Финансовый футбол: различия между версиями

Текущая версия на 11:43, 19 мая 2016

Авторы

Утешева Наталия Григорьевна, преподаватель ТОГБПОУ "Приборостроительный колледж", г.Тамбов
Степанкова Надежда Андреевна, преподаватель ТОГБПОУ "Железнодорожный колледж имени В.М. Баранова", г.Мичуринск
Кудинова Нина Николаевна, преподаватель ТОГАПОУ "Колледж техники и технологии наземного транспорта имени М.С. Солнцева", г. Тамбов

Название темы социального проекта

Финансовый футбол

Проблема проекта

в соответствии с ФГОС по организации коммерческой деятельности студентам необходимо знать основные принципы построения управления финансово - экономической системой.

Социальная значимость проекта

Воспитание финансово - грамотного поколения со способностями ориентирования в финансовых вопросах с целью научиться экономить и жить по средствам.

Целевая аудитория

студенты 1 курса

Приблизительная продолжительность реализации проекта

реализация проекта на протяжении одного месяца

Цель проекта

формирование у молодого поколения способности управлять своими финансами посредством применения геймификации и нестандартных методов обучения

Задачи проекта

научиться грамотно планировать свой бюджет
узнать как разработать индивидуальный финансовый план
систематизировать полученную финансовую информацию
моделировать различные ситуации и принятие практических финансовых решений
создавать поучительные игры о личных финансах
повысить уровень финансовой культуры

Планируемые результаты проекта

Личностные

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Социальные

Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий. Применять в практических ситуациях экономические методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также рынки ресурсов.

Возможные риски и способы их преодоления

риск низкой мотивированности студентов,риск социальных взрывов среди студентов.

План проведения проекта

план социального проекта «финансовый футбол»

анонс приглашения участия в проекте

Ресурсы, необходимые для проекта

Оценка эффективности проекта

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 *'''''Утешева Наталия Григорьевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Приборостроительный колледж", г.Тамбов
 *'''''Степанкова Надежда Андреевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Железнодорожный колледж имени В.М. Баранова", г.Мичуринск
-*
+*'''''Кудинова Нина Николаевна'', '''преподаватель ТОГАПОУ "Колледж техники и технологии наземного транспорта имени М.С. Солнцева", г. Тамбов
+'''
 ==Название темы социального проекта==
@@ Строка 8: / Строка 9: @@
 ==Проблема проекта ==
-в современном обществе вопрос финансового воспитания детей встал достаточно остро. это связано с тем, что
+в соответствии с ФГОС по организации коммерческой деятельности студентам необходимо знать основные принципы построения управления финансово - экономической системой.
-когда нужно начинать финансовое воспитание детей?
-как узнать где нужно экономить?
-что такое банковская карта?
-как защитить себя от финансовых проблем?
 ==Социальная значимость  проекта ==
-Воспитание финансово - грамотного поколения, развитие способности ориентирования в финансовых вопросах, научиться экономить и жить по средствам.
+Воспитание финансово - грамотного поколения со способностями ориентирования в финансовых вопросах с целью научиться экономить и жить по средствам.
 == Целевая аудитория ==
@@ Строка 21: / Строка 18: @@
 == Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
-реализация проекта на протяжении 1 месяца
+реализация проекта на протяжении одного месяца
 == Цель проекта  ==
-формирование у молодого поколения навыков управления личными финансами, понимания необходимости бережного потребления, повышения уровня финансовой культуры и грамотности.
+формирование у молодого поколения способности управлять своими финансами посредством применения геймификации и нестандартных методов обучения
 == Задачи проекта ==
@@ Строка 30: / Строка 27: @@
 *узнать как разработать индивидуальный финансовый план
 *систематизировать полученную финансовую информацию
-*
+*моделировать различные ситуации и принятие практических финансовых решений
-*
+*создавать поучительные игры о личных финансах
-*
+*повысить уровень финансовой культуры
 == Планируемые результаты проекта ==
 *''Личностные
+Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
+Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
+Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
+Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
 *''Социальные''
+Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.
+Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.
+Применять в практических ситуациях экономические методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также рынки ресурсов.
 == Возможные риски и способы их преодоления ==
+риск низкой мотивированности студентов,риск социальных взрывов среди студентов.
 == План проведения проекта ==
-*[ план социального проекта «»]
+*[https://www.mindmeister.com/680003031/_ план социального проекта «финансовый футбол»]
 {{#widget:Iframe
-|url=
+|url=https://www.mindmeister.com/680003031/_
 |width=810
@@ Строка 56: / Строка 59: @@
 |border=0
 }}
-*[ анонс приглашения участия в проекте]
+*[https://tackk.com/kpezel анонс приглашения участия в проекте]
 {{#widget:Iframe
-|url=
+|url=https://tackk.com/kpezel
 |width=810
@@ Строка 67: / Строка 70: @@
 |border=0
 }}
 == Ресурсы, необходимые для проекта ==
-*
+*[https://docs.google.com/forms/d/1N9ibInlGwxIBN6XnFi2jhz4xGwLH3F4RpK_8gsg9raI/viewform Анкета для студентов "Как ты оцениваешь свою финансовую грамотность"]
-*
+*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1y0IAcPiOwy7MjexbRf8RqcO4-H-IzhCz0zajaIao3Yc/edit?usp=sharing ответы на анкету ]
-*
+*[https://docs.google.com/forms/d/1N9ibInlGwxIBN6XnFi2jhz4xGwLH3F4RpK_8gsg9raI/viewanalytics аналитическая сводка ответов]
-*
+*[https://drive.google.com/file/d/0B16TA583LLpxQkFvVFJ6NmhienM/view педагогический проект "Геймификация как способ создания практико - ориентированной среды для формирования межкультурной компетенции"]
-*
+*[http://68cdo.ru/mediawiki/images/0/0b/%D0%9A%D0%BE%D0%B4.jpg QR kod]
 == Оценка эффективности проекта ==
-*
+*[https://drive.google.com/file/d/0B16TA583LLpxSnNkYXAxZloya0U/view задания]
-*
+*[https://drive.google.com/file/d/0B16TA583LLpxb0lWSDQ5OVNvTW8/view защита проекта]
-*
+*[https://drive.google.com/file/d/0B16TA583LLpxTHFjaEF5clNLWUk/view Оцени свою работу]
-*
+*[https://drive.google.com/file/d/0B16TA583LLpxT04yX3A3SE5hYzQ/view самооценка готовности]
 == Полезные ресурсы ==
-*
+*[http://LearningApps.org/watch?v=pgmmo706a16 Экономическая игра]
-*
+*[http://LearningApps.org/watch?v=p4w9rbxwn16 игра"деньги"]
-*
+*[http://xn--80aaeza4ab6aw2b2b.xn--p1ai/ дружи с финансами - проект Министерства Финансов Российской Федерации]
-*
+*[https://drive.google.com/file/d/0B16TA583LLpxbW9fdGYtMGRrM2M/view?usp=sharing Финансовая грамота - учебное пособие ]
-*
+*[https://drive.google.com/file/d/0B16TA583LLpxY1ByeGpaY0JtWFk/view?usp=sharing финансовая грамота - полезные знания]
-*
 ==Проекты с аналогичной тематикой==
-*
+*[http://www.fa.ru/science/iscience/Pages/Vzaimosvyaz-kategoriy-deneg-i-finansov.aspx Взаимосвязь категорий денег и финансов]
-*
+*[http://moodle.fintaxlaw.com/ ЭОР Финансы и налоговое право]
-*
+*[http://www.cfin.ru/finanalysis/valuebook-4.shtml Управление стоимостью]
 == Другие документы ==
-*
+*[http://www.financialblog.ru/ Блог-финансы онлайн]
-*
+*[http://www.catback.ru/ научные статьи и учебные материалы по экономике]
-*
+*[https://drive.google.com/file/d/0B16TA583LLpxc1h2R1B3UkVpWEU/view?usp=sharing План сопровождение проектной деятельности]
-*
+*[http://www.azbukafinansov.ru/ Азбука финансов]
-*
+*[http://wikiwall.ru/wall/e77b59b4bc0cdd5a558679deb735eb94/18847cccb652d3dcca90831283c4fd21 пример работы]
-*
-*
-*
 [[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]