Действия

380-это много или мало?: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 25: Строка 25:
 
== Планируемые результаты образовательного события ==
 
== Планируемые результаты образовательного события ==
 
В ходе проведения образовательного события произойдет:
 
В ходе проведения образовательного события произойдет:
 +
*самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств, структурирование знаний;
 +
* постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера;
 +
*осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме;
 
*
 
*
 
*
 
*
*
+
 
*
 
*
 
 
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
 
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
 
[Планирование образовательного события]   
 
[Планирование образовательного события]   

Версия 16:18, 30 марта 2016

[[Файл:|300px|right|330px|right]]

Название образовательного события

380 - много или мало?

Авторы образовательного события

  • Артемова О.М., учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №11 г. Тамбов;
  • Кирилина Т.Э., учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №11 г. Тамбов;
  • Бербешкина Л.А., учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №4 г. Рассказово.

Целевая аудитория

Обучающиеся 7-8-х классов.

Актуальность образовательного события

Цель образовательного события

Задачи образовательного события

Планируемые результаты образовательного события

В ходе проведения образовательного события произойдет:

  • самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств, структурирование знаний;
  • постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера;
  • осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме;

Планирование образовательного события. Разработка сценария

[Планирование образовательного события]

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

  • [Виртуальная публикация]
  • [Анкета «» ]
  • [ Таблица ответов]
  • [Сводка ответов]
  • [Слайд шоу «»]
  • [Журнал участника образовательного события]
  • [Отчет]
  • [Оценка готовности]


Дидактические материалы в поддержку образовательного события

  • [Интерактивная игра «»]
  • [Интерактивная игра «»]
  • [ Дневник группы образовательного события]
  • [Советы для образовательного события]
  • [Интервью с участником образовательного события]


Полезные ресурсы