Формирование мотивации учащихся при помощи игровых технологий на уроке английского языка в начальной школе

Тема проекта

"Формирование мотивации учащихся при помощи игровых технологий на уроке английского языка в начальной школе"

Авторы проекта

• Быкова Дарья Дмитриевна,учитель английского языка, МАОУ ЦО № 13, г. Тамбов
• Масликова Наталия Анатольевна,учитель английского языка, МАОУ ЦО № 13, г. Тамбов

Актуальность проекта

Данный проект помогает эффективному формированию мотивации учащихся в начальной школе в условиях ФГОС.Игра, как элемент урока выполняет важную роль в обучении младших школьников. С помощью игры учитель может разнообразить свой урок, увлечь учеников, более продуктивно усвоить новый материал и активизировать полученные ранее знания.

Цель проекта

Развитие языковой компетенции, интеллектуальных способностей и творческих навыков младших школьников на уроке английского языка.

Задачи проекта

• повысить интерес младших школьников к изучению английского языка
• сформировать коммуникативные компетенции
• стимулировать речемыслительную деятельность учащихся
• способствовать формированию творческой личности
• создать условия для самореализации и саморазвития младших школьников на уроках английского языка

Проблема

Проблема заключается в том, чтобы создать положительную мотивацию к изучению английского языка у каждого участника образовательного процесса.

Новизна

Ранее на уроках английского языка применялся традиционный подход к обучению учащихся (обучение грамматике, перевод и заучивание текстов,диалогов),а в настоящее время в условиях ФГОС обучение учащихся направленно на целостное развитие личности, способной к самореализации и самообучению. Игра является одним из ключевых элементов в образовательном процессе.

Планируемые результаты

• Личностные
• формирование
• Метапредметные
• Предметные

Полезные ресурсы

Национальная электронная библиотека