Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]

Рабочие программы дисциплин/курсов/модулей

2018-04-24T11:22:31Z

Говорухина Татьяна Юрьевна:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |

'''Рабочие программы дисциплин/курсов/модулей'''

1. Рабочая программа дополнительного профессионального модуля «Приготовление блюд школьного меню», по профессии 19.01 17 Повар, кондитер. Разработчик: Богдан Надежа Владимировна, преподаватель ТОГАПОУ «Многопрофильный колледж им. И. Т. Карасева»
https://yadi.sk/i/OM7RVdqZ3H5xHz

2. Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю "Приготовление блюд школьного меню", по профессии 19.01 17 Повар, кондитер. Разработчик: Богдан Надежа Владимировна, преподаватель ТОГАПОУ «Многопрофильный колледж им. И. Т. Карасева» https://yadi.sk/i/Ou2kgnIt3K6rwH

3. Инновационный проект "Дистанционное обучение для лиц с ОВЗ в условиях профессиональной образовательной организации" Катюхина Г.А., Плохова О.В. https://docs.google.com/document/d/1QOCRAWREOW7LknWuvd6dwrShjJptbwhgUsY6rYSsD8I/edit?usp=sharing

4. Рабочая программа "Начертательная геометрия" [https://drive.google.com/file/d/1TLuhRp4NQTjW7Zby7C1u0crHAIvtcf5i/view?usp=sharing - Говорухина Т.Ю.]

Реализация ФГОС по ТОП 50

2018-04-24T09:41:49Z

Говорухина Татьяна Юрьевна: /* Учебно-методические комплексы, программы, контрольно – оценочные средства, разработанные в соответствии с ФГОС по ТОП 50 */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== '''О реализации проекта «Организационно-методическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС по ТОП 50 в профессиональных образовательных организациях Тамбовской области»''' ===

Система среднего профессионального образования Тамбовской области занимает значительное место в формировании и развитии кадро-вого потенциала региона.

Областная сеть профессиональных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, включает 28 образовательных организаций, из них 20 организации областного подчинения, 4 – негосударственные организации, 4 – входящие в структуру организаций высшего образования. Численность студентов составляет 16460 человек.
Характер производственной деятельности предприятий формируют потребности региона в специалистах различного уровня компетен-ции (профессиональное обучение, СПО, ВО, ДПО) путем организации системы непрерывного образования на современном уровне по 20 укрупненным группам направлений подготовки. Обучение ведётся по 38 программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих), 66 программам подготовки специалистов среднего звена, 193 программам профессионального обучения.

В основу развития системы подготовки кадров в Тамбовской области положены принципы открытости образования к внешним запросам, применение проектных методов, адресность инструментов ресурсной поддержки и системный характер принимаемых решений. Стратегической основой формирования региональной политики в сфере профессионального образования являются поручения Президента РФ, Правительства РФ и администрации области, а инструментом решения проблем кадрового обеспечения экономики, сбалансированности рынка труда и рынка образовательных услуг является кластерная модель управления системой среднего профессионального образования.

На сегодняшний день создано 6 образовательно-производственных кластеров (промышленность, агропромышленный комплекс, стройиндустрия, транспорт, информационные технологии, социальная сфера), в которые включены организации СПО, ведущие предприятия, ВУЗы, базовые школы, элементы инновационной инфраструктуры и др. Выделены базовые организации, как центры кластерного развития. Кластеры взяли на себя обязательства по обеспечению качества обучения, созданию инновационных структур, производственных участков, объемам внебюджетных поступлений, уровню заработной платы педагогических работников и т.д. Работодатели принимают непосредственное участие в анализе образовательного потенциала и имущественного комплексов кластеров и выносят предложения по изменениям сети организаций СПО, развитии их инфраструктуры. Кроме того, работодатели определяют перечень перспективных программ профессионального образования и профессионального обучения, формируют перечень востребованных компетенций, планируют совместно с организациями СПО введение новых профессий и специальностей, создание новых мастерских и лабораторий, принимают участие в их оснащении.

В рамках реализации комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования, и достижения целевого показателя «осуществление подготовки кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям в соответствии с лучшими зарубежными стандартами и передовыми технологиями к 2020 году в половине профессиональных образовательных организаций» в каждом кластере составлен перспективный план внедрения профессий/специальностей ТОП-50 до 2019 года.

По предварительным оценкам, около 30% профессиональных образовательных организаций соответствуют современным требованиям. На региональном уровне определены 5 «ведущих» профессиональных образовательных организаций, которые будут внедрять ФГОС по ТОП 50 (Колледж техники и технологии наземного транспорта, Строительный колледж, Приборостроительный колледж, Тамбовский бизнес-колледж, Колледж торговли, общественного питания и сервиса). Данные организации являются отраслевыми ресурсными центрами и обладают оптимальными образовательными ресурсами (материально-техническими, кадровыми, методическими, информационными, социальными, выраженными наличием системы связей с партнерами).

В перечисленных образовательных организациях планируется развернуть спектр профессий, специальностей и квалификаций, обеспечивающих технологии от сырья до потребителя. Это и сфера производства, и экономика, и маркетинг, и контроль качества. Кроме того, эти колледжи стали комплексом, объединяющим образование и производство с выходом на программы практикоориентированного высшего образования и научные исследования.

В рамках проекта в 18 колледжах/техникумах будет выстроена практикоориентированная модель подготовки кадров в соответствии с требованиями ФГОС по ТОП-50. Более 50% учебного времени студенты проведут на производственных площадках отраслевых предприятий/ организаций и учебно-тренировочных центров, которые планируется создать или модернизировать совместно с работодателями.

'''Основная цель проекта:'''

*создание условий для обеспечения подготовки кадров по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям профессионального образования в соответствии с образовательными и профессиональными стандартами, международными требованиями и пе-редовыми технологиям.

'''Задачи проекта:'''

*анализ готовности системы среднего профессионального образования Тамбовской области к внедрению ФГОС по ТОП-50;

*определение перечней профессиональных образовательных организаций и основных профессиональных образовательных программ СПО, вводимых с учетом ФГОС по ТОП-50;

*подготовка педагогических и руководящих работников к внедрению и реализации ФГОС по ТОП-50;

*приведение нормативной базы профессиональных образовательных организаций в соответствие с требованиями ФГОС по ТОП-50;

*участие в разработке и экспертизе основных профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями к ФГОС по ТОП-50;

*подготовка программной и учебно-методической документации в поддержку реализации ОПОП СПО, разработанных на основе ФГОС по ТОП-50;

*обеспечение условий для эффективной реализации ОПОП СПО по ТОП-50 в профессиональных образовательных организациях;

*приведение материально-технической базы системы профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС по ТОП-50;

*методическое и информационное сопровождение реализации ОПОП СПО по ТОП-50;

*мониторинг реализации регионального проекта и подготовки кадров по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям профессионального образования.

'''Основные результаты проекта:'''

*реализация ФГОС по ТОП -50 в 60 % профессиональных образовательных организациях региона к 2020 году.

'''Сроки реализации проекта: 2016-2020 гг.'''

*Организационный этап: сентябрь 2016-декабрь 2016

*Реализационный этап: январь 2017-июнь 2019

*Рефлексивный этап: июль 2019-август 2019

*Аналитический этап: сентябрь 2019-июнь 2020

*Послепроектный этап: сентябрь 2020…

Организационно-методическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС по ТОП-50 в профессиональных образовательных организациях области будет осуществлять Тамбовское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования».

Ведущими колледжами в Тамбовской области, обеспечивающими подготовку кадров по ТОП 50, стали:

*ТОГБПОУ «Приборостроительный колледж»;

*ТОГБПОУ «Колледж торговли, общественного питания и сервиса»;

*ТОГБПОУ «Строительный колледж»;

*ТОГАПОУ "Колледж техники и технологии наземного транспорта им.М.С.Солнцева»;

*ТОГАПОУ «Тамбовский бизнес-колледж».

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[https://drive.google.com/file/d/0Bw1e4ofYYHiHTGlJaUtVM2FNTGM/view?usp=sharing ПЕРЕЧЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ, В КОТОРЫХ ПЛАНИРУЕТСЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ТОП-50]

[https://drive.google.com/file/d/0Bw1e4ofYYHiHZkpsamEzd1pxXzQ/view?usp=sharing ПРИКАЗ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ от 19.10.2016 №2946 «О развитии сети инновационных площадок в г. Тамбове и области»]

[https://drive.google.com/file/d/0B3BEitbhR6mDZWh2Rl9OZlRlclk/view?usp=sharing ОПИСАНИЕ ЛУЧШЕЙ ПРАКТИКИ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ В СФЕРЕ ОБСЛУЖИВАНИЯ - Загородникова Наталия Ивановна, заведующая ресурсным центром ТОГБПОУ "Колледж торговли, общественного питания и сервиса"]
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== '''Учебно-методические комплексы, программы, контрольно – оценочные средства, разработанные в соответствии с ФГОС по ТОП 50''' ===

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |

[https://yadi.sk/i/FQ5fcStU3GJdSb Инструкционно-технологические карты по Истории для специальностей технического и социально-экономического профилей] Автор: преподаватель истории и социально-экономических дисциплин ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум" Александрова Е.Н.

[https://yadi.sk/i/eYDC1SQB3GJeHH Рабочая тетрадь по истории для внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по специальностям технического и социально-экономического профилей] Автор: преподаватель истории и социально-экономических дисциплин ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум" Александрова Е.Н.

[https://yadi.sk/i/mc8_5MF13GxPn8 Модифицированная образовательная программа для обучающихся технического и социально-экономического профилей "Курс на бизнес" в рамках реализации региональной инициативы Поддержка и развитие предпринимательских инициатив выпускников колледжей] Автор: преподаватель истории и социально-экономических дисциплин ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум" Александрова Е.Н.

[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBendjUnFjbjNDVzVzYmNHZVMtYlo3S0F3QWI4/view?usp=sharing Рабочая тетрадь по истории для внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по специальностям технического и социально-экономического профилей] Автор: преподаватель истории и социально-экономических дисциплин ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум" Иванов В.В.

https://drive.google.com/file/d/19zL3_K6juRqEr34Cj4nt6p7IgmipA5nw/view?usp=sharing Рабочая программа учебной дисциплины ОП.06 ОХРАНА ТРУДА по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 43.01.09 «Повар, кондитер» Автор: преподаватель специальных дисциплин ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж" Шумилина Н.В.

=== '''Спецификации профессиональных компетенций''' ===

Реализация ФГОС по ТОП 50

2018-04-24T09:41:20Z

Говорухина Татьяна Юрьевна:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== '''О реализации проекта «Организационно-методическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС по ТОП 50 в профессиональных образовательных организациях Тамбовской области»''' ===

Система среднего профессионального образования Тамбовской области занимает значительное место в формировании и развитии кадро-вого потенциала региона.

Областная сеть профессиональных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, включает 28 образовательных организаций, из них 20 организации областного подчинения, 4 – негосударственные организации, 4 – входящие в структуру организаций высшего образования. Численность студентов составляет 16460 человек.
Характер производственной деятельности предприятий формируют потребности региона в специалистах различного уровня компетен-ции (профессиональное обучение, СПО, ВО, ДПО) путем организации системы непрерывного образования на современном уровне по 20 укрупненным группам направлений подготовки. Обучение ведётся по 38 программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих), 66 программам подготовки специалистов среднего звена, 193 программам профессионального обучения.

В основу развития системы подготовки кадров в Тамбовской области положены принципы открытости образования к внешним запросам, применение проектных методов, адресность инструментов ресурсной поддержки и системный характер принимаемых решений. Стратегической основой формирования региональной политики в сфере профессионального образования являются поручения Президента РФ, Правительства РФ и администрации области, а инструментом решения проблем кадрового обеспечения экономики, сбалансированности рынка труда и рынка образовательных услуг является кластерная модель управления системой среднего профессионального образования.

На сегодняшний день создано 6 образовательно-производственных кластеров (промышленность, агропромышленный комплекс, стройиндустрия, транспорт, информационные технологии, социальная сфера), в которые включены организации СПО, ведущие предприятия, ВУЗы, базовые школы, элементы инновационной инфраструктуры и др. Выделены базовые организации, как центры кластерного развития. Кластеры взяли на себя обязательства по обеспечению качества обучения, созданию инновационных структур, производственных участков, объемам внебюджетных поступлений, уровню заработной платы педагогических работников и т.д. Работодатели принимают непосредственное участие в анализе образовательного потенциала и имущественного комплексов кластеров и выносят предложения по изменениям сети организаций СПО, развитии их инфраструктуры. Кроме того, работодатели определяют перечень перспективных программ профессионального образования и профессионального обучения, формируют перечень востребованных компетенций, планируют совместно с организациями СПО введение новых профессий и специальностей, создание новых мастерских и лабораторий, принимают участие в их оснащении.

В рамках реализации комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования, и достижения целевого показателя «осуществление подготовки кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям в соответствии с лучшими зарубежными стандартами и передовыми технологиями к 2020 году в половине профессиональных образовательных организаций» в каждом кластере составлен перспективный план внедрения профессий/специальностей ТОП-50 до 2019 года.

По предварительным оценкам, около 30% профессиональных образовательных организаций соответствуют современным требованиям. На региональном уровне определены 5 «ведущих» профессиональных образовательных организаций, которые будут внедрять ФГОС по ТОП 50 (Колледж техники и технологии наземного транспорта, Строительный колледж, Приборостроительный колледж, Тамбовский бизнес-колледж, Колледж торговли, общественного питания и сервиса). Данные организации являются отраслевыми ресурсными центрами и обладают оптимальными образовательными ресурсами (материально-техническими, кадровыми, методическими, информационными, социальными, выраженными наличием системы связей с партнерами).

В перечисленных образовательных организациях планируется развернуть спектр профессий, специальностей и квалификаций, обеспечивающих технологии от сырья до потребителя. Это и сфера производства, и экономика, и маркетинг, и контроль качества. Кроме того, эти колледжи стали комплексом, объединяющим образование и производство с выходом на программы практикоориентированного высшего образования и научные исследования.

В рамках проекта в 18 колледжах/техникумах будет выстроена практикоориентированная модель подготовки кадров в соответствии с требованиями ФГОС по ТОП-50. Более 50% учебного времени студенты проведут на производственных площадках отраслевых предприятий/ организаций и учебно-тренировочных центров, которые планируется создать или модернизировать совместно с работодателями.

'''Основная цель проекта:'''

*создание условий для обеспечения подготовки кадров по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям профессионального образования в соответствии с образовательными и профессиональными стандартами, международными требованиями и пе-редовыми технологиям.

'''Задачи проекта:'''

*анализ готовности системы среднего профессионального образования Тамбовской области к внедрению ФГОС по ТОП-50;

*определение перечней профессиональных образовательных организаций и основных профессиональных образовательных программ СПО, вводимых с учетом ФГОС по ТОП-50;

*подготовка педагогических и руководящих работников к внедрению и реализации ФГОС по ТОП-50;

*приведение нормативной базы профессиональных образовательных организаций в соответствие с требованиями ФГОС по ТОП-50;

*участие в разработке и экспертизе основных профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями к ФГОС по ТОП-50;

*подготовка программной и учебно-методической документации в поддержку реализации ОПОП СПО, разработанных на основе ФГОС по ТОП-50;

*обеспечение условий для эффективной реализации ОПОП СПО по ТОП-50 в профессиональных образовательных организациях;

*приведение материально-технической базы системы профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС по ТОП-50;

*методическое и информационное сопровождение реализации ОПОП СПО по ТОП-50;

*мониторинг реализации регионального проекта и подготовки кадров по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям профессионального образования.

'''Основные результаты проекта:'''

*реализация ФГОС по ТОП -50 в 60 % профессиональных образовательных организациях региона к 2020 году.

'''Сроки реализации проекта: 2016-2020 гг.'''

*Организационный этап: сентябрь 2016-декабрь 2016

*Реализационный этап: январь 2017-июнь 2019

*Рефлексивный этап: июль 2019-август 2019

*Аналитический этап: сентябрь 2019-июнь 2020

*Послепроектный этап: сентябрь 2020…

Организационно-методическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС по ТОП-50 в профессиональных образовательных организациях области будет осуществлять Тамбовское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования».

Ведущими колледжами в Тамбовской области, обеспечивающими подготовку кадров по ТОП 50, стали:

*ТОГБПОУ «Приборостроительный колледж»;

*ТОГБПОУ «Колледж торговли, общественного питания и сервиса»;

*ТОГБПОУ «Строительный колледж»;

*ТОГАПОУ "Колледж техники и технологии наземного транспорта им.М.С.Солнцева»;

*ТОГАПОУ «Тамбовский бизнес-колледж».

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[https://drive.google.com/file/d/0Bw1e4ofYYHiHTGlJaUtVM2FNTGM/view?usp=sharing ПЕРЕЧЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ, В КОТОРЫХ ПЛАНИРУЕТСЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ТОП-50]

[https://drive.google.com/file/d/0Bw1e4ofYYHiHZkpsamEzd1pxXzQ/view?usp=sharing ПРИКАЗ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ от 19.10.2016 №2946 «О развитии сети инновационных площадок в г. Тамбове и области»]

[https://drive.google.com/file/d/0B3BEitbhR6mDZWh2Rl9OZlRlclk/view?usp=sharing ОПИСАНИЕ ЛУЧШЕЙ ПРАКТИКИ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ В СФЕРЕ ОБСЛУЖИВАНИЯ - Загородникова Наталия Ивановна, заведующая ресурсным центром ТОГБПОУ "Колледж торговли, общественного питания и сервиса"]
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |

=== '''Учебно-методические комплексы, программы, контрольно – оценочные средства, разработанные в соответствии с ФГОС по ТОП 50''' ===

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |

[https://yadi.sk/i/FQ5fcStU3GJdSb Инструкционно-технологические карты по Истории для специальностей технического и социально-экономического профилей] Автор: преподаватель истории и социально-экономических дисциплин ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум" Александрова Е.Н.

[https://yadi.sk/i/eYDC1SQB3GJeHH Рабочая тетрадь по истории для внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по специальностям технического и социально-экономического профилей] Автор: преподаватель истории и социально-экономических дисциплин ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум" Александрова Е.Н.

[https://yadi.sk/i/mc8_5MF13GxPn8 Модифицированная образовательная программа для обучающихся технического и социально-экономического профилей "Курс на бизнес" в рамках реализации региональной инициативы Поддержка и развитие предпринимательских инициатив выпускников колледжей] Автор: преподаватель истории и социально-экономических дисциплин ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум" Александрова Е.Н.

[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBendjUnFjbjNDVzVzYmNHZVMtYlo3S0F3QWI4/view?usp=sharing Рабочая тетрадь по истории для внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по специальностям технического и социально-экономического профилей] Автор: преподаватель истории и социально-экономических дисциплин ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум" Иванов В.В.

https://drive.google.com/file/d/19zL3_K6juRqEr34Cj4nt6p7IgmipA5nw/view?usp=sharing Рабочая программа учебной дисциплины ОП.06 ОХРАНА ТРУДА по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 43.01.09 «Повар, кондитер» Автор: преподаватель специальных дисциплин ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж" Шумилина Н.В.

[Рабочая тетрадь по истории для внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по специальностям технического и социально-экономического профилей] Автор: преподаватель истории и социально-экономических дисциплин ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум" Александрова Е.Н.

=== '''Спецификации профессиональных компетенций''' ===

Участники сетевого сообщества "Подготовка кадров «под ключ»"

2018-04-24T09:36:49Z

Говорухина Татьяна Юрьевна:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |

'''Участники сетевого сообщества "Подготовка кадров «под ключ»"'''

*[[Участник:Нехорошева Оксана Николаевна|Нехорошева Оксана Николаевна]]
*[[Участник:Тимофеева Татьяна Алексеевна|Тимофеева Татьяна Алексеевна]]
*[[Участник:Полякова Елена Николаевна|Полякова Елена Николаевна]]
*[[Участник:Полников Виктор Павлович|Полников Виктор Павлович]]
*[[Участник:Бочарова Анна Петровна|Бочарова Анна Петровна]]
*[[Участник:Загородникова Наталия Ивановна|Загородникова Наталия Ивановна]]
*[[Участник:Solotinaev|Солотина Екатерина Васильевна]]
*[[Участник:Куликов Андрей Владимирович|Куликов Андрей Владимирович]]
*[[Участник:Макарова Галина Степановна|Макарова Галина Степановна]]
*[[Участник:Пашина Галина Сергеевна|Пашина Галина Сергеевна]]
*[[Участник:Огурцованв|Огурцова Наталия Викторовна]]
*[[Участник:Бабанин Александр Борисович|Бабанин Александр Борисович]]
*[[Участник:Панькова Ольга Анатольевна|Панькова Ольга Анатольевна]]
*[[Участник:Ряшенцева СВ|Ряшенцева Светлана Владимировна]]
*[[Участник:Пояскова Наталья Владимировна|Пояскова Наталья Владимировна]]
*[[Участник:Жмырова Лидия Валентиновна|Жмырова Лидия Валентиновна]]
*[[Участник:БЕЛОГУБЦЕВА НАТАЛИЯ ЮРЬЕВНА|БЕЛОГУБЦЕВА НАТАЛИЯ ЮРЬЕВНА]]
*[[Участник:Шамшин Алексей Николаевич|Шамшин Алексей Николаевич]]
*[[Участник:Байтицкая Ольга Владимировна|Байтицкая Ольга Владимировна]]
*[[Участник:Бестолков Денис Александрович|Бестолков Денис Александрович]]
*[[Участник:Лунин Алексей Николаевич|Лунин Алексей Николаевич]]
*[[Участник:Оленина Галина Борисовна|Оленина Галина Борисовна]]
*[[Участник:Апаршева Вера Викторовна|Апаршева Вера Викторовна]]
*[[Участник:Шуняева Оксана Викторовна|Шуняева Оксана Викторовна]]
*[[Участник:Трецков Андрей Васильевич|Трецков Андрей Васильевич]]
*[[Участник:Садчикова Татьяна Анальевна|Садчикова Татьяна Анальевна]]
*[[Участник:Рябова Надежда Борисовна|Рябова Надежда Борисовна]]
*[[Участник:Кудашов Виктор Федорович|Кудашов Виктор Федорович]]
*[[Участник:Дорошенко Ирина Викторовна|Дорошенко Ирина Викторовна]]
*[[Участник:Богдан Надежда Владимировна|Богдан Надежда Владимировна]]
*[[Участник:Свистунова Ольга Михайловна|Свистунова Ольга Михайловна]]
*[[Участник:Лавров Сергей Леонидович|Лавров Сергей Леонидович]]
*[[Участник:Ямщикова Надежда Валентиновна|Ямщикова Надежда Валентиновна]]
*[[Участник:Зацепина галина дмитриевна|Зацепина галина дмитриевна]]
*[[Участник:Janina|Ненашева Янина Сергеевна]]
*[[Участник:Морохова Наталия Николаевна|Морохова Наталия Николаевна]]
*[[Участник:Жбакова Светлана Викторовна|Жбакова Светлана Викторовна]]
*[[Участник:Подвочатная Е.Н.|Подвочатная Е.Н.]]
*[[Участник:Почечуева Ирина Николаевна|Почечуева Ирина Николаевна]]
*[[Участник:Бадин Виталий Анатольевич|Бадин Виталий Анатольевич]]
*[[Участник:Шаронов Геннадий Юрьевич|Шаронов Геннадий Юрьевич]]
*[[Участник:Верещагин Игорь Анатольевич|Верещагин Игорь Анатольевич]]
*[[Участник:Ланцова Ульяна Валерьевна|Ланцова Ульяна Валерьевна]]
*[[Участник:Глущенко Нонна Борисовна|Глущенко Нонна Борисовна]]
*[[Участник:Галкина Ирина Юрьевна|Галкина Ирина Юрьевна]]
*[[Участник:Зверева Елена Александровна|Зверева Елена Александровна]]
*[[Участник:Милосердов Игорь Владимирович|Милосердов Игорь Владимирович]]
*[[Участник:Кухарская Оксана Борисовна|Кухарская Оксана Борисовна]]
*[[Участник:Сафонова Светлана Евгеньевна|Сафонова Светлана Евгеньевна]]
*[[Участник:Блюм Алеся Викторовна|Блюм Алеся Викторовна]]
*[[Участник:Борисова Татьяна Александровна|Борисова Татьяна Александровна]]
*[[Участник:Бондаренко Людмила Станиславовна|Бондаренко Людмила Станиславовна]]
*[[Участник:Шумилина Наталья Викторовна|Шумилина Наталья Викторовна]]
*[[Участник:Говорухина Татьяна Юрьевна|Говорухина Татьяна Юрьевна]]

Участник:Говорухина Татьяна Юрьевна

2018-04-24T09:34:22Z

Говорухина Татьяна Юрьевна: Новая страница: «Говорухина Татьяна Юрьевна, преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж" Категори…»

Говорухина Татьяна Юрьевна, преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж"

[[Категория:Участник]]