Действия

Я И ОИЯИ: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показана 41 промежуточная версия 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
[[Файл:48cf3ad15f9c1 (1).jpg]]
 
== Тема образовательной экскурсии ==
 
== Тема образовательной экскурсии ==
Знакомство с Объединённым институтом ядерных исследований
+
[http://www.jinr.ru/about/ Знакомство с Объединённым институтом ядерных исследований]
  
 
== Авторы идеи образовательной экскурсии ==
 
== Авторы идеи образовательной экскурсии ==
 
Щекочихина Елена Владимировна, МБОУ СОШ №19 г. Мичуринска
 
Щекочихина Елена Владимировна, МБОУ СОШ №19 г. Мичуринска
 +
 
Чиркин Юрий Алексеевич, МБОУ СОШ №19 г. Мичуринска
 
Чиркин Юрий Алексеевич, МБОУ СОШ №19 г. Мичуринска
 +
 
Верещагина Елена Анатольевна, МБОУ СОШ №3 г. Моршанска
 
Верещагина Елена Анатольевна, МБОУ СОШ №3 г. Моршанска
  
 
==Актуальность==
 
==Актуальность==
В современной России научные исследования являются локомотивом развития экономики. Знакомство с современным состоянием науки является исключительно важным для профессиональной ориентации обучающихся.
+
В современной России научные исследования являются локомотивом развития экономики. Знакомство с современным состоянием науки является исключительно важным для [http://www.jinr.ru/careers/ профессиональной ориентации обучающихся]
  
 
== Цель образовательной экскурсии ==
 
== Цель образовательной экскурсии ==
 +
Познакомиться с [https://nplus1.ru/news/2016/06/08/new-names современным состоянием науки]
  
 
== Задачи ==
 
== Задачи ==
 +
1) Посетить музей истории науки и техники ОИЯИ.
 +
 +
2) Познакомиться с Лабораторией ядерных реакций.
 +
 +
3) Познакомиться с ускорительным комплексом ИЦ-100.
 +
 +
4) Посетить нанолабораторию
 +
 +
5) Ознакомиться с  Центральный информационно-вычислительный комплексом лаборатории информационных технологий.
 +
 +
6) Познакомиться с Лабораторией ядерных проблем.
 +
 +
7) Прослушать лекцию и ознакомиться с Лабораторией тестирования фотодетекторов.
 +
 +
8) Посетить Пультовую нейтринного эксперимента NOvA
 +
 +
9) Совершить экскурсию в зал магнитов для строящегося коллайдера НИКА
  
 
== Объект образовательной экскурсии ==
 
== Объект образовательной экскурсии ==
 +
[http://www.jinr.ru Объединённый институт ядерных исследований (ОИЯИ)]
  
 
== Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия ==
 
== Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия ==
 +
Физика, астрономия
  
 
== Планируемые результаты образовательной экскурсии ==
 
== Планируемые результаты образовательной экскурсии ==
 +
- Познакомиться с современным состоянием научных исследований в России
 +
 +
- Расширить знания обучающихся в области ядерной физики
 +
 +
- Проделать экспериментальные исследования
 +
 +
- Осуществить профессиональную ориентацию обучающихся в области профессий, связанных с наукой
  
 
== Возраст участников ==
 
== Возраст участников ==
 +
14-17 лет
  
 
== Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==
 
== Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==
  
 
*Мотивация к изучению/посещению объекта.  
 
*Мотивация к изучению/посещению объекта.  
 +
 +
[https://www.1tv.ru/news/2016-12-12/315929-uchenye_v_naukograde_dubna_izuchayut_svoystva_novyh_elementov_tablitsy_mendeleeva Репортаж в новостной программе на 1 канале об открытии новых элементов таблицы Менделеева]
  
 
*Способы информирования о предстоящей экскурсии.  
 
*Способы информирования о предстоящей экскурсии.  
 
+
[http://michschool19.68edu.ru/новости/ Объявление на школьном сайте]
 
*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
 
*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
 
+
[http://testedu.ru/test/fizika/9-klass/yadernyie-reakczii.html Первичное тестирование]
 
*Выявление образовательных запросов.
 
*Выявление образовательных запросов.
 
+
[http://btums.ucoz.ru/papka/file/anketa_19.doc Анкета]
 
*План проведения экскурсии
 
*План проведения экскурсии
 
+
[https://yadi.sk/i/9N4RaAzl3KM63y План экскурсии]
 
*Вопросы и задания
 
*Вопросы и задания
http://testedu.ru/test/fizika/9-klass/yadernyie-reakczii.html
+
[http://onlinetestpad.com/ru/test/39588-yadernaya-fizika Рефлексия]
  
 
*Инструкции
 
*Инструкции
http://www.stroyplan.ru/docs.php?showitem=47550#i125685
+
[http://www.stroyplan.ru/docs.php?showitem=47550#i125685 Правила ядерной безопасности для объектов ядерного топливного цикла]
  
 
*Дидактические материалы
 
*Дидактические материалы
http://admin.school-11.ru/rosnano/Smirnov_Didaktika_Fizika.pdf+++++++++++++++++++++++++
+
[http://admin.school-11.ru/rosnano/Smirnov_Didaktika_Fizika.pdf+++++++++++++++++++++++++ Сборник задач]
 +
 
 +
[http://physik.ucoz.ru/photo/atomnaja_i_jadernaja_fizika/fotografii/27 Иллюстрации]
 +
 
 +
[http://interfizika.narod.ru/atom.html Анимационная модель]
 +
 
 +
[http://seninvg07.narod.ru/004_fiz_lab.htm Виртуальная лабораторная работа "Изучение треков заряженных частиц"]
 +
 
 +
[http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Bsearch%2F%3Bweb%3B%3B&text=&etext=1460.rC6wAx_qfrA1VxoofX2yDwZT0Sk3Uvektar86vOKs37nDVW1p6aSAmE9hiTxkL21q8OA6coRFHy2InhNEotljm9Quv7bGKD1WVOjasdxXldwZdIiewbQYy_63pNyXG_kcVHNqTQ_1ZY8V_J-Xrsy8Q.a15f23c7653351e1d51f86602c70d0373aeb5962&uuid=&state=PEtFfuTeVD5kpHnK9lio9dFa2ePbDzX7cxq19qzAwBACiwVy5cIA9draeqCDg9YiGDuLgpAdXJrQSswPi05A6g,,&&cst=AiuY0DBWFJ5fN_r-AEszk2GSp6cqwAQ0zmkaQSeDjDiQ6ljegWFueO05Gmqn53wha4gfsLIVF-ACEZzrbRnCyCpmMwncG2hZ1kOA3AMYqmhafNFAhvNhUKU4ghVrcTniiYefmzfeuBqVO3S1Ka1m7cSryDHNlNFhr4Ezwz_nrM6mK9_7JGgRuRYNXNrLsvDtgpWTh75IBJCpds4tCIgWUg8oio4Hn98K&data=UlNrNmk5WktYejY4cHFySjRXSWhXTVdnWUhmLU5pZzdzUlpIYS1HZ1ZISm82ZFhrbFNSdi0wSFZ0WkZQeUJHUVNQR0licjliWVAtTS1HLUI5eEUzN1NhTW9MWmtPVkc1RWZZd3VabGE4UElQVVpUcnNmNU1tRHVRQXF5S2RWRUpSMHdNQm9NMTlaZyw,&sign=63c6e424a93e654a4e99f1699af1fa26&keyno=0&b64e=2&ref=orjY4mGPRjk5boDnW0uvlrrd71vZw9kpozb79d_3kRn2V5tw_Wp734dr0SK0KbgEQuMICH3nldI6sgH9qNpDpMerOvtiOY_bMcHXxuyrelnWqt3tV-acm0ZsnMiV4WY0atnYLGM4S9KEzqQ60Qj7OcuglFUEqTO_iAyudiJPv4LgkuL1zJeEGTMjHstkgtGpEj4NA9AczmLGZnbBJacW1Id5j19Ir_9IOr14b6sA6Lnw01urFrIhqxPLSaxiY9k2tRZ-5LNabPQTQ-UC6r81CO_YBMoA-PLH04DPh1EdVPj7sWWqxf8zYLz4tR6Q5fVbGOoYgBdr5ytJ5aEuq2rXphzOAHfycB5w02Vp_XyWTvcvZ_SlnHqwVqmSrLvX1VDUCfEgh7Locww,&l10n=ru&cts=1498121469924&mc=5.6721234508296305 Обучающий фильм "Экспериментальные методы регистрации заряженных частиц"]
 +
 
 +
[http://enpl.mephi.ru/download/lectures/lect_24.pdf Лекция "Экспериментальная и ядерная физика"]
 +
 
 +
[http://www.virtulab.net/index.php?option=com_content&view=article&catid=38%3A16-&id=36%3Arezerford&Itemid=98 Виртуальный физический эксперимент]
  
 
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==
 
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==
http://gazeta-mm.ru/newspaper/759.html
+
[http://gazeta-mm.ru/newspaper/759.html Статья в газете "Мичуринская мысль"]
  
 
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==
 
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==
 
[[Категория:Группа 16, учителя физики, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Группа 16, учителя физики, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]]
 +
 +
[http://unomich.68edu.ru/2016/12/26/ekskursiya-k-redaktoram-tablicy-mendeleeva/ Фотоотчёт о посещении ОИЯИ]

Текущая версия на 12:32, 22 июня 2017

48cf3ad15f9c1 (1).jpg

Тема образовательной экскурсии

Знакомство с Объединённым институтом ядерных исследований

Авторы идеи образовательной экскурсии

Щекочихина Елена Владимировна, МБОУ СОШ №19 г. Мичуринска

Чиркин Юрий Алексеевич, МБОУ СОШ №19 г. Мичуринска

Верещагина Елена Анатольевна, МБОУ СОШ №3 г. Моршанска

Актуальность

В современной России научные исследования являются локомотивом развития экономики. Знакомство с современным состоянием науки является исключительно важным для профессиональной ориентации обучающихся

Цель образовательной экскурсии

Познакомиться с современным состоянием науки

Задачи

1) Посетить музей истории науки и техники ОИЯИ.

2) Познакомиться с Лабораторией ядерных реакций.

3) Познакомиться с ускорительным комплексом ИЦ-100.

4) Посетить нанолабораторию

5) Ознакомиться с Центральный информационно-вычислительный комплексом лаборатории информационных технологий.

6) Познакомиться с Лабораторией ядерных проблем.

7) Прослушать лекцию и ознакомиться с Лабораторией тестирования фотодетекторов.

8) Посетить Пультовую нейтринного эксперимента NOvA

9) Совершить экскурсию в зал магнитов для строящегося коллайдера НИКА

Объект образовательной экскурсии

Объединённый институт ядерных исследований (ОИЯИ)

Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия

Физика, астрономия

Планируемые результаты образовательной экскурсии

- Познакомиться с современным состоянием научных исследований в России

- Расширить знания обучающихся в области ядерной физики

- Проделать экспериментальные исследования

- Осуществить профессиональную ориентацию обучающихся в области профессий, связанных с наукой

Возраст участников

14-17 лет

Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии

  • Мотивация к изучению/посещению объекта.

Репортаж в новостной программе на 1 канале об открытии новых элементов таблицы Менделеева

  • Способы информирования о предстоящей экскурсии.

Объявление на школьном сайте

  • Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.

Первичное тестирование

  • Выявление образовательных запросов.

Анкета

  • План проведения экскурсии

План экскурсии

  • Вопросы и задания

Рефлексия

  • Инструкции

Правила ядерной безопасности для объектов ядерного топливного цикла

  • Дидактические материалы

Сборник задач

Иллюстрации

Анимационная модель

Виртуальная лабораторная работа "Изучение треков заряженных частиц"

Обучающий фильм "Экспериментальные методы регистрации заряженных частиц"

Лекция "Экспериментальная и ядерная физика"

Виртуальный физический эксперимент

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии

Статья в газете "Мичуринская мысль"

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы

Фотоотчёт о посещении ОИЯИ