Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]

Конкурс проектов "Будущее начинается сегодня"

2018-04-27T10:45:47Z

Алексей: /* Итоги конкурса */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #C1FFC1; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Организатор Конкурса==

[http://ipk.68edu.ru/ ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #C1FFC1; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #C1FFC1; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

==О Конкурсе==
[[Файл:Год экологии7.jpg|right]]
''''' Конкурс направлен на распространение опыта педагогических работников по реализации проектной методики в учебном процессе'''''.

'''Основной целью Конкурса''' является представление и популяризация инновационного опыта работников образования по педагогическому, социальному и учебному проектированию, способствование повышению эффективности и интенсификации образовательного процесса в условиях реализации новых образовательных стандартов и привлечение внимания к проблемам экологии в России.

'''''Конкурс призван способствовать:'''''

интеграции усилий педагогических работников и обучающихся (воспитанников) в области применения современных педагогических технологий, способствующих эффективной реализации ФГОС;

выявлению и популяризации накопленного педагогического опыта разработки и организации проектов с использованием ИКТ;

внедрению лучших образцов проектов в практику учебной деятельности образовательных организаций;

развитию информационно-образовательной среды области;

расширению диапазона профессионального общения;

повышению уровня информационной культуры и компетентности педагогов и их воспитанников.
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Итоги конкурса ==
[[Файл:Итоги конкурса.png|350px|left]]'''15 ноября 2017 года''' прошел заключительный этап областного конкурса проектов, основной целью которого является представление и популяризация инновационного опыта работников образования по социальному и учебному проектированию, способствование повышению эффективности и интенсификации образовательного процесса в условиях реализации новых образовательных стандартов и привлечение внимания к проблемам экологии в России.

Второй этап (очный – финал) представлял собой защиту (презентацию) финалистами Конкурса предоставленных портфолио проектов.

'''''По итогам двух этапов конкурса победителями стали:'''''

*'''Кошеляева Елена Александровна''', учитель начальных классов, '''Федорова Наталия Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "Цнинская СОШ №1" Тамбовского района
**'''''[https://ghbhjlf2017.jimdo.com/ Проект "Наш дом - природа"]''''', направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/Y_l_BE1j3PkfZf Защита проекта]'''
**'''[http://68cdo.ru/children/ Защита проекта]'''

Второе место поделили между собой:

*'''Титова Ирина Юрьевна''', учитель информатики, '''Желябовская Татьяна Олеговна''', учитель русского языка и литературы, '''Волынкина Светлана Юрьевна''' директор МБОУ СОШ №1 г.Кирсанова
**'''''[http://kirssh1-ecol.68edu.ru/ Проект "Летняя Экологическая школа"]''''', направление «Социальное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/AOvsPkSN3PkeL8 Защита проекта]'''

*'''Зенченкова Людмила Ивановна''', воспитатель МАУ ДОО "Детский сад №9 комбинированного вида" г.Рассказово
** '''''[http://9sad68.wixsite.com/mysite Проект "Я - маленькая часть большой Природы"]''''', направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/ESM4tMxh3PkfRb Защита проекта]'''

*'''Петрова Эльвира Александровна''', учитель английского языка, '''Брыксина Ирина Анатольевна''', учитель английского языка, '''Лапшина Вера Викторовна''', учитель биологии МБОУ Бондарская СОШ Бондарского района
**'''''[https://ecoquest17.jimdo.com/ Проект "В мире животных"]''''', направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/3s0fdUYR3PkfeJ Защита проекта]'''

Третье место заняли:

*'''Инина Оксана Владимировна''', педагог дополнительного образования, '''Булавина Ольга Евгеньевна''', учитель географии, '''Горбачева Ирина Игоревна''', учитель английского языка ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат имени графа И.И. Воронцова-Дашкова" г.Тамбова
**'''''[https://school-forest-kazaki.blogspot.ru/ Проект "Школьное лесничество "Тамбовчане"]''''', направление «Социальное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/gL94nVAG3PkfTj Защита проекта]'''

*'''Афанасьева Елена Васильевна''', учитель истории и обществознания ТОГАПОУ "Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М.С. Солнцева" г.Тамбова
**'''''[https://afanaslena2012.wixsite.com/proekt Проект "ЭКОпуть"]''''', направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/ki6y_6kI3Pkeik Защита проекта]'''

Финалисты конкурса:
*'''Журавлева Марина Валентиновна''', учитель математики, '''Скоробогатова Татьяна Николаевна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
**[https://kvestikolog.jimdo.com/ Проект "'''''Экологический дозор'''''"], направление «Социальное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/7e41Zuy_3PkfMX Защита проекта]'''

*'''Копылова Ольга Егоровна''', учитель математики, '''Кончакова Татьяна Михайловна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
**[http://kopilovaolia.68edu.ru/%d0%b4%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%be-%d0%bf%d0%be%d0%b6%d0%b0%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d0%b2-%d1%81%d1%82%d0%b0%d1%80%d0%be%d1%8e%d1%80%d1%8c%d0%b5%d0%b2%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%80%d0%b0/ Проект '''''"Добро пожаловать в Староюрьевский район!"'''''], направление «Социальное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/r-PutpfO3PkfXb Защита проекта]'''

*'''Медведева Таисия Ивановна''', воспитатель МБДОУ "Детский сад № 6 "Цветик"
**[http://mbdouds6.org.ru/%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5-%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F-%D1%81-%D1%82%D0%B5%D0%B1%D1%8F Проект '''''"Мы - друзья природы"'''''], направление «Социальное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/NUnTVcQ-3Pkfby Защита проекта]'''

*'''Григорьева Наталия Владимировна''', учитель информатики, '''Болтнева Ольга Владимировна''', учитель начальных классов, '''Курдеко Анна Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "СОШ №4" г.Рассказово
**[https://proekt01.jimdo.com/ Проект '''''"Электричество бери, но природе не вреди!!!"'''''], направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/Ld4Rf-e53PkfKV Защита проекта]'''

*'''Сушкова Елена Ивановна''', учитель географии, '''Костяева Елена Владимировна''', учитель химии, '''Беляева Вера Николаевна''', воспитатель, '''Каширина Татьяна Викторовна''', воспитатель Пичаевского филиала МБОУ "Жердевская СОШ №2" Жердевского района
**[https://vnbelyaeva.wixsite.com/mysite-2 Проект '''''"Люби и охраняй свой Тамбовский край!"'''''], направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/39b45JDZ3Pkfg6 Защита проекта]'''
<center><gallery>
Файл:Экология18.JPG
Файл:Экология11.JPG
Файл:Экология12.JPG
Файл:Экология15.JPG
Файл:Экология17.JPG
</gallery></center>
<center><gallery>
Файл:Экология1.JPG
Файл:Экология13.JPG
Файл:Экология19.JPG
Файл:Экология14.JPG
Файл:Экология16.JPG
</gallery></center>
'''''Победители и призеры конкурса награждены дипломами управления образования и науки Тамбовской области. Все участники очного этапа получили сертификаты финалистов конкурса.'''''
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Подведены итоги заочного этапа конкурса ==
Уважаемые участники конкурса проектов «Будущее начинается сегодня»! Приглашаем всех Вас на '''заключительный этап конкурса''', который состоится '''15 ноября 2017 года в 10.00''' по адресу: г. Тамбов, ул. Рылеева, д. 61, ауд. 407.

'''''Финалистами конкурса по предварительной оценке жюри стали:'''''

*'''Журавлева Марина Валентиновна''', учитель математики, '''Скоробогатова Татьяна Николаевна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
**"'''''Экологический дозор'''''", направление «Социальное проектирование»

*'''Копылова Ольга Егоровна''', учитель математики, '''Кончакова Татьяна Михайловна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
**'''''"Добро пожаловать в Староюрьевский район!"''''', направление «Социальное проектирование»

*'''Титова Ирина Юрьевна''', учитель информатики, '''Желябовская Татьяна Олеговна''', учитель русского языка и литературы, '''Волынкина Светлана Юрьевна''' директор МБОУ СОШ №1 г.Кирсанова
**'''''"Летняя Экологическая школа"''''', направление «Социальное проектирование»

*'''Медведева Таисия Ивановна''', воспитатель МБДОУ "Детский сад № 6 "Цветик"
**'''''"Мы - друзья природы"''''', направление «Социальное проектирование»

*'''Инина Оксана Владимировна''', педагог дополнительного образования, '''Булавина Ольга Евгеньевна''', учитель географии, '''Горбачева Ирина Игоревна''', учитель английского языка ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат имени графа И.И. Воронцова-Дашкова" г.Тамбова
**'''''"Школьное лесничество "Тамбовчане"''''', направление «Социальное проектирование»

*'''Григорьева Наталия Владимировна''', учитель информатики, '''Болтнева Ольга Владимировна''', учитель начальных классов, '''Курдеко Анна Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "СОШ №4" г.Рассказово
**'''''"Электричество бери, но природе не вреди!!!"''''', направление «Учебное проектирование»

*'''Сушкова Елена Ивановна''', учитель географии, '''Костяева Елена Владимировна''', учитель химии, '''Беляева Вера Николаевна''', воспитатель, '''Каширина Татьяна Викторовна''', воспитатель Пичаевского филиала МБОУ "Жердевская СОШ №2" Жердевского района
** '''''"Люби и охраняй свой Тамбовский край!"''''', направление «Учебное проектирование»

*'''Зенченкова Людмила Ивановна''', воспитатель МАУ ДОО "Детский сад №9 комбинированного вида" г.Рассказово
** '''''"Я - маленькая часть большой Природы"''''', направление «Учебное проектирование»

*'''Петрова Эльвира Александровна''', учитель английского языка, '''Брыксина Ирина Анатольевна''', учитель английского языка, '''Лапшина Вера Викторовна''', учитель биологии МБОУ Бондарская СОШ Бондарского района
**'''''"В мире животных"''''', направление «Учебное проектирование»

*'''Кошеляева Елена Александровна''', учитель начальных классов, '''Федорова Наталия Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "Цнинская СОШ №1" Тамбовского района
**'''''"Наш дом - природа"''''', направление «Учебное проектирование»

*'''Афанасьева Елена Васильевна''', учитель истории и обществознания ТОГАПОУ "Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М.С. Солнцева" г.Тамбова
**'''''"ЭКОпуть"''''', направление «Учебное проектирование»

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

==Сроки проведения==
'''с 5 октября по 15 ноября 2017 г'''

==Этапы Конкурса==

[[Файл:Этапы123.jpg|300 px|left|130px|left]]'''Первый этап''' - заочный, предполагает оценивание портфолио проекта, членами Конкурсной комиссии, предоставленного участниками Конкурса '''с 5 октября по 5 ноября 2017 года ''' .

'''Второй этап''' – очный, предполагает защиту (презентацию) финалистами Конкурса предоставленных портфолио проектов (5-7 минут) '''15 ноября 2017 г'''.

| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Участники Конкурса==
[[Файл:Участники11.jpg|left|200px]] В Конкурсе могут принимать участие педагогические работники и/или авторские коллективы (педагогические работники и обучающиеся (воспитанники)) общеобразовательных организаций, дошкольных образовательных организаций, организаций дополнительного образования, организаций начального и среднего профессионального образования.

|}

== На Конкурс предоставляются портфолио проектов по следующим направлениям: ==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 30%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Социальное проектирование ==
По направлению '''«Социальное проектирование»''' представляются реализованные или планируемые к реализации социальные проекты, направленные на формирование гражданского сознания и социальных инициатив учащихся.

[https://docs.google.com/document/d/1xjId95oxdPIB7JO7Co8z2ernwwazulIuf4MWlzPyPhY/edit?usp=sharing Визитная карточка портфолио социального проекта]

[https://docs.google.com/document/d/1yCcv3xjShX_o6fQ9Kve7paKGCUXTxFcghJNUHpG4TDY/edit?usp=sharing Критерии оценки портфолио социального проекта]
| style="width: 30%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Учебное проектирование ==
По направлению '''«Учебное проектирование»''' представляются реализованные или планируемые учебные проекты, демонстрирующие позитивный опыт реализации технологии проектного обучения в урочной и внеурочной деятельности.

[https://docs.google.com/document/d/1HS0q_6S5l8KXG-aWIlbJ3CkLKJGsOiLaEdduWu64jWo/edit?usp=sharing Визитная карточка портфолио учебного проекта]

[https://docs.google.com/document/d/1AqqO61JvJD9xjnHRI1XlJgMuHt9ageJMp-ft-du7GIw/edit?usp=sharing Критерии оценки портфолио учебного проекта]
|}

==[https://docs.google.com/document/d/1ujIrTYasDHnSaU9NIPaTJtNghRRb-z_NsRFnieDONms/edit?usp=sharing Положение об областном конкурсе проектов, посвященного Году экологии в России, «Будущее начинается сегодня»]==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

==Как стать участником==
[[Файл:Стать участником.png|300 px|left|130px|left]]
*Внимательно изучите [https://docs.google.com/document/d/1ujIrTYasDHnSaU9NIPaTJtNghRRb-z_NsRFnieDONms/edit?usp=sharing Положение о Конкурсе].

*[https://docs.google.com/document/d/1keRcCi8SO6I2P6T3d2W8g6dFsY_myWz8ojq2BHvqSk8/edit?usp=sharing Приказ УО и науки]

'''Обязательными составляющими представленного на Конкурс проекта являются:'''

''визитная карточка проекта по форме согласно приложению №1 к настоящему Положению;''

''план проведения проекта согласно приложению №2;''

''портфолио проекта, включающее материалы, которые являются необходимыми для эффективной реализации проекта;''

''согласие на обработку персональных данных (Приложение №3)''.

'''''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Использование сервисов Web 2.0 приветствуется!]'''''

| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

==Подведение итогов конкурса==
[[Файл:За круглым столом.jpg|300 px|left|130px|left]]
Подведение итогов Конкурса и награждение проводится после завершения второго этапа Конкурса. Финалисты, набравшие наибольшее количество баллов по итогам первого и второго этапов, являются призерами и победителем Конкурса.

Победитель Конкурса награждается дипломом I степени от управления образования и науки Тамбовской области, призеры Конкурса награждаются дипломами II и III степени от управления образования и науки Тамбовской области. Все участники очного этапа получают сертификаты участника Конкурса.

Работы победителя и призеров Конкурса размещаются на региональном сайте программы Intel® «Обучение для будущего».

==Соблюдение авторских прав==
Организаторы Конкурса оставляют за собой право вносить технические правки в портфолио проекта.

В создаваемых в рамках Конкурса медиаресурсах могут быть использованы как авторские материалы, так и заимствованные. При заимствовании любых материалов, на которые распространяется Закон «О защите авторских и смежных прав», конкурсанты должны получить разрешение на их использование и отразить это в явном виде в своей работе. Организаторы Конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с конкурса снимаются.

Авторские права на созданные в рамках Конкурса работы сохраняются за участниками Конкурса. Организаторы Конкурса оставляют за собой право использовать портфолио проекта по завершении Конкурса с целью продвижения внедрению лучших образцов проектов в практику учебной деятельности образовательных организаций.

|}

== Полезные ссылки ==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
[[Файл:Туда-сюда.jpg|200 px|right|200px|right]]
*[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/336 ФГОС нового поколения]
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты 2004г]
*[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики-учебник]
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:Таблица_цветов Таблица цветов]

'''А кроме того, полезно посетить'''
*[http://ipk.68edu.ru/ Сайт ТОИПКРО]
*[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=11060&tmpl=com Тамбовская область в сетевых сообществах]
*[http://www.openclass.ru/node/86611 Региональный узел в Открытом классе]
*[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Опыт и практика коллег из других регионов]

| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
[[Файл:Ресурсы.jpg|300 px|right|200px|right]]
*''Сервисы хранения медиафайлов''
**[http://bobrdobr.ru/ Сервис хранения закладок]
**[http://www.moemesto.ru Мое место (все файлы, закладки)]
**[http://www.scribd.com Scribd (документы: текст, презентация, таблица]
**[http://www.calameo.com/ Calameo (документы)]
**[http://www.slideboom.com/ Slidboom (документы)]
**[http://photopeach.com/ PhotoPeach (слайд-шоу)]

*''Сервисы совместного редактирования документов''
**[http://docs.google.com Google]
**[http://www.classtools.net/ Создание интерактивных Flash- диаграмм]

*''И другие полезные сервисы''
**[https://bubbl.us/ Bubbl (карты знаний)]
**[http://www.mindmeister.com/ru Mindmeister (карты знаний)]

|}

== [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1UZA9_CLAf_vy6nBY9U90_ANpJ0utBI3Kewyoay4z8IA/edit#gid=0 '''Регистрация участников конкурса проектов, посвященного Году экологии в России, «Будущее начинается сегодня»'''] ==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Полезные материалы ==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
[[Файл:Визуализация11.jpg|150px|left]]
'''Применение методов визуализации в исследовании'''
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1uI--X4aMkm5YR4MMvNqj90eVr7yafJy0knPigSg9zsw/edit?usp=sharing Коллективная таблица]
*[https://cacoo.com/ сервис Cacoo для визуализации]
*[https://sites.google.com/a/poipkro.pskovedu.ru/visualization/den-1 Материалы мастер-класса "Методы визуализации в ученических исследованиях"]
*[https://sites.google.com/site/gtakazan2013/google-karusel/sajty-google Сайты, блоги]
*[https://lh6.googleusercontent.com/-Lj0eE4qznD8/U0JttvVuiCI/AAAAAAAAOYg/74Cn3tXQVYw/w825-h652-no/%25D0%2592%25D0%25B8%25D0%25B7%25D1%2583%25D0%25B0%25D0%25BB%25D0%25B8%25D0%25B7%25D0%25B0%25D1%2586%25D0%25B8%25D1%258F-%25D0%25B8%25D1%2581%25D1%2581%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25B4%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25B0%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B5-%25D0%25BF%25D0%25BE%25D0%25BD%25D1%258F%25D1%2582%25D0%25B8%25D0%25B9%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B5_%25D0%25BC%25D1%258B%25D1%2588%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B5.JPG Элементы исследовательской деятельности]
*[https://lh4.googleusercontent.com/-AFmRw5-vwAI/U0J0pUMjZsI/AAAAAAAAOYk/HWqPK7t7LhA/w915-h652-no/%25D0%259E%25D1%2581%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25BD%25D1%258B%25D0%25B5+%25D0%25BB%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B8+%25D0%259C%25D0%259A.JPG Взаимосвязь элементов исследовательской деятельности]
'''О проектной методике'''
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82/%D0%9F%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B5 Помощь в разработке учебного проекта]
*[https://docs.google.com/document/d/1WllZ-7GTcJ6QFLq53g15uMk1pRdTwBbmoh3X4Z4XJm0/pub Критерии оценивания портфолио проекта]
'''Материалы по учебному исследованию'''
*[https://docs.google.com/document/d/1L54Yc-tavpBYIytZMx2VLLYfeJ2Sd_j5qiRVMpxt7KI/edit?usp=sharing Лист исследования. Поддержка школьников для проведения исследования]
'''Материалы по ФГОС'''
*[https://docs.google.com/file/d/1_nq8NOhOblLpCj-0oX3tXAYzZ5jHWXvyhKbcBgc4wknUlRvToHoPXREgEzRD/edit?usp=sharing Концепция ФГОС, автор Н.Д. Федотова, зав. кафедрой методологии постдипломного педагогического образования ПОИПКРО, кандидат философских наук, доцент]
*[https://docs.google.com/file/d/1o-IygHmzFz0k_hXdEtIYUz5NHPxCMQm6i5Kc7XmclNBZJWXOsuF0OdZRbdHQ/edit "ИКТ как средство реализации деятельностного подхода и формирования метапредметных результатов школьников в условиях реализации ФГОС", автор Зав. кафедрой ИКТО ПГСГА О.Ф.Брыксина (г. Самара)]
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/19_%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F_2012,_XVI_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%98%D0%9A%D0%A2 Методика проектно-исследовательской деятельности учащихся в информационной образовательной среде]

| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

*[https://docs.google.com/document/pub?id=1eF8RtQScFE0qd_6aWv656EVpgQEvPPCbtpSdGoRSgUM Чем проект отличается от других видов работ?]
'''Оценивание в проекте'''
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1MnwpuzsqIPILArWJqg1U7gzPjmpCUUr0fIPjBETsA6U Рекомендации из опыта оценивания конкурсных проектов]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjFJ0ooxRzffdG02c20zSi1lM3kyRkVPZUxuMHRjekE Таблица: как организовать формирующее оценивание]
*[http://iteach.ru/getpifile.php?file_name=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%20%D1%81%20%22%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA%22,%20%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%95.%D0%93..ppt&file_path=http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2010_08_26-04_32_19_1.ppt Работа с "Библиотекой оценок", Тимохина Е.Г.]
*[http://iteach.ru/getpifile.php?file_name=%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B5%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5,%20%D0%92.%D0%92%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.ppt&file_path=http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2010_11_26-14_01_13_1.ppt Формирующее оценивание, В.Власенко]
'''Хорошо проработанную систему оценивания можно увидеть в проектах:'''
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D1%8B_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8:_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B2%D0%B5%D1%89%D0%B8 Проект_Алгоритмы_в_нашей_жизни:_новый_взгляд_на_известные_вещи]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F_%D1%81%D0%B0%D0%BC! Учебный_проект_Защити_себя_сам!]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%E2%80%93_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC Учебный_проект_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем]
'''Примеры инструментов оценивания:'''
*[https://docs.google.com/document/d/1AOqEnKsG9COsnEXmMQ9rlPRZZrfrwU7raQMO94QaPxk/edit?usp=sharing Пример инструмента формирующего оценивания по математике]
*[https://docs.google.com/document/d/1MfRIKmyx69yLjmonZHX3GYnS2u33CbrJQmKl-WoFB-c/edit?usp=sharing Пример формы самооценивания исторических дневников и писем]
*[https://docs.google.com/document/d/1SIZTThqtN2oAMzP-GnMYhMptsSVajiCwN5uXSfCLQRY/edit?usp=sharing Пример формы самооценивания дневников и писем от имени литературного персонажа]
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_-_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B5%D0%BC_-_%D0%A3%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 Таблица "Знаем-Предполагаем-Узнали"]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGJkTmVETUdCWnU4TzFmQ2xwZ3BuMUE6MQ Лист самооценки "Почему я участвую в проекте?"]
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%8F/_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 Дневник личного участия в проекте]
*[https://docs.google.com/document/d/1iSWvDWC2IobayzsebNCxZ3nEbU0INbHwQtWL3qT9Drk/edit Дневник наблюдений прогресса ученика]
*[https://docs.google.com/file/d/0B2_VDuigoNgkRnNVRGNiSkFTeGF0YzVld3lkVEVnUQ/edit Пример мозгового штурма]
*[http://www.calameo.com/read/000443559b4b650eb231d Лист оценивания "Протокол работы с текстом"]
'''Как представить результаты ученических исследований?'''

'''''В содержательном плане нужно придерживаться определенных моментов, которые сопровождают исследовательскую деятельность: постановка проблемы, планирование, формулировка цели, задач, наличие гипотезы, указаны методы и описан ход исследования, формулировка результатов, соответствующих задачам, и выводов, соответствующих цели исследования, список ресурсов.'''''
*[https://docs.google.com/file/d/1BAcFx9FeJlmxUKKx10lp7AHbQUHWEblguCbESImErJI28AhzaBOQ5fkLkk1A/edit?usp=sharing Пример 1]
*[https://docs.google.com/file/d/1TFdo9tQ3biQG5CgE_0pXSOj3UvpOADsd5uEH6T4e1ojnNswZ-BLERVrYIFvZ/edit?usp=sharing Пример 2]

|}

|}

==[https://docs.google.com/document/d/1gaoSOGIBcBBNZDtDoGNuSZIvF9mVwwvWHDsOxa5O73s/edit?usp=sharing '''Конкурсная комиссия''']==

Конкурс проектов "Будущее начинается сегодня"

2018-04-27T10:43:33Z

Алексей: /* Итоги конкурса */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #C1FFC1; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Организатор Конкурса==

[http://ipk.68edu.ru/ ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #C1FFC1; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #C1FFC1; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

==О Конкурсе==
[[Файл:Год экологии7.jpg|right]]
''''' Конкурс направлен на распространение опыта педагогических работников по реализации проектной методики в учебном процессе'''''.

'''Основной целью Конкурса''' является представление и популяризация инновационного опыта работников образования по педагогическому, социальному и учебному проектированию, способствование повышению эффективности и интенсификации образовательного процесса в условиях реализации новых образовательных стандартов и привлечение внимания к проблемам экологии в России.

'''''Конкурс призван способствовать:'''''

интеграции усилий педагогических работников и обучающихся (воспитанников) в области применения современных педагогических технологий, способствующих эффективной реализации ФГОС;

выявлению и популяризации накопленного педагогического опыта разработки и организации проектов с использованием ИКТ;

внедрению лучших образцов проектов в практику учебной деятельности образовательных организаций;

развитию информационно-образовательной среды области;

расширению диапазона профессионального общения;

повышению уровня информационной культуры и компетентности педагогов и их воспитанников.
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Итоги конкурса ==
[[Файл:Итоги конкурса.png|350px|left]]'''15 ноября 2017 года''' прошел заключительный этап областного конкурса проектов, основной целью которого является представление и популяризация инновационного опыта работников образования по социальному и учебному проектированию, способствование повышению эффективности и интенсификации образовательного процесса в условиях реализации новых образовательных стандартов и привлечение внимания к проблемам экологии в России.

Второй этап (очный – финал) представлял собой защиту (презентацию) финалистами Конкурса предоставленных портфолио проектов.

'''''По итогам двух этапов конкурса победителями стали:'''''

*'''Кошеляева Елена Александровна''', учитель начальных классов, '''Федорова Наталия Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "Цнинская СОШ №1" Тамбовского района
**'''''[https://ghbhjlf2017.jimdo.com/ Проект "Наш дом - природа"]''''', направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/Y_l_BE1j3PkfZf Защита проекта]'''

Второе место поделили между собой:

*'''Титова Ирина Юрьевна''', учитель информатики, '''Желябовская Татьяна Олеговна''', учитель русского языка и литературы, '''Волынкина Светлана Юрьевна''' директор МБОУ СОШ №1 г.Кирсанова
**'''''[http://kirssh1-ecol.68edu.ru/ Проект "Летняя Экологическая школа"]''''', направление «Социальное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/AOvsPkSN3PkeL8 Защита проекта]'''

*'''Зенченкова Людмила Ивановна''', воспитатель МАУ ДОО "Детский сад №9 комбинированного вида" г.Рассказово
** '''''[http://9sad68.wixsite.com/mysite Проект "Я - маленькая часть большой Природы"]''''', направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/ESM4tMxh3PkfRb Защита проекта]'''

*'''Петрова Эльвира Александровна''', учитель английского языка, '''Брыксина Ирина Анатольевна''', учитель английского языка, '''Лапшина Вера Викторовна''', учитель биологии МБОУ Бондарская СОШ Бондарского района
**'''''[https://ecoquest17.jimdo.com/ Проект "В мире животных"]''''', направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/3s0fdUYR3PkfeJ Защита проекта]'''

Третье место заняли:

*'''Инина Оксана Владимировна''', педагог дополнительного образования, '''Булавина Ольга Евгеньевна''', учитель географии, '''Горбачева Ирина Игоревна''', учитель английского языка ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат имени графа И.И. Воронцова-Дашкова" г.Тамбова
**'''''[https://school-forest-kazaki.blogspot.ru/ Проект "Школьное лесничество "Тамбовчане"]''''', направление «Социальное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/gL94nVAG3PkfTj Защита проекта]'''

*'''Афанасьева Елена Васильевна''', учитель истории и обществознания ТОГАПОУ "Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М.С. Солнцева" г.Тамбова
**'''''[https://afanaslena2012.wixsite.com/proekt Проект "ЭКОпуть"]''''', направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/ki6y_6kI3Pkeik Защита проекта]'''

Финалисты конкурса:
*'''Журавлева Марина Валентиновна''', учитель математики, '''Скоробогатова Татьяна Николаевна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
**[https://kvestikolog.jimdo.com/ Проект "'''''Экологический дозор'''''"], направление «Социальное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/7e41Zuy_3PkfMX Защита проекта]'''

*'''Копылова Ольга Егоровна''', учитель математики, '''Кончакова Татьяна Михайловна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
**[http://kopilovaolia.68edu.ru/%d0%b4%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%be-%d0%bf%d0%be%d0%b6%d0%b0%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d0%b2-%d1%81%d1%82%d0%b0%d1%80%d0%be%d1%8e%d1%80%d1%8c%d0%b5%d0%b2%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%80%d0%b0/ Проект '''''"Добро пожаловать в Староюрьевский район!"'''''], направление «Социальное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/r-PutpfO3PkfXb Защита проекта]'''

*'''Медведева Таисия Ивановна''', воспитатель МБДОУ "Детский сад № 6 "Цветик"
**[http://mbdouds6.org.ru/%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5-%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F-%D1%81-%D1%82%D0%B5%D0%B1%D1%8F Проект '''''"Мы - друзья природы"'''''], направление «Социальное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/NUnTVcQ-3Pkfby Защита проекта]'''

*'''Григорьева Наталия Владимировна''', учитель информатики, '''Болтнева Ольга Владимировна''', учитель начальных классов, '''Курдеко Анна Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "СОШ №4" г.Рассказово
**[https://proekt01.jimdo.com/ Проект '''''"Электричество бери, но природе не вреди!!!"'''''], направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/Ld4Rf-e53PkfKV Защита проекта]'''

*'''Сушкова Елена Ивановна''', учитель географии, '''Костяева Елена Владимировна''', учитель химии, '''Беляева Вера Николаевна''', воспитатель, '''Каширина Татьяна Викторовна''', воспитатель Пичаевского филиала МБОУ "Жердевская СОШ №2" Жердевского района
**[https://vnbelyaeva.wixsite.com/mysite-2 Проект '''''"Люби и охраняй свой Тамбовский край!"'''''], направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/39b45JDZ3Pkfg6 Защита проекта]'''
<center><gallery>
Файл:Экология18.JPG
Файл:Экология11.JPG
Файл:Экология12.JPG
Файл:Экология15.JPG
Файл:Экология17.JPG
</gallery></center>
<center><gallery>
Файл:Экология1.JPG
Файл:Экология13.JPG
Файл:Экология19.JPG
Файл:Экология14.JPG
Файл:Экология16.JPG
</gallery></center>
'''''Победители и призеры конкурса награждены дипломами управления образования и науки Тамбовской области. Все участники очного этапа получили сертификаты финалистов конкурса.'''''
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Подведены итоги заочного этапа конкурса ==
Уважаемые участники конкурса проектов «Будущее начинается сегодня»! Приглашаем всех Вас на '''заключительный этап конкурса''', который состоится '''15 ноября 2017 года в 10.00''' по адресу: г. Тамбов, ул. Рылеева, д. 61, ауд. 407.

'''''Финалистами конкурса по предварительной оценке жюри стали:'''''

*'''Журавлева Марина Валентиновна''', учитель математики, '''Скоробогатова Татьяна Николаевна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
**"'''''Экологический дозор'''''", направление «Социальное проектирование»

*'''Копылова Ольга Егоровна''', учитель математики, '''Кончакова Татьяна Михайловна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
**'''''"Добро пожаловать в Староюрьевский район!"''''', направление «Социальное проектирование»

*'''Титова Ирина Юрьевна''', учитель информатики, '''Желябовская Татьяна Олеговна''', учитель русского языка и литературы, '''Волынкина Светлана Юрьевна''' директор МБОУ СОШ №1 г.Кирсанова
**'''''"Летняя Экологическая школа"''''', направление «Социальное проектирование»

*'''Медведева Таисия Ивановна''', воспитатель МБДОУ "Детский сад № 6 "Цветик"
**'''''"Мы - друзья природы"''''', направление «Социальное проектирование»

*'''Инина Оксана Владимировна''', педагог дополнительного образования, '''Булавина Ольга Евгеньевна''', учитель географии, '''Горбачева Ирина Игоревна''', учитель английского языка ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат имени графа И.И. Воронцова-Дашкова" г.Тамбова
**'''''"Школьное лесничество "Тамбовчане"''''', направление «Социальное проектирование»

*'''Григорьева Наталия Владимировна''', учитель информатики, '''Болтнева Ольга Владимировна''', учитель начальных классов, '''Курдеко Анна Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "СОШ №4" г.Рассказово
**'''''"Электричество бери, но природе не вреди!!!"''''', направление «Учебное проектирование»

*'''Сушкова Елена Ивановна''', учитель географии, '''Костяева Елена Владимировна''', учитель химии, '''Беляева Вера Николаевна''', воспитатель, '''Каширина Татьяна Викторовна''', воспитатель Пичаевского филиала МБОУ "Жердевская СОШ №2" Жердевского района
** '''''"Люби и охраняй свой Тамбовский край!"''''', направление «Учебное проектирование»

*'''Зенченкова Людмила Ивановна''', воспитатель МАУ ДОО "Детский сад №9 комбинированного вида" г.Рассказово
** '''''"Я - маленькая часть большой Природы"''''', направление «Учебное проектирование»

*'''Петрова Эльвира Александровна''', учитель английского языка, '''Брыксина Ирина Анатольевна''', учитель английского языка, '''Лапшина Вера Викторовна''', учитель биологии МБОУ Бондарская СОШ Бондарского района
**'''''"В мире животных"''''', направление «Учебное проектирование»

*'''Кошеляева Елена Александровна''', учитель начальных классов, '''Федорова Наталия Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "Цнинская СОШ №1" Тамбовского района
**'''''"Наш дом - природа"''''', направление «Учебное проектирование»

*'''Афанасьева Елена Васильевна''', учитель истории и обществознания ТОГАПОУ "Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М.С. Солнцева" г.Тамбова
**'''''"ЭКОпуть"''''', направление «Учебное проектирование»

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

==Сроки проведения==
'''с 5 октября по 15 ноября 2017 г'''

==Этапы Конкурса==

[[Файл:Этапы123.jpg|300 px|left|130px|left]]'''Первый этап''' - заочный, предполагает оценивание портфолио проекта, членами Конкурсной комиссии, предоставленного участниками Конкурса '''с 5 октября по 5 ноября 2017 года ''' .

'''Второй этап''' – очный, предполагает защиту (презентацию) финалистами Конкурса предоставленных портфолио проектов (5-7 минут) '''15 ноября 2017 г'''.

| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Участники Конкурса==
[[Файл:Участники11.jpg|left|200px]] В Конкурсе могут принимать участие педагогические работники и/или авторские коллективы (педагогические работники и обучающиеся (воспитанники)) общеобразовательных организаций, дошкольных образовательных организаций, организаций дополнительного образования, организаций начального и среднего профессионального образования.

|}

== На Конкурс предоставляются портфолио проектов по следующим направлениям: ==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 30%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Социальное проектирование ==
По направлению '''«Социальное проектирование»''' представляются реализованные или планируемые к реализации социальные проекты, направленные на формирование гражданского сознания и социальных инициатив учащихся.

[https://docs.google.com/document/d/1xjId95oxdPIB7JO7Co8z2ernwwazulIuf4MWlzPyPhY/edit?usp=sharing Визитная карточка портфолио социального проекта]

[https://docs.google.com/document/d/1yCcv3xjShX_o6fQ9Kve7paKGCUXTxFcghJNUHpG4TDY/edit?usp=sharing Критерии оценки портфолио социального проекта]
| style="width: 30%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Учебное проектирование ==
По направлению '''«Учебное проектирование»''' представляются реализованные или планируемые учебные проекты, демонстрирующие позитивный опыт реализации технологии проектного обучения в урочной и внеурочной деятельности.

[https://docs.google.com/document/d/1HS0q_6S5l8KXG-aWIlbJ3CkLKJGsOiLaEdduWu64jWo/edit?usp=sharing Визитная карточка портфолио учебного проекта]

[https://docs.google.com/document/d/1AqqO61JvJD9xjnHRI1XlJgMuHt9ageJMp-ft-du7GIw/edit?usp=sharing Критерии оценки портфолио учебного проекта]
|}

==[https://docs.google.com/document/d/1ujIrTYasDHnSaU9NIPaTJtNghRRb-z_NsRFnieDONms/edit?usp=sharing Положение об областном конкурсе проектов, посвященного Году экологии в России, «Будущее начинается сегодня»]==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

==Как стать участником==
[[Файл:Стать участником.png|300 px|left|130px|left]]
*Внимательно изучите [https://docs.google.com/document/d/1ujIrTYasDHnSaU9NIPaTJtNghRRb-z_NsRFnieDONms/edit?usp=sharing Положение о Конкурсе].

*[https://docs.google.com/document/d/1keRcCi8SO6I2P6T3d2W8g6dFsY_myWz8ojq2BHvqSk8/edit?usp=sharing Приказ УО и науки]

'''Обязательными составляющими представленного на Конкурс проекта являются:'''

''визитная карточка проекта по форме согласно приложению №1 к настоящему Положению;''

''план проведения проекта согласно приложению №2;''

''портфолио проекта, включающее материалы, которые являются необходимыми для эффективной реализации проекта;''

''согласие на обработку персональных данных (Приложение №3)''.

'''''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Использование сервисов Web 2.0 приветствуется!]'''''

| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

==Подведение итогов конкурса==
[[Файл:За круглым столом.jpg|300 px|left|130px|left]]
Подведение итогов Конкурса и награждение проводится после завершения второго этапа Конкурса. Финалисты, набравшие наибольшее количество баллов по итогам первого и второго этапов, являются призерами и победителем Конкурса.

Победитель Конкурса награждается дипломом I степени от управления образования и науки Тамбовской области, призеры Конкурса награждаются дипломами II и III степени от управления образования и науки Тамбовской области. Все участники очного этапа получают сертификаты участника Конкурса.

Работы победителя и призеров Конкурса размещаются на региональном сайте программы Intel® «Обучение для будущего».

==Соблюдение авторских прав==
Организаторы Конкурса оставляют за собой право вносить технические правки в портфолио проекта.

В создаваемых в рамках Конкурса медиаресурсах могут быть использованы как авторские материалы, так и заимствованные. При заимствовании любых материалов, на которые распространяется Закон «О защите авторских и смежных прав», конкурсанты должны получить разрешение на их использование и отразить это в явном виде в своей работе. Организаторы Конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с конкурса снимаются.

Авторские права на созданные в рамках Конкурса работы сохраняются за участниками Конкурса. Организаторы Конкурса оставляют за собой право использовать портфолио проекта по завершении Конкурса с целью продвижения внедрению лучших образцов проектов в практику учебной деятельности образовательных организаций.

|}

== Полезные ссылки ==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
[[Файл:Туда-сюда.jpg|200 px|right|200px|right]]
*[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/336 ФГОС нового поколения]
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты 2004г]
*[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики-учебник]
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:Таблица_цветов Таблица цветов]

'''А кроме того, полезно посетить'''
*[http://ipk.68edu.ru/ Сайт ТОИПКРО]
*[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=11060&tmpl=com Тамбовская область в сетевых сообществах]
*[http://www.openclass.ru/node/86611 Региональный узел в Открытом классе]
*[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Опыт и практика коллег из других регионов]

| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
[[Файл:Ресурсы.jpg|300 px|right|200px|right]]
*''Сервисы хранения медиафайлов''
**[http://bobrdobr.ru/ Сервис хранения закладок]
**[http://www.moemesto.ru Мое место (все файлы, закладки)]
**[http://www.scribd.com Scribd (документы: текст, презентация, таблица]
**[http://www.calameo.com/ Calameo (документы)]
**[http://www.slideboom.com/ Slidboom (документы)]
**[http://photopeach.com/ PhotoPeach (слайд-шоу)]

*''Сервисы совместного редактирования документов''
**[http://docs.google.com Google]
**[http://www.classtools.net/ Создание интерактивных Flash- диаграмм]

*''И другие полезные сервисы''
**[https://bubbl.us/ Bubbl (карты знаний)]
**[http://www.mindmeister.com/ru Mindmeister (карты знаний)]

|}

== [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1UZA9_CLAf_vy6nBY9U90_ANpJ0utBI3Kewyoay4z8IA/edit#gid=0 '''Регистрация участников конкурса проектов, посвященного Году экологии в России, «Будущее начинается сегодня»'''] ==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Полезные материалы ==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
[[Файл:Визуализация11.jpg|150px|left]]
'''Применение методов визуализации в исследовании'''
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1uI--X4aMkm5YR4MMvNqj90eVr7yafJy0knPigSg9zsw/edit?usp=sharing Коллективная таблица]
*[https://cacoo.com/ сервис Cacoo для визуализации]
*[https://sites.google.com/a/poipkro.pskovedu.ru/visualization/den-1 Материалы мастер-класса "Методы визуализации в ученических исследованиях"]
*[https://sites.google.com/site/gtakazan2013/google-karusel/sajty-google Сайты, блоги]
*[https://lh6.googleusercontent.com/-Lj0eE4qznD8/U0JttvVuiCI/AAAAAAAAOYg/74Cn3tXQVYw/w825-h652-no/%25D0%2592%25D0%25B8%25D0%25B7%25D1%2583%25D0%25B0%25D0%25BB%25D0%25B8%25D0%25B7%25D0%25B0%25D1%2586%25D0%25B8%25D1%258F-%25D0%25B8%25D1%2581%25D1%2581%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25B4%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25B0%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B5-%25D0%25BF%25D0%25BE%25D0%25BD%25D1%258F%25D1%2582%25D0%25B8%25D0%25B9%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B5_%25D0%25BC%25D1%258B%25D1%2588%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B5.JPG Элементы исследовательской деятельности]
*[https://lh4.googleusercontent.com/-AFmRw5-vwAI/U0J0pUMjZsI/AAAAAAAAOYk/HWqPK7t7LhA/w915-h652-no/%25D0%259E%25D1%2581%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25BD%25D1%258B%25D0%25B5+%25D0%25BB%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B8+%25D0%259C%25D0%259A.JPG Взаимосвязь элементов исследовательской деятельности]
'''О проектной методике'''
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82/%D0%9F%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B5 Помощь в разработке учебного проекта]
*[https://docs.google.com/document/d/1WllZ-7GTcJ6QFLq53g15uMk1pRdTwBbmoh3X4Z4XJm0/pub Критерии оценивания портфолио проекта]
'''Материалы по учебному исследованию'''
*[https://docs.google.com/document/d/1L54Yc-tavpBYIytZMx2VLLYfeJ2Sd_j5qiRVMpxt7KI/edit?usp=sharing Лист исследования. Поддержка школьников для проведения исследования]
'''Материалы по ФГОС'''
*[https://docs.google.com/file/d/1_nq8NOhOblLpCj-0oX3tXAYzZ5jHWXvyhKbcBgc4wknUlRvToHoPXREgEzRD/edit?usp=sharing Концепция ФГОС, автор Н.Д. Федотова, зав. кафедрой методологии постдипломного педагогического образования ПОИПКРО, кандидат философских наук, доцент]
*[https://docs.google.com/file/d/1o-IygHmzFz0k_hXdEtIYUz5NHPxCMQm6i5Kc7XmclNBZJWXOsuF0OdZRbdHQ/edit "ИКТ как средство реализации деятельностного подхода и формирования метапредметных результатов школьников в условиях реализации ФГОС", автор Зав. кафедрой ИКТО ПГСГА О.Ф.Брыксина (г. Самара)]
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/19_%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F_2012,_XVI_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%98%D0%9A%D0%A2 Методика проектно-исследовательской деятельности учащихся в информационной образовательной среде]

| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

*[https://docs.google.com/document/pub?id=1eF8RtQScFE0qd_6aWv656EVpgQEvPPCbtpSdGoRSgUM Чем проект отличается от других видов работ?]
'''Оценивание в проекте'''
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1MnwpuzsqIPILArWJqg1U7gzPjmpCUUr0fIPjBETsA6U Рекомендации из опыта оценивания конкурсных проектов]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjFJ0ooxRzffdG02c20zSi1lM3kyRkVPZUxuMHRjekE Таблица: как организовать формирующее оценивание]
*[http://iteach.ru/getpifile.php?file_name=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%20%D1%81%20%22%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA%22,%20%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%95.%D0%93..ppt&file_path=http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2010_08_26-04_32_19_1.ppt Работа с "Библиотекой оценок", Тимохина Е.Г.]
*[http://iteach.ru/getpifile.php?file_name=%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B5%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5,%20%D0%92.%D0%92%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.ppt&file_path=http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2010_11_26-14_01_13_1.ppt Формирующее оценивание, В.Власенко]
'''Хорошо проработанную систему оценивания можно увидеть в проектах:'''
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D1%8B_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8:_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B2%D0%B5%D1%89%D0%B8 Проект_Алгоритмы_в_нашей_жизни:_новый_взгляд_на_известные_вещи]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F_%D1%81%D0%B0%D0%BC! Учебный_проект_Защити_себя_сам!]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%E2%80%93_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC Учебный_проект_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем]
'''Примеры инструментов оценивания:'''
*[https://docs.google.com/document/d/1AOqEnKsG9COsnEXmMQ9rlPRZZrfrwU7raQMO94QaPxk/edit?usp=sharing Пример инструмента формирующего оценивания по математике]
*[https://docs.google.com/document/d/1MfRIKmyx69yLjmonZHX3GYnS2u33CbrJQmKl-WoFB-c/edit?usp=sharing Пример формы самооценивания исторических дневников и писем]
*[https://docs.google.com/document/d/1SIZTThqtN2oAMzP-GnMYhMptsSVajiCwN5uXSfCLQRY/edit?usp=sharing Пример формы самооценивания дневников и писем от имени литературного персонажа]
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_-_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B5%D0%BC_-_%D0%A3%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 Таблица "Знаем-Предполагаем-Узнали"]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGJkTmVETUdCWnU4TzFmQ2xwZ3BuMUE6MQ Лист самооценки "Почему я участвую в проекте?"]
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%8F/_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 Дневник личного участия в проекте]
*[https://docs.google.com/document/d/1iSWvDWC2IobayzsebNCxZ3nEbU0INbHwQtWL3qT9Drk/edit Дневник наблюдений прогресса ученика]
*[https://docs.google.com/file/d/0B2_VDuigoNgkRnNVRGNiSkFTeGF0YzVld3lkVEVnUQ/edit Пример мозгового штурма]
*[http://www.calameo.com/read/000443559b4b650eb231d Лист оценивания "Протокол работы с текстом"]
'''Как представить результаты ученических исследований?'''

'''''В содержательном плане нужно придерживаться определенных моментов, которые сопровождают исследовательскую деятельность: постановка проблемы, планирование, формулировка цели, задач, наличие гипотезы, указаны методы и описан ход исследования, формулировка результатов, соответствующих задачам, и выводов, соответствующих цели исследования, список ресурсов.'''''
*[https://docs.google.com/file/d/1BAcFx9FeJlmxUKKx10lp7AHbQUHWEblguCbESImErJI28AhzaBOQ5fkLkk1A/edit?usp=sharing Пример 1]
*[https://docs.google.com/file/d/1TFdo9tQ3biQG5CgE_0pXSOj3UvpOADsd5uEH6T4e1ojnNswZ-BLERVrYIFvZ/edit?usp=sharing Пример 2]

|}

|}

==[https://docs.google.com/document/d/1gaoSOGIBcBBNZDtDoGNuSZIvF9mVwwvWHDsOxa5O73s/edit?usp=sharing '''Конкурсная комиссия''']==

Конкурс проектов "Будущее начинается сегодня"

2018-04-27T10:42:54Z

Алексей: /* Итоги конкурса */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #C1FFC1; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Организатор Конкурса==

[http://ipk.68edu.ru/ ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #C1FFC1; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #C1FFC1; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

==О Конкурсе==
[[Файл:Год экологии7.jpg|right]]
''''' Конкурс направлен на распространение опыта педагогических работников по реализации проектной методики в учебном процессе'''''.

'''Основной целью Конкурса''' является представление и популяризация инновационного опыта работников образования по педагогическому, социальному и учебному проектированию, способствование повышению эффективности и интенсификации образовательного процесса в условиях реализации новых образовательных стандартов и привлечение внимания к проблемам экологии в России.

'''''Конкурс призван способствовать:'''''

интеграции усилий педагогических работников и обучающихся (воспитанников) в области применения современных педагогических технологий, способствующих эффективной реализации ФГОС;

выявлению и популяризации накопленного педагогического опыта разработки и организации проектов с использованием ИКТ;

внедрению лучших образцов проектов в практику учебной деятельности образовательных организаций;

развитию информационно-образовательной среды области;

расширению диапазона профессионального общения;

повышению уровня информационной культуры и компетентности педагогов и их воспитанников.
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Итоги конкурса ==
[[Файл:Итоги конкурса.png|350px|left]]'''15 ноября 2017 года''' прошел заключительный этап областного конкурса проектов, основной целью которого является представление и популяризация инновационного опыта работников образования по социальному и учебному проектированию, способствование повышению эффективности и интенсификации образовательного процесса в условиях реализации новых образовательных стандартов и привлечение внимания к проблемам экологии в России.

Второй этап (очный – финал) представлял собой защиту (презентацию) финалистами Конкурса предоставленных портфолио проектов.

'''''По итогам двух этапов конкурса победителями стали:'''''

*'''Кошеляева Елена Александровна''', учитель начальных классов, '''Федорова Наталия Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "Цнинская СОШ №1" Тамбовского района
**'''''[https://ghbhjlf2017.jimdo.com/ Проект "Наш дом - природа"]''''', направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/Y_l_BE1j3PkfZf Защита проекта]'''

Второе место поделили между собой:

*'''Титова Ирина Юрьевна''', учитель информатики, '''Желябовская Татьяна Олеговна''', учитель русского языка и литературы, '''Волынкина Светлана Юрьевна''' директор МБОУ СОШ №1 г.Кирсанова
**'''''[http://kirssh1-ecol.68edu.ru/ Проект "Летняя Экологическая школа"]''''', направление «Социальное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/AOvsPkSN3PkeL8 Защита проекта]'''

*'''Зенченкова Людмила Ивановна''', воспитатель МАУ ДОО "Детский сад №9 комбинированного вида" г.Рассказово
** '''''[http://9sad68.wixsite.com/mysite Проект "Я - маленькая часть большой Природы"]''''', направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/ESM4tMxh3PkfRb Защита проекта]'''

*'''Петрова Эльвира Александровна''', учитель английского языка, '''Брыксина Ирина Анатольевна''', учитель английского языка, '''Лапшина Вера Викторовна''', учитель биологии МБОУ Бондарская СОШ Бондарского района
**'''''[https://ecoquest17.jimdo.com/ Проект "В мире животных"]''''', направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/3s0fdUYR3PkfeJ Защита проекта]'''

Третье место заняли:

*'''Инина Оксана Владимировна''', педагог дополнительного образования, '''Булавина Ольга Евгеньевна''', учитель географии, '''Горбачева Ирина Игоревна''', учитель английского языка ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат имени графа И.И. Воронцова-Дашкова" г.Тамбова
**'''''[https://school-forest-kazaki.blogspot.ru/ Проект "Школьное лесничество "Тамбовчане"]''''', направление «Социальное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/gL94nVAG3PkfTj Защита проекта]'''

*'''Афанасьева Елена Васильевна''', учитель истории и обществознания ТОГАПОУ "Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М.С. Солнцева" г.Тамбова
**'''''[https://afanaslena2012.wixsite.com/proekt Проект "ЭКОпуть"]''''', направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/ki6y_6kI3Pkeik Защита проекта]'''

Финалисты конкурса:
*'''Журавлева Марина Валентиновна''', учитель математики, '''Скоробогатова Татьяна Николаевна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
**[https://kvestikolog.jimdo.com/ Проект "'''''Экологический дозор'''''"], направление «Социальное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/7e41Zuy_3PkfMX Защита проекта]'''

*'''Копылова Ольга Егоровна''', учитель математики, '''Кончакова Татьяна Михайловна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
**[http://kopilovaolia.68edu.ru/%d0%b4%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%be-%d0%bf%d0%be%d0%b6%d0%b0%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d0%b2-%d1%81%d1%82%d0%b0%d1%80%d0%be%d1%8e%d1%80%d1%8c%d0%b5%d0%b2%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%80%d0%b0/ Проект '''''"Добро пожаловать в Староюрьевский район!"'''''], направление «Социальное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/r-PutpfO3PkfXb Защита проекта]'''

*'''Медведева Таисия Ивановна''', воспитатель МБДОУ "Детский сад № 6 "Цветик"
**[http://mbdouds6.org.ru/%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5-%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F-%D1%81-%D1%82%D0%B5%D0%B1%D1%8F Проект '''''"Мы - друзья природы"'''''], направление «Социальное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/NUnTVcQ-3Pkfby Защита проекта]'''

*'''Григорьева Наталия Владимировна''', учитель информатики, '''Болтнева Ольга Владимировна''', учитель начальных классов, '''Курдеко Анна Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "СОШ №4" г.Рассказово
**[https://proekt01.jimdo.com/ Проект '''''"Электричество бери, но природе не вреди!!!"'''''], направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/Ld4Rf-e53PkfKV Защита проекта]'''

*'''Сушкова Елена Ивановна''', учитель географии, '''Костяева Елена Владимировна''', учитель химии, '''Беляева Вера Николаевна''', воспитатель, '''Каширина Татьяна Викторовна''', воспитатель Пичаевского филиала МБОУ "Жердевская СОШ №2" Жердевского района
**[https://vnbelyaeva.wixsite.com/mysite-2 Проект '''''"Люби и охраняй свой Тамбовский край!"'''''], направление «Учебное проектирование»
**'''[https://yadi.sk/i/39b45JDZ3Pkfg6 Защита проекта]'''
**'''[http://68cdo.ru/children/ Защита проекта]'''
<center><gallery>
Файл:Экология18.JPG
Файл:Экология11.JPG
Файл:Экология12.JPG
Файл:Экология15.JPG
Файл:Экология17.JPG
</gallery></center>
<center><gallery>
Файл:Экология1.JPG
Файл:Экология13.JPG
Файл:Экология19.JPG
Файл:Экология14.JPG
Файл:Экология16.JPG
</gallery></center>
'''''Победители и призеры конкурса награждены дипломами управления образования и науки Тамбовской области. Все участники очного этапа получили сертификаты финалистов конкурса.'''''
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Подведены итоги заочного этапа конкурса ==
Уважаемые участники конкурса проектов «Будущее начинается сегодня»! Приглашаем всех Вас на '''заключительный этап конкурса''', который состоится '''15 ноября 2017 года в 10.00''' по адресу: г. Тамбов, ул. Рылеева, д. 61, ауд. 407.

'''''Финалистами конкурса по предварительной оценке жюри стали:'''''

*'''Журавлева Марина Валентиновна''', учитель математики, '''Скоробогатова Татьяна Николаевна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
**"'''''Экологический дозор'''''", направление «Социальное проектирование»

*'''Копылова Ольга Егоровна''', учитель математики, '''Кончакова Татьяна Михайловна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
**'''''"Добро пожаловать в Староюрьевский район!"''''', направление «Социальное проектирование»

*'''Титова Ирина Юрьевна''', учитель информатики, '''Желябовская Татьяна Олеговна''', учитель русского языка и литературы, '''Волынкина Светлана Юрьевна''' директор МБОУ СОШ №1 г.Кирсанова
**'''''"Летняя Экологическая школа"''''', направление «Социальное проектирование»

*'''Медведева Таисия Ивановна''', воспитатель МБДОУ "Детский сад № 6 "Цветик"
**'''''"Мы - друзья природы"''''', направление «Социальное проектирование»

*'''Инина Оксана Владимировна''', педагог дополнительного образования, '''Булавина Ольга Евгеньевна''', учитель географии, '''Горбачева Ирина Игоревна''', учитель английского языка ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат имени графа И.И. Воронцова-Дашкова" г.Тамбова
**'''''"Школьное лесничество "Тамбовчане"''''', направление «Социальное проектирование»

*'''Григорьева Наталия Владимировна''', учитель информатики, '''Болтнева Ольга Владимировна''', учитель начальных классов, '''Курдеко Анна Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "СОШ №4" г.Рассказово
**'''''"Электричество бери, но природе не вреди!!!"''''', направление «Учебное проектирование»

*'''Сушкова Елена Ивановна''', учитель географии, '''Костяева Елена Владимировна''', учитель химии, '''Беляева Вера Николаевна''', воспитатель, '''Каширина Татьяна Викторовна''', воспитатель Пичаевского филиала МБОУ "Жердевская СОШ №2" Жердевского района
** '''''"Люби и охраняй свой Тамбовский край!"''''', направление «Учебное проектирование»

*'''Зенченкова Людмила Ивановна''', воспитатель МАУ ДОО "Детский сад №9 комбинированного вида" г.Рассказово
** '''''"Я - маленькая часть большой Природы"''''', направление «Учебное проектирование»

*'''Петрова Эльвира Александровна''', учитель английского языка, '''Брыксина Ирина Анатольевна''', учитель английского языка, '''Лапшина Вера Викторовна''', учитель биологии МБОУ Бондарская СОШ Бондарского района
**'''''"В мире животных"''''', направление «Учебное проектирование»

*'''Кошеляева Елена Александровна''', учитель начальных классов, '''Федорова Наталия Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "Цнинская СОШ №1" Тамбовского района
**'''''"Наш дом - природа"''''', направление «Учебное проектирование»

*'''Афанасьева Елена Васильевна''', учитель истории и обществознания ТОГАПОУ "Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М.С. Солнцева" г.Тамбова
**'''''"ЭКОпуть"''''', направление «Учебное проектирование»

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

==Сроки проведения==
'''с 5 октября по 15 ноября 2017 г'''

==Этапы Конкурса==

[[Файл:Этапы123.jpg|300 px|left|130px|left]]'''Первый этап''' - заочный, предполагает оценивание портфолио проекта, членами Конкурсной комиссии, предоставленного участниками Конкурса '''с 5 октября по 5 ноября 2017 года ''' .

'''Второй этап''' – очный, предполагает защиту (презентацию) финалистами Конкурса предоставленных портфолио проектов (5-7 минут) '''15 ноября 2017 г'''.

| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Участники Конкурса==
[[Файл:Участники11.jpg|left|200px]] В Конкурсе могут принимать участие педагогические работники и/или авторские коллективы (педагогические работники и обучающиеся (воспитанники)) общеобразовательных организаций, дошкольных образовательных организаций, организаций дополнительного образования, организаций начального и среднего профессионального образования.

|}

== На Конкурс предоставляются портфолио проектов по следующим направлениям: ==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 30%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Социальное проектирование ==
По направлению '''«Социальное проектирование»''' представляются реализованные или планируемые к реализации социальные проекты, направленные на формирование гражданского сознания и социальных инициатив учащихся.

[https://docs.google.com/document/d/1xjId95oxdPIB7JO7Co8z2ernwwazulIuf4MWlzPyPhY/edit?usp=sharing Визитная карточка портфолио социального проекта]

[https://docs.google.com/document/d/1yCcv3xjShX_o6fQ9Kve7paKGCUXTxFcghJNUHpG4TDY/edit?usp=sharing Критерии оценки портфолио социального проекта]
| style="width: 30%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Учебное проектирование ==
По направлению '''«Учебное проектирование»''' представляются реализованные или планируемые учебные проекты, демонстрирующие позитивный опыт реализации технологии проектного обучения в урочной и внеурочной деятельности.

[https://docs.google.com/document/d/1HS0q_6S5l8KXG-aWIlbJ3CkLKJGsOiLaEdduWu64jWo/edit?usp=sharing Визитная карточка портфолио учебного проекта]

[https://docs.google.com/document/d/1AqqO61JvJD9xjnHRI1XlJgMuHt9ageJMp-ft-du7GIw/edit?usp=sharing Критерии оценки портфолио учебного проекта]
|}

==[https://docs.google.com/document/d/1ujIrTYasDHnSaU9NIPaTJtNghRRb-z_NsRFnieDONms/edit?usp=sharing Положение об областном конкурсе проектов, посвященного Году экологии в России, «Будущее начинается сегодня»]==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

==Как стать участником==
[[Файл:Стать участником.png|300 px|left|130px|left]]
*Внимательно изучите [https://docs.google.com/document/d/1ujIrTYasDHnSaU9NIPaTJtNghRRb-z_NsRFnieDONms/edit?usp=sharing Положение о Конкурсе].

*[https://docs.google.com/document/d/1keRcCi8SO6I2P6T3d2W8g6dFsY_myWz8ojq2BHvqSk8/edit?usp=sharing Приказ УО и науки]

'''Обязательными составляющими представленного на Конкурс проекта являются:'''

''визитная карточка проекта по форме согласно приложению №1 к настоящему Положению;''

''план проведения проекта согласно приложению №2;''

''портфолио проекта, включающее материалы, которые являются необходимыми для эффективной реализации проекта;''

''согласие на обработку персональных данных (Приложение №3)''.

'''''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Использование сервисов Web 2.0 приветствуется!]'''''

| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

==Подведение итогов конкурса==
[[Файл:За круглым столом.jpg|300 px|left|130px|left]]
Подведение итогов Конкурса и награждение проводится после завершения второго этапа Конкурса. Финалисты, набравшие наибольшее количество баллов по итогам первого и второго этапов, являются призерами и победителем Конкурса.

Победитель Конкурса награждается дипломом I степени от управления образования и науки Тамбовской области, призеры Конкурса награждаются дипломами II и III степени от управления образования и науки Тамбовской области. Все участники очного этапа получают сертификаты участника Конкурса.

Работы победителя и призеров Конкурса размещаются на региональном сайте программы Intel® «Обучение для будущего».

==Соблюдение авторских прав==
Организаторы Конкурса оставляют за собой право вносить технические правки в портфолио проекта.

В создаваемых в рамках Конкурса медиаресурсах могут быть использованы как авторские материалы, так и заимствованные. При заимствовании любых материалов, на которые распространяется Закон «О защите авторских и смежных прав», конкурсанты должны получить разрешение на их использование и отразить это в явном виде в своей работе. Организаторы Конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с конкурса снимаются.

Авторские права на созданные в рамках Конкурса работы сохраняются за участниками Конкурса. Организаторы Конкурса оставляют за собой право использовать портфолио проекта по завершении Конкурса с целью продвижения внедрению лучших образцов проектов в практику учебной деятельности образовательных организаций.

|}

== Полезные ссылки ==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
[[Файл:Туда-сюда.jpg|200 px|right|200px|right]]
*[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/336 ФГОС нового поколения]
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты 2004г]
*[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики-учебник]
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:Таблица_цветов Таблица цветов]

'''А кроме того, полезно посетить'''
*[http://ipk.68edu.ru/ Сайт ТОИПКРО]
*[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=11060&tmpl=com Тамбовская область в сетевых сообществах]
*[http://www.openclass.ru/node/86611 Региональный узел в Открытом классе]
*[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Опыт и практика коллег из других регионов]

| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
[[Файл:Ресурсы.jpg|300 px|right|200px|right]]
*''Сервисы хранения медиафайлов''
**[http://bobrdobr.ru/ Сервис хранения закладок]
**[http://www.moemesto.ru Мое место (все файлы, закладки)]
**[http://www.scribd.com Scribd (документы: текст, презентация, таблица]
**[http://www.calameo.com/ Calameo (документы)]
**[http://www.slideboom.com/ Slidboom (документы)]
**[http://photopeach.com/ PhotoPeach (слайд-шоу)]

*''Сервисы совместного редактирования документов''
**[http://docs.google.com Google]
**[http://www.classtools.net/ Создание интерактивных Flash- диаграмм]

*''И другие полезные сервисы''
**[https://bubbl.us/ Bubbl (карты знаний)]
**[http://www.mindmeister.com/ru Mindmeister (карты знаний)]

|}

== [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1UZA9_CLAf_vy6nBY9U90_ANpJ0utBI3Kewyoay4z8IA/edit#gid=0 '''Регистрация участников конкурса проектов, посвященного Году экологии в России, «Будущее начинается сегодня»'''] ==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Полезные материалы ==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
[[Файл:Визуализация11.jpg|150px|left]]
'''Применение методов визуализации в исследовании'''
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1uI--X4aMkm5YR4MMvNqj90eVr7yafJy0knPigSg9zsw/edit?usp=sharing Коллективная таблица]
*[https://cacoo.com/ сервис Cacoo для визуализации]
*[https://sites.google.com/a/poipkro.pskovedu.ru/visualization/den-1 Материалы мастер-класса "Методы визуализации в ученических исследованиях"]
*[https://sites.google.com/site/gtakazan2013/google-karusel/sajty-google Сайты, блоги]
*[https://lh6.googleusercontent.com/-Lj0eE4qznD8/U0JttvVuiCI/AAAAAAAAOYg/74Cn3tXQVYw/w825-h652-no/%25D0%2592%25D0%25B8%25D0%25B7%25D1%2583%25D0%25B0%25D0%25BB%25D0%25B8%25D0%25B7%25D0%25B0%25D1%2586%25D0%25B8%25D1%258F-%25D0%25B8%25D1%2581%25D1%2581%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25B4%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25B0%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B5-%25D0%25BF%25D0%25BE%25D0%25BD%25D1%258F%25D1%2582%25D0%25B8%25D0%25B9%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B5_%25D0%25BC%25D1%258B%25D1%2588%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B5.JPG Элементы исследовательской деятельности]
*[https://lh4.googleusercontent.com/-AFmRw5-vwAI/U0J0pUMjZsI/AAAAAAAAOYk/HWqPK7t7LhA/w915-h652-no/%25D0%259E%25D1%2581%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25BD%25D1%258B%25D0%25B5+%25D0%25BB%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B8+%25D0%259C%25D0%259A.JPG Взаимосвязь элементов исследовательской деятельности]
'''О проектной методике'''
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82/%D0%9F%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B5 Помощь в разработке учебного проекта]
*[https://docs.google.com/document/d/1WllZ-7GTcJ6QFLq53g15uMk1pRdTwBbmoh3X4Z4XJm0/pub Критерии оценивания портфолио проекта]
'''Материалы по учебному исследованию'''
*[https://docs.google.com/document/d/1L54Yc-tavpBYIytZMx2VLLYfeJ2Sd_j5qiRVMpxt7KI/edit?usp=sharing Лист исследования. Поддержка школьников для проведения исследования]
'''Материалы по ФГОС'''
*[https://docs.google.com/file/d/1_nq8NOhOblLpCj-0oX3tXAYzZ5jHWXvyhKbcBgc4wknUlRvToHoPXREgEzRD/edit?usp=sharing Концепция ФГОС, автор Н.Д. Федотова, зав. кафедрой методологии постдипломного педагогического образования ПОИПКРО, кандидат философских наук, доцент]
*[https://docs.google.com/file/d/1o-IygHmzFz0k_hXdEtIYUz5NHPxCMQm6i5Kc7XmclNBZJWXOsuF0OdZRbdHQ/edit "ИКТ как средство реализации деятельностного подхода и формирования метапредметных результатов школьников в условиях реализации ФГОС", автор Зав. кафедрой ИКТО ПГСГА О.Ф.Брыксина (г. Самара)]
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/19_%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F_2012,_XVI_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%98%D0%9A%D0%A2 Методика проектно-исследовательской деятельности учащихся в информационной образовательной среде]

| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

*[https://docs.google.com/document/pub?id=1eF8RtQScFE0qd_6aWv656EVpgQEvPPCbtpSdGoRSgUM Чем проект отличается от других видов работ?]
'''Оценивание в проекте'''
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1MnwpuzsqIPILArWJqg1U7gzPjmpCUUr0fIPjBETsA6U Рекомендации из опыта оценивания конкурсных проектов]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjFJ0ooxRzffdG02c20zSi1lM3kyRkVPZUxuMHRjekE Таблица: как организовать формирующее оценивание]
*[http://iteach.ru/getpifile.php?file_name=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%20%D1%81%20%22%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA%22,%20%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%95.%D0%93..ppt&file_path=http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2010_08_26-04_32_19_1.ppt Работа с "Библиотекой оценок", Тимохина Е.Г.]
*[http://iteach.ru/getpifile.php?file_name=%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B5%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5,%20%D0%92.%D0%92%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.ppt&file_path=http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2010_11_26-14_01_13_1.ppt Формирующее оценивание, В.Власенко]
'''Хорошо проработанную систему оценивания можно увидеть в проектах:'''
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D1%8B_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8:_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B2%D0%B5%D1%89%D0%B8 Проект_Алгоритмы_в_нашей_жизни:_новый_взгляд_на_известные_вещи]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F_%D1%81%D0%B0%D0%BC! Учебный_проект_Защити_себя_сам!]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%E2%80%93_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC Учебный_проект_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем]
'''Примеры инструментов оценивания:'''
*[https://docs.google.com/document/d/1AOqEnKsG9COsnEXmMQ9rlPRZZrfrwU7raQMO94QaPxk/edit?usp=sharing Пример инструмента формирующего оценивания по математике]
*[https://docs.google.com/document/d/1MfRIKmyx69yLjmonZHX3GYnS2u33CbrJQmKl-WoFB-c/edit?usp=sharing Пример формы самооценивания исторических дневников и писем]
*[https://docs.google.com/document/d/1SIZTThqtN2oAMzP-GnMYhMptsSVajiCwN5uXSfCLQRY/edit?usp=sharing Пример формы самооценивания дневников и писем от имени литературного персонажа]
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_-_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B5%D0%BC_-_%D0%A3%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 Таблица "Знаем-Предполагаем-Узнали"]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGJkTmVETUdCWnU4TzFmQ2xwZ3BuMUE6MQ Лист самооценки "Почему я участвую в проекте?"]
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%8F/_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 Дневник личного участия в проекте]
*[https://docs.google.com/document/d/1iSWvDWC2IobayzsebNCxZ3nEbU0INbHwQtWL3qT9Drk/edit Дневник наблюдений прогресса ученика]
*[https://docs.google.com/file/d/0B2_VDuigoNgkRnNVRGNiSkFTeGF0YzVld3lkVEVnUQ/edit Пример мозгового штурма]
*[http://www.calameo.com/read/000443559b4b650eb231d Лист оценивания "Протокол работы с текстом"]
'''Как представить результаты ученических исследований?'''

'''''В содержательном плане нужно придерживаться определенных моментов, которые сопровождают исследовательскую деятельность: постановка проблемы, планирование, формулировка цели, задач, наличие гипотезы, указаны методы и описан ход исследования, формулировка результатов, соответствующих задачам, и выводов, соответствующих цели исследования, список ресурсов.'''''
*[https://docs.google.com/file/d/1BAcFx9FeJlmxUKKx10lp7AHbQUHWEblguCbESImErJI28AhzaBOQ5fkLkk1A/edit?usp=sharing Пример 1]
*[https://docs.google.com/file/d/1TFdo9tQ3biQG5CgE_0pXSOj3UvpOADsd5uEH6T4e1ojnNswZ-BLERVrYIFvZ/edit?usp=sharing Пример 2]

|}

|}

==[https://docs.google.com/document/d/1gaoSOGIBcBBNZDtDoGNuSZIvF9mVwwvWHDsOxa5O73s/edit?usp=sharing '''Конкурсная комиссия''']==