Действия

Участник

Мунтяну Лариса Алексеевна: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показано 15 промежуточных версий этого же участника)
Строка 23: Строка 23:
  
 
== Самостоятельная работа слушателей ==
 
== Самостоятельная работа слушателей ==
 +
Анкета для выявления удовлетворенности школьников качеством преподавания физики в школе.
 +
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeByi6TBncpBfHadshQbDqg3Z6KICin4s7cwgVJPiVA8E84MA/viewform?c=0&w=1
  
 
== Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга ==
 
== Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга ==
Строка 30: Строка 32:
 
== Результаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования ==
 
== Результаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования ==
 
== Программы дополнительных общеобразовательных программ ==
 
== Программы дополнительных общеобразовательных программ ==
 
+
1. «Углубленное изучение отдельных тем курса математики»
 
+
2. «Решение экономических задач».
 +
3. «Практикум по математике. Решение текстовых задач».
  
 
== Внеурочная деятельность по предмету ==
 
== Внеурочная деятельность по предмету ==
 
+
 
+
Система организации внеурочной деятельности по предмету отражает основные направления Программы развития школы и формирует ключевые компетенции обучающихся.
 +
В своей работе  использую разнообразные методы и формы работы. Это и  проведение недель точных наук, и выпуск стенгазет, и работа с одарёнными детьми, а также с  детьми с низкой мотивацией, и проектная деятельность, и научно-исследовательская деятельность.
  
 
== Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам ==
 
== Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам ==
Строка 42: Строка 46:
  
 
== Рабочие программы ==
 
== Рабочие программы ==
 
  
 
== Современные педагогические технологии и методы обучения физике ==
 
== Современные педагогические технологии и методы обучения физике ==
Строка 59: Строка 62:
 
== Открытые уроки ==
 
== Открытые уроки ==
  
 +
17.12.2014 Открытый урок по  теме «Многоугольники, описанные около окружности. Площадь круга». Областной научно-практический семинар «Опыт и перспективы внедрения смешанного обучения» 9класс
 +
 +
27.03.2016 Открытый интегрированный урок «Весенний день год кормит». Областной научно-практический семинар «Опыт и перспективы внедрения смешанного обучения»
  
 +
06.02.2016 Открытый урок по  теме «Решение логарифмических неравенств» 11класс
  
 +
14.04.2017 Открытое внеклассное мероприятие «Робототехника в математике». Межрегиональный интернет-проект «Мост дружбы» 7 класс
  
 +
01.03.2018 Открытый урок по  теме «Решение задач на составление уравнений». 6 класс
  
 
== Выступления ==
 
== Выступления ==
 
+
30.06.2014 Областной научно-практический семинар «Опыт и перспективы внедрения электронного обучения» «Возможности смешанного обучения для организации практической деятельности»
 
+
 +
07.04.2017 Районный семинар «Развитие познавательных и исследовательских способностей учащихся» «Инновационные технологии на уроках математики»
 +
 +
09.11.2017 Педагогический совет МАОУ «Татановская СОШ» «Система оценки достижений планируемых результатов освоения математики  в ходе реализации Концепции математического образования»
  
 
== Достижения ==
 
== Достижения ==

Текущая версия на 10:43, 22 июня 2018


Общие сведения

Мунтяну Лариса Алексеевна


Образование: высшее

Специальность: математика и физика

Квалификация: учитель математики и физики

Место работы: МАОУ "Татановская СОШ"

Трудовой и педагогический стаж: 25 лет

Квалификационная категория:высшая

Повышение квалификации

«Особенности предметного содержания и методического обеспечения математики в условиях перехода на ФГОС», ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», 2015 год

Самостоятельная работа слушателей

Анкета для выявления удовлетворенности школьников качеством преподавания физики в школе. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeByi6TBncpBfHadshQbDqg3Z6KICin4s7cwgVJPiVA8E84MA/viewform?c=0&w=1

Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга

Динамика результатов освоения образовательных программ

Результаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования

Программы дополнительных общеобразовательных программ

1. «Углубленное изучение отдельных тем курса математики» 2. «Решение экономических задач». 3. «Практикум по математике. Решение текстовых задач».

Внеурочная деятельность по предмету

Система организации внеурочной деятельности по предмету отражает основные направления Программы развития школы и формирует ключевые компетенции обучающихся. В своей работе использую разнообразные методы и формы работы. Это и проведение недель точных наук, и выпуск стенгазет, и работа с одарёнными детьми, а также с детьми с низкой мотивацией, и проектная деятельность, и научно-исследовательская деятельность.

Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам

Рабочие программы

Современные педагогические технологии и методы обучения физике

Индивидуальные образовательные маршруты

Электронное обучение

Обобщение педагогического опыта

Открытые уроки

17.12.2014 Открытый урок по теме «Многоугольники, описанные около окружности. Площадь круга». Областной научно-практический семинар «Опыт и перспективы внедрения смешанного обучения» 9класс

27.03.2016 Открытый интегрированный урок «Весенний день год кормит». Областной научно-практический семинар «Опыт и перспективы внедрения смешанного обучения»

06.02.2016 Открытый урок по теме «Решение логарифмических неравенств» 11класс

14.04.2017 Открытое внеклассное мероприятие «Робототехника в математике». Межрегиональный интернет-проект «Мост дружбы» 7 класс

01.03.2018 Открытый урок по теме «Решение задач на составление уравнений». 6 класс

Выступления

30.06.2014 Областной научно-практический семинар «Опыт и перспективы внедрения электронного обучения» «Возможности смешанного обучения для организации практической деятельности»

07.04.2017 Районный семинар «Развитие познавательных и исследовательских способностей учащихся» «Инновационные технологии на уроках математики»

09.11.2017 Педагогический совет МАОУ «Татановская СОШ» «Система оценки достижений планируемых результатов освоения математики в ходе реализации Концепции математического образования»

Достижения

Нужное

Методика подготовки выпускников общеобразовательных организаций к ГИА по программам среднего общего образования по физике