<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D1%80%D1%82%D1%8E%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0+%D0%92%D1%8F%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D1%80%D1%82%D1%8E%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0+%D0%92%D1%8F%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%90%D1%80%D1%82%D1%8E%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%92%D1%8F%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-04-18T13:38:21Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&amp;diff=37019</id>
		<title>Координатная плоскость</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&amp;diff=37019"/>
		<updated>2018-02-12T09:41:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Данный  урок,  в образовательной программе 6 класса по математике входит  в  раздел «координатная плоскость». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления знаний. В основу урока положена технология смешанного обучения, формирующее,  критериальное оценивание, технология  проблемного обучения, обучение в сотрудничестве.  На уроке рассматривается  модель «перевернутый класс», просматривается практико- ориентированный принцип обучения, основанный на формирование у учащихся умений и навыков самоорганизации в учебной деятельности с использованием ИКТ технологий. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Целью урока являлось закрепление  понятия «координатная плоскость», отработка навыков нахождения координат точек расположенных на координатной плоскости и построение точек  на координатной плоскости по заданным координатам &lt;br /&gt;
Формы  работы  учащихся:  парная,  индивидуальная, групповая, коллективная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ресурсы: Учебник математики для  6 класса под редакцией  В.В.Козлова, А.А.Никитина и д.р.;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развивать логическое мышление, аккуратность, внимательность при решении задач, умение общаться в коллективе;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- способствовать эмоциональному восприятию материала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- осуществлять самоконтроль, проверяя ответ на соответствие условию задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные:  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- формирование умения отмечать точки на координатном луче по заданным координатам и, наоборот, определять координаты у точек, отмеченных на координатном луче;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развивать умение чтения геометрических рисунков и выполнения рисунков по описанию;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- продолжить формирование умения составлять числовые и буквенные выражения (построение математической модели ситуации).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- уметь добывать и перерабатывать новые информацию, представленную в различных формах, наблюдать и делать самостоятельные выводы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- активно применять теоретические знания в реальных жизненных ситуациях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формы  работы  учащихся:  парная,  индивидуальная, групповая, коллективная&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Техники и технологии: формирующее,  критериальное оценивание, технология  проблемного обучения, обучение в сотрудничестве.&lt;br /&gt;
Данный урок был предоставлен на областной конкурс уроков \учебных занятий «Цифровой  start-up» проводимый ТОИПКРО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/15aDd--SbhrOmCa4PDEkGTNphXevkc6Um/view?usp=sharing Технологическая карта урока]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:2.JPG|Слайд 2&lt;br /&gt;
Файл:3.JPG|Слайд 3&lt;br /&gt;
Файл:4.JPG|Слайд 4&lt;br /&gt;
Файл:55.JPG|Слайд 5&lt;br /&gt;
Файл:66.JPG|Слайд 6&lt;br /&gt;
Файл:07.JPG|Слайд 7&lt;br /&gt;
Файл:08.JPG|Слайд 8&lt;br /&gt;
Файл:09.JPG|Слайд 9&lt;br /&gt;
Файл:010.JPG|Слайд 10&lt;br /&gt;
Файл:011.JPG|Слайд 11&lt;br /&gt;
Файл:016.JPG|Слайд 16&lt;br /&gt;
Файл:17.JPG|Слайд 17&lt;br /&gt;
Файл:18.JPG|Слайд 18&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:18.JPG&amp;diff=37018</id>
		<title>Файл:18.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:18.JPG&amp;diff=37018"/>
		<updated>2018-02-12T09:40:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:17.JPG&amp;diff=37017</id>
		<title>Файл:17.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:17.JPG&amp;diff=37017"/>
		<updated>2018-02-12T09:39:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:016.JPG&amp;diff=37016</id>
		<title>Файл:016.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:016.JPG&amp;diff=37016"/>
		<updated>2018-02-12T09:39:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:011.JPG&amp;diff=37015</id>
		<title>Файл:011.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:011.JPG&amp;diff=37015"/>
		<updated>2018-02-12T09:38:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:010.JPG&amp;diff=37014</id>
		<title>Файл:010.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:010.JPG&amp;diff=37014"/>
		<updated>2018-02-12T09:37:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:09.JPG&amp;diff=37013</id>
		<title>Файл:09.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:09.JPG&amp;diff=37013"/>
		<updated>2018-02-12T09:36:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:08.JPG&amp;diff=37012</id>
		<title>Файл:08.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:08.JPG&amp;diff=37012"/>
		<updated>2018-02-12T09:36:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:07.JPG&amp;diff=37011</id>
		<title>Файл:07.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:07.JPG&amp;diff=37011"/>
		<updated>2018-02-12T09:35:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:66.JPG&amp;diff=37010</id>
		<title>Файл:66.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:66.JPG&amp;diff=37010"/>
		<updated>2018-02-12T09:34:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:55.JPG&amp;diff=37009</id>
		<title>Файл:55.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:55.JPG&amp;diff=37009"/>
		<updated>2018-02-12T09:34:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:4.JPG&amp;diff=37008</id>
		<title>Файл:4.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:4.JPG&amp;diff=37008"/>
		<updated>2018-02-12T09:33:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:3.JPG&amp;diff=37007</id>
		<title>Файл:3.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:3.JPG&amp;diff=37007"/>
		<updated>2018-02-12T09:32:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:2.JPG&amp;diff=37006</id>
		<title>Файл:2.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:2.JPG&amp;diff=37006"/>
		<updated>2018-02-12T09:31:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D1%80%D0%B8_%D0%B2_%22%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%8C%22_(%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0)&amp;diff=37005</id>
		<title>Зри в &quot;корень&quot; (математика)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D1%80%D0%B8_%D0%B2_%22%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%8C%22_(%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0)&amp;diff=37005"/>
		<updated>2018-02-12T09:27:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: /* «Вектор познания» */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Файл:Корень3.jpg|300px|right|330px|right]] &lt;br /&gt;
== Цель ==&lt;br /&gt;
Цель сообщества состоит в содействии профессиональному развитию учителей математики в соответствии с условиями реализации Концепции развития математического образования в РФ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи ==&lt;br /&gt;
* Повышение педагогического и методического мастерства&lt;br /&gt;
* Развитие и поддержка новых технологий в организации образовательного процесса&lt;br /&gt;
* Обмен педагогическим опытом&lt;br /&gt;
* Создание банка авторских разработок уроков для преподавания математики&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Модератор  ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Иванова Ирина Юрьевна|Иванова Ирина Юрьевна]], доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОГОАУ ДПО &amp;quot;Институт повышения квалификации работников образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Наши новости ==&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества &amp;quot;Зри в &amp;quot;корень&amp;quot; (математика)&amp;quot; 2017]]'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества &amp;quot;Зри в &amp;quot;корень&amp;quot; (математика)&amp;quot; 2016]]''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативно-правовые документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Федеральный уровень'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ipk.68edu.ru/images/stories/matem-obr/federal/koncepcia_razv_mat_obraz.pdf Концепция развития математического образования в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Региональный уровень'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ipk.68edu.ru/images/stories/matem-obr/region/prikaz-2260.pdf Приказ № 2260 &amp;quot;Об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 24.12.2013 № 2506-р, в образовательных организациях Тамбовской области, на 2015 год&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ipk.68edu.ru/images/stories/matem-obr/region/pril-k-prikaz-2260.pdf Приложение к Приказу № 2260]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidgueW92UU9MSkJ1Vk0/view?usp=sharing  Приказ № 1962 &amp;quot;Об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции развития  математического образования в Российской Федерации на 2016-2017 год&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguTUpIQWZyZWxVY1E/view?usp=sharing Приложение к приказу  № 1962]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Реализация Концепции развития математического образования в Тамбовской области ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-VFg5ZDFkcFpsWHc/view?usp=sharing '''Развитие когнитивных навыков при решении текстовых задач'''] '''Бобкова А.М.''', учитель математики МАОУ «Лицей №29», г.Тамбов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Математическое моделирование, согласно концепции развития математического образования в Российской Федерации, должно занимать ведущую роль в математическом образовании школьников. Именно моделирование реальных процессов и явлений позволяет увидеть прикладной характер математических знаний и мотивировать школьников к изучению математики. Не редко проблемы с решением текстовых задач носят психологический характер. Ребенок путается в многообразии типов задач и способов их решений. В связи с этим, перед педагогом стоит непростая задача по систематизации способов решения с одной стороны и объяснения универсальности методов математического моделирования с другой.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Реализация концепции математического образования через формирование системы работы с одаренными детьми]], '''Андрющенко А.Р.''',зам. директора по УВР МАОУ «Лицей №14 им. Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина», к.п.н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Одним из направлений Концепции развития математического образования в РФ является «развитие поддержки талантливых детей». Современное общество требует развития таких качеств личности как «инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни». Происходящая в настоящее время «смена парадигмы общественного развития, вхождение России в мировое образовательное и информационное пространство»  определяют социальный заказ на творчески развитую личность, способную проявить и реализовать себя в нестандартных условиях, самостоятельно и гибко использовать приобретенные знания в разнообразных жизненных ситуациях. В этих условиях в работе школы на первый план выходит необходимость реализации потенциальных возможностей учащихся с учетом их индивидуальности. Таким образом, организация работы с одаренными детьми чрезвычайно актуальна для современного российского общества.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Особенности использования УМК по математике при организации подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации]],'''Булгакова О.А.''',учитель математики,МАОУ СОШ № 31, г. Тамбова.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Успешная сдача государственной итоговой аттестации учащимися 9-х классов зависит не только от самих учеников, но и от учителя, его умения правильно организовать подготовку к экзамену.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикации  для обсуждения==&lt;br /&gt;
*[[Образовательные технологии как способ повышения мотивации обучающихся к освоению предметных областей]] Яковлева Е. Е., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н; Мирзаева Т. В., заведующая кафедрой общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н.&lt;br /&gt;
*[[ЗАДАЧИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ]] Солопова Н. К., к.п.н., проректор по учебно-методической работе и информатизации; Нахман А. Д., к.ф.-м.н., доцент, профессор кафедры общеобразовательных дисциплин; Иванова И. Ю., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин, ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»&lt;br /&gt;
*[[3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ]] Елагин Д.О., учитель технологии МАОУ «СОШ №22 с углубленным изучением  отдельных предметов» г.Тамбова, Сидляр М.Ю., старший преподаватель кафедры математического моделирования и информационных технологий ФГБОУ ВПО ТГУ им. Г.Р. Державина&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и  взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Готовимся к ГИА по математике  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguLWozNURIZjJiSkk/view?usp=sharing  Совершенствование образовательного процесса на основе анализа результатов ГИА по образовательным программам основного и среднего общего образования в Тамбовской области в 2015 году . Математика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguUmVYVTBZOG53LXc/view?usp=sharing Совершенствование образовательного процесса на основе анализа результатов ГИА по образовательным программам основного и среднего общего образования в Тамбовской области в 2016 году . Математика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidgueERWcE9NS0gxc3c/view?usp=sharing Результаты сдачи ЕГЭ по математике в 2016 году (профильный уровень)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidgudXBMZEhIbUo2bFE/view?usp=sharing Результаты сдачи ЕГЭ по математике в 2016 году (базовый уровень)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguUzIwOXRsNi1DMms/view?usp=sharing Результаты сдачи ОГЭ по математике в 2016 году]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguSjZhczNTVEhpdmc/view?usp=sharing  Использование материалов открытого банка заданий ГИА в преподавании математики] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страна «Олимпиадия» ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguOVdyVi1NTkhXcjQ/view?usp=sharing  Методические рекомендации «Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников: рекомендации, содержание, оценка» (математика) 2013 год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguYmJEMm8zcWJCdzQ/view?usp=sharing  Методические рекомендации «Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников: рекомендации, содержание, оценка» (математика) 2014 год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguTllfU3lvcW80dFU/view?usp=sharing Методические рекомендации «Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников: рекомендации, содержание, оценка» (математика) 2015 год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Полезные ссылки при подготовке к олимпиаде по математике]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методическая копилка ==&lt;br /&gt;
'''''Методические рекомендации'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguY2VvMXVONkl4MmM/view?usp=sharing Преподавание учебного предмета &amp;quot;Математика&amp;quot; в Тамбовской области с учетом актуальных основ Концепции развития Российского математического образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguN0Rhb3dLcUFLWFU/view?usp=sharing Реализация Концепции развития российского математического образования в системе &amp;quot;школа - вуз&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguX2xmTThHdTRsM28/view?usp=sharing Использование интерактивного мультимедийного учебника на уроках естественно-математического цикла]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguRm0yTy12SE1UUmM/view?usp=sharing Проектирование рабочих программ по математике  с учетом введения Концепции математического образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Пособия'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguZGxVbC16M0pSVjQ/view?usp=sharing Проектирование образовательного процесса предметов естественно-научного цикла с использованием интерактивных средств обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguRTA1cGY5OHVvMjA/view?usp=sharing Вопросы содержания и технологии преподавания курса &amp;quot;Тригонометрия&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Учебно-методические пособия'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguNy1RLUhVYWV4Yk0/view?usp=sharing Задачи с параметрами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidgubko3bHNtM0Z2VHM/view?usp=sharing Математическая логика и теория алгоритмов как инновационные элементы математического образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguZWlMWTY0MVNHMnc/view?usp=sharing Случайные величины в курсе старшей школы: содержательный и технологический компонент]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguQ210QWtTbS1mLXM/view?usp=sharing Задачный подход как средство формирования предметных, метапредметных и личностных результатов обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Учебно-методические комплекты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguLTVWcUE5RFNwUUk/view?usp=sharing Развитие компетенции математического моделирования учителя математики в контексте современной парадигмы образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Монографии'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidgucEJMMTNubF9rU0k/view?usp=sharing Концепция математического моделирования в содержании математического образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguR0txdmZIRzVEd1E/view?usp=sharing Реализация Концепции развития математического образования в деятельности образовательных организаций]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== [[Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций|Ресурс &amp;quot;Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций&amp;quot;]] (в рамках мероприятия 2.4)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== [[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс «Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов»]] (в рамках мероприятия 2.4)==&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс &amp;quot;Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе&amp;quot;]] (в рамках мероприятия 2.4)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Лучшие педагогические практики использования электронных форм учебников в образовательном процессе (математика)'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Бобкова Анна Михайловна, учитель МАОУ лицея №29 г. Тамбова&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zOtD52Lx4-Hm__f9QYKRXNzSz3XXnxR2nGMyFS6KUW0/edit?usp=sharing Урок по «Алгебре» в 7 классе «Доказательство тождеств»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBcFFwai1vcVFVV0E/view?usp=sharing Урок по «Алгебре» в 7 классе «Доказательство тождеств» (видеофрагмент урока)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Бобкова Анна Михайловна, учитель МАОУ лицея №29 г. Тамбова&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1DknPq6AjV9lW_ocW2X6Ks_A9zGHlnOzUXbe4Mp5Fk54/edit?usp=sharing Урок по «Алгебре» в 7 классе «Решение задач с помощью линейных уравнений»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBaWtOVzJ0VU9zTEU/view?usp=sharing Урок по «Алгебре» в 7 классе «Решение задач с помощью линейных уравнений» (видеофрагмент урока)]&lt;br /&gt;
*Кузнецова Наталия Александровна &lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dM1ikb2o9DmhVpdRwFtAeUX7H6LTnjVk2uWI2Q_HUxs/edit?usp=sharing Урок математики «Вычитание целых чисел»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBTnRFMmppU2RzRDA/view?usp=sharing Урок математики «Вычитание целых чисел» (видеофрагмент)]&lt;br /&gt;
*Полянская Наталия Васильевна, учитель математики МАОУ гимназии №7 имени святителя Питирима, епископа Тамбовского г. Тамбова&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bpU3GGMSaD0BL1ie7QGHxQmW0B5UZphJxcaRdVpNcMo/edit?usp=sharing Урок математики в 6 классе «Решение задач с помощью пропорции»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBbDJjZDkxVHdSSEE/view?usp=sharing Урок математики в 6 классе «Решение задач с помощью пропорции» (видеофрагмент урока)]&lt;br /&gt;
*Воронцова А. А., учитель математики МБОУ «Цнинская СОШ №2» Тамбовского района &lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Vq2D55U2bNaE-tMWMxVn4aefdgBhOpB2eK9QK8NXjws/edit?usp=sharing «Графический способ решения систем уравнений в среде Microsoft Excel». Статья] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Попова Г.В., учитель математики МАОУ «Лицей № 28 имени Н.А.Рябова» г. Тамбова&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1VI1jAG6dZs5XYRuDMmIC_pLZhsJ1JT0lmoP6b2kwcNc/edit?usp=sharing «Использование электронных образовательных ресурсов в процессе обучения математики». Статья] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Дятлук Е.Н.,учитель математики ТОГБОУ «Многопрофильный кадетский корпус» &lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1T9u-k-DH4vFWIyARzYji8hpRTLQS6cFPw2SpkF-E6EM/edit?usp=sharing «Применение образовательного интеренет - ресурса ЯКЛАСС на уроках математики». Статья] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Соколова Л.А., учитель математики МБОУ «Цнинская СОШ №2» Тамбовского района &lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15ValkLb45EOwQc-zeqmVJvpnzSi8xbNS4gbRsha4V3A/edit?usp=sharing «Современный урок с использованием оценивания посредством облачных сервисов Google». Статья]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== «Вектор познания»  ==&lt;br /&gt;
1. Хочу поделиться с Вами опытом проведения внеклассного мероприятия по математике &amp;quot;Эти удивительные числа&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мероприятие проводилось в рамках недели математики с целью привлечения обучающихся к изучению математики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Эти удивительные числа]] '''Бажина О. П.''', учитель математики филиала МБОУ Сосоновской СОШ № 1 в п.Рабочий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию материал по теме &amp;quot;Формирование мотивации учения на основе построения математических моделей реальных событий&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguYlJYN0lNOEVxVms/view?usp=sharing Формирование мотивации учения на основе построения математических моделей реальных событий] '''Бобкова А. М.''',  учитель математики МАОУ «Лицей No29», г.Тамбов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему внимание внеклассное мероприятие, которое проводилось в рамках недели толерантности. Классный час рассчитан на обучающихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguQ2M2bkEwVmp3OWM/view?usp=sharing &amp;quot;Толерантность - это...&amp;quot; '''''Халекова Т. А.''''' учитель математики, Энгуразовского филиала МБОУ М-Алабушской СОШ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Уважаемые коллеги! Предлагаю вам [https://drive.google.com/file/d/0B6dzEoqDgk-NaC0xZ0JUUm5qSms/view?usp=sharing итоговый контроль курса алгебры и начал анализа], '''Терехова Надежда Анатольевна''', учитель математики, МБОУ Гимназия г. Моршанск&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Я люблю свою профессию и работу с детьми. Мне нравится, когда после урока у детей в глазах загорается огонёк интереса и любознательности. Одним из таких уроков  хочу поделиться с вами. Это конспект урока  &lt;br /&gt;
[[Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями]] и презентация к нему. '''''Ножникова Надежда Валентиновна''''' учитель математики, Бурнакская СОШ Жердевского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. '''''Уважаемые коллеги!'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хочу поделиться с Вами материалами [[Математический КВН &amp;quot;В царстве смекалки&amp;quot;|математического КВН &amp;quot;В царстве смекалки&amp;quot;]], (6 класс), который был проведен в рамках недели педагогического мастерства учителей МО МИФ. '''''Туева Наталия Ивановна''''' учитель математики, МАОУ «Лицей № 28 имени Н.А.Рябова» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. '''''Уважаемые коллеги!'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предлагаю Вашему вниманию статью на тему [[Современный урок. Позиция педагога и ученика в современном образовании]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В статье речь идет о формировании принципиально новой системы образования, обновленной в соответствии с требованиями и запросами нашего общества. Это когда важно не только передать знания и технологии, но и сформировать творческие возможности для обучения, подготовить к переобучению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Современный урок должен давать современный учитель. И важную роль играет характер взаимодействия учителя с учеником. Так какими методиками и технологиями необходимо владеть современному педагогу? Как построить урок, чтобы реализовать требования ФГОС второго поколения? Какой урок нужен сегодняшним школьникам?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие отношения между учителем и учеником предполагает современное образование? Чего ждут учителя, родители и ученики от современной школы? На эти и другие вопросы  попытается ответить автор данной статьи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. '''''Уважаемые коллеги!''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предлагаю Вам педагогический проект по теме: &amp;quot;[https://docs.google.com/presentation/d/1d_P-YBnJuVia88rBuoPKuqrkE5_rsYzb8OPBcn-GH0I/present?token=AC4w5VjTYg8h-82p8T9AKntJ4H-vHZWnnA%3A1508501603882&amp;amp;includes_info_params=1#slide=id.p3 Проектная деятельность обучающихся как средство повышения качества знаний по математике]&amp;quot;, '''Терехова Надежда Анатольевна''', учитель математики, МБОУ Гимназия г. Моршанск&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. '''Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предлагаю Вашему вниманию [https://drive.google.com/file/d/1wD99rNJUic9bGodYLiqQvmkNH6aJnOZf/view?usp=sharing программу внеурочной работы по научно-познавательному направлению «ЭРУДИТЫ»]. Программа по внеклассной работе «Эрудиты» рассчитана на учеников 5-6 классов, проявляющих интерес к изучению математики. Интерес к математическим олимпиадам, конкурсам, кружковым занятиям у учащихся 5-6 классов очень высок. Вместе с тем, на данный момент нет комплексного подхода к подготовке обучению решению нестандартных задач и задач повышенной сложности с учетом психологических и физических особенностей детей 11-12 лет. &lt;br /&gt;
''Актуальность'' данной программы определяется потребностью появления методики подготовки учащихся к участию в олимпиадах по математике в аспекте развития познавательного интереса и способностей учащихся с различными типами одаренности к математике. Учитель математики МАОУ&lt;br /&gt;
«Лицей No14 им. Заслуженного учителя Российской Федерации А.М. Кузьмина», '''Четвертнова Татьяна Васильевна'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. '''Уважаемые коллеги''', предлагаю Вашему вниманию материал по теме: [https://drive.google.com/file/d/1q5Cwp-Q5Po4eQ5jlLLAIcYLJ2Acf7mQl/view?usp=sharing Использование интерактивной доски на уроках математики].   Учитель математики МБОУ «Лицей г. Уварово им. А. И. Данилова», '''Бахтеева Ф.У.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. '''Уважаемые коллеги''', предлагаю Вашему вниманию конспект урока по теме [https://drive.google.com/file/d/170WshgYr5oer2V_P4P74DL0WvyAaN0eX/view?usp=sharing Решение квадратных уравнений]и [https://drive.google.com/file/d/1hT8a1RwrB3dwC7aswR0e3xqP-ZkRvusd/view?usp=sharing презентацию] к нему. Учитель математики МБОУ СОШ №3 г. Моршанска, '''''Добычина Наталья Васильевна'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. '''Уважаемые коллеги !'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предлагаю Вашему вниманию конспект урока по теме [[Координатная плоскость|&amp;quot;Координатная плоскость&amp;quot;]]. Учитель математики, МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска Тамбовской области, '''''Артюхова  Ольга Вячеславовна'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные Интернет-ресурсы для учителей математики ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://mat.1september.ru  Газета «Математика» Издательского дома «Первое сентября»] &lt;br /&gt;
*[http://www.mathematics.ru  Математика в Открытом колледже]&lt;br /&gt;
*[http://www.math.ru   Математика и образование]&lt;br /&gt;
*[http://www.mccme.ru Московский центр непрерывного математического образования (МЦНМО)]&lt;br /&gt;
*[http://www.allmath.ru  Allmath.ru - вся математика в одном месте]&lt;br /&gt;
*[http://eqworld.ipmnet.ru  Мир математических уравнений]&lt;br /&gt;
*[http://www.exponenta.ru  Exponenta.ru: образовательный математический сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.bymath.net Вся элементарная математика: Средняя математическая интернет-школа]&lt;br /&gt;
*[http://graphfunk.narod.ru  Графики функций]&lt;br /&gt;
*[http://comp-science.narod.ru   Дидактические материалы по информатике и математике]&lt;br /&gt;
*[http://rain.ifmo.ru/cat/  Дискретная математика: алгоритмы (проект Computer Algorithm Tutor)]&lt;br /&gt;
*[http://www.uztest.ru  ЕГЭ по математике: подготовка к тестированию]&lt;br /&gt;
*[http://zadachi.mccme.ru  Задачи по геометрии: информационно-поисковая система]&lt;br /&gt;
*[http://www.problems.ru  Интернет-проект «Задачи»]&lt;br /&gt;
*[http://www.etudes.ru  Математические этюды]&lt;br /&gt;
*[http://www.mathem.h1.ru   Математика on-line: справочная информация в помощь студенту]&lt;br /&gt;
*[http://www.mathtest.ru  Математика в помощь школьнику и студенту (тесты по математике online)]&lt;br /&gt;
*[http://school.msu.ru  Математика: Консультационный центр преподавателей и выпускников МГУ]&lt;br /&gt;
*[http://www.mathprog.narod.ru  Математика и программирование]&lt;br /&gt;
*[http://methmath.chat.ru  Методика преподавания математики]&lt;br /&gt;
*[http://www.mathnet.spb.ru  Сайт элементарной математики Дмитрия Гущина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Федеральные образовательные порталы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/   Центральный образовательный портал. Содержит нормативные документы Министерства образования и науки, стандарты, информацию о проведении экспериментов]&lt;br /&gt;
*[http://pedsovet.org  Всероссийский Интернет-педсовет. В разделе «Библиотека» имеются рубрики «Методика и опыт», «Педсовет», «Технологии»]&lt;br /&gt;
*[http://www.fipi.ru/  Федеральный институт педагогических измерений. Содержит контрольные измерительные материалы, репетиционное тестирование, федеральный банк тестовых заданий]&lt;br /&gt;
*[http://www.ege.edu.ru/  Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Методические разработки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.math.ru/  Интернет-поддержка учителей математики. Содержит электронные книги, видеолекции, материалы для уроков]&lt;br /&gt;
*[http://www.mccme.ru/  Московский центр непрерывного математического образования.Содержит варианты конкурсов для учителей и учащихся, математических олимпиад, множество задач]&lt;br /&gt;
*[http://www.it-n.ru/  Сеть творческих учителей. Содержит: библиотеку готовых учебных проектов с применением ИКТ; библиотеку методик проведения уроков с использованием разнообразных электронных ресурсов; руководства и полезные советы по использованию программного обеспечения в учебном процессе]&lt;br /&gt;
*[http://www.problems.ru/   База данных задач по всем темам школьной математики. Содержит задачи различных рубрик и степеней сложности с решением]&lt;br /&gt;
*[http://www.som.fsio.ru/   Сетевое объединение методистов. Содержит в разделе «Математика» статьи, методические разработки уроков, сценарии праздников, внеклассные мероприятия]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Открытый микрофон ==&lt;br /&gt;
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Разнообразные формы оценки образовательных достижений обучающихся по математике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Как научить ребенка не желающего учиться?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Использование метода проблемных ситуаций]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Методика подготовки учащихся к олимпиадам]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы ПК по программе &amp;quot;Методика подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по математике&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
* '''Вебинар 1 от 25.12.2017г.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/fqPlhADh0cM  Вебинар 1]&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1elbpcZsKtDvMbD1qE4EmbwNZV3u88Lyn/view?usp=sharing Содержание экзаменационной работы в формате ОГЭ, оценка качества работ выпускников, использование литературы и ресурсов сети Интернет в процессе подготовки к экзамену по математике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Вебинар 2 от 29.01.2018г.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/Z3aEudbIdFQ  Вебинар 2]&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Ifd21Iah4ZJF2Gl8fXT6h7570oDvCN3D/view?usp=sharing Системный подход в подготовке  школьников к решению заданий КИМа по  математике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Jt-BJKT6yG58jsAS91QzfpoeONnSqzA6/view?usp=sharing Алгебра 7 класс опорные таблицы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Задания для самостоятельного решения'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Задание 1.JPG|1&lt;br /&gt;
Файл:Задание 2.JPG|2&lt;br /&gt;
Файл:Задание 3.JPG|3&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdenbkESUsVRxVXQTA0Kw3TsQQ4N60FSvNBftfGp6MUt7yFfg/viewform&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества Зри в &amp;quot;корень&amp;quot; (математика)]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Сетевые сообщества]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D1%80%D0%B8_%D0%B2_%22%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%8C%22_(%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0)&amp;diff=37004</id>
		<title>Зри в &quot;корень&quot; (математика)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D1%80%D0%B8_%D0%B2_%22%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%8C%22_(%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0)&amp;diff=37004"/>
		<updated>2018-02-12T09:26:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: /* «Вектор познания» */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Файл:Корень3.jpg|300px|right|330px|right]] &lt;br /&gt;
== Цель ==&lt;br /&gt;
Цель сообщества состоит в содействии профессиональному развитию учителей математики в соответствии с условиями реализации Концепции развития математического образования в РФ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи ==&lt;br /&gt;
* Повышение педагогического и методического мастерства&lt;br /&gt;
* Развитие и поддержка новых технологий в организации образовательного процесса&lt;br /&gt;
* Обмен педагогическим опытом&lt;br /&gt;
* Создание банка авторских разработок уроков для преподавания математики&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Модератор  ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Иванова Ирина Юрьевна|Иванова Ирина Юрьевна]], доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОГОАУ ДПО &amp;quot;Институт повышения квалификации работников образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Наши новости ==&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества &amp;quot;Зри в &amp;quot;корень&amp;quot; (математика)&amp;quot; 2017]]'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества &amp;quot;Зри в &amp;quot;корень&amp;quot; (математика)&amp;quot; 2016]]''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативно-правовые документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Федеральный уровень'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ipk.68edu.ru/images/stories/matem-obr/federal/koncepcia_razv_mat_obraz.pdf Концепция развития математического образования в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Региональный уровень'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ipk.68edu.ru/images/stories/matem-obr/region/prikaz-2260.pdf Приказ № 2260 &amp;quot;Об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 24.12.2013 № 2506-р, в образовательных организациях Тамбовской области, на 2015 год&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ipk.68edu.ru/images/stories/matem-obr/region/pril-k-prikaz-2260.pdf Приложение к Приказу № 2260]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidgueW92UU9MSkJ1Vk0/view?usp=sharing  Приказ № 1962 &amp;quot;Об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции развития  математического образования в Российской Федерации на 2016-2017 год&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguTUpIQWZyZWxVY1E/view?usp=sharing Приложение к приказу  № 1962]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Реализация Концепции развития математического образования в Тамбовской области ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-VFg5ZDFkcFpsWHc/view?usp=sharing '''Развитие когнитивных навыков при решении текстовых задач'''] '''Бобкова А.М.''', учитель математики МАОУ «Лицей №29», г.Тамбов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Математическое моделирование, согласно концепции развития математического образования в Российской Федерации, должно занимать ведущую роль в математическом образовании школьников. Именно моделирование реальных процессов и явлений позволяет увидеть прикладной характер математических знаний и мотивировать школьников к изучению математики. Не редко проблемы с решением текстовых задач носят психологический характер. Ребенок путается в многообразии типов задач и способов их решений. В связи с этим, перед педагогом стоит непростая задача по систематизации способов решения с одной стороны и объяснения универсальности методов математического моделирования с другой.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Реализация концепции математического образования через формирование системы работы с одаренными детьми]], '''Андрющенко А.Р.''',зам. директора по УВР МАОУ «Лицей №14 им. Заслуженного учителя РФ А.М.Кузьмина», к.п.н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Одним из направлений Концепции развития математического образования в РФ является «развитие поддержки талантливых детей». Современное общество требует развития таких качеств личности как «инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни». Происходящая в настоящее время «смена парадигмы общественного развития, вхождение России в мировое образовательное и информационное пространство»  определяют социальный заказ на творчески развитую личность, способную проявить и реализовать себя в нестандартных условиях, самостоятельно и гибко использовать приобретенные знания в разнообразных жизненных ситуациях. В этих условиях в работе школы на первый план выходит необходимость реализации потенциальных возможностей учащихся с учетом их индивидуальности. Таким образом, организация работы с одаренными детьми чрезвычайно актуальна для современного российского общества.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Особенности использования УМК по математике при организации подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации]],'''Булгакова О.А.''',учитель математики,МАОУ СОШ № 31, г. Тамбова.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Успешная сдача государственной итоговой аттестации учащимися 9-х классов зависит не только от самих учеников, но и от учителя, его умения правильно организовать подготовку к экзамену.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикации  для обсуждения==&lt;br /&gt;
*[[Образовательные технологии как способ повышения мотивации обучающихся к освоению предметных областей]] Яковлева Е. Е., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н; Мирзаева Т. В., заведующая кафедрой общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н.&lt;br /&gt;
*[[ЗАДАЧИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ]] Солопова Н. К., к.п.н., проректор по учебно-методической работе и информатизации; Нахман А. Д., к.ф.-м.н., доцент, профессор кафедры общеобразовательных дисциплин; Иванова И. Ю., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин, ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»&lt;br /&gt;
*[[3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ]] Елагин Д.О., учитель технологии МАОУ «СОШ №22 с углубленным изучением  отдельных предметов» г.Тамбова, Сидляр М.Ю., старший преподаватель кафедры математического моделирования и информационных технологий ФГБОУ ВПО ТГУ им. Г.Р. Державина&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и  взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Готовимся к ГИА по математике  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguLWozNURIZjJiSkk/view?usp=sharing  Совершенствование образовательного процесса на основе анализа результатов ГИА по образовательным программам основного и среднего общего образования в Тамбовской области в 2015 году . Математика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguUmVYVTBZOG53LXc/view?usp=sharing Совершенствование образовательного процесса на основе анализа результатов ГИА по образовательным программам основного и среднего общего образования в Тамбовской области в 2016 году . Математика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidgueERWcE9NS0gxc3c/view?usp=sharing Результаты сдачи ЕГЭ по математике в 2016 году (профильный уровень)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidgudXBMZEhIbUo2bFE/view?usp=sharing Результаты сдачи ЕГЭ по математике в 2016 году (базовый уровень)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguUzIwOXRsNi1DMms/view?usp=sharing Результаты сдачи ОГЭ по математике в 2016 году]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguSjZhczNTVEhpdmc/view?usp=sharing  Использование материалов открытого банка заданий ГИА в преподавании математики] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страна «Олимпиадия» ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguOVdyVi1NTkhXcjQ/view?usp=sharing  Методические рекомендации «Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников: рекомендации, содержание, оценка» (математика) 2013 год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguYmJEMm8zcWJCdzQ/view?usp=sharing  Методические рекомендации «Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников: рекомендации, содержание, оценка» (математика) 2014 год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguTllfU3lvcW80dFU/view?usp=sharing Методические рекомендации «Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников: рекомендации, содержание, оценка» (математика) 2015 год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Полезные ссылки при подготовке к олимпиаде по математике]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методическая копилка ==&lt;br /&gt;
'''''Методические рекомендации'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguY2VvMXVONkl4MmM/view?usp=sharing Преподавание учебного предмета &amp;quot;Математика&amp;quot; в Тамбовской области с учетом актуальных основ Концепции развития Российского математического образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguN0Rhb3dLcUFLWFU/view?usp=sharing Реализация Концепции развития российского математического образования в системе &amp;quot;школа - вуз&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguX2xmTThHdTRsM28/view?usp=sharing Использование интерактивного мультимедийного учебника на уроках естественно-математического цикла]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguRm0yTy12SE1UUmM/view?usp=sharing Проектирование рабочих программ по математике  с учетом введения Концепции математического образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Пособия'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguZGxVbC16M0pSVjQ/view?usp=sharing Проектирование образовательного процесса предметов естественно-научного цикла с использованием интерактивных средств обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguRTA1cGY5OHVvMjA/view?usp=sharing Вопросы содержания и технологии преподавания курса &amp;quot;Тригонометрия&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Учебно-методические пособия'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguNy1RLUhVYWV4Yk0/view?usp=sharing Задачи с параметрами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidgubko3bHNtM0Z2VHM/view?usp=sharing Математическая логика и теория алгоритмов как инновационные элементы математического образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguZWlMWTY0MVNHMnc/view?usp=sharing Случайные величины в курсе старшей школы: содержательный и технологический компонент]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguQ210QWtTbS1mLXM/view?usp=sharing Задачный подход как средство формирования предметных, метапредметных и личностных результатов обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Учебно-методические комплекты'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguLTVWcUE5RFNwUUk/view?usp=sharing Развитие компетенции математического моделирования учителя математики в контексте современной парадигмы образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Монографии'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidgucEJMMTNubF9rU0k/view?usp=sharing Концепция математического моделирования в содержании математического образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguR0txdmZIRzVEd1E/view?usp=sharing Реализация Концепции развития математического образования в деятельности образовательных организаций]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== [[Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций|Ресурс &amp;quot;Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций&amp;quot;]] (в рамках мероприятия 2.4)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== [[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс «Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов»]] (в рамках мероприятия 2.4)==&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс &amp;quot;Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе&amp;quot;]] (в рамках мероприятия 2.4)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Лучшие педагогические практики использования электронных форм учебников в образовательном процессе (математика)'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Бобкова Анна Михайловна, учитель МАОУ лицея №29 г. Тамбова&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zOtD52Lx4-Hm__f9QYKRXNzSz3XXnxR2nGMyFS6KUW0/edit?usp=sharing Урок по «Алгебре» в 7 классе «Доказательство тождеств»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBcFFwai1vcVFVV0E/view?usp=sharing Урок по «Алгебре» в 7 классе «Доказательство тождеств» (видеофрагмент урока)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Бобкова Анна Михайловна, учитель МАОУ лицея №29 г. Тамбова&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1DknPq6AjV9lW_ocW2X6Ks_A9zGHlnOzUXbe4Mp5Fk54/edit?usp=sharing Урок по «Алгебре» в 7 классе «Решение задач с помощью линейных уравнений»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBaWtOVzJ0VU9zTEU/view?usp=sharing Урок по «Алгебре» в 7 классе «Решение задач с помощью линейных уравнений» (видеофрагмент урока)]&lt;br /&gt;
*Кузнецова Наталия Александровна &lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dM1ikb2o9DmhVpdRwFtAeUX7H6LTnjVk2uWI2Q_HUxs/edit?usp=sharing Урок математики «Вычитание целых чисел»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBTnRFMmppU2RzRDA/view?usp=sharing Урок математики «Вычитание целых чисел» (видеофрагмент)]&lt;br /&gt;
*Полянская Наталия Васильевна, учитель математики МАОУ гимназии №7 имени святителя Питирима, епископа Тамбовского г. Тамбова&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bpU3GGMSaD0BL1ie7QGHxQmW0B5UZphJxcaRdVpNcMo/edit?usp=sharing Урок математики в 6 классе «Решение задач с помощью пропорции»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBbDJjZDkxVHdSSEE/view?usp=sharing Урок математики в 6 классе «Решение задач с помощью пропорции» (видеофрагмент урока)]&lt;br /&gt;
*Воронцова А. А., учитель математики МБОУ «Цнинская СОШ №2» Тамбовского района &lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Vq2D55U2bNaE-tMWMxVn4aefdgBhOpB2eK9QK8NXjws/edit?usp=sharing «Графический способ решения систем уравнений в среде Microsoft Excel». Статья] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Попова Г.В., учитель математики МАОУ «Лицей № 28 имени Н.А.Рябова» г. Тамбова&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1VI1jAG6dZs5XYRuDMmIC_pLZhsJ1JT0lmoP6b2kwcNc/edit?usp=sharing «Использование электронных образовательных ресурсов в процессе обучения математики». Статья] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Дятлук Е.Н.,учитель математики ТОГБОУ «Многопрофильный кадетский корпус» &lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1T9u-k-DH4vFWIyARzYji8hpRTLQS6cFPw2SpkF-E6EM/edit?usp=sharing «Применение образовательного интеренет - ресурса ЯКЛАСС на уроках математики». Статья] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Соколова Л.А., учитель математики МБОУ «Цнинская СОШ №2» Тамбовского района &lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15ValkLb45EOwQc-zeqmVJvpnzSi8xbNS4gbRsha4V3A/edit?usp=sharing «Современный урок с использованием оценивания посредством облачных сервисов Google». Статья]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== «Вектор познания»  ==&lt;br /&gt;
1. Хочу поделиться с Вами опытом проведения внеклассного мероприятия по математике &amp;quot;Эти удивительные числа&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мероприятие проводилось в рамках недели математики с целью привлечения обучающихся к изучению математики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Эти удивительные числа]] '''Бажина О. П.''', учитель математики филиала МБОУ Сосоновской СОШ № 1 в п.Рабочий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию материал по теме &amp;quot;Формирование мотивации учения на основе построения математических моделей реальных событий&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguYlJYN0lNOEVxVms/view?usp=sharing Формирование мотивации учения на основе построения математических моделей реальных событий] '''Бобкова А. М.''',  учитель математики МАОУ «Лицей No29», г.Тамбов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему внимание внеклассное мероприятие, которое проводилось в рамках недели толерантности. Классный час рассчитан на обучающихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5GzUf-lidguQ2M2bkEwVmp3OWM/view?usp=sharing &amp;quot;Толерантность - это...&amp;quot; '''''Халекова Т. А.''''' учитель математики, Энгуразовского филиала МБОУ М-Алабушской СОШ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Уважаемые коллеги! Предлагаю вам [https://drive.google.com/file/d/0B6dzEoqDgk-NaC0xZ0JUUm5qSms/view?usp=sharing итоговый контроль курса алгебры и начал анализа], '''Терехова Надежда Анатольевна''', учитель математики, МБОУ Гимназия г. Моршанск&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Я люблю свою профессию и работу с детьми. Мне нравится, когда после урока у детей в глазах загорается огонёк интереса и любознательности. Одним из таких уроков  хочу поделиться с вами. Это конспект урока  &lt;br /&gt;
[[Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями]] и презентация к нему. '''''Ножникова Надежда Валентиновна''''' учитель математики, Бурнакская СОШ Жердевского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. '''''Уважаемые коллеги!'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хочу поделиться с Вами материалами [[Математический КВН &amp;quot;В царстве смекалки&amp;quot;|математического КВН &amp;quot;В царстве смекалки&amp;quot;]], (6 класс), который был проведен в рамках недели педагогического мастерства учителей МО МИФ. '''''Туева Наталия Ивановна''''' учитель математики, МАОУ «Лицей № 28 имени Н.А.Рябова» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. '''''Уважаемые коллеги!'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предлагаю Вашему вниманию статью на тему [[Современный урок. Позиция педагога и ученика в современном образовании]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В статье речь идет о формировании принципиально новой системы образования, обновленной в соответствии с требованиями и запросами нашего общества. Это когда важно не только передать знания и технологии, но и сформировать творческие возможности для обучения, подготовить к переобучению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Современный урок должен давать современный учитель. И важную роль играет характер взаимодействия учителя с учеником. Так какими методиками и технологиями необходимо владеть современному педагогу? Как построить урок, чтобы реализовать требования ФГОС второго поколения? Какой урок нужен сегодняшним школьникам?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие отношения между учителем и учеником предполагает современное образование? Чего ждут учителя, родители и ученики от современной школы? На эти и другие вопросы  попытается ответить автор данной статьи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. '''''Уважаемые коллеги!''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предлагаю Вам педагогический проект по теме: &amp;quot;[https://docs.google.com/presentation/d/1d_P-YBnJuVia88rBuoPKuqrkE5_rsYzb8OPBcn-GH0I/present?token=AC4w5VjTYg8h-82p8T9AKntJ4H-vHZWnnA%3A1508501603882&amp;amp;includes_info_params=1#slide=id.p3 Проектная деятельность обучающихся как средство повышения качества знаний по математике]&amp;quot;, '''Терехова Надежда Анатольевна''', учитель математики, МБОУ Гимназия г. Моршанск&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. '''Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предлагаю Вашему вниманию [https://drive.google.com/file/d/1wD99rNJUic9bGodYLiqQvmkNH6aJnOZf/view?usp=sharing программу внеурочной работы по научно-познавательному направлению «ЭРУДИТЫ»]. Программа по внеклассной работе «Эрудиты» рассчитана на учеников 5-6 классов, проявляющих интерес к изучению математики. Интерес к математическим олимпиадам, конкурсам, кружковым занятиям у учащихся 5-6 классов очень высок. Вместе с тем, на данный момент нет комплексного подхода к подготовке обучению решению нестандартных задач и задач повышенной сложности с учетом психологических и физических особенностей детей 11-12 лет. &lt;br /&gt;
''Актуальность'' данной программы определяется потребностью появления методики подготовки учащихся к участию в олимпиадах по математике в аспекте развития познавательного интереса и способностей учащихся с различными типами одаренности к математике. Учитель математики МАОУ&lt;br /&gt;
«Лицей No14 им. Заслуженного учителя Российской Федерации А.М. Кузьмина», '''Четвертнова Татьяна Васильевна'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. '''Уважаемые коллеги''', предлагаю Вашему вниманию материал по теме: [https://drive.google.com/file/d/1q5Cwp-Q5Po4eQ5jlLLAIcYLJ2Acf7mQl/view?usp=sharing Использование интерактивной доски на уроках математики].   Учитель математики МБОУ «Лицей г. Уварово им. А. И. Данилова», '''Бахтеева Ф.У.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. '''Уважаемые коллеги''', предлагаю Вашему вниманию конспект урока по теме [https://drive.google.com/file/d/170WshgYr5oer2V_P4P74DL0WvyAaN0eX/view?usp=sharing Решение квадратных уравнений]и [https://drive.google.com/file/d/1hT8a1RwrB3dwC7aswR0e3xqP-ZkRvusd/view?usp=sharing презентацию] к нему. Учитель математики МБОУ СОШ №3 г. Моршанска, '''''Добычина Наталья Васильевна'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. '''Уважаемые коллеги''', предлагаю Вашему вниманию конспект урока по теме [[Координатная плоскость|&amp;quot;Координатная плоскость&amp;quot;]]. Учитель математики, МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска Тамбовской области, '''''Артюхова  Ольга Вячеславовна'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные Интернет-ресурсы для учителей математики ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://mat.1september.ru  Газета «Математика» Издательского дома «Первое сентября»] &lt;br /&gt;
*[http://www.mathematics.ru  Математика в Открытом колледже]&lt;br /&gt;
*[http://www.math.ru   Математика и образование]&lt;br /&gt;
*[http://www.mccme.ru Московский центр непрерывного математического образования (МЦНМО)]&lt;br /&gt;
*[http://www.allmath.ru  Allmath.ru - вся математика в одном месте]&lt;br /&gt;
*[http://eqworld.ipmnet.ru  Мир математических уравнений]&lt;br /&gt;
*[http://www.exponenta.ru  Exponenta.ru: образовательный математический сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.bymath.net Вся элементарная математика: Средняя математическая интернет-школа]&lt;br /&gt;
*[http://graphfunk.narod.ru  Графики функций]&lt;br /&gt;
*[http://comp-science.narod.ru   Дидактические материалы по информатике и математике]&lt;br /&gt;
*[http://rain.ifmo.ru/cat/  Дискретная математика: алгоритмы (проект Computer Algorithm Tutor)]&lt;br /&gt;
*[http://www.uztest.ru  ЕГЭ по математике: подготовка к тестированию]&lt;br /&gt;
*[http://zadachi.mccme.ru  Задачи по геометрии: информационно-поисковая система]&lt;br /&gt;
*[http://www.problems.ru  Интернет-проект «Задачи»]&lt;br /&gt;
*[http://www.etudes.ru  Математические этюды]&lt;br /&gt;
*[http://www.mathem.h1.ru   Математика on-line: справочная информация в помощь студенту]&lt;br /&gt;
*[http://www.mathtest.ru  Математика в помощь школьнику и студенту (тесты по математике online)]&lt;br /&gt;
*[http://school.msu.ru  Математика: Консультационный центр преподавателей и выпускников МГУ]&lt;br /&gt;
*[http://www.mathprog.narod.ru  Математика и программирование]&lt;br /&gt;
*[http://methmath.chat.ru  Методика преподавания математики]&lt;br /&gt;
*[http://www.mathnet.spb.ru  Сайт элементарной математики Дмитрия Гущина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Федеральные образовательные порталы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/   Центральный образовательный портал. Содержит нормативные документы Министерства образования и науки, стандарты, информацию о проведении экспериментов]&lt;br /&gt;
*[http://pedsovet.org  Всероссийский Интернет-педсовет. В разделе «Библиотека» имеются рубрики «Методика и опыт», «Педсовет», «Технологии»]&lt;br /&gt;
*[http://www.fipi.ru/  Федеральный институт педагогических измерений. Содержит контрольные измерительные материалы, репетиционное тестирование, федеральный банк тестовых заданий]&lt;br /&gt;
*[http://www.ege.edu.ru/  Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Методические разработки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.math.ru/  Интернет-поддержка учителей математики. Содержит электронные книги, видеолекции, материалы для уроков]&lt;br /&gt;
*[http://www.mccme.ru/  Московский центр непрерывного математического образования.Содержит варианты конкурсов для учителей и учащихся, математических олимпиад, множество задач]&lt;br /&gt;
*[http://www.it-n.ru/  Сеть творческих учителей. Содержит: библиотеку готовых учебных проектов с применением ИКТ; библиотеку методик проведения уроков с использованием разнообразных электронных ресурсов; руководства и полезные советы по использованию программного обеспечения в учебном процессе]&lt;br /&gt;
*[http://www.problems.ru/   База данных задач по всем темам школьной математики. Содержит задачи различных рубрик и степеней сложности с решением]&lt;br /&gt;
*[http://www.som.fsio.ru/   Сетевое объединение методистов. Содержит в разделе «Математика» статьи, методические разработки уроков, сценарии праздников, внеклассные мероприятия]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Открытый микрофон ==&lt;br /&gt;
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Разнообразные формы оценки образовательных достижений обучающихся по математике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Как научить ребенка не желающего учиться?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Использование метода проблемных ситуаций]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Методика подготовки учащихся к олимпиадам]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы ПК по программе &amp;quot;Методика подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по математике&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
* '''Вебинар 1 от 25.12.2017г.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/fqPlhADh0cM  Вебинар 1]&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1elbpcZsKtDvMbD1qE4EmbwNZV3u88Lyn/view?usp=sharing Содержание экзаменационной работы в формате ОГЭ, оценка качества работ выпускников, использование литературы и ресурсов сети Интернет в процессе подготовки к экзамену по математике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Вебинар 2 от 29.01.2018г.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/Z3aEudbIdFQ  Вебинар 2]&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Ifd21Iah4ZJF2Gl8fXT6h7570oDvCN3D/view?usp=sharing Системный подход в подготовке  школьников к решению заданий КИМа по  математике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Jt-BJKT6yG58jsAS91QzfpoeONnSqzA6/view?usp=sharing Алгебра 7 класс опорные таблицы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Задания для самостоятельного решения'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Задание 1.JPG|1&lt;br /&gt;
Файл:Задание 2.JPG|2&lt;br /&gt;
Файл:Задание 3.JPG|3&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdenbkESUsVRxVXQTA0Kw3TsQQ4N60FSvNBftfGp6MUt7yFfg/viewform&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества Зри в &amp;quot;корень&amp;quot; (математика)]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Сетевые сообщества]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&amp;diff=37003</id>
		<title>Координатная плоскость</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&amp;diff=37003"/>
		<updated>2018-02-12T09:25:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: Новая страница: «Данный  урок,  в образовательной программе 6 класса по математике входит  в  раздел «коорд…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Данный  урок,  в образовательной программе 6 класса по математике входит  в  раздел «координатная плоскость». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления знаний. В основу урока положена технология смешанного обучения, формирующее,  критериальное оценивание, технология  проблемного обучения, обучение в сотрудничестве.  На уроке рассматривается  модель «перевернутый класс», просматривается практико- ориентированный принцип обучения, основанный на формирование у учащихся умений и навыков самоорганизации в учебной деятельности с использованием ИКТ технологий. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Целью урока являлось закрепление  понятия «координатная плоскость», отработка навыков нахождения координат точек расположенных на координатной плоскости и построение точек  на координатной плоскости по заданным координатам &lt;br /&gt;
Формы  работы  учащихся:  парная,  индивидуальная, групповая, коллективная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ресурсы: Учебник математики для  6 класса под редакцией  В.В.Козлова, А.А.Никитина и д.р.;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развивать логическое мышление, аккуратность, внимательность при решении задач, умение общаться в коллективе;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- способствовать эмоциональному восприятию материала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- осуществлять самоконтроль, проверяя ответ на соответствие условию задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные:  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- формирование умения отмечать точки на координатном луче по заданным координатам и, наоборот, определять координаты у точек, отмеченных на координатном луче;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- развивать умение чтения геометрических рисунков и выполнения рисунков по описанию;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- продолжить формирование умения составлять числовые и буквенные выражения (построение математической модели ситуации).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метапредметные:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- уметь добывать и перерабатывать новые информацию, представленную в различных формах, наблюдать и делать самостоятельные выводы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- активно применять теоретические знания в реальных жизненных ситуациях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формы  работы  учащихся:  парная,  индивидуальная, групповая, коллективная&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Техники и технологии: формирующее,  критериальное оценивание, технология  проблемного обучения, обучение в сотрудничестве.&lt;br /&gt;
Данный урок был предоставлен на областной конкурс уроков \учебных занятий «Цифровой  start-up» проводимый ТОИПКРО.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%97%D1%80%D0%B8_%D0%B2_%22%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%8C%22_(%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0)&amp;diff=37002</id>
		<title>Участники сообщества Зри в &quot;корень&quot; (математика)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%97%D1%80%D0%B8_%D0%B2_%22%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%8C%22_(%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0)&amp;diff=37002"/>
		<updated>2018-02-12T09:19:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*[[Участник:Артюхова Ольга Вячеславовна|Артюхова Ольга Вячеславовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Лавринова Любовь Николаевна|Лавринова Любовь Николаевна]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Волкова Наталья Викторовна|Волкова Наталья Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Гурова Алла Михайловна|Гурова Алла Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Терехова Надежда Анатольевна|Терехова Надежда Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Андрющенко Алла Рудольфовна|Андрющенко Алла Рудольфовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Карасева Людмила Юрьевна|Карасева Людмила Юрьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Черкасова Надежда Владимировна|Черкасова Надежда Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Климонова Галина Николаевна|Климонова Галина Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Любимова Наталия Николаевна|Любимова Наталия Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Романова Ольга Анатольевна|Романова Ольга Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Зайцева Людмила Николаевна|Зайцева Людмила Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Сысоева Галина Николаевна|Сысоева Галина Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ондриков Игорь Валентинович|Ондриков Игорь Валентинович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Галина Владимировна Кострикина|Кострикина Галина Владимировна ]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Сатаева Наталия Павловна|Сатаева Наталия Павловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Авдашина Елена Викторовна|Авдашина Елена Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Захарова Светлана Ивановна|Захарова Светлана Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ситникова Наталья Владимировна|Ситникова Наталья Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Туева Наталия|Туева Наталия Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кузьмичева Любовь Александровна|Кузьмичева Любовь Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Клубникина Лариса Николаевна|Клубникина Лариса Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Татьяна Васильевна Попова|Татьяна Васильевна Попова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ширяева Любовь Егоровна|Ширяева Любовь Егоровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ножникова Надежда Валентиновна|Ножникова Надежда Валентиновна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Корчагина Раиса Викторовна|Корчагина Раиса Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Прокопьева Надежда Игоревна|Прокопьева Надежда Игоревна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Лоскутова Светлана Валерьевна|Лоскутова Светлана Валерьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Лутовинова Татьяна Алексеевна|Лутовинова Татьяна Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Захарова Галина Михайловна|Захарова Галина Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Туркова Елена Ивановна|Туркова Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Астраханцева Зоя Егоровна|Астраханцева Зоя Егоровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Долгих Елена Валентиновна|Долгих Елена Валентиновна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Горемыкина Екатерина Александровна|Горемыкина Екатерина Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Бобкова Анна Михайловна|Бобкова Анна Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Фролкина Надежда Ивановна|Фролкина Надежда Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Муравьёва Инна Николаевна|Муравьёва Инна Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Колобова Татьяна Александровна|Колобова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Щенёва Елена Владимировна|Щенёва Елена Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Проснурина Людмила Евгеньевна|Проснурина Людмила Евгеньевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кобзева Лариса Валериевна|Кобзева Лариса Валериевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Боброва|Боброва Татьяна Константиновна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Гегина Людмила Васильевна|Гегина Людмила Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ведищева Татьяна Викторовна|Ведищева Татьяна Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Милосердова Ирина Владимировна|Милосердова Ирина Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Рубцова Лидия Ивановна|Рубцова Лидия Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ивашенцева Лидия Петровна|Ивашенцева Лидия Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Басимова Елена Александровна|Басимова Елена Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Тарасова Людмила Серафимовна|Тарасова Людмила Серафимовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Хабарова Татьяна Васильевна|Хабарова Татьяна Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Попова Тамара Александровна|Попова Тамара Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Митрофанова Наталья Александровна|Митрофанова Наталья Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Масловская Тамара Гарисовна|Масловская Тамара Гарисовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ментюкова Наталия Алексеевна|Ментюкова Наталия Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Рязанова Елена Владимировна|Рязанова Елена Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Воякина Жанна Анатольевна|Воякина Жанна Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ярмизина Мария Александровна|Ярмизина Мария Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Улыбышева Светлана Анатольевна|Улыбышева Светлана Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Багдашкина Сания Алиакбяровна|Багдашкина Сания Алиакбяровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Пенягина Ольга Николаевна|Пенягина Ольга Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Гладышева Надежда Дмитриевна|Гладышева Надежда Дмитриевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ронжина|Ронжина Светлана Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Козлова Валентина Ивановна|Козлова Валентина Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Клыканова Татьяна Ивановна|Клыканова Татьяна Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Дементьева Нина Егоровна|Дементьева Нина Егоровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Наумик Ирина Анатольевна|Наумик Ирина Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Лукина Светлана Владимировна|Лукина Светлана Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Золотова Ольга|Золотова Ольга Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Боярская Татьяна Григорьевна|Боярская Татьяна Григорьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Вострикова Татьяна Петровна|Вострикова Татьяна Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Халекова Тянзиля Алиакбяровна|Халекова Тянзиля Алиакбяровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Костылева Наталья Викторовна|Костылева Наталья Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Бахтеева Фарида Умяровна|Бахтеева Фарида Умяровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Бутусова Валентина Андреевна|Бутусова Валентина Андреевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Митина Татьяна Владимировна|Митина Татьяна Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ремнева Юлия Павловна|Ремнева Юлия Павловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Самохина Эльвира Васильевна|Самохина Эльвира Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Четвертнова Татьяна Васильевна|Четвертнова Татьяна Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Корнева Антонина Николаевна|Корнева Антонина Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Суркова Валентина Васильевна|Суркова Валентина Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Сушкова Марина Алексеевна|Сушкова Марина Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Горских Людмила Николаевна|Горских Людмила Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Козадаев Виктор Сергеевич|Козадаев Виктор Сергеевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Шуварина Екатерина Сергеевна|Шуварина Екатерина Сергеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Чумичёва Екатерина Александровна|Чумичёва Екатерина Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Жукова Алла Ивановна|Жукова Алла Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Минаева Евгения Валерьевна|Минаева Евгения Валерьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Юрова Елена Александровна|Юрова Елена Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Колмыкова Светлана Владимировна|Колмыкова Светлана Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Емельянова Татьяна Викторовна|Емельянова Татьяна Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Носаева Наталия Сергеевна|Носаева Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Савищева Светлана Анатольевна|Савищева Светлана Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Жиляева Татьяна Васильевна|Жиляева Татьяна Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Милосердова Татьяна Владимировна|Милосердова Татьяна Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Балабанова Галина Николаевна|Балабанова Галина Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Сотникова Валентина Ивановна|Сотникова Валентина Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ларионова|Ларионова Елена Валентиновна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Истомина Нина Владимировна|Истомина Нина Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Гришина Мария Юрьевна|Гришина Мария Юрьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Пациашвили Лариса Григорьевна|Пациашвили Лариса Григорьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кузнецова Оксана Евгеньевна|Кузнецова Оксана Евгеньевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Татьяна Ивановна Лапченкова|Лапченкова Татьяна Ивановна ]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Дымскова Галина Ивановна|Дымскова Галина Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Герович Светлана Николаевна|Герович Светлана Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Никитина Наталья Сергеевна|Никитина Наталья Сергеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Залипаева Алла Ивановна|Залипаева Алла Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ерохина Татьяна Владимировна|Ерохина Татьяна Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Морщинина Татьяна Александровна|Морщинина Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Манаенкова Мария Васильевна|Манаенкова Мария Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Коняхина Евгения Алексеевна|Коняхина Евгения Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Чернова Виктория Робертовна|Чернова Виктория Робертовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Бажина Ольга Петровна|Бажина Ольга Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Дивеев Александр Аркадьевич|Дивеев Александр Аркадьевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ракова Татьяна Александровна|Ракова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Лобанов Сергей Александрович|Лобанов Сергей Александрович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Скопинцева Нина Николаевна|Скопинцева Нина Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:КорнееваГ.В.|Корнеева Галина Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Попова Наталия Георгиевна|Попова Наталия Георгиевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Гордеева Наталья Михайловна|Гордеева Наталья Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Попова Галина Алековна|Попова Галина Алековна]]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Парамзина Татьяна Владимировна]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Прокудина Ольга Владимировна|Прокудина Ольга Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BF%D0%B8%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Епихина Наталья Викторовна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0 Комарова Татьяна Ильинична]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Чернышова Елена Викторовна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D1%84%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 Пфенинг Александр Николаевич]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Стромова Марина Сергеевна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D1%8E%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Финютина Людмила Ивановна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Лобанов Сергей Александрович]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B8%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Фирсова Надежда Константиновна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Данилкина Вера Михайловна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A9%D0%B5%D1%80%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Щербинина Ольга Павловна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Хавлина Марина Сергеевна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Маркина Татьяна Александровна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Медведева Галина Алексеевна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%AE%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 Петров Юрий Николаевич]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%88%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Чернышов Александр Михайлович]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Дробышева Нина Ивановна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Попова Светлана Владимировна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Кольцова Лидия Валентиновна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%90%D1%80%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 Дивеев Александр Аркадьевич]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C_%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Лукина Любовь Александровна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%86%D1%8B%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Лисицына Галина Григорьевна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Любимова Любовь Викторовна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A9%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Щетинина Татьяна Владимировна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Ветрова Елена Александровна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Башкатова Татьяна Ивановна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D1%8B%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Бычкова Елена викторовна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Сковородникова Людмила Николаевна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Коростелева Марина Викторовна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Иванова Анна Александровна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8B%D1%87%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%AE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Лычагина Ольга Юрьевна]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%91%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Титов Семён Александрович]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Щёголева Татьяна Александровна|Щёголева Татьяна Александровна]]*&lt;br /&gt;
*[[Участник:Пронина Ольга Александровна|Пронина Ольга Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Стерликова Марина Игоревна|Стерликова Марина Игоревна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Туманина Татьяна Михайловна|Туманина Татьяна Михайловна]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D1%8E%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%92%D1%8F%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=37001</id>
		<title>Участник:Артюхова Ольга Вячеславовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%82%D1%8E%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%92%D1%8F%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=37001"/>
		<updated>2018-02-12T09:19:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Артюхова Ольга Вячеславовна: Новая страница: «Артюхова  Ольга Вячеславовна, учитель математики  МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска Тамбов…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Артюхова  Ольга Вячеславовна, учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска Тамбовской области&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Артюхова Ольга Вячеславовна</name></author>
	</entry>
</feed>