<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-04-22T09:17:32Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B&amp;diff=4527</id>
		<title>Певцы природы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B2%D1%86%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B&amp;diff=4527"/>
		<updated>2016-04-01T11:21:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Волкова Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Unikalnaya-priroda-Rossii.jpg|300px| right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
Певцы природы&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Мамонтова Елизавета Михайловна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «Стрелецкая СОШ»&lt;br /&gt;
*Раскачнова Наталия Ивановна, учитель русского языка и литературы, филиал МБОУ «Покрово-Пригородная СОШ» в с. Новосельцево&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
5 – 9 классы&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события == &lt;br /&gt;
Современные дети  в силу объективных обстоятельств мало бывают на природе, не знают её, поэтому воспитание любви к природе – проблема актуальная. Общение с природой пробуждает лучшие чувства  в душе человека. Выход в лес, знакомство с пейзажами великих художников А.К.Саврасова и И.И. Левитана, чтение стихов С, А.Есенина и высказываний М.М.Пришвина о природе, фотографирование на фоне природы и создание фотографий,  которые могут послужить иллюстрациями к стихам, запись звуков природы помогут пробудить любовь к природе, увидеть и понять её, вызвать желание хранить и оберегать  её.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Расширение знаний о природе, культурном наследии своей малой родины посредством выхода в лес. &lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*познакомиться  с пейзажами великих художников и изображением родной природы в стихах русских писателей и поэтов XX века.&lt;br /&gt;
*организовать  исследовательскую деятельность учащихся, сориентировать их на углублённый поиск информации в полевых условиях, создание мультимедийных презентаций. &lt;br /&gt;
* формировать компьютерную грамотность, учить использовать текстовые процессоры, сервисы сетевого взаимодействия, средства Интернет- поиска, создавать мультимедийные продукты, использовать компьютерные технологии при хранении и обработке информации.&lt;br /&gt;
*развивать коммуникативные навыки, навыки работы на персональных компьютерах в полевых условиях.&lt;br /&gt;
==Планируемые результаты образовательного события==&lt;br /&gt;
знание детьми поэтических и живописных произведений о природе родного края;&lt;br /&gt;
формирование компьютерной грамотности.создание фотоиллюстраций к произведениям о природе,  мультимедийных презентаций;&lt;br /&gt;
совершенствование навыков выразительного чтения ;&lt;br /&gt;
воспитание бережного отношения к природе, привлечение детей  к работе по охране окружающей среды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/676494368 Планирование образовательного мероприятия]&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1AJ-yBFnER8PuEERKGUOUsXb7dDbmlUNf8Gu-q7xH5LU/viewform Анкета]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= https://docs.google.com/forms/d/1AJ-yBFnER8PuEERKGUOUsXb7dDbmlUNf8Gu-q7xH5LU/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1AJ-yBFnER8PuEERKGUOUsXb7dDbmlUNf8Gu-q7xH5LU/edit#responses Сводка ответов ]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u7mZioS3Rqo0BOpiTI5rk3Zkrh1QhPAN5EZ4Efkyulk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]  &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u7mZioS3Rqo0BOpiTI5rk3Zkrh1QhPAN5EZ4Efkyulk/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/jhzf0c  Bиртуальная газета]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= https://tackk.com/jhzf0c&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pdn55ctuj16 Интеактивная игра «Природа средней полосы России»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pdn55ctuj16&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pq16em2g216 Интерактивная игра «Певцы природы»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B4kuhHhmeTwOelV2bGtHcWtFaFk/view?usp=sharing Ученический проект «Певцы природы»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B4kuhHhmeTwOOFVNZDB1Y29ELW8/view?usp=sharing Анкета.doc ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B4kuhHhmeTwOZGhNU0NLcldpbXM/view?usp=sharing  Журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B4kuhHhmeTwOaWo4RVg3ZEx6Rms/view?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B4kuhHhmeTwOMV9ERjVNOWx4V2s/view?usp=sharing Отчёт.doc]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B4kuhHhmeTwOai14QnVzUFhqdHM/view?usp=sharing Оцени свою работу]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B4kuhHhmeTwOb3h0dWdkRVdfcGs/view?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B4kuhHhmeTwORkJaZk43S0cxMDA/view?usp=sharing Видеоматериалы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B4kuhHhmeTwOQk1Wal9LM1k2SUk/view?usp=sharing Готовность группы]&lt;br /&gt;
*[http://photopeach.com/album/14b4rxx Слайд-шоу «Природа средней полосы России»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Волкова Галина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%82,_%D0%BD%D0%B8%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%82%D0%BE&amp;diff=4525</id>
		<title>Никто не забыт, ничто не забыто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%82,_%D0%BD%D0%B8%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%82%D0%BE&amp;diff=4525"/>
		<updated>2016-04-01T11:20:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Волкова Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Никто не забыт, ничто не забыто.jpg|300px| right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
Никто не забыт, ничто не забыто&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Серова Екатерина Александровна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 31 г. Тамбова&lt;br /&gt;
*Сутулова Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы филиала МБОУ «Стрелецкая СОШ» в селе Б. Двойня Тамбовского района&lt;br /&gt;
*Дубинина Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Цнинская СОШ № 1» п. Строитель&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
5-10 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события == &lt;br /&gt;
Война – одно из самых ужасных испытаний, выпавших на долю русского народа. Ее тяжести и кровопролития оставили огромный отпечаток в сознании людей и имели тяжелые последствия для жизни целого поколения. Сохранения памяти о победителях – солдатах, офицерах, тружениках тыла – продиктована необходимостью формирования в детях патриотизма и чувства любви к Родине, чувства гордости за свою малую Родину, за своих земляков. Каждый уходящий год все более и более отдаляет нас от событий Великой Отечественной войны. Многие из воинов-победителей уже ушли из жизни, скорбный список погибших солдат ежегодно пополняется новыми именами. Уходят живые свидетели той страшной эпохи, унося с собой память, неповторимые и важные подробности истории. &lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Сформировать представление о мужестве, долге, чести, ответственности, нравственности, понимание того, что без патриотизма невозможно привести Россию к возрождению.&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*  Познакомить с героическими и трагическими страницами истории Отечества;&lt;br /&gt;
* Воспитывать уважение молодёжи к ветеранам, подвигам военнослужащих, защитников Отечества, осознание необходимости увековечения памяти павших героев;&lt;br /&gt;
* Способствовать формированию у молодёжи готовности к защите Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
* Изучение информации по вопросам: «Великая Отечественная война», «Афганская война», «Война в Чечне».&lt;br /&gt;
* Диагностика учащихся класса: «Каков он, патриот современной России?»&lt;br /&gt;
* Увеличение количества учащихся, желающих участвовать в поисковой деятельности&lt;br /&gt;
* Проявление интереса к истории своего отечества и родного края&lt;br /&gt;
* Составление презентаций с фотографиями участников войны, сочинений, рисунков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/676494237 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1MTzLtAIrIzqbIJYcL3rM4bZCiDEwoZBickFSUUgfwYo/edit?usp=drive_web Анкета для учеников]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1MTzLtAIrIzqbIJYcL3rM4bZCiDEwoZBickFSUUgfwYo/edit?usp=drive_web&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1MTzLtAIrIzqbIJYcL3rM4bZCiDEwoZBickFSUUgfwYo/edit?usp=drive_web#responses Сводка ответов]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nBFQkIu660MAb3MlQ_7WCH1igwyRLwQS0yO-z_cf02w/edit#gid=406024292 Таблица ответов]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nBFQkIu660MAb3MlQ_7WCH1igwyRLwQS0yO-z_cf02w/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXYTU2ckhFYVhHZ28/view?usp=sharing  Урок мужества ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXS2g2MFc1QkJUVzg/view?usp=sharing  Журнал участника ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXT0xTY2s1ODJSOVU/view?usp=sharing  Маршрутный лист ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXYW5IS2VNY0NpWEU/view?usp=sharing Перечень затруднений ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXMFQtbDFaV0tCNVE/view?usp=sharing Работа участников ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXM2hVOTlsbXhGN1k/view?usp=sharing  Самооценка готовности ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXZnpPa25NU3pwMGs/view?usp=sharing  Фотоотчет ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXOGJfU1k2SVpHZjg/view?usp=sharing  Эссе самооценка ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXM1RrUm1NQUpHSnM/view?usp=sharing Презентация] &lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org/display?v=p0c0rche516 Интерактивная игра « Ветераны» ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://learningapps.org/display?v=p0c0rche516&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pjga4tmej16 Интерактивный пазл « Войны» ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pjga4tmej16&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://photopeach.com/album/pv28gn Слайд-шоу « Никто не забыт, ничто не забыто»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Волкова Галина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%82,_%D0%BD%D0%B8%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%82%D0%BE&amp;diff=4522</id>
		<title>Никто не забыт, ничто не забыто</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%82,_%D0%BD%D0%B8%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%82%D0%BE&amp;diff=4522"/>
		<updated>2016-04-01T11:19:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Волкова Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Никто не забыт, ничто не забыто.jpg|300px| right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
Никто не забыт, ничто не забыто&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Серова Екатерина Александровна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 31 г. Тамбова&lt;br /&gt;
*Сутулова Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы филиала МБОУ «Стрелецкая СОШ» в селе Б. Двойня Тамбовского района&lt;br /&gt;
*Дубинина Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Цнинская СОШ № 1» п. Строитель&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
5-10 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события == &lt;br /&gt;
Война – одно из самых ужасных испытаний, выпавших на долю русского народа. Ее тяжести и кровопролития оставили огромный отпечаток в сознании людей и имели тяжелые последствия для жизни целого поколения. Сохранения памяти о победителях – солдатах, офицерах, тружениках тыла – продиктована необходимостью формирования в детях патриотизма и чувства любви к Родине, чувства гордости за свою малую Родину, за своих земляков. Каждый уходящий год все более и более отдаляет нас от событий Великой Отечественной войны. Многие из воинов-победителей уже ушли из жизни, скорбный список погибших солдат ежегодно пополняется новыми именами. Уходят живые свидетели той страшной эпохи, унося с собой память, неповторимые и важные подробности истории. &lt;br /&gt;
== Цель образовательного события =&lt;br /&gt;
Сформировать представление о мужестве, долге, чести, ответственности, нравственности, понимание того, что без патриотизма невозможно привести Россию к возрождению.&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
*  Познакомить с героическими и трагическими страницами истории Отечества;&lt;br /&gt;
* Воспитывать уважение молодёжи к ветеранам, подвигам военнослужащих, защитников Отечества, осознание необходимости увековечения памяти павших героев;&lt;br /&gt;
* Способствовать формированию у молодёжи готовности к защите Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
* Изучение информации по вопросам: «Великая Отечественная война», «Афганская война», «Война в Чечне».&lt;br /&gt;
* Диагностика учащихся класса: «Каков он, патриот современной России?»&lt;br /&gt;
* Увеличение количества учащихся, желающих участвовать в поисковой деятельности&lt;br /&gt;
* Проявление интереса к истории своего отечества и родного края&lt;br /&gt;
* Составление презентаций с фотографиями участников войны, сочинений, рисунков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/676494237 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1MTzLtAIrIzqbIJYcL3rM4bZCiDEwoZBickFSUUgfwYo/edit?usp=drive_web Анкета для учеников]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1MTzLtAIrIzqbIJYcL3rM4bZCiDEwoZBickFSUUgfwYo/edit?usp=drive_web&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1MTzLtAIrIzqbIJYcL3rM4bZCiDEwoZBickFSUUgfwYo/edit?usp=drive_web#responses Сводка ответов]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nBFQkIu660MAb3MlQ_7WCH1igwyRLwQS0yO-z_cf02w/edit#gid=406024292 Таблица ответов]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nBFQkIu660MAb3MlQ_7WCH1igwyRLwQS0yO-z_cf02w/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXYTU2ckhFYVhHZ28/view?usp=sharing  Урок мужества ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXS2g2MFc1QkJUVzg/view?usp=sharing  Журнал участника ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXT0xTY2s1ODJSOVU/view?usp=sharing  Маршрутный лист ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXYW5IS2VNY0NpWEU/view?usp=sharing Перечень затруднений ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXMFQtbDFaV0tCNVE/view?usp=sharing Работа участников ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXM2hVOTlsbXhGN1k/view?usp=sharing  Самооценка готовности ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXZnpPa25NU3pwMGs/view?usp=sharing  Фотоотчет ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXOGJfU1k2SVpHZjg/view?usp=sharing  Эссе самооценка ]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6Wmb3hzSfDXM1RrUm1NQUpHSnM/view?usp=sharing Презентация] &lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org/display?v=p0c0rche516 Интерактивная игра « Ветераны» ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://learningapps.org/display?v=p0c0rche516&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pjga4tmej16 Интерактивный пазл « Войны» ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pjga4tmej16&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://photopeach.com/album/pv28gn Слайд-шоу « Никто не забыт, ничто не забыто»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Волкова Галина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4515</id>
		<title>Литература за страницами учебника</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4515"/>
		<updated>2016-04-01T11:15:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Волкова Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Осень.jpg|300px| right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
Литература за страницами учебника&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Гутникова Людмила Петровна, учитель русского языка и литературы, Тамбовский район МБОУ «Новолядинская СОШ»&lt;br /&gt;
*Куклина Раиса Ивановна, учитель русского языка и литературы, Тамбовский район филиал «МБОУ «Цнинская СОШ №1» в с. Кузьмино-Гать&lt;br /&gt;
*Семененко Людмила Александровна, учитель русского языка и литературы, Тамбовский район филиал МБОУ «Покрово-Пригородная СОШ» в с. Новосельцево&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
5-7 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события == &lt;br /&gt;
В век современных технологий дети не любят читать произведения, в которых встречается описание природы, объясняя это тем, что «скучно». Соглашаться с ребенком нельзя: нужно научить видеть мир глазами художника слова. Многие рассказы о природе для детей дают последним представление о красоте природы, но и о ее тесной связи с жизнью человека. Каждое знакомство читателя с природой – это не только очередная ступень к развитию общего кругозора, но и шаг к формированию высокодуховной личности. Любовь к пейзажной лирике помогут привить детям стихи поэтов 19-20 веков.Самому поэту важно осознавать себя неотъемлемой частью вечного движения бытия. Природа способна вдохновить поэта на творчество, подарить ему прекрасное самочувствие. С помощью окружающей среды поэт понимает мудрейшие законы вселенной: все движется, все изменяется, все рождается и умирает.&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Углубление общеобразовательных знаний, а также развитие разносторонних интересов и способностей обучающихся на примере лирики А.С.Пушкина&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
* Предоставить учащимся возможность реализовать свой интерес к литературе; &lt;br /&gt;
* развивать навыки самостоятельной работы с художественной литературой;&lt;br /&gt;
*привлекать учащихся к исследовательской работе по учебному предмету;&lt;br /&gt;
*Обучать текстовой деятельности в рамках филологических дисциплин.&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты образовательного события ==&lt;br /&gt;
* Повышение познавательного интереса к изучению литературы;&lt;br /&gt;
*Умение соединять образы, мысли, чувства, наполняющие текст собственным личным опытом;&lt;br /&gt;
*Анализировать художественный текст, чувствовать красоту произведения4&lt;br /&gt;
*Эмоционально «проживать» текст, сочувствовать, сопереживать;&lt;br /&gt;
* Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя;&lt;br /&gt;
*Воспринимать на слух художественный текст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/676519074 Планирование образовательного события]&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1mviZu3M-HLlXGHGrtJKpDgAWTzOSHjA10FsSklL0IfM/viewform Анкета для учащихся]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1mviZu3M-HLlXGHGrtJKpDgAWTzOSHjA10FsSklL0IfM/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1mviZu3M-HLlXGHGrtJKpDgAWTzOSHjA10FsSklL0IfM/edit?usp=drive_web#responses Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QlDFWloJjm6mMpDZUzzCn_DrtIj3Dc3vOip3ZRneZKU/edit?usp=sharing Таблица ответов  анкеты]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QlDFWloJjm6mMpDZUzzCn_DrtIj3Dc3vOip3ZRneZKU/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/dr04h5  Виртуальная публикация]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/dr04h5 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B-VV7pyVpCvRN21LUjhkX3pnZUk/view?usp=sharing Презентация Поэзия А.С.Пушкина]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B-VV7pyVpCvRMkJjSndSUjBtMTA/view?usp=sharing Образ природы у А.С.Пушкина]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B-VV7pyVpCvRQjRTSHVUQjB1TEk/view?usp=sharing Внеклассное мероприятие]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B-VV7pyVpCvRWDE4dmVNYlN5Wlk/view?usp=sharin Викторина]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B-VV7pyVpCvRUEZKem9YNWMwZFU/view?usp=sharing Анкета]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B-VV7pyVpCvRTXJoNzBibklXU3M/view?usp=sharing Индивидуальный журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B-VV7pyVpCvRdy1vY1dkNFFVRVk/view?usp=sharing  Дневник группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B-VV7pyVpCvRLTU5NzhiNnFKSm8/view?usp=sharing Оценка готовности]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B-VV7pyVpCvRTE1ZNlZPeFBsRzg/view?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B-VV7pyVpCvRUEJlMjlDd3lrcjg/view?usp=sharing Лист самооценки работы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B-VV7pyVpCvRRmg0U3UtakVjV0k/view?usp=sharing Деятельность команды]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B-VV7pyVpCvRbFpmQ25EWkV5a1U/view?usp=sharing Критерии]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=ppwwvuce516 Литературная викторина «Знаешь ли ты?»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ppwwvuce516 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pds3m4q9j16 Интерактивная игра «Цветы»]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pds3m4q9j16 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://photopeach.com/album/u4w7mp Слайд-шоу «Времена года в поэзии А.С.Пушкина»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Волкова Галина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4512</id>
		<title>Лермонтов и музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4512"/>
		<updated>2016-04-01T11:12:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Волкова Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тарханы.jpg|400px| right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Лермонтов  и музыка&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Волкова Галина Петровна, учитель русского языка и литературы. МБОУ «Покрово-Пригородная  СОШ», Тамбовский район&lt;br /&gt;
*Панкова Людмила Павловна, учитель русского языка и литературы. МБОУ « Покрово-Пригородная СОШ»,  Тамбовский район &lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события == &lt;br /&gt;
В современном   мире очень важно не потеряться в потоке информации.  Детям необходим  хороший ориентир.  И этот ориентир - классическая литература.  Творчество Лермонтова очень притягательно, так как он молод, талантлив  и проблемы, которые поэт затрагивает в своём творчестве, интересны современному читателю. &lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Углубление знаний по творчеству Лермонтова.  Развитие познавательной активности учащихся во время путешествия.&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
* Учить умению мыслить самостоятельно&lt;br /&gt;
*Формировать литературный и музыкальный вкус&lt;br /&gt;
*Расширять кругозор учащихся&lt;br /&gt;
*Показать возможности изучения литературы через другие виды искусства&lt;br /&gt;
*Развивать творческие способности учащихся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676494434  Планирование образовательного  мероприятия]&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события==  &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/viewform АНКЕТА М. Ю. Лермонтов]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/edit#responses Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dSjyanChi_68wJyamVsp9L-1UOgmBbc-KrCU8C0LzIM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dSjyanChi_68wJyamVsp9L-1UOgmBbc-KrCU8C0LzIM/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/q329fj  Виртуальная газета]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/q329fj  &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyVzRhTXJYQmdYTTQ/view?usp=sharing  Дневник группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyYzdMYnlWYXYtcjg/view?usp=sharing  Журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyX2RGalBxQWRlbXM/view?usp=sharing Задания (Контроль понимания) ] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyX2RGalBxQWRlbXM/view?usp=sharing  Перечень прогресса]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAydXZLa2x2OFdsWDA/view?usp=sharing Ученическая презентация “Лермонтов и музыка]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyeFg0RjJqdnZ2VEU/view?usp=sharing  Лист оценивания образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyelVRQjlQMVgzbkU/view?usp=sharing Готовность группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAycldETjdwdnpVeHc/view?usp=sharing Оцени свою работу]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyS1NZLTQ3VlAzc2s/view?usp=sharing Самооценка группы]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=p55rrzj2c16 Интерактивная игра «Литературный калейдоскоп]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=p55rrzj2c16 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://photopeach.com/album/50eebf  Слайд-шоу »Люблю Отчизну я…» ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Волкова Галина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4511</id>
		<title>Лермонтов и музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4511"/>
		<updated>2016-04-01T11:12:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Волкова Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тарханы.jpg|300px| right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Лермонтов  и музыка&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Волкова Галина Петровна, учитель русского языка и литературы. МБОУ «Покрово-Пригородная  СОШ», Тамбовский район&lt;br /&gt;
*Панкова Людмила Павловна, учитель русского языка и литературы. МБОУ « Покрово-Пригородная СОШ»,  Тамбовский район &lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события == &lt;br /&gt;
В современном   мире очень важно не потеряться в потоке информации.  Детям необходим  хороший ориентир.  И этот ориентир - классическая литература.  Творчество Лермонтова очень притягательно, так как он молод, талантлив  и проблемы, которые поэт затрагивает в своём творчестве, интересны современному читателю. &lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Углубление знаний по творчеству Лермонтова.  Развитие познавательной активности учащихся во время путешествия.&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
* Учить умению мыслить самостоятельно&lt;br /&gt;
*Формировать литературный и музыкальный вкус&lt;br /&gt;
*Расширять кругозор учащихся&lt;br /&gt;
*Показать возможности изучения литературы через другие виды искусства&lt;br /&gt;
*Развивать творческие способности учащихся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676494434  Планирование образовательного  мероприятия]&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события==  &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/viewform АНКЕТА М. Ю. Лермонтов]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/edit#responses Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dSjyanChi_68wJyamVsp9L-1UOgmBbc-KrCU8C0LzIM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dSjyanChi_68wJyamVsp9L-1UOgmBbc-KrCU8C0LzIM/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/q329fj  Виртуальная газета]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/q329fj  &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyVzRhTXJYQmdYTTQ/view?usp=sharing  Дневник группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyYzdMYnlWYXYtcjg/view?usp=sharing  Журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyX2RGalBxQWRlbXM/view?usp=sharing Задания (Контроль понимания) ] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyX2RGalBxQWRlbXM/view?usp=sharing  Перечень прогресса]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAydXZLa2x2OFdsWDA/view?usp=sharing Ученическая презентация “Лермонтов и музыка]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyeFg0RjJqdnZ2VEU/view?usp=sharing  Лист оценивания образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyelVRQjlQMVgzbkU/view?usp=sharing Готовность группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAycldETjdwdnpVeHc/view?usp=sharing Оцени свою работу]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyS1NZLTQ3VlAzc2s/view?usp=sharing Самооценка группы]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=p55rrzj2c16 Интерактивная игра «Литературный калейдоскоп]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=p55rrzj2c16 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://photopeach.com/album/50eebf  Слайд-шоу »Люблю Отчизну я…» ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Волкова Галина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4510</id>
		<title>Лермонтов и музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4510"/>
		<updated>2016-04-01T11:10:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Волкова Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тарханы.jpg|300px| right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события&lt;br /&gt;
Лермонтов  и музыка&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Волкова Галина Петровна, учитель русского языка и литературы. МБОУ «Покрово-Пригородная  СОШ», Тамбовский район&lt;br /&gt;
*Панкова Людмила Павловна, учитель русского языка и литературы. МБОУ « Покрово-Пригородная СОШ»,  Тамбовский район &lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события == &lt;br /&gt;
В современном   мире очень важно не потеряться в потоке информации.  Детям необходим  хороший ориентир.  И этот ориентир - классическая литература.  Творчество Лермонтова очень притягательно, так как он молод, талантлив  и проблемы, которые поэт затрагивает в своём творчестве, интересны современному читателю. &lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Углубление знаний по творчеству Лермонтова.  Развитие познавательной активности учащихся во время путешествия.&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
* Учить умению мыслить самостоятельно&lt;br /&gt;
*Формировать литературный и музыкальный вкус&lt;br /&gt;
*Расширять кругозор учащихся&lt;br /&gt;
*Показать возможности изучения литературы через другие виды искусства&lt;br /&gt;
*Развивать творческие способности учащихся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676494434  Планирование образовательного  мероприятия]&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события==  &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/viewform АНКЕТА М. Ю. Лермонтов]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/edit#responses Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dSjyanChi_68wJyamVsp9L-1UOgmBbc-KrCU8C0LzIM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dSjyanChi_68wJyamVsp9L-1UOgmBbc-KrCU8C0LzIM/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/q329fj  Виртуальная газета]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/q329fj  &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyVzRhTXJYQmdYTTQ/view?usp=sharing  Дневник группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyYzdMYnlWYXYtcjg/view?usp=sharing  Журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyX2RGalBxQWRlbXM/view?usp=sharing Задания (Контроль понимания) ] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyX2RGalBxQWRlbXM/view?usp=sharing  Перечень прогресса]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAydXZLa2x2OFdsWDA/view?usp=sharing Ученическая презентация “Лермонтов и музыка]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyeFg0RjJqdnZ2VEU/view?usp=sharing  Лист оценивания образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyelVRQjlQMVgzbkU/view?usp=sharing Готовность группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAycldETjdwdnpVeHc/view?usp=sharing Оцени свою работу]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyS1NZLTQ3VlAzc2s/view?usp=sharing Самооценка группы]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=p55rrzj2c16 Интерактивная игра «Литературный калейдоскоп]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=p55rrzj2c16 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://photopeach.com/album/50eebf  Слайд-шоу »Люблю Отчизну я…» ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Волкова Галина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B0%D1%80%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%8B.jpg&amp;diff=4509</id>
		<title>Файл:Тарханы.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B0%D1%80%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%8B.jpg&amp;diff=4509"/>
		<updated>2016-04-01T11:09:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Волкова Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Волкова Галина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4482</id>
		<title>Лермонтов и музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4482"/>
		<updated>2016-04-01T10:42:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Волкова Галина: /* Планирование образовательного события. Разработка сценария */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Твори добро.jpg|300px| right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события&lt;br /&gt;
Лермонтов  и музыка&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Волкова Галина Петровна, учитель русского языка и литературы. МБОУ «Покрово-Пригородная  СОШ», Тамбовский район&lt;br /&gt;
*Панкова Людмила Павловна, учитель русского языка и литературы. МБОУ « Покрово-Пригородная СОШ»,  Тамбовский район &lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события == &lt;br /&gt;
В современном   мире очень важно не потеряться в потоке информации.  Детям необходим  хороший ориентир.  И этот ориентир - классическая литература.  Творчество Лермонтова очень притягательно, так как он молод, талантлив  и проблемы, которые поэт затрагивает в своём творчестве, интересны современному читателю. &lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Углубление знаний по творчеству Лермонтова.  Развитие познавательной активности учащихся во время путешествия.&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
* Учить умению мыслить самостоятельно&lt;br /&gt;
*Формировать литературный и музыкальный вкус&lt;br /&gt;
*Расширять кругозор учащихся&lt;br /&gt;
*Показать возможности изучения литературы через другие виды искусства&lt;br /&gt;
*Развивать творческие способности учащихся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676494434  Планирование образовательного  мероприятия]&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события==  &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/viewform АНКЕТА М. Ю. Лермонтов]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/edit#responses Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dSjyanChi_68wJyamVsp9L-1UOgmBbc-KrCU8C0LzIM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dSjyanChi_68wJyamVsp9L-1UOgmBbc-KrCU8C0LzIM/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/q329fj  Виртуальная газета]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/q329fj  &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyVzRhTXJYQmdYTTQ/view?usp=sharing  Дневник группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyYzdMYnlWYXYtcjg/view?usp=sharing  Журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyX2RGalBxQWRlbXM/view?usp=sharing Задания (Контроль понимания) ] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyX2RGalBxQWRlbXM/view?usp=sharing  Перечень прогресса]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAydXZLa2x2OFdsWDA/view?usp=sharing Ученическая презентация “Лермонтов и музыка]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyeFg0RjJqdnZ2VEU/view?usp=sharing  Лист оценивания образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyelVRQjlQMVgzbkU/view?usp=sharing Готовность группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAycldETjdwdnpVeHc/view?usp=sharing Оцени свою работу]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyS1NZLTQ3VlAzc2s/view?usp=sharing Самооценка группы]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=p55rrzj2c16 Интерактивная игра «Литературный калейдоскоп]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=p55rrzj2c16 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://photopeach.com/album/50eebf  Слайд-шоу »Люблю Отчизну я…» ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Волкова Галина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4436</id>
		<title>Лермонтов и музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4436"/>
		<updated>2016-04-01T10:14:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Волкова Галина: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Твори добро.jpg|300px| right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события&lt;br /&gt;
Лермонтов  и музыка&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Волкова Галина Петровна, учитель русского языка и литературы. МБОУ «Покрово-Пригородная  СОШ», Тамбовский район&lt;br /&gt;
*Панкова Людмила Павловна, учитель русского языка и литературы. МБОУ « Покрово-Пригородная СОШ»,  Тамбовский район &lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события == &lt;br /&gt;
В современном   мире очень важно не потеряться в потоке информации.  Детям необходим  хороший ориентир.  И этот ориентир - классическая литература.  Творчество Лермонтова очень притягательно, так как он молод, талантлив  и проблемы, которые поэт затрагивает в своём творчестве, интересны современному читателю. &lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Углубление знаний по творчеству Лермонтова.  Развитие познавательной активности учащихся во время путешествия.&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
* Учить умению мыслить самостоятельно&lt;br /&gt;
*Формировать литературный и музыкальный вкус&lt;br /&gt;
*Расширять кругозор учащихся&lt;br /&gt;
*Показать возможности изучения литературы через другие виды искусства&lt;br /&gt;
*Развивать творческие способности учащихся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676494434ь  Планирование образовательного  мероприятия]&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/viewform АНКЕТА М. Ю. Лермонтов]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/edit#responses Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dSjyanChi_68wJyamVsp9L-1UOgmBbc-KrCU8C0LzIM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dSjyanChi_68wJyamVsp9L-1UOgmBbc-KrCU8C0LzIM/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/q329fj  Виртуальная газета]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/q329fj  &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyVzRhTXJYQmdYTTQ/view?usp=sharing  Дневник группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyYzdMYnlWYXYtcjg/view?usp=sharing  Журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyX2RGalBxQWRlbXM/view?usp=sharing Задания (Контроль понимания) ] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyX2RGalBxQWRlbXM/view?usp=sharing  Перечень прогресса]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAydXZLa2x2OFdsWDA/view?usp=sharing Ученическая презентация “Лермонтов и музыка]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyeFg0RjJqdnZ2VEU/view?usp=sharing  Лист оценивания образовательного события]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyelVRQjlQMVgzbkU/view?usp=sharing Готовность группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAycldETjdwdnpVeHc/view?usp=sharing Оцени свою работу]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyS1NZLTQ3VlAzc2s/view?usp=sharing Самооценка группы]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=p55rrzj2c16 Интерактивная игра «Литературный калейдоскоп]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=p55rrzj2c16 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://photopeach.com/album/50eebf  Слайд-шоу »Люблю Отчизну я…» ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Волкова Галина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4434</id>
		<title>Лермонтов и музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4434"/>
		<updated>2016-04-01T10:14:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Волкова Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Твори добро.jpg|300px| right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события&lt;br /&gt;
Лермонтов  и музыка&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Волкова Галина Петровна, учитель русского языка и литературы. МБОУ «Покрово-Пригородная  СОШ», Тамбовский район&lt;br /&gt;
*Панкова Людмила Павловна, учитель русского языка и литературы. МБОУ « Покрово-Пригородная СОШ»,  Тамбовский район &lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события == &lt;br /&gt;
В современном   мире очень важно не потеряться в потоке информации.  Детям необходим  хороший ориентир.  И этот ориентир - классическая литература.  Творчество Лермонтова очень притягательно, так как он молод, талантлив  и проблемы, которые поэт затрагивает в своём творчестве, интересны современному читателю. &lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Углубление знаний по творчеству Лермонтова.  Развитие познавательной активности учащихся во время путешествия.&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
* Учить умению мыслить самостоятельно&lt;br /&gt;
*Формировать литературный и музыкальный вкус&lt;br /&gt;
*Расширять кругозор учащихся&lt;br /&gt;
*Показать возможности изучения литературы через другие виды искусства&lt;br /&gt;
*Развивать творческие способности учащихся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676494434ь  Планирование образовательного  мероприятия]&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/viewform АНКЕТА М. Ю. Лермонтов]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/edit#responses Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dSjyanChi_68wJyamVsp9L-1UOgmBbc-KrCU8C0LzIM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dSjyanChi_68wJyamVsp9L-1UOgmBbc-KrCU8C0LzIM/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/q329fj  Виртуальная газета]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/q329fj  &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyVzRhTXJYQmdYTTQ/view?usp=sharing  Дневник группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyYzdMYnlWYXYtcjg/view?usp=sharing  Журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[]https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyX2RGalBxQWRlbXM/view?usp=sharing Задания (Контроль понимания) ] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyX2RGalBxQWRlbXM/view?usp=sharing  Перечень прогресса]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAydXZLa2x2OFdsWDA/view?usp=sharing Ученическая презентация “Лермонтов и музыка]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyeFg0RjJqdnZ2VEU/view?usp=sharing  Лист оценивания образовательного события]&lt;br /&gt;
*https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyelVRQjlQMVgzbkU/view?usp=sharing Готовность группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAycldETjdwdnpVeHc/view?usp=sharing Оцени свою работу]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyS1NZLTQ3VlAzc2s/view?usp=sharing Самооценка группы]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=p55rrzj2c16 Интерактивная игра «Литературный калейдоскоп]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=p55rrzj2c16 &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://photopeach.com/album/50eebf  Слайд-шоу »Люблю Отчизну я…» ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Волкова Галина</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4426</id>
		<title>Лермонтов и музыка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4426"/>
		<updated>2016-04-01T10:12:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Волкова Галина: Новая страница: « right == Название образовательного события  Лермонтов  и музыка. ==…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Твори добро.jpg|300px| right]]&lt;br /&gt;
== Название образовательного события&lt;br /&gt;
 Лермонтов  и музыка.&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Волкова Галина Петровна, учитель русского языка и литературы. МБОУ «Покрово-Пригородная  СОШ», Тамбовский район&lt;br /&gt;
*Панкова Людмила Павловна, учитель русского языка и литературы. МБОУ « Покрово-Пригородная СОШ»,  Тамбовский район &lt;br /&gt;
 == Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
== Актуальность образовательного события == &lt;br /&gt;
В современном   мире очень важно не потеряться в потоке информации.  Детям необходим  хороший ориентир.  И этот ориентир - классическая литература.  Творчество Лермонтова очень притягательно, так как он молод, талантлив  и проблемы, которые поэт затрагивает в своём творчестве, интересны современному читателю. &lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==&lt;br /&gt;
Углубление знаний по творчеству Лермонтова.  Развитие познавательной активности учащихся во время путешествия.&lt;br /&gt;
== Задачи образовательного события ==&lt;br /&gt;
* Учить умению мыслить самостоятельно&lt;br /&gt;
*Формировать литературный и музыкальный вкус&lt;br /&gt;
*Расширять кругозор учащихся&lt;br /&gt;
*Показать возможности изучения литературы через другие виды искусства&lt;br /&gt;
*Развивать творческие способности учащихся&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты  образовательного события &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/676494434ь  Планирование образовательного  мероприятия]&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/viewform АНКЕТА М. Ю. Лермонтов]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/viewform&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1d_iI17Z-frqG3TeRb5vUKa1psa9JACcKNFFCBxJv540/edit#responses Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dSjyanChi_68wJyamVsp9L-1UOgmBbc-KrCU8C0LzIM/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dSjyanChi_68wJyamVsp9L-1UOgmBbc-KrCU8C0LzIM/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/q329fj  Виртуальная газета]&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= https://tackk.com/q329fj  &lt;br /&gt;
|width=790&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}} &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyVzRhTXJYQmdYTTQ/view?usp=sharing  Дневник группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyYzdMYnlWYXYtcjg/view?usp=sharing  Журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
*[]https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyX2RGalBxQWRlbXM/view?usp=sharing Задания (Контроль понимания) ] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyX2RGalBxQWRlbXM/view?usp=sharing  Перечень прогресса]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAydXZLa2x2OFdsWDA/view?usp=sharing Ученическая презентация “Лермонтов и музыка]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyeFg0RjJqdnZ2VEU/view?usp=sharing  Лист оценивания образовательного события]&lt;br /&gt;
*https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyelVRQjlQMVgzbkU/view?usp=sharing [Готовность группы]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAycldETjdwdnpVeHc/view?usp=sharing Оцени свою работу]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B3uxIiB-zrAyS1NZLTQ3VlAzc2s/view?usp=sharing Самооценка группы]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=p55rrzj2c16 Интерактивная игра «Литературный калейдоскоп]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы == &lt;br /&gt;
*[http://photopeach.com/album/50eebf  Слайд-шоу »Люблю Отчизну я…» ]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Волкова Галина</name></author>
	</entry>
</feed>