Действия

Ты не один: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 70: Строка 70:
 
*[http://68cdo.ru/mediawiki/images/d/d9/ "Пусть мама услышит, пусть мама придет..." '''Трофимова С.А.''', социальный педагог службы по устройству детей в семью ТОГБУ "Центр поддержки семьи и помощи детям "Семейный причал"
 
*[http://68cdo.ru/mediawiki/images/d/d9/ "Пусть мама услышит, пусть мама придет..." '''Трофимова С.А.''', социальный педагог службы по устройству детей в семью ТОГБУ "Центр поддержки семьи и помощи детям "Семейный причал"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1wUnYhxNxxFzae1qTiUo1PmSOXAxsJ2t4 Из опыта работы по социализации детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей] '''Казакова Н.В.''',  социальный педагог ТОГБУ «Центр поддержки семьи и помощи детям «Семейный причал»
 
*[https://drive.google.com/open?id=1wUnYhxNxxFzae1qTiUo1PmSOXAxsJ2t4 Из опыта работы по социализации детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей] '''Казакова Н.В.''',  социальный педагог ТОГБУ «Центр поддержки семьи и помощи детям «Семейный причал»
 +
 
*[https://drive.google.com/open?id=1dFygIPonbhxseWtESFxhqOKlpJOxsLQe Комплексный подход в решении проблем детей, нуждающихся в социальной реабилитации] '''Субчева В.П.''',  зав. лабораторией коррекционной педагогики и социальной адаптации ТОИПКРО
 
*[https://drive.google.com/open?id=1dFygIPonbhxseWtESFxhqOKlpJOxsLQe Комплексный подход в решении проблем детей, нуждающихся в социальной реабилитации] '''Субчева В.П.''',  зав. лабораторией коррекционной педагогики и социальной адаптации ТОИПКРО
 
*[https://drive.google.com/open?id=16wEGgEUpFCfc4DvBqEaHcBtQHQGDII38 Интегрированный урок – как способ активизации познавательной деятельности учащихся на иностранном языке ] '''Завьялова С.Ю.''',  учитель иностранного языка ТОГБОУ «Жердевская школа-интернат»
 
*[https://drive.google.com/open?id=16wEGgEUpFCfc4DvBqEaHcBtQHQGDII38 Интегрированный урок – как способ активизации познавательной деятельности учащихся на иностранном языке ] '''Завьялова С.Ю.''',  учитель иностранного языка ТОГБОУ «Жердевская школа-интернат»
Строка 83: Строка 84:
 
*[https://drive.google.com/file/d/1O5WYu-OsFh49LkDRsc00h2YZHYmSRDCy/view?usp=sharing Обеспечение доступности дополнительного образования для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации ] '''Устименко Е.Н.''',  методист ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"
 
*[https://drive.google.com/file/d/1O5WYu-OsFh49LkDRsc00h2YZHYmSRDCy/view?usp=sharing Обеспечение доступности дополнительного образования для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации ] '''Устименко Е.Н.''',  методист ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"
 
*[https://drive.google.com/open?id=18rzgVNJPr1X26MTqij1eW7-Kq6-iWu1Z Инновационные технологии в воспитании гражданской идентичности подростков ] '''Печерская И.А.''',  воспитатель ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат"
 
*[https://drive.google.com/open?id=18rzgVNJPr1X26MTqij1eW7-Kq6-iWu1Z Инновационные технологии в воспитании гражданской идентичности подростков ] '''Печерская И.А.''',  воспитатель ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат"
 +
*[ https://drive.google.com/file/d/1nNnY5VPliI55OQfyPfnZqhkWqWS-G5BJ/view?usp=sharing Актуальные проблемы социализации детей группы риска ] '''Чернышев А.С.''',  ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1s3RWHUG52mN33GNo9rp8ddfgCU10e4pi Социально-бытовая адаптация детей с интеллектуальной недостаточностью в условиях интренатных учреждений] '''Субчева В.П.''',  зав. лабораторией коррекционной педагогики и социальной адаптации ТОИПКРО
 
*[https://drive.google.com/open?id=1s3RWHUG52mN33GNo9rp8ddfgCU10e4pi Социально-бытовая адаптация детей с интеллектуальной недостаточностью в условиях интренатных учреждений] '''Субчева В.П.''',  зав. лабораторией коррекционной педагогики и социальной адаптации ТОИПКРО
 
*[https://drive.google.com/open?id=1IERzoizziY_RCjUfkDk8PGma9K18nGO3 Развитие речи детей дошкольного возраста ] '''Бабкина М.В.''',  воспитатель МБДОУ "Детский сад № 4 "Солнышко"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1IERzoizziY_RCjUfkDk8PGma9K18nGO3 Развитие речи детей дошкольного возраста ] '''Бабкина М.В.''',  воспитатель МБДОУ "Детский сад № 4 "Солнышко"
 +
 
*[https://drive.google.com/open?id=1LVdg0sRfbIs0NMVJPJFtO2pzrIDQRgYQhttps «Если не я, то кто же? Кто же, если не я!» ] '''Неплюева Л.В.''',  учитель ТОГБОУ "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1LVdg0sRfbIs0NMVJPJFtO2pzrIDQRgYQhttps «Если не я, то кто же? Кто же, если не я!» ] '''Неплюева Л.В.''',  учитель ТОГБОУ "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1ZcAtDWSpdLAumj02ZUOEPVUajqZcTE2A Жестокое обращение с детьми в семье] '''Полякова Л.Ю.''',  воспитатель ТОГБОУ "Жердевская школа-интернат"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1ZcAtDWSpdLAumj02ZUOEPVUajqZcTE2A Жестокое обращение с детьми в семье] '''Полякова Л.Ю.''',  воспитатель ТОГБОУ "Жердевская школа-интернат"
Строка 92: Строка 95:
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2cm5KU3gtWlliRFU Основные направления оказания помощи детям из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации ] '''Паршина В.Г.''',  воспитатель социальной гостиной МАОУ СОШ № 24
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2cm5KU3gtWlliRFU Основные направления оказания помощи детям из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации ] '''Паршина В.Г.''',  воспитатель социальной гостиной МАОУ СОШ № 24
 
*[https://drive.google.com/open?id=1TgZIiL9eh1t__cksrT5VMar-lkCpnZrG Детский коллектив: плюсы и минусы] '''Потапова Е.Н.''',  воспитатель ТОГБОУ "Жердевская школа-интернат"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1TgZIiL9eh1t__cksrT5VMar-lkCpnZrG Детский коллектив: плюсы и минусы] '''Потапова Е.Н.''',  воспитатель ТОГБОУ "Жердевская школа-интернат"
 +
*[https://drive.google.com/open?id=18rzgVNJPr1X26MTqij1eW7-Kq6-iWu1Z Инновационные технологии в воспитании гражданской идентичности подростков ] '''Арбузова Е.А., Горбачева И.И.''',  ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат"
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2aEZnWEdwRlJ3MFE Особенности эмоционально-волевой сферы детей-сирот ] '''Чеботарева Д.О.''',  педагог-психолог ТОГБУ "Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции"
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2aEZnWEdwRlJ3MFE Особенности эмоционально-волевой сферы детей-сирот ] '''Чеботарева Д.О.''',  педагог-психолог ТОГБУ "Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции"
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2RG9PT3JBdDhrRzQ Традиционный и инновационный подходы к воспитанию ] '''Саютина  О.В.''',  воспитатель ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат"
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2RG9PT3JBdDhrRzQ Традиционный и инновационный подходы к воспитанию ] '''Саютина  О.В.''',  воспитатель ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат"

Версия 12:35, 24 марта 2020

Планете земля.jpg

Работа сетевого сообщества «Ты не один» направлена на создание дискуссионного поля для обсуждения актуальных вопросов оказания помощи детям и подросткам из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, с целью предупреждения социального сиротства и профилактики девиантного поведения подростков и молодежи, обмена опытом использования новых форм и методов работы с данной категорией детей и подростков.


Сетевое сообщество предназначено для руководителей, педагогов и специалистов органов управления образованием, образовательных организаций, учреждений дополнительного образования детей. Обсуждение вопросов, касающихся социально-педагогического сопровождения детей группы риска, будет содействовать развитию межведомственного взаимодействия для оказания помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Цели сообщества

Наша цель.png
  • обсуждение передового педагогического опыта в сфере социально-педагогического сопровождения детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
  • оказание методической помощи по вопросам проектирования успешной модели социализации неблагополучных детей и подростков;
  • информирование педагогических работников о нормативно-правовых документах, новостях научного сообщества в русле передовых технологий воспитания и социализации обучающихся (воспитанников);
  • информирование широкой общественности о реализации инновационных процессов в образовательной среде, связанных с деятельностью по эффективной социализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

Новости


Лого123.png

15 октября 2019 года. Уважаемые коллеги! На базе ТОИПКРО создан "Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования." В рамках деятельности Центра разработаны цифровые образовательные ресурсы, учебно-методические материалы для освоения технологии онлайн-обучения и использования их в профессиональной деятельности учителя, а также курсы онлайн-обучения.

Дистанционная площадка Центра онлайн компетенций.

С деятельностью Центра и актуальной информацией можно познакомиться на сайте.

Приглашаем всех заинтересованных учителей в наш Центр онлайн компетенций!


Нормативные документы

Публикации для обсуждения

Практика наставничества Титова Т.Е., методист ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"

Центр онлайн компетенций

Лого123.png

Уважаемые коллеги! На площадке "Центр онлайн-образования" размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности.



Методическая копилка

Форумы

Инструкция: страница обсуждения статей

Блокнот

175752.jpg

Наши социальные партнёры

Партнеры.jpg

Участники сообщества

Архив сетевого сообщества