<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%91%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D1%8B%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%91%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D1%8B%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%91%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D1%8B%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0"/>
	<updated>2026-05-20T02:06:41Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51456</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51456"/>
		<updated>2019-12-05T10:27:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 2 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Gto2.png|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Формирование положительной динамики учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивание своих результатов по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно определить поставленные цели и поставить задачи для сдачи нормативов ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучив историю возникновения комплекса ГТО, ответьте на вопросы и создайте цифровую историю с помощью сервиса виртуальная книга.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic Интерактивная инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОв!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Опираясь на полученную информацию, ответь на вопросы интерактивного теста &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Интерактивный тест&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
ГТО - путь к здоровью&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как оцениваешь свои физические качества в процессе подготовки к сдаче ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Анализируя изученный материал, выберете свою ступень и виды нормативов для сдачи комплекса ГТО &lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru Сервис для создания виртуальной стены]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная доска&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 История внедрения комплекса ГТО Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51453</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51453"/>
		<updated>2019-12-05T10:24:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 2 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Gto2.png|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Формирование положительной динамики учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивание своих результатов по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно определить поставленные цели и поставить задачи для сдачи нормативов ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучив историю возникновения комплекса ГТО, ответьте на вопросы и создайте цифровую историю с помощью сервиса виртуальная книга.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/infographic/saved/42968322 Интерактивная инфографика]&lt;br /&gt;
https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОв!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Опираясь на полученную информацию, ответь на вопросы интерактивного теста &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Интерактивный тест&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
ГТО - путь к здоровью&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как оцениваешь свои физические качества в процессе подготовки к сдаче ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Анализируя изученный материал, выберете свою ступень и виды нормативов для сдачи комплекса ГТО &lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru Сервис для создания виртуальной стены]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная доска&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 История внедрения комплекса ГТО Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51407</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51407"/>
		<updated>2019-12-05T09:51:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Планируемые образовательные результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Gto2.png|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Формирование положительной динамики учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивание своих результатов по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно определить поставленные цели и поставить задачи для сдачи нормативов ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучив историю возникновения комплекса ГТО, ответьте на вопросы и создайте цифровую историю с помощью сервиса виртуальная книга.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/infographic/saved/42968322 Интерактивная инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОв!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Опираясь на полученную информацию, ответь на вопросы интерактивного теста &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Интерактивный тест&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
ГТО - путь к здоровью&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как оцениваешь свои физические качества в процессе подготовки к сдаче ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Анализируя изученный материал, выберете свою ступень и виды нормативов для сдачи комплекса ГТО &lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru Сервис для создания виртуальной стены]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная доска&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 История внедрения комплекса ГТО Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51403</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51403"/>
		<updated>2019-12-05T09:49:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 4 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Gto2.png|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно определить поставленные цели и ставить задачи для сдачи нормативов ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучив историю возникновения комплекса ГТО, ответьте на вопросы и создайте цифровую историю с помощью сервиса виртуальная книга.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/infographic/saved/42968322 Интерактивная инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОв!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Опираясь на полученную информацию, ответь на вопросы интерактивного теста &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Интерактивный тест&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
ГТО - путь к здоровью&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как оцениваешь свои физические качества в процессе подготовки к сдаче ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Анализируя изученный материал, выберете свою ступень и виды нормативов для сдачи комплекса ГТО &lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru Сервис для создания виртуальной стены]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная доска&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 История внедрения комплекса ГТО Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51367</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51367"/>
		<updated>2019-12-05T09:34:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 3 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Gto2.png|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно определить поставленные цели и ставить задачи для сдачи нормативов ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучив историю возникновения комплекса ГТО, ответьте на вопросы и создайте цифровую историю с помощью сервиса виртуальная книга.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/infographic/saved/42968322 Интерактивная инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОв!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Опираясь на полученную информацию, ответь на вопросы интерактивного теста &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Интерактивный тест&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru Сервис для создания виртуальной стены]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная доска&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 История внедрения комплекса ГТО Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51363</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51363"/>
		<updated>2019-12-05T09:32:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 2 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Gto2.png|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно определить поставленные цели и ставить задачи для сдачи нормативов ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучив историю возникновения комплекса ГТО, ответьте на вопросы и создайте цифровую историю с помощью сервиса виртуальная книга.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/infographic/saved/42968322 Интерактивная инфографика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОв!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Опираясь на полученную информацию, ответь на вопросы интерактивного теста &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Тест&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru Сервис для создания виртуальной стены]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная доска&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 История внедрения комплекса ГТО Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51354</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51354"/>
		<updated>2019-12-05T09:29:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 4 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Gto2.png|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно определить поставленные цели и ставить задачи для сдачи нормативов ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучив историю возникновения комплекса ГТО, ответьте на вопросы и создайте цифровую историю с помощью сервиса виртуальная книга.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОв!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Опираясь на полученную информацию, ответь на вопросы интерактивного теста &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Тест&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru Сервис для создания виртуальной стены]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная доска&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 История внедрения комплекса ГТО Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51352</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51352"/>
		<updated>2019-12-05T09:27:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Gto2.png|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно определить поставленные цели и ставить задачи для сдачи нормативов ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучив историю возникновения комплекса ГТО, ответьте на вопросы и создайте цифровую историю с помощью сервиса виртуальная книга.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОв!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Опираясь на полученную информацию, ответь на вопросы интерактивного теста &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Тест&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 История внедрения комплекса ГТО Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Gto2.png&amp;diff=51351</id>
		<title>Файл:Gto2.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Gto2.png&amp;diff=51351"/>
		<updated>2019-12-05T09:26:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51350</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51350"/>
		<updated>2019-12-05T09:26:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Сценарный план сетевого проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно определить поставленные цели и ставить задачи для сдачи нормативов ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучив историю возникновения комплекса ГТО, ответьте на вопросы и создайте цифровую историю с помощью сервиса виртуальная книга.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОв!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Опираясь на полученную информацию, ответь на вопросы интерактивного теста &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Тест&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 История внедрения комплекса ГТО Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51327</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51327"/>
		<updated>2019-12-05T09:11:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 3 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно определить поставленные цели и ставить задачи для сдачи нормативов ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОв!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Тест&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 История внедрения комплекса ГТО Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51326</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51326"/>
		<updated>2019-12-05T09:10:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 3 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно определить поставленные цели и ставить задачи для сдачи нормативов ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОв!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Тест&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 История внедрения комплекса ГТО Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51324</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51324"/>
		<updated>2019-12-05T09:09:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 3 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно определить поставленные цели и ставить задачи для сдачи нормативов ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОв!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Тест&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 История внедрения комплекса ГТО Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51321</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51321"/>
		<updated>2019-12-05T09:07:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 3 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно определить поставленные цели и ставить задачи для сдачи нормативов ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОв!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 История внедрения комплекса ГТО Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51317</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51317"/>
		<updated>2019-12-05T09:06:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Планируемые образовательные результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно определить поставленные цели и ставить задачи для сдачи нормативов ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 История внедрения комплекса ГТО Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51315</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51315"/>
		<updated>2019-12-05T09:02:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 История внедрения комплекса ГТО Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51311</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51311"/>
		<updated>2019-12-05T08:59:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/norms Нормативы ВФСК ГТО]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51307</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51307"/>
		<updated>2019-12-05T08:57:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ГТО]&lt;br /&gt;
*[https://user.gto.ru/user/register Сайт Регистрации ГТО]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51302</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51302"/>
		<updated>2019-12-05T08:55:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[https://www.gto.ru/ Сайт ГТО]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51300</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51300"/>
		<updated>2019-12-05T08:53:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус &amp;quot;Первый космонавт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51295</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51295"/>
		<updated>2019-12-05T08:51:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=25fc233731f8&amp;amp;pieces=24 Пазлы «Ты готов сдать ГТО»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51283</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51283"/>
		<updated>2019-12-05T08:46:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com Сервис для создания цифрового повествования storyjumper.com]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Цифровая история (виртуальная книга)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО. Результат представьте в виде инфографики с использованием сервиса piktochart.com.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com Сервис piktochart.com для создания инфографики]&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Цифровая инфографика &amp;quot;Путь к успеху!&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?edit=77A3DF03CA45764B&amp;amp;pin=C70DA854 Кроссворд «Спорт»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51272</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51272"/>
		<updated>2019-12-05T08:39:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=2&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%C3%D2%CE Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51261</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51261"/>
		<updated>2019-12-05T08:34:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view465060 Интерактивная игра «Викторина»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view465060&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51251</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51251"/>
		<updated>2019-12-05T08:31:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view208104 Интерактивная игра «Пазлы»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view208104&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51244</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51244"/>
		<updated>2019-12-05T08:28:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «ЗОЖ»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51243</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51243"/>
		<updated>2019-12-05T08:27:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006  &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1835622 Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view1835622&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51236</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51236"/>
		<updated>2019-12-05T08:24:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/view5945006 Интерактивная игра «Трус не играет в хоккей» &lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51207</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51207"/>
		<updated>2019-12-05T08:12:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Планируемые образовательные результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*Оценивать свои результаты по критериям ВФСК ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51202</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51202"/>
		<updated>2019-12-05T08:11:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Авторы сетевого проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна, руководитель физического воспитания МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна, директор МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич, педагог дополнительного образования МБОУ Моисеево - Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51194</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51194"/>
		<updated>2019-12-05T08:07:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Рефлексия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51192</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51192"/>
		<updated>2019-12-05T08:06:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Рефлексия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/sboldyreva34/canvases/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%AF%20-%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%21 Виртуальная стена для рефлексии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51174</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51174"/>
		<updated>2019-12-05T07:54:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51171</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51171"/>
		<updated>2019-12-05T07:53:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=http://wikiwall.ru/wall/a2ea959fb22acae919bc5884615ee54d&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51141</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51141"/>
		<updated>2019-12-05T07:39:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 3 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Будь ГоТОВ!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
К сдаче каких нормативов ты готов?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Ответь на вопросы теста &amp;quot;Ты ГоТОВ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51129</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51129"/>
		<updated>2019-12-05T07:34:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 3 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51127</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51127"/>
		<updated>2019-12-05T07:33:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17mRJ3KzSoQGbY4Yr0UsVTjum_85uStS602gfLsgU_J0/edit?usp=sharing Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1hjpj5bfXTWunMFcMI0L6YPp1Xuuv7aGJMCAPXcki3Kc/edit#responses Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51125</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=51125"/>
		<updated>2019-12-05T07:31:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 3 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.storyjumper.com/book/index/76030825&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB_-RycWsoVBHJxSK5WLYehYQvNWUcn3hjNBce8UgMoYX2tA/viewform Интерактивный тест &amp;quot;Ты ГоТОв?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
*[Тест «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50993</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50993"/>
		<updated>2019-12-04T10:52:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379467671/_ Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
*[Тест «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50967</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50967"/>
		<updated>2019-12-04T10:11:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 2 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Пять шагов к сдаче норм ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Создайте памятку прохождения шагов для сдачи ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
piktochart.com&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Инфоргафика&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://create.piktochart.com/output/42968322-untitled-infographic  Путь к успеху!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
*[Тест «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50961</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50961"/>
		<updated>2019-12-04T10:00:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 2 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
Путь к успеху!&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Какие шаги надо сделать, чтобы сдать ВФСК ГТО?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
*[Тест «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50950</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50950"/>
		<updated>2019-12-04T09:38:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Сценарный план сетевого проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Виртуальная книга&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
*[Тест «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50946</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50946"/>
		<updated>2019-12-04T09:34:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 1 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Представьте информацию в виде публикации (памятка, буклет)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
[https://www.storyjumper.com/book/index/76030825 История возникновения ГТО]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
*[Тест «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50922</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50922"/>
		<updated>2019-12-04T08:48:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* 1 точка маршрута */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
История развития ГТО&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
Как связана история возникновения ГТО с защитой Отечества?&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
Изучите историю возникновения ГТО.&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
Представьте информацию в виде публикации (памятка, буклет)&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
*[Тест «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50901</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50901"/>
		<updated>2019-12-04T08:18:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Планируемые образовательные результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
*[Тест «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50900</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50900"/>
		<updated>2019-12-04T08:17:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Планируемые образовательные результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Положительная динамика учебных и внеучебных достижений обучающихся.&lt;br /&gt;
*Увеличение доли победителей и призёров в спортивных соревнованиях и конкурсах различного уровня&lt;br /&gt;
Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
*Вовлечение оптимального числа детей в интенсивные регулярные занятия физической культурой и спортом.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
*Изучение истории создания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
*[Тест «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50880</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50880"/>
		<updated>2019-12-04T08:09:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Цель сетевого проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе, способствующей осознанному ведению здорового образа жизни, с помощью подготовки и сдачи комплекса норм ГТО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
*[Тест «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50866</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50866"/>
		<updated>2019-12-04T08:04:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Актуальность сетевого проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением. Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
*[Тест «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50864</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50864"/>
		<updated>2019-12-04T08:04:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Актуальность сетевого проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
 На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. &lt;br /&gt;
Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.&lt;br /&gt;
Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением.	&lt;br /&gt;
Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
*[Тест «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50856</id>
		<title>Здоровый Я - здоровая Россия!</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%AF_-_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F!&amp;diff=50856"/>
		<updated>2019-12-04T08:03:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Болдырева Света: /* Актуальность сетевого проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|300 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
== Название сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровый Я - здоровая Россия!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема сетевого проекта==&lt;br /&gt;
По ступеням ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
*Болдырева Светлана Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Мартасова Людмила Николаевна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Почечуева Елена Александровна МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
*Уваров Сергей Сергеевич МБОУ Моисеево - Алабушская сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 1 - 11 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность сетевого проекта==&lt;br /&gt;
    Популяризация массовой физической культуры и здорового образа жизни является сегодня актуальной. Забота о здоровье граждан выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики государства, о чем свидетельствует Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации».&lt;br /&gt;
 На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Сейчас, к сожалению, практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья детей. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций, возрастные психоэмоциональные изменения. Особую тревогу вызывает то, что результаты всероссийской диспансеризации показывают высокую степень распространения вредных привычек среди детей и подростков. &lt;br /&gt;
Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому целенаправленная работа по организации физкультурно-оздоровительной деятельности позволит не только сохранить здоровье школьников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма. Вместе с тем, исходя из задач, поставленной в национальной доктрине «Наша Новая школа», необходимо существенно увеличить число российских граждан, ведущих активный и здоровый образ жизни.&lt;br /&gt;
Исправить ситуацию и достичь указанных целей призван ряд мер, принимаемых на государственном уровне. Ключевой из них стало введение в действие с 1 сентября 2014 г. в Российской Федерации Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), главной целью которого является охват всего населения страны, как взрослых, так и детей, общим спортивным движением.	&lt;br /&gt;
Комплекс ГТО будет способствовать внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей, создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план сетевого проекта ==&lt;br /&gt;
=== '''1 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''2 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''3 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''4 точка маршрута''' ===&lt;br /&gt;
* '''''Название точки маршрута'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Проблемный вопрос'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Задание'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Необходимые инструменты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Форма представления'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==&lt;br /&gt;
*[Ментальная карта сетевого проекта]&lt;br /&gt;
*[Тест «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Таблица ответов теста]&lt;br /&gt;
*[Сводка ответов теста]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Виртуальная доска]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Оценивание в сетевом проекте==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[Цифровая история «»]&lt;br /&gt;
*[Ребус]&lt;br /&gt;
*[Пазл «»]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд «»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Рефлексия ==&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
*[]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 1, Точка роста, декабрь 2019]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Болдырева Света</name></author>
	</entry>
</feed>