Просмотр кода страницы Мунтяну Лариса Алексеевна

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%;  background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Общие сведения ==
Мунтяну Лариса Алексеевна


Образование: высшее

Специальность:  математика и физика

Квалификация: учитель математики и физики

Место работы: МАОУ "Татановская СОШ"

Трудовой и педагогический стаж: 25 лет

Квалификационная категория:высшая

== Повышение квалификации ==
«Особенности предметного содержания и методического обеспечения математики в условиях перехода на  ФГОС», ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», 2015 год

== Самостоятельная работа слушателей ==
Анкета для выявления удовлетворенности школьников качеством преподавания физики в школе.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeByi6TBncpBfHadshQbDqg3Z6KICin4s7cwgVJPiVA8E84MA/viewform?c=0&w=1

== Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга ==

== Динамика результатов освоения образовательных программ ==

== Результаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования ==
== Программы дополнительных общеобразовательных программ ==
1.	 «Углубленное изучение отдельных тем курса математики» 
2.	«Решение экономических задач».
3.	«Практикум по математике. Решение текстовых задач».

== Внеурочная деятельность по предмету ==
 
Система организации внеурочной деятельности по предмету отражает основные направления Программы развития школы и формирует ключевые компетенции обучающихся. 
В своей работе  использую разнообразные методы и формы работы. Это и  проведение недель точных наук, и выпуск стенгазет, и работа с одарёнными детьми, а также с  детьми с низкой мотивацией, и проектная деятельность, и научно-исследовательская деятельность.

== Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам ==



== Рабочие программы ==

== Современные педагогические технологии и методы обучения физике ==


== Индивидуальные образовательные маршруты ==



== Электронное обучение ==

== Обобщение педагогического опыта ==



== Открытые уроки ==

17.12.2014	Открытый урок по  теме «Многоугольники, описанные около окружности. Площадь круга».	Областной научно-практический семинар «Опыт и перспективы внедрения смешанного обучения»	9класс

27.03.2016	Открытый интегрированный урок «Весенний день год кормит».	Областной научно-практический семинар «Опыт и перспективы внедрения смешанного обучения»	

06.02.2016	Открытый урок по  теме «Решение логарифмических неравенств»		11класс

14.04.2017	Открытое внеклассное мероприятие «Робототехника в математике».	Межрегиональный интернет-проект «Мост дружбы»	7 класс

01.03.2018	Открытый урок по  теме «Решение задач на составление уравнений».	6 класс

== Выступления ==
30.06.2014 Областной научно-практический семинар «Опыт и перспективы внедрения электронного обучения»	«Возможности смешанного обучения для организации практической деятельности»
		
07.04.2017 Районный семинар «Развитие познавательных и исследовательских способностей учащихся» 	 «Инновационные технологии на уроках математики»
		 
09.11.2017 Педагогический совет МАОУ «Татановская СОШ»	 «Система оценки достижений планируемых результатов освоения математики  в ходе реализации Концепции математического образования»

== Достижения ==


==Нужное==


==Методика подготовки выпускников общеобразовательных организаций к ГИА по программам среднего общего образования по физике==
[[Категория:Участник]]