Действия

Ты не один: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника)
Строка 87: Строка 87:
 
|style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 3px solid #FFA500;vertical-align: top"|
 
|style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 3px solid #FFA500;vertical-align: top"|
 
*[https://drive.google.com/file/d/1MFroRHTN16ryxpdq6DI9J203Enl-CQ7a/view?usp=sharing ]  Методы и формы работы по профилактике социального сиротства''' Иванова Н.В.''', ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат им.графа И.И. Воронцова-Дашкова"
 
*[https://drive.google.com/file/d/1MFroRHTN16ryxpdq6DI9J203Enl-CQ7a/view?usp=sharing ]  Методы и формы работы по профилактике социального сиротства''' Иванова Н.В.''', ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат им.графа И.И. Воронцова-Дашкова"
*[https://docs.google.com/document/d/1VmWhXyF_aIG9MhQ316iwDGXn072rEwGM78YcdZfPlvQ/edit?usp=sharing Социальная защита беспризорных и безнадзорных детей ]  '''Субчева В.П.''', заведующая лабораторией коррекционной педагогики  и социальной адаптации ТОИПКРО
+
*[https://docs.google.com/document/d/1VmWhXyF_aIG9MhQ316iwDGXn072rEwGM78YcdZfPlvQ/edit?usp=sharing Социальная защита безнадзорных детей ]  '''Субчева В.П.''',  ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат им.графа И.И. Воронцова-Дашкова"
 
*[http://68cdo.ru/mediawiki/images/d/d9/ "Пусть мама услышит, пусть мама придет..."] '''Трофимова С.А.''', социальный педагог службы по устройству детей в семью ТОГБУ "Центр поддержки семьи и помощи детям "Семейный причал"
 
*[http://68cdo.ru/mediawiki/images/d/d9/ "Пусть мама услышит, пусть мама придет..."] '''Трофимова С.А.''', социальный педагог службы по устройству детей в семью ТОГБУ "Центр поддержки семьи и помощи детям "Семейный причал"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1wUnYhxNxxFzae1qTiUo1PmSOXAxsJ2t4 Из опыта работы по социализации детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей] '''Казакова Н.В.''',  социальный педагог ТОГБУ «Центр поддержки семьи и помощи детям «Семейный причал»
 
*[https://drive.google.com/open?id=1wUnYhxNxxFzae1qTiUo1PmSOXAxsJ2t4 Из опыта работы по социализации детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей] '''Казакова Н.В.''',  социальный педагог ТОГБУ «Центр поддержки семьи и помощи детям «Семейный причал»
 
*[https://drive.google.com/open?id=18rzgVNJPr1X26MTqij1eW7-Kq6-iWu1Z Инновационные технологии в воспитании гражданской идентичности подростков ] '''Бирюкова Л.С.''',  ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат"
 
*[https://drive.google.com/open?id=18rzgVNJPr1X26MTqij1eW7-Kq6-iWu1Z Инновационные технологии в воспитании гражданской идентичности подростков ] '''Бирюкова Л.С.''',  ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат"
*[https://drive.google.com/open?id=1dFygIPonbhxeWtESFxhqOKlpJOxsLQe Комплексный подход в решении проблем детей, нуждающихся в социальной реабилитации] '''Субчева В.П.''',  зав. лабораторией коррекционной педагогики и социальной адаптации ТОИПКРО
+
*[https://drive.google.com/open?id=1dFygIPonbhxeWtESFxhqOKlpJOxsLQe Комплексный подход в решении проблем детей, нуждающихся в социальной реабилитации] '''Субчева В.П.''',  ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат им.графа И.И. Воронцова-Дашкова"
 
*[https://drive.google.com/open?id=16wEGgEUpFCfc4DvBqEaHcBtQHQGDII38 Интегрированный урок – как способ активизации познавательной деятельности учащихся на иностранном языке ] '''Завьялова С.Ю.''',  учитель иностранного языка ТОГБОУ «Жердевская школа-интернат»
 
*[https://drive.google.com/open?id=16wEGgEUpFCfc4DvBqEaHcBtQHQGDII38 Интегрированный урок – как способ активизации познавательной деятельности учащихся на иностранном языке ] '''Завьялова С.Ю.''',  учитель иностранного языка ТОГБОУ «Жердевская школа-интернат»
 
*[https://drive.google.com/open?id=1eHhmZqsAEPFMrqaz268dgxvwmTYWgj_N Валеологическое воспитание детей с ОВЗ дошкольного возраста] '''Инякина  В.Н.''',  воспитатель ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» (дошкольное подразделение)
 
*[https://drive.google.com/open?id=1eHhmZqsAEPFMrqaz268dgxvwmTYWgj_N Валеологическое воспитание детей с ОВЗ дошкольного возраста] '''Инякина  В.Н.''',  воспитатель ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» (дошкольное подразделение)
Строка 100: Строка 100:
 
*[https://drive.google.com/open?id=18ktOmUzS2Q Учебно-исследовательская и проектная деятельность как средство совершенствования профессиональной деятельности педагога дополнительного образования] '''Кулаева Т.Н.''',  педагог дополнительного образования МБУДО Центр дополнительного образования детей
 
*[https://drive.google.com/open?id=18ktOmUzS2Q Учебно-исследовательская и проектная деятельность как средство совершенствования профессиональной деятельности педагога дополнительного образования] '''Кулаева Т.Н.''',  педагог дополнительного образования МБУДО Центр дополнительного образования детей
 
*[https://drive.google.com/open?id=1QWfPSyTxE9Ph_-LSdwokTlCjOi6LNPvg Согласие и мир - цель воспитания и образования казачьей молодежи] '''Яркин А.П.''', социальный педагог  ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1QWfPSyTxE9Ph_-LSdwokTlCjOi6LNPvg Согласие и мир - цель воспитания и образования казачьей молодежи] '''Яркин А.П.''', социальный педагог  ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат"
*[https://drive.google.com/open?id=1QucgADxPTWIoSruTFa2BZag2js6dpIui Прикладной поведенческий анализ в работе с детьми с признаками РАС и с РАС] '''Субчева В.П.''',  зав. лабораторией коррекционной педагогики и социальной адаптации ТОИПКРО
 
 
*[https://drive.google.com/open?id=1vXdiJTpQAb3ZbqTeMg649T9BotEra0sA Некоторые вопросы социализации слабослышащих детей ] '''Выгузова Н.С.''',  воспитатель ТОГБОУ " Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья "
 
*[https://drive.google.com/open?id=1vXdiJTpQAb3ZbqTeMg649T9BotEra0sA Некоторые вопросы социализации слабослышащих детей ] '''Выгузова Н.С.''',  воспитатель ТОГБОУ " Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья "
*[https://drive.google.com/open?id=1JbQV0Hl8jcp_Z_m18FRJTLyi9mmDhT4f Психолого-педагогическое сопровождение семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья] '''Субчева В.П.''', зав. лабораторией коррекционной педагогики и социальной адаптации ТОИПКРО
+
*[https://drive.google.com/open?id=1JbQV0Hl8jcp_Z_m18FRJTLyi9mmDhT4f Психолого-педагогическое сопровождение семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья] '''Субчева В.П.''',   ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат им.графа И.И. Воронцова-Дашкова"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1iUhLC_pBFfohGnM50I_TsSkzR_nQNDjl Практика наставничества ] '''Титова Т.Е.''',  методист ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1iUhLC_pBFfohGnM50I_TsSkzR_nQNDjl Практика наставничества ] '''Титова Т.Е.''',  методист ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"
*[https://drive.google.com/file/d/1BCk94anr2mcyzDWvQUGHr9Ojc_QYgjmI/view?usp=sharing Психологические проблемы детей, переживших семейное неблагополучия ] '''Войнова О.А.''',  педагог-психолог ТОГБОУ  "Казачья кадетская школа-интернат"
 
 
*[https://drive.google.com/file/d/1O5WYu-OsFh49LkDRsc00h2YZHYmSRDCy/view?usp=sharing Обеспечение доступности дополнительного образования для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации ] '''Устименко Е.Н.''',  методист ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"
 
*[https://drive.google.com/file/d/1O5WYu-OsFh49LkDRsc00h2YZHYmSRDCy/view?usp=sharing Обеспечение доступности дополнительного образования для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации ] '''Устименко Е.Н.''',  методист ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"
  
Строка 110: Строка 108:
 
*[https://drive.google.com/open?id=1s3RWHUG52mN33GNo9rp8ddfgCU10e4pi Социально-бытовая адаптация детей с интеллектуальной недостаточностью в условиях интренатных учреждений] '''Субчева В.П.''',  зав. лабораторией коррекционной педагогики и социальной адаптации ТОИПКРО
 
*[https://drive.google.com/open?id=1s3RWHUG52mN33GNo9rp8ddfgCU10e4pi Социально-бытовая адаптация детей с интеллектуальной недостаточностью в условиях интренатных учреждений] '''Субчева В.П.''',  зав. лабораторией коррекционной педагогики и социальной адаптации ТОИПКРО
 
*[https://drive.google.com/open?id=1IERzoizziY_RCjUfkDk8PGma9K18nGO3 Развитие речи детей дошкольного возраста ] '''Бабкина М.В.''',  воспитатель МБДОУ "Детский сад № 4 "Солнышко"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1IERzoizziY_RCjUfkDk8PGma9K18nGO3 Развитие речи детей дошкольного возраста ] '''Бабкина М.В.''',  воспитатель МБДОУ "Детский сад № 4 "Солнышко"
*[https://drive.google.com/file/d/1exJpuJSZW2YCHtDkzBVEe5psr0P9H5I1/view?usp=sharing Особенности девиантного поведенивя ] '''Скребнева Е.А.''',  воспитатель ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат"
 
 
*[https://drive.google.com/open?id=1LVdg0sRfbIs0NMVJPJFtO2pzrIDQRgYQhttps «Если не я, то кто же? Кто же, если не я!» ] '''Неплюева Л.В.''',  учитель ТОГБОУ "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1LVdg0sRfbIs0NMVJPJFtO2pzrIDQRgYQhttps «Если не я, то кто же? Кто же, если не я!» ] '''Неплюева Л.В.''',  учитель ТОГБОУ "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1ZcAtDWSpdLAumj02ZUOEPVUajqZcTE2A Жестокое обращение с детьми в семье] '''Полякова Л.Ю.''',  воспитатель ТОГБОУ "Жердевская школа-интернат"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1ZcAtDWSpdLAumj02ZUOEPVUajqZcTE2A Жестокое обращение с детьми в семье] '''Полякова Л.Ю.''',  воспитатель ТОГБОУ "Жердевская школа-интернат"
*[https://drive.google.com/open?id=1mt3s9fCNGNR26b89eFB0d-ONPDV-kKuq Формирование социальных компетенций  обучающихся казачьей кадетской школы-интерната при обучении иностранному языку  ] '''Никитина  С.Ю., Горбачева И.И.''', педагоги ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат"
 
 
*[https://drive.google.com/open?id=1CIhreOZwJayIUxEKiiXqtGfr3D4GzPB0 Пока не поздно] '''Галата М.М.''',  социальный педагог МБОУ "Жердевская СОШ"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1CIhreOZwJayIUxEKiiXqtGfr3D4GzPB0 Пока не поздно] '''Галата М.М.''',  социальный педагог МБОУ "Жердевская СОШ"
*[https://drive.google.com/open?id=1Q3ke3i0RLnDGyCkUGpttAs7YP6hGYQW9 Взаимодействие воспитателя школы-интерната с педагогами и родителями ] '''Вершкова  С.А.''',  воспитатель ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат"
 
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2cm5KU3gtWlliRFU Основные направления оказания помощи детям из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации ] '''Паршина В.Г.''',  воспитатель социальной гостиной МАОУ СОШ № 24
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2cm5KU3gtWlliRFU Основные направления оказания помощи детям из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации ] '''Паршина В.Г.''',  воспитатель социальной гостиной МАОУ СОШ № 24
 
*[https://drive.google.com/open?id=1TgZIiL9eh1t__cksrT5VMar-lkCpnZrG Детский коллектив: плюсы и минусы] '''Потапова Е.Н.''',  воспитатель ТОГБОУ "Жердевская школа-интернат"
 
*[https://drive.google.com/open?id=1TgZIiL9eh1t__cksrT5VMar-lkCpnZrG Детский коллектив: плюсы и минусы] '''Потапова Е.Н.''',  воспитатель ТОГБОУ "Жердевская школа-интернат"
Строка 126: Строка 121:
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2TUtpczliV05UNHM «Школа осознанного родительства»  как метод реабилитационной работы с кризисными кровными семьями] '''Шелпакова И.Б.''', социальный педагог ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся  с ограниченными возможностями здоровья»
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2TUtpczliV05UNHM «Школа осознанного родительства»  как метод реабилитационной работы с кризисными кровными семьями] '''Шелпакова И.Б.''', социальный педагог ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся  с ограниченными возможностями здоровья»
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2WVVJX283V1FJdWM Формирование коммуникативных навыков у младших школьников с нарушениями интеллекта] '''Милосердова Е.И.''', учитель-логопед ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся  с ограниченными возможностями здоровья»
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2WVVJX283V1FJdWM Формирование коммуникативных навыков у младших школьников с нарушениями интеллекта] '''Милосердова Е.И.''', учитель-логопед ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся  с ограниченными возможностями здоровья»
                         
 
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2bzRJUGxtRGZEN2c Деловая игра как форма работы с подростками] '''Трунова Е.А.''', воспитатель  ТОГБОУ "Жердевская школа-интернат"
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2bzRJUGxtRGZEN2c Деловая игра как форма работы с подростками] '''Трунова Е.А.''', воспитатель  ТОГБОУ "Жердевская школа-интернат"
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2bWFTdGZwREdzbXc Игра - одно из средств воспитания и развития детей в группе продленного дня] '''Каширина Т.В.''', воспитатель ГПД  МБОУ "Пичаевская СОШ им. В.П.Беляева"
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2bWFTdGZwREdzbXc Игра - одно из средств воспитания и развития детей в группе продленного дня] '''Каширина Т.В.''', воспитатель ГПД  МБОУ "Пичаевская СОШ им. В.П.Беляева"
Строка 135: Строка 129:
 
*[https://docs.google.com/document/d/11S6x35JA62YOMRDpKz_7E8l5zLT8xFD1HMA7grhtTwk/edit?usp=sharing Азбука для родителей] '''Игнатова Г.Н.''', педагог – психолог ТОГБУ "Центр поддержки семьи и помощи детям им. Г.В.Чичерина"
 
*[https://docs.google.com/document/d/11S6x35JA62YOMRDpKz_7E8l5zLT8xFD1HMA7grhtTwk/edit?usp=sharing Азбука для родителей] '''Игнатова Г.Н.''', педагог – психолог ТОГБУ "Центр поддержки семьи и помощи детям им. Г.В.Чичерина"
 
*[https://docs.google.com/document/d/1mSdgUbbLBAj672xA5gbLzsCFzQmAsV0IQ4cLxLUfTGo/edit?usp=sharing Роль социального педагога в работе  с неблагополучными семьями] Кондрашкина О.В., детский сад «Непоседы»  
 
*[https://docs.google.com/document/d/1mSdgUbbLBAj672xA5gbLzsCFzQmAsV0IQ4cLxLUfTGo/edit?usp=sharing Роль социального педагога в работе  с неблагополучными семьями] Кондрашкина О.В., детский сад «Непоседы»  
*[https://docs.google.com/document/d/16oQccjqJIfoIEdilYQTLMWcQ_bszpDxSGNexxRfLG-c/edit?usp=sharing ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫСОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА)] '''Ширазян А.Р.''', ТОГАОУ  «Котовская школа – интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
+
*[https://docs.google.com/document/d/16oQccjqJIfoIEdilYQTLMWcQ_bszpDxSGNexxRfLG-c/edit?usp=sharing ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА)] '''Ширазян А.Р.''', ТОГАОУ  «Котовская школа – интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1QucgADxPTWIoSruTFa2BZag2js6dpIui Прикладной поведенческий анализ в работе с детьми с признаками РАС и с РАС] '''Субчева В.П.''',  зав. лабораторией коррекционной педагогики и социальной адаптации ТОИПКРО
 
*[https://docs.google.com/document/d/1ZFO_m9WL8M-GmGER99yGM7RKeFqT8sfzmrO0GYs8ehA/edit?usp=sharing «Школа замещающих родителей» Службы по устройству детей  в семью ТОГБУ «Центр поддержки семьи и помощи детям им. Г.В. Чичерина»] '''Шмелева И. С.''', социальный педагог ТОГБУ «Центр поддержки семьи и помощи детям им. Г.В. Чичерина»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1ZFO_m9WL8M-GmGER99yGM7RKeFqT8sfzmrO0GYs8ehA/edit?usp=sharing «Школа замещающих родителей» Службы по устройству детей  в семью ТОГБУ «Центр поддержки семьи и помощи детям им. Г.В. Чичерина»] '''Шмелева И. С.''', социальный педагог ТОГБУ «Центр поддержки семьи и помощи детям им. Г.В. Чичерина»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1SP1VQUohjbmJk0H7dziKNSu1bIzpier1CbX43-9aMQ8/edit?usp=sharing "Пусть каждый будет счастливым!"] '''Шмелева И. С.''', социальный педагог ТОГБУ «Центр поддержки семьи и помощи детям им. Г.В. Чичерина»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1SP1VQUohjbmJk0H7dziKNSu1bIzpier1CbX43-9aMQ8/edit?usp=sharing "Пусть каждый будет счастливым!"] '''Шмелева И. С.''', социальный педагог ТОГБУ «Центр поддержки семьи и помощи детям им. Г.В. Чичерина»
 
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2UlpWUmFqakdHN0E Профилактика жестокости и насилия в семье ] '''Щербакова Н.А.''',  социальный педагог ТОГБОУ "Жердевская школа-интернат"
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0d2-q_4vyw2UlpWUmFqakdHN0E Профилактика жестокости и насилия в семье ] '''Щербакова Н.А.''',  социальный педагог ТОГБОУ "Жердевская школа-интернат"
  

Текущая версия на 09:25, 3 ноября 2022

Планете земля.jpg

Работа сетевого сообщества «Ты не один» направлена на создание дискуссионного поля для обсуждения актуальных вопросов оказания помощи детям и подросткам из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, с целью предупреждения социального сиротства и профилактики девиантного поведения подростков и молодежи, обмена опытом использования новых форм и методов работы с данной категорией детей и подростков.


Сетевое сообщество предназначено для руководителей, педагогов и специалистов органов управления образованием, образовательных организаций, учреждений дополнительного образования детей. Обсуждение вопросов, касающихся социально-педагогического сопровождения детей группы риска, будет содействовать развитию межведомственного взаимодействия для оказания помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Цели сообщества

Наша цель.png
  • обсуждение передового педагогического опыта в сфере социально-педагогического сопровождения детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
  • оказание методической помощи по вопросам проектирования успешной модели социализации неблагополучных детей и подростков;
  • информирование педагогических работников о нормативно-правовых документах, новостях научного сообщества в русле передовых технологий воспитания и социализации обучающихся (воспитанников);
  • информирование широкой общественности о реализации инновационных процессов в образовательной среде, связанных с деятельностью по эффективной социализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

Новости

ЦОК Баннер 1.png

17 марта 2022 года. Уважаемые коллеги! ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» информирует о вас о том, что цифровые образовательные ресурсы и сервисы АО «Издательство «Просвещение» стали доступны на сайте «Цифровой образовательный контент» (https://educont.ru/), запущенном Минпросвещения совместно с Минцифры России и АНО ВО «Университет Иннополис». Обратите внимание, пользование ресурсом бесплатно до 31 августа 2022 года. Просьба проинформировать коллег и разместить информацию на сайте вашей общеобразовательной организации.

Подробная информация и инструкции по предоставлению доступа и авторизации образовательной организации размещены на сайте https://educont.ru/assets/docs/school_instr.pdf

По вопросам методической поддержки при работе с контентом ГК «Просвещение» обращайтесь на «Горячую линию» vopros@prosv.ru.


20 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги! В соответствии реализации исполнения пункта 3 раздела I протокола заочного заседания Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав под председательством Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Т.А. Голиковой от 28.09.2020 N26 приглашаем познакомиться в целях применения в практической деятельности с лучшими региональными практиками по организации работы с молодежью в сети «Интернет» (включая популярные социальные сети и мессенджеры), в том числе обеспечивающие повышение уровня медиаграмотности.

Приложение 1.Лучшие региональные практики в формате онлайн


3 апреля 2020 года. Уважаемые коллеги! Пока все дома, "Просвещение" приглашает вас на видеоэкскурсию по издательству! Для вас открыт проект "Пока мы дома", он создан специально для всех, кто знает, что образование не прекращается никогда. Даже если двери школы временно закрыты. Занимайтесь с комфортом, интересом и удовольствием!

  • ПокаВсеДома_яучусь. Сервисы для дистанционных занятий


Лого123.png

15 октября 2019 года. Уважаемые коллеги! На базе ТОИПКРО создан "Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования." В рамках деятельности Центра разработаны цифровые образовательные ресурсы, учебно-методические материалы для освоения технологии онлайн-обучения и использования их в профессиональной деятельности учителя, а также курсы онлайн-обучения.

Дистанционная площадка Центра онлайн компетенций.

С деятельностью Центра и актуальной информацией можно познакомиться на сайте.

Приглашаем всех заинтересованных учителей в наш Центр онлайн компетенций!


Нормативные документы

Публикации для обсуждения

Центр онлайн компетенций

Лого123.png

Уважаемые коллеги! На площадке "Центр онлайн-образования" размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности.



Методическая копилка

Форумы

Инструкция: страница обсуждения статей

Блокнот

175752.jpg

Наши социальные партнёры

Партнеры.jpg

Участники сообщества

Архив сетевого сообщества