Действия

Экскурсия в парк: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(Новая страница: «== Тема образовательной экскурсии == == Авторы идеи образовательной экскурсии == ==Актуаль…»)
 
 
(не показаны 64 промежуточные версии 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
[[Файл:1400634.jpg]]
 
== Тема образовательной экскурсии ==
 
== Тема образовательной экскурсии ==
 +
Каруселька: математические модели и физические законы
  
 
== Авторы идеи образовательной экскурсии ==
 
== Авторы идеи образовательной экскурсии ==
 +
[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Журавлев_Петр_Алексеевич Журавлев Петр Алексеевич]
 +
 +
[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Смагина_Елена_Владимировна Смагина Елена Владимировна]
 +
 +
[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Названцева_Н.А. Названцева Наталия Александровна]
  
 
==Актуальность==
 
==Актуальность==
 +
 +
[http://ru.calameo.com/read/005124796ca5a2b8a19bc Представление и актуализация ОС]
  
 
== Цель образовательной экскурсии ==
 
== Цель образовательной экскурсии ==
 +
• Углубление представлений о взаимодействии систем и окружающей среды, освоение новых приемов создания текстовых объектов на родном и иностранном языках посредством изучения объектов парка.
  
 
== Задачи ==
 
== Задачи ==
 +
Расширить и обобщить знания обучающихся по теме "Математические модели" и "Законы движения"
 +
 +
Привить детям бережное отношение к природе.
  
 
== Объект образовательной экскурсии ==
 
== Объект образовательной экскурсии ==
 +
 +
[http://ru.calameo.com/read/005124796371ffd939c46 Визитка]
  
 
== Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия ==
 
== Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия ==
 +
• Физика, алгебра, геометрия, статистика, история, география, ботаника, ОБЖ немецкий язык, информационные технологии, журналистика.
  
 
== Планируемые результаты образовательной экскурсии ==
 
== Планируемые результаты образовательной экскурсии ==
 +
[http://ru.calameo.com/read/0051247961791a87ab259 Перечень планируемых результатов события]
  
 
== Возраст участников ==
 
== Возраст участников ==
 +
• Учащиеся 9 класса (14-15 лет)
  
 
== Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==
 
== Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==
  
 
*Мотивация к изучению/посещению объекта.  
 
*Мотивация к изучению/посещению объекта.  
 +
**Куда мы идем?
 +
 +
*«Прежде, чем беседовать, надо договориться о значении слов…» Платон
 +
 +
*До выхода в парк мы предлагаем провести краткое знакомство с самим понятием "парк". Во-первых, учащиеся должны выяснить название и тип объекта своего исследования, поскольку понятие “парк” мы используем достаточно условно. Это может быть школьный, городской или, например, ботанический сад, парк, лесопарк, сквер и т.п. При выявлении названия может, например, возникнуть уточнение, а является ли парк регулярным или пейзажным? Может быть, его правильнее называть сквером? Пусть на эти вопросы и ответят учащиеся.
 +
 +
**Учащиеся узнают, что им предстоит необычный парковый урок, и они идут в Тамбовский городской парк культуры и отдыха.
 +
 +
 +
*Способы информирования о предстоящей экскурсии.
 +
 +
[http://ru.calameo.com/read/005124796c33e52966b6c Буклет]
  
*Способы информирования о предстоящей экскурсии.
 
  
 
*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
 
*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
 +
**История парка
 +
**Видеоролики по законам движения
 +
**[http://class-fizika.ru/ «Класс!ная физика»]
 +
**Учащиеся делятся полученными в ходе работы результатами, рассказывают друг другу, что узнали в сети Интернет о парке.
 +
  
 
*Выявление образовательных запросов.
 
*Выявление образовательных запросов.
 +
**Тестирование
 +
 +
  
 
*План проведения экскурсии
 
*План проведения экскурсии
 +
 +
[http://ru.calameo.com/read/00512479694bff63fee01 Работа с объектами парка]
 +
 +
 
  
 
*Вопросы и задания
 
*Вопросы и задания
  
*Инструкции
+
Физика, 9 класс
 +
 
 +
[http://ru.calameo.com/read/0051247961a57799c0fb5 Тест]
 +
 
  
 
*Дидактические материалы
 
*Дидактические материалы
  
 
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==
 
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==
 +
 +
• "Анализ открывает глаза…" Роберт Кийосаки
 +
 +
• Попробуем провести анализ, сформулировать и записать в 3-5 предложениях результаты паркового урока. Надеемся, что все группы справились с предложенными заданиями и сумели применить свои знания физики и математики в новых предложенных ситуациях.
 +
 +
 +
[http://ru.calameo.com/read/0051247963e7c5edb7619 Журнал образовательного события]
 +
 +
• Лист соц.опроса по парковому уроку
 +
(Результаты соц.опроса используются в дальнейшей работе школьных журналистов.)
  
 
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==
 
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==
 
[[Категория:Группа 13, учителя физики, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Группа 13, учителя физики, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]]
 +
• Городской парк Тамбова
 +
 +
[http://www.esosedi.ru/fiber/149643/fit/1400x1000/shema_parka.png тамбов парк культуры]
 +
 +
 +
• Виды аттракционов
 +
 +
• [http://ru.gulliway.org/public/wiki/europe/russia/central-federal-district/tambov-oblast/tambov.html Википедия]

Текущая версия на 13:00, 22 июня 2017

1400634.jpg

Тема образовательной экскурсии

Каруселька: математические модели и физические законы

Авторы идеи образовательной экскурсии

Журавлев Петр Алексеевич

Смагина Елена Владимировна

Названцева Наталия Александровна

Актуальность

Представление и актуализация ОС

Цель образовательной экскурсии

• Углубление представлений о взаимодействии систем и окружающей среды, освоение новых приемов создания текстовых объектов на родном и иностранном языках посредством изучения объектов парка.

Задачи

Расширить и обобщить знания обучающихся по теме "Математические модели" и "Законы движения"

Привить детям бережное отношение к природе.

Объект образовательной экскурсии

Визитка

Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия

• Физика, алгебра, геометрия, статистика, история, география, ботаника, ОБЖ немецкий язык, информационные технологии, журналистика.

Планируемые результаты образовательной экскурсии

Перечень планируемых результатов события

Возраст участников

• Учащиеся 9 класса (14-15 лет)

Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии

  • Мотивация к изучению/посещению объекта.
    • Куда мы идем?
  • «Прежде, чем беседовать, надо договориться о значении слов…» Платон
  • До выхода в парк мы предлагаем провести краткое знакомство с самим понятием "парк". Во-первых, учащиеся должны выяснить название и тип объекта своего исследования, поскольку понятие “парк” мы используем достаточно условно. Это может быть школьный, городской или, например, ботанический сад, парк, лесопарк, сквер и т.п. При выявлении названия может, например, возникнуть уточнение, а является ли парк регулярным или пейзажным? Может быть, его правильнее называть сквером? Пусть на эти вопросы и ответят учащиеся.
    • Учащиеся узнают, что им предстоит необычный парковый урок, и они идут в Тамбовский городской парк культуры и отдыха.


  • Способы информирования о предстоящей экскурсии.

Буклет


  • Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
    • История парка
    • Видеоролики по законам движения
    • «Класс!ная физика»
    • Учащиеся делятся полученными в ходе работы результатами, рассказывают друг другу, что узнали в сети Интернет о парке.


  • Выявление образовательных запросов.
    • Тестирование


  • План проведения экскурсии

Работа с объектами парка


  • Вопросы и задания

Физика, 9 класс

Тест


  • Дидактические материалы

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии

• "Анализ открывает глаза…" Роберт Кийосаки

• Попробуем провести анализ, сформулировать и записать в 3-5 предложениях результаты паркового урока. Надеемся, что все группы справились с предложенными заданиями и сумели применить свои знания физики и математики в новых предложенных ситуациях.


Журнал образовательного события

• Лист соц.опроса по парковому уроку (Результаты соц.опроса используются в дальнейшей работе школьных журналистов.)

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы

• Городской парк Тамбова

тамбов парк культуры


• Виды аттракционов

Википедия