https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%91%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%B5%D0%B2+%D0%98%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8C 2026-05-21T08:32:57Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=31305 2017-06-22T10:02:04Z

<p>Бабаев Игорь: /* Дополнительные материалы */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Первомайский филиал<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; К-Строгановский филиал<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> 1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;<br /> 2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;<br /> 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;<br /> 4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;<br /> <br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE-%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5 Вики]<br /> <br /> [http://bytrina11.ru/zhizn-rastenij/sadovo-parkovyie-tsvetochnyie-rasteniya.html Садово-парковые растения]<br /> <br /> [http://ozelenitel-stroy.ru/blagoustroystvo-ozeleneniye-i-landshaftnyy-dizayn-parkov Лндшафтный дизайн]<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек, из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> <br /> <br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> <br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> <br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ:[http://LearningApps.org/watch?v=pzqvxyqfa17 Игра] <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> [https://www.thinglink.com/scene/934354569373155329 Моя школа]<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDCkhbo_aTFexTooq-P2j5epFJUeUPoLFjUGTLQgALnXoGAA/viewform?usp=sf_link Рефлексия]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Tm6mXr-buorE_hYoW66pkL8eerb0EWTMPKUJxYqPqXU/edit?usp=sharing Моя рпабота в группе]<br /> <br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=17Fmf4cQ6ETOE5aLW-ZB_Zo6iQ0A&amp;usp=sharing Карта памятники Тамбова]<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]<br /> <br /> ]https://padlet.com/babaevib/nurj2gcdkuwa[https://padlet.com/babaevib/nurj2gcdkuwa Обсудим квест]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=31272 2017-06-22T09:53:35Z

<p>Бабаев Игорь: /* Дополнительные материалы */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Первомайский филиал<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; К-Строгановский филиал<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> 1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;<br /> 2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;<br /> 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;<br /> 4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;<br /> <br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE-%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5 Вики]<br /> <br /> [http://bytrina11.ru/zhizn-rastenij/sadovo-parkovyie-tsvetochnyie-rasteniya.html Садово-парковые растения]<br /> <br /> [http://ozelenitel-stroy.ru/blagoustroystvo-ozeleneniye-i-landshaftnyy-dizayn-parkov Лндшафтный дизайн]<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек, из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> <br /> <br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> <br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> <br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ:[http://LearningApps.org/watch?v=pzqvxyqfa17 Игра] <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> [https://www.thinglink.com/scene/934354569373155329 Моя школа]<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDCkhbo_aTFexTooq-P2j5epFJUeUPoLFjUGTLQgALnXoGAA/viewform?usp=sf_link Рефлексия]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Tm6mXr-buorE_hYoW66pkL8eerb0EWTMPKUJxYqPqXU/edit?usp=sharing Моя рпабота в группе]<br /> <br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=17Fmf4cQ6ETOE5aLW-ZB_Zo6iQ0A&amp;usp=sharing Карта памятники Тамбова]<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]https://padlet.com/babaevib/nurj2gcdkuwa</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=31240 2017-06-22T09:38:22Z

<p>Бабаев Игорь: /* Формирующее и итоговое оценивание */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Первомайский филиал<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; К-Строгановский филиал<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> 1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;<br /> 2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;<br /> 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;<br /> 4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;<br /> <br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE-%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5 Вики]<br /> <br /> [http://bytrina11.ru/zhizn-rastenij/sadovo-parkovyie-tsvetochnyie-rasteniya.html Садово-парковые растения]<br /> <br /> [http://ozelenitel-stroy.ru/blagoustroystvo-ozeleneniye-i-landshaftnyy-dizayn-parkov Лндшафтный дизайн]<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек, из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> <br /> <br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> <br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> <br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ:[http://LearningApps.org/watch?v=pzqvxyqfa17 Игра] <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> [https://www.thinglink.com/scene/934354569373155329 Моя школа]<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDCkhbo_aTFexTooq-P2j5epFJUeUPoLFjUGTLQgALnXoGAA/viewform?usp=sf_link Рефлексия]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Tm6mXr-buorE_hYoW66pkL8eerb0EWTMPKUJxYqPqXU/edit?usp=sharing Моя рпабота в группе]<br /> <br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=17Fmf4cQ6ETOE5aLW-ZB_Zo6iQ0A&amp;usp=sharing Карта памятники Тамбова]<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=31192 2017-06-22T09:19:35Z

<p>Бабаев Игорь: /* Формирующее и итоговое оценивание */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Первомайский филиал<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; К-Строгановский филиал<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> 1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;<br /> 2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;<br /> 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;<br /> 4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;<br /> <br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE-%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5 Вики]<br /> <br /> [http://bytrina11.ru/zhizn-rastenij/sadovo-parkovyie-tsvetochnyie-rasteniya.html Садово-парковые растения]<br /> <br /> [http://ozelenitel-stroy.ru/blagoustroystvo-ozeleneniye-i-landshaftnyy-dizayn-parkov Лндшафтный дизайн]<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек, из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> <br /> <br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> <br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> <br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ:[http://LearningApps.org/watch?v=pzqvxyqfa17 Игра] <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> [https://www.thinglink.com/scene/934354569373155329 Моя школа]<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDCkhbo_aTFexTooq-P2j5epFJUeUPoLFjUGTLQgALnXoGAA/viewform?usp=sf_link Рефлексия]<br /> <br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=17Fmf4cQ6ETOE5aLW-ZB_Zo6iQ0A&amp;usp=sharing Карта памятники Тамбова]<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=31119 2017-06-22T08:27:21Z

<p>Бабаев Игорь: /* Этап 1 */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Первомайский филиал<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; К-Строгановский филиал<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> 1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;<br /> 2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;<br /> 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;<br /> 4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;<br /> <br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE-%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5 Вики]<br /> <br /> [http://bytrina11.ru/zhizn-rastenij/sadovo-parkovyie-tsvetochnyie-rasteniya.html Садово-парковые растения]<br /> <br /> [http://ozelenitel-stroy.ru/blagoustroystvo-ozeleneniye-i-landshaftnyy-dizayn-parkov Лндшафтный дизайн]<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек, из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> <br /> <br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> <br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> <br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ:[http://LearningApps.org/watch?v=pzqvxyqfa17 Игра] <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> [https://www.thinglink.com/scene/934354569373155329 Моя школа]<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=17Fmf4cQ6ETOE5aLW-ZB_Zo6iQ0A&amp;usp=sharing Карта памятники Тамбова]<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=31118 2017-06-22T08:26:36Z

<p>Бабаев Игорь: /* Образовательное пространство и ресурсы */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Первомайский филиал<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; К-Строгановский филиал<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> 1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;<br /> 2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;<br /> 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;<br /> 4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;<br /> <br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE-%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5 Вики]<br /> <br /> [http://bytrina11.ru/zhizn-rastenij/sadovo-parkovyie-tsvetochnyie-rasteniya.html Садово-парковые растения]<br /> <br /> [http://ozelenitel-stroy.ru/blagoustroystvo-ozeleneniye-i-landshaftnyy-dizayn-parkov Лндшафтный дизайн]<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек, из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ:[http://LearningApps.org/watch?v=pzqvxyqfa17 Игра] <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> [https://www.thinglink.com/scene/934354569373155329 Моя школа]<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=17Fmf4cQ6ETOE5aLW-ZB_Zo6iQ0A&amp;usp=sharing Карта памятники Тамбова]<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=31092 2017-06-22T08:13:10Z

<p>Бабаев Игорь: /* Этап 3 */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Первомайский филиал<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; К-Строгановский филиал<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> 1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;<br /> 2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;<br /> 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;<br /> 4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;<br /> <br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE-%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5 Вики]<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек, из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ:[http://LearningApps.org/watch?v=pzqvxyqfa17 Игра] <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> [https://www.thinglink.com/scene/934354569373155329 Моя школа]<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=17Fmf4cQ6ETOE5aLW-ZB_Zo6iQ0A&amp;usp=sharing Карта памятники Тамбова]<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=31042 2017-06-22T07:30:29Z

<p>Бабаев Игорь: /* Образовательное пространство и ресурсы */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Первомайский филиал<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; К-Строгановский филиал<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> 1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;<br /> 2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;<br /> 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;<br /> 4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;<br /> <br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE-%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5 Вики]<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек, из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ:[http://LearningApps.org/watch?v=pzqvxyqfa17 Игра] <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=17Fmf4cQ6ETOE5aLW-ZB_Zo6iQ0A&amp;usp=sharing Карта памятники Тамбова]<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=31027 2017-06-22T07:24:18Z

<p>Бабаев Игорь: /* Дополнительные материалы */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Первомайский филиал<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; К-Строгановский филиал<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> 1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;<br /> 2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;<br /> 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;<br /> 4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;<br /> <br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек, из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ:[http://LearningApps.org/watch?v=pzqvxyqfa17 Игра] <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=17Fmf4cQ6ETOE5aLW-ZB_Zo6iQ0A&amp;usp=sharing Карта памятники Тамбова]<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=31022 2017-06-22T07:23:03Z

<p>Бабаев Игорь: /* Дополнительные материалы */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Первомайский филиал<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; К-Строгановский филиал<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> 1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;<br /> 2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;<br /> 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;<br /> 4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;<br /> <br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек, из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ:[http://LearningApps.org/watch?v=pzqvxyqfa17 Игра] <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> https://drive.google.com/open?id=17Fmf4cQ6ETOE5aLW-ZB_Zo6iQ0A&amp;usp=sharing<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30936 2017-06-22T06:40:21Z

<p>Бабаев Игорь: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Первомайский филиал<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; К-Строгановский филиал<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> 1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;<br /> 2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;<br /> 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;<br /> 4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;<br /> <br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек, из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ:[http://LearningApps.org/watch?v=pzqvxyqfa17 Игра] <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30903 2017-06-22T06:04:50Z

<p>Бабаев Игорь: /* Авторы идеи */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Первомайский филиал<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; К-Строгановский филиал<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> *Работа с иформацией сети интернет.<br /> <br /> *Работа в группах по поиску информации<br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек, из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ:[http://LearningApps.org/watch?v=pzqvxyqfa17 Игра] <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30759 2017-06-21T12:41:26Z

<p>Бабаев Игорь: /* Этап 3 */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> *Работа с иформацией сети интернет.<br /> <br /> *Работа в группах по поиску информации<br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек.из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> <br /> * Ключ:[http://LearningApps.org/watch?v=pzqvxyqfa17 Игра] <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30758 2017-06-21T12:38:39Z

<p>Бабаев Игорь: /* Этап 3 */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> *Работа с иформацией сети интернет.<br /> <br /> *Работа в группах по поиску информации<br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек.из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:[http://LearningApps.org/watch?v=pzqvxyqfa17 Игра] <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30736 2017-06-21T12:13:27Z

<p>Бабаев Игорь: /* Этап 2 */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> *Работа с иформацией сети интернет.<br /> <br /> *Работа в группах по поиску информации<br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек.из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30735 2017-06-21T12:13:10Z

<p>Бабаев Игорь: /* Этап 2 */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> *Работа с иформацией сети интернет.<br /> <br /> *Работа в группах по поиску информации<br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек.из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> [[Файл:РебусБабаев.png|мини|слева|Ребус]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B5%D0%B1%D1%83%D1%81%D0%91%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%B5%D0%B2.png&diff=30734 2017-06-21T12:11:44Z

<p>Бабаев Игорь: </p> <hr /> <div></div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30700 2017-06-21T11:45:06Z

<p>Бабаев Игорь: /* Этап 2 */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> *Работа с иформацией сети интернет.<br /> <br /> *Работа в группах по поиску информации<br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек.из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> <br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30696 2017-06-21T11:43:33Z

<p>Бабаев Игорь: /* Этап 1 */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> *Работа с иформацией сети интернет.<br /> <br /> *Работа в группах по поиску информации<br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек.из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> [http://qr.foxtools.ru/42cf6 Загадка]<br /> <br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> <br /> http://qr.foxtools.ru/42cf6<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30693 2017-06-21T11:37:35Z

<p>Бабаев Игорь: /* Этап 2 */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> *Работа с иформацией сети интернет.<br /> <br /> *Работа в группах по поиску информации<br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек.из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> <br /> http://qr.foxtools.ru/42cf6<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30675 2017-06-21T11:22:43Z

<p>Бабаев Игорь: /* Этап 1 */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> *Работа с иформацией сети интернет.<br /> <br /> *Работа в группах по поиску информации<br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек.из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ: почему село названо Покрово-Пригородное<br /> * Задание: Выяснить историю участия односельчан погибших в ВОВ<br /> * Необходимые инструменты: Информацинные технологии, архивы.<br /> * Форма представления результата: презентация.<br /> <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30671 2017-06-21T11:19:53Z

<p>Бабаев Игорь: /* Сценарный план квеста */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> *Работа с иформацией сети интернет.<br /> <br /> *Работа в группах по поиску информации<br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек.из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата:<br /> <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30668 2017-06-21T11:19:34Z

<p>Бабаев Игорь: /* Введение: сюжет, роли */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> *Работа с иформацией сети интернет.<br /> <br /> *Работа в группах по поиску информации<br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек.из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> Группы: историки, биологи, чертежники, дизайнеры.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30662 2017-06-21T11:16:59Z

<p>Бабаев Игорь: /* Введение: сюжет, роли */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> *Работа с иформацией сети интернет.<br /> <br /> *Работа в группах по поиску информации<br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> <br /> В 1941 году на фронт из села призвали 1500 человек.из них не вернулось 500 человек, поэтому есть необходимость увековечить память погибших односельчан.<br /> <br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30635 2017-06-21T11:08:13Z

<p>Бабаев Игорь: /* Образовательное пространство и ресурсы */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> *Работа с иформацией сети интернет.<br /> <br /> *Работа в группах по поиску информации<br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> <br /> Пришкольный участок, кабинет технологии, информатики.<br /> <br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30629 2017-06-21T11:06:16Z

<p>Бабаев Игорь: /* Возраст участников, межпредметные связи */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> *Работа с иформацией сети интернет.<br /> <br /> *Работа в группах по поиску информации<br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> <br /> 7-8 класс<br /> <br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30628 2017-06-21T11:05:50Z

<p>Бабаев Игорь: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> *Работа с иформацией сети интернет.<br /> <br /> *Работа в группах по поиску информации<br /> <br /> '''Личностные результаты'''<br /> *Умение работать в группе;<br /> <br /> *умение находить информацию;<br /> <br /> *умение оценивать свои результаты и планировать дальнейшую работу<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30611 2017-06-21T11:01:57Z

<p>Бабаев Игорь: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> <br /> *Учащиеся должны знать основные виды приемов озеленения и особенности выращивания растений.<br /> *<br /> *<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> '''Личностные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30599 2017-06-21T10:59:35Z

<p>Бабаев Игорь: /* Цель квеста */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> <br /> Формирование способностей воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> '''Личностные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30591 2017-06-21T10:58:12Z

<p>Бабаев Игорь: /* Проблемное поле */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> <br /> Как украсить нашу школу?<br /> <br /> == Цель квеста ==<br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> '''Личностные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30586 2017-06-21T10:57:28Z

<p>Бабаев Игорь: /* Тема квеста */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> <br /> Ландшафтный дизайн<br /> <br /> == Проблемное поле ==<br /> == Цель квеста ==<br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> '''Личностные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30580 2017-06-21T10:56:50Z

<p>Бабаев Игорь: /* Авторы идеи */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> <br /> Бабаев Игорь Борисович МБОУ Покрово-Пригородная СОШ<br /> <br /> Нечаева Наталия Николаевна МБОУ СОШ №3<br /> <br /> Лавренова Ольга Николаевна<br /> <br /> Чикунова Татьяна Григорьевна<br /> <br /> == Тема квеста ==<br /> == Проблемное поле ==<br /> == Цель квеста ==<br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> '''Личностные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30563 2017-06-21T10:53:40Z

<p>Бабаев Игорь: /* Название квеста */</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> <br /> Красота спасет мир<br /> <br /> == Авторы идеи ==<br /> == Тема квеста ==<br /> == Проблемное поле ==<br /> == Цель квеста ==<br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> '''Личностные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D1%80&diff=30548 2017-06-21T10:50:48Z

<p>Бабаев Игорь: Новая страница: «== Название квеста == == Авторы идеи == == Тема квеста == == Проблемное поле == == Цель квеста == == П…»</p> <hr /> <div>== Название квеста ==<br /> == Авторы идеи ==<br /> == Тема квеста ==<br /> == Проблемное поле ==<br /> == Цель квеста ==<br /> == Планируемые результаты ==<br /> '''Предметные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> '''Личностные результаты'''<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Возраст участников, межпредметные связи ==<br /> == Образовательное пространство и ресурсы ==<br /> == Введение: сюжет, роли ==<br /> == Сценарный план квеста ==<br /> === Этап 1 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 2 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> === Этап 3 ===<br /> * Ключ:<br /> * Задание: <br /> * Необходимые инструменты:<br /> * Форма представления результата: <br /> == Формирующее и итоговое оценивание ==<br /> == Дополнительные материалы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]]</div>

Бабаев Игорь