Я И ОИЯИ: различия между версиями

Версия 12:09, 22 июня 2017

Тема образовательной экскурсии

Знакомство с Объединённым институтом ядерных исследований

Авторы идеи образовательной экскурсии

Щекочихина Елена Владимировна, МБОУ СОШ №19 г. Мичуринска

Чиркин Юрий Алексеевич, МБОУ СОШ №19 г. Мичуринска

Верещагина Елена Анатольевна, МБОУ СОШ №3 г. Моршанска

Актуальность

В современной России научные исследования являются локомотивом развития экономики. Знакомство с современным состоянием науки является исключительно важным для профессиональной ориентации обучающихся.

Цель образовательной экскурсии

Познакомиться с современным состоянием науки

Задачи

1) Посетить музей истории науки и техники ОИЯИ.

2) Познакомиться с Лабораторией ядерных реакций.

3) Познакомиться с ускорительным комплексом ИЦ-100.

4) Посетить нанолабораторию

5) Ознакомиться с Центральный информационно-вычислительный комплексом лаборатории информационных технологий.

6) Познакомиться с Лабораторией ядерных проблем.

7) Прослушать лекцию и ознакомиться с Лабораторией тестирования фотодетекторов.

8) Посетить Пультовую нейтринного эксперимента NOvA

9) Совершить экскурсию в зал магнитов для строящегося коллайдера НИКА

Объект образовательной экскурсии

Объединённый институт ядерных исследований (ОИЯИ)

Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия

Физика, астрономия

Планируемые результаты образовательной экскурсии

- Познакомиться с современным состоянием научных исследований в России

- Расширить знания обучающихся в области ядерной физики

- Проделать экспериментальные исследования

- Осуществить профессиональную ориентацию обучающихся в области профессий, связанных с наукой

Возраст участников

14-17 лет

Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии

Мотивация к изучению/посещению объекта.

Репортаж в новостной программе на 1 канале об открытии новых элементов таблицы Менделеева

Способы информирования о предстоящей экскурсии.

Объявление на школьном сайте

Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.

Первичное тестирование

Выявление образовательных запросов.

Анкета

План проведения экскурсии

План экскурсии

Вопросы и задания

Рефлексия

Инструкции

[1]

Дидактические материалы

Сборник задач

Иллюстрации

Анимационная модель

Виртуальная лабораторная работа "Изучение треков заряженных частиц"

Обучающий фильм "Экспериментальные методы регистрации заряженных частиц"

Лекция "Экспериментальная и ядерная физика"

Виртуальный физический эксперимент

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии

[2]

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы

Фотоотчёт о посещении ОИЯИ

@@ Строка 75: / Строка 75: @@
 *Дидактические материалы
 [http://admin.school-11.ru/rosnano/Smirnov_Didaktika_Fizika.pdf+++++++++++++++++++++++++ Сборник задач]
 [http://physik.ucoz.ru/photo/atomnaja_i_jadernaja_fizika/fotografii/27 Иллюстрации]
 [http://interfizika.narod.ru/atom.html Анимационная модель]
 [http://seninvg07.narod.ru/004_fiz_lab.htm Виртуальная лабораторная работа "Изучение треков заряженных частиц"]
 [http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Bsearch%2F%3Bweb%3B%3B&text=&etext=1460.rC6wAx_qfrA1VxoofX2yDwZT0Sk3Uvektar86vOKs37nDVW1p6aSAmE9hiTxkL21q8OA6coRFHy2InhNEotljm9Quv7bGKD1WVOjasdxXldwZdIiewbQYy_63pNyXG_kcVHNqTQ_1ZY8V_J-Xrsy8Q.a15f23c7653351e1d51f86602c70d0373aeb5962&uuid=&state=PEtFfuTeVD5kpHnK9lio9dFa2ePbDzX7cxq19qzAwBACiwVy5cIA9draeqCDg9YiGDuLgpAdXJrQSswPi05A6g,,&&cst=AiuY0DBWFJ5fN_r-AEszk2GSp6cqwAQ0zmkaQSeDjDiQ6ljegWFueO05Gmqn53wha4gfsLIVF-ACEZzrbRnCyCpmMwncG2hZ1kOA3AMYqmhafNFAhvNhUKU4ghVrcTniiYefmzfeuBqVO3S1Ka1m7cSryDHNlNFhr4Ezwz_nrM6mK9_7JGgRuRYNXNrLsvDtgpWTh75IBJCpds4tCIgWUg8oio4Hn98K&data=UlNrNmk5WktYejY4cHFySjRXSWhXTVdnWUhmLU5pZzdzUlpIYS1HZ1ZISm82ZFhrbFNSdi0wSFZ0WkZQeUJHUVNQR0licjliWVAtTS1HLUI5eEUzN1NhTW9MWmtPVkc1RWZZd3VabGE4UElQVVpUcnNmNU1tRHVRQXF5S2RWRUpSMHdNQm9NMTlaZyw,&sign=63c6e424a93e654a4e99f1699af1fa26&keyno=0&b64e=2&ref=orjY4mGPRjk5boDnW0uvlrrd71vZw9kpozb79d_3kRn2V5tw_Wp734dr0SK0KbgEQuMICH3nldI6sgH9qNpDpMerOvtiOY_bMcHXxuyrelnWqt3tV-acm0ZsnMiV4WY0atnYLGM4S9KEzqQ60Qj7OcuglFUEqTO_iAyudiJPv4LgkuL1zJeEGTMjHstkgtGpEj4NA9AczmLGZnbBJacW1Id5j19Ir_9IOr14b6sA6Lnw01urFrIhqxPLSaxiY9k2tRZ-5LNabPQTQ-UC6r81CO_YBMoA-PLH04DPh1EdVPj7sWWqxf8zYLz4tR6Q5fVbGOoYgBdr5ytJ5aEuq2rXphzOAHfycB5w02Vp_XyWTvcvZ_SlnHqwVqmSrLvX1VDUCfEgh7Locww,&l10n=ru&cts=1498121469924&mc=5.6721234508296305 Обучающий фильм "Экспериментальные методы регистрации заряженных частиц"]
 [http://enpl.mephi.ru/download/lectures/lect_24.pdf Лекция "Экспериментальная и ядерная физика"]
 [http://www.virtulab.net/index.php?option=com_content&view=article&catid=38%3A16-&id=36%3Arezerford&Itemid=98 Виртуальный физический эксперимент]