писать вывод сочинения на лингвистическую тему. Структура сочинения-рассуждения на понимание финальной фразы (15.2). Работа с текстом. Структура сочинения-рассуждения на понимание значения слова (15.3).
Грамматические и речевые нормы русского языка. Наиболее распространенные в сочинениях – рассуждениях грамматические ошибки: ошибочное словообразование разных частей речи, нарушение норм согласования и управлении и т.д. Речевые нормы русского языка. Распространенные речевые ошибки.
Правила пунктуации, вызывающие наибольшее затруднение при написании сочинения – рассуждения. Способы передачи чужой речи, деепричастные, причастные обороты, сложноподчиненные предложения, знаки препинания в бессоюзном сложном предложении (тире, двоеточие, точка с запятой). Сочетание знаков и комбинация знаков.
Практические виды занятий: анализ исходного прочитанного текста; определение темы, основной мысли; написание сочинения-рассуждения.

Методическое обеспечение программы

Наименование раздела Формы занятий Методы и приемы Дидактический материал, техническое оснащение Формы подведения итогов
1. Комплексный анализ текста. Фронтальная работа (беседа), групповая работа (работа в парах, дискуссия), индивидуальная работа (самостоятельная работа). Словесный, частично-поисковый, проблемный Карточки с заданиями, тесты, интернет, ТСО.
Выполнение тренировочных упражнений и тестов.
2.Успешно пишем сжатое изложение. Фронтальная работа (беседа), групповая работа (работа в парах, дискуссия), индивидуальная работа (самостоятельная работа). Словесный, частично-поисковый, проблемный Тексты для работы на занятиях, тесты, презентации.
Написание сжатого изложения.
3.Успешно пишем сочинение-рассуждение. Фронтальная работа (беседа), групповая работа (работа в парах, в группах), индивидуальная работа (самостоятельная работа). Словесный, частично-поисковый, проблемный Тексты для работы на занятиях, тесты, презентации.
Написание сочинения-рассуждения.

Список литературы для учителя.

1. Материалы курса «Подготовка к ГИА по русскому языку в 9-м классе: методика и практика»: лекции 1-4.- М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2010.
2. Материалы курса «Подготовка к ГИА по русскому языку в 9-м классе: методика и практика»: лекции 5-8.- М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2010.
3. Контрольно – измерительные материалы. Русский язык: 9 класс/ Сост. Н.В. Егорова. – М.: ВАКО,2015.
4. Малюшкин А.Б. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по русскому языку: 9 класс.- М.: ТЦ Сфера, 2015.
5. ГИА – 2015: Экзамен в новой форме: Русский язык: 9-й кл.: Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме/ авт. Сост. И.П. Цыбулько, Л.С. Степанова. – М.: АСТ: Астрель, 2015 г
6. Государственная итоговая аттестация. Русский язык. Работа с текстом при подготовке к экзамену. 9 класс/ Т.М. Пахнова. – М.: Издательство «Экзамен», 2013.
7. ГИА. Русский язык. 9 класс. Государственная итоговая аттестация. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий/ Г.Т. Егораева. – М.: Издательство «Экзамен», 2015
8. Русский язык. 9 класс. Авторы: Л.А.Тростенцова, Т.А.Ладыженская, А.Д.Дейкина, О.М.Александрова, Москва, «Просвещение», 2015.
9. Русский язык. Справочные материалы», под редакцией Н.М.Шанского, Москва, 2008.
10. Уроки русского языка в 9 классе. М.В.Федорова, Москва, «Просвещение», 2012.
11. «Обучение русскому языку в 9 классе. Методические рекомендации к учебнику для 9 класса общеобразовательных учреждений», авторы: Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова, Л.Ю,Комиссарова, Москва, «Просвещение», 2009.
12. Тесты по русскому языку. Е.Н.Хоркина, Ростов-на-Дону, «Феникс», 2012г
13. Сидорова, Г.А. Готовимся писать сжатое изложение / Г.А. Сидорова // Оценка качества образования. – 2008. - №5. – С. 30-34.

Список литературы для учащегося.

1. Малюшкин А.Б. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по русскому языку: 9 класс.- М.: ТЦ Сфера, 2015.
2. ГИА – 2016: Экзамен в новой форме: Русский язык: 9-й кл.: Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме/ авт. Сост. И.П. Цыбулько, Л.С. Степанова. – М.: АСТ: Астрель, 2015г
3. Государственная итоговая аттестация. Русский язык. Работа с текстом при подготовке к экзамену. 9 класс/ Т.М. Пахнова. – М.: Издательство «Экзамен», 2014.
4. ГИА. Русский язык. 9 класс. Государственная итоговая аттестация. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий/ Г.Т. Егораева. – М.: Издательство «Экзамен», 2015
5. Русский язык. 9-й класс. Подготовка к ГИА-2015: учебно-методическое
пособие/Под ред. Н.А.Сениной. Легион, 2016. 378с.
6. Г.Т. Егораева. Русский язык. 9 класс. ГИА. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий. М. «Экзамен», 2015
7. Л.С. Степанова. Русский язык. Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения ГИА в новой форме. М, Астрель, 2016
8. Г.Т.Егораева Русский язык. ГИА. Выполнение заданий части С .М., Экзамен. 2014
9. Е.В.Корчагина, Е.С.Симакова. Русский язык .Экспресс-репетитор для подготовки к ГИА. «Сжатое изложение» 9 класс. М., Астрель 2013.
10. Л.И. Мальцева Русский язык 9 класс Итоговая аттестация 2016. Народное образование, Москва 2016