Действия

Формирование читательской грамотности у детей младшего школьного возраста: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(Новая страница: «Формирование читательской грамотности у детей младшего школьного возраста Файл:Ресур…»)
 
Строка 5: Строка 5:
 
(Из опыта  работы учителей начальных классов МАОУ СОШ №1 – «Школа Сколково - Тамбов» Куприной О.И., Хомутковой О.В., МАОУ СОШ №36 г.Тамбова  Колышкиной И.В.)
 
(Из опыта  работы учителей начальных классов МАОУ СОШ №1 – «Школа Сколково - Тамбов» Куприной О.И., Хомутковой О.В., МАОУ СОШ №36 г.Тамбова  Колышкиной И.В.)
  
1.Условия формирования читательской грамотности.
+
# Условия формирования читательской грамотности.
2.Этапы развития читательской грамотности младших школьников.
+
# Этапы развития читательской грамотности младших школьников.
3.Причины низкой читательской грамотности и способы её устранения.
+
# Причины низкой читательской грамотности и способы её устранения.
4.Буктрейлер как инновационное средство повышения интереса  
+
# Буктрейлер как инновационное средство повышения интереса к чтению у школьников.
к чтению у школьников.
+
# Приёмы, способствующие формированию читательской грамотности.
5.Приёмы, способствующие формированию читательской грамотности.
 
  
 
Фестиваль «Я с книгой открываю мир»
 
Фестиваль «Я с книгой открываю мир»
 +
 
С 20 мая по 20 июня 2018 года институтом повышения квалификации совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов для обучающихся 3-х - 4-х классов школ области был проведен фестиваль детского чтения «Я с книгой открываю мир»
 
С 20 мая по 20 июня 2018 года институтом повышения квалификации совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов для обучающихся 3-х - 4-х классов школ области был проведен фестиваль детского чтения «Я с книгой открываю мир»
Основная цель Фестиваля – популяризация чтения как базового вида учебной и досуговой деятельности учащихся, достижение необходимого уровня читательской компетентности, речевого развития, повышение духовной культуры подрастающего поколения посредством обращения к художественной литературе  
+
Основная цель Фестиваля – популяризация чтения как базового вида учебной и досуговой деятельности учащихся, достижение необходимого уровня читательской компетентности, речевого развития, повышение духовной культуры подрастающего поколения посредством обращения к художественной литературе/
 +
 
 
Фестиваль включал в себя два конкурсных направления:
 
Фестиваль включал в себя два конкурсных направления:
 +
 
1) конкурс стихов собственного сочинения «Поэтический ринг»;
 
1) конкурс стихов собственного сочинения «Поэтический ринг»;
2) конкурс буктрейлеров «Люблю читать - хочу все знать», посвященный детским писателям-юбилярам 2018 года
+
 
 +
2) конкурс буктрейлеров «Люблю читать - хочу все знать», посвященный детским писателям-юбилярам 2018 года/

Версия 12:04, 18 сентября 2018

Формирование читательской грамотности у детей младшего школьного возраста

Ресурс-книга.jpg

Методические материалы

(Из опыта работы учителей начальных классов МАОУ СОШ №1 – «Школа Сколково - Тамбов» Куприной О.И., Хомутковой О.В., МАОУ СОШ №36 г.Тамбова Колышкиной И.В.)

  1. Условия формирования читательской грамотности.
  2. Этапы развития читательской грамотности младших школьников.
  3. Причины низкой читательской грамотности и способы её устранения.
  4. Буктрейлер как инновационное средство повышения интереса к чтению у школьников.
  5. Приёмы, способствующие формированию читательской грамотности.

Фестиваль «Я с книгой открываю мир»

С 20 мая по 20 июня 2018 года институтом повышения квалификации совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов для обучающихся 3-х - 4-х классов школ области был проведен фестиваль детского чтения «Я с книгой открываю мир» Основная цель Фестиваля – популяризация чтения как базового вида учебной и досуговой деятельности учащихся, достижение необходимого уровня читательской компетентности, речевого развития, повышение духовной культуры подрастающего поколения посредством обращения к художественной литературе/

Фестиваль включал в себя два конкурсных направления:

1) конкурс стихов собственного сочинения «Поэтический ринг»;

2) конкурс буктрейлеров «Люблю читать - хочу все знать», посвященный детским писателям-юбилярам 2018 года/