Действия

Тамбов - родной город: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 50: Строка 50:
 
* -Исследовали отдельные материалы нашего Кадетского Корпуса, как центра воспитания духа патриотизма .
 
* -Исследовали отдельные материалы нашего Кадетского Корпуса, как центра воспитания духа патриотизма .
 
* -Исследовали богатые традиции , мероприятия, которые проводятся и по сей день
 
* -Исследовали богатые традиции , мероприятия, которые проводятся и по сей день
 
+
https://docs.google.com/a/tmkk.net/viewer?a=v&pid=sites&srcid=dG1ray5uZXR8bGluZ3VhfGd4OmFhZWI4ZTQ4Njk0YTBlZg
 
 
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 11:26, 24 апреля 2016

1творч группа по проектам на анг языке рук Лебедева.jpg



Исследовательский проект « Тамбов – наш родной город»

Подготовили кадеты ТОГБОУ " Тамбовский многопрофильный кадетский корпус имени героя Советского Союза лётчика- космонавта Л.С.Дёмина" 8"а" класса Петровым Владимиром, Хрусталёвым Максимом, Шабровым Тихоном.

Руководитель учитель английского языка Лебедева Наталья Вячеславовна.

https://docs.google.com/a/tmkk.net/viewer?a=v&pid=sites&srcid=dG1ray5uZXR8bGluZ3VhfGd4OjNkMzg0ZmFjMWMyMzYxYmM

Аннотация проекта

Исследовательская поездка творческой группы в музей, на родину Натали Гончаровой.jpeg

Этот проект был создан с любовью к родному городу, в традициях от поколения к поколению. Проект сопровождают строки авторского стихотворения Л.П. Лебедевой (моей мамы), как бы листая историю города , они рассказывают о его событиях. Моих авторских фотоснимков,фото кадет, а также исторических фотографий их Краеведческого музея и Интернета, картин моего отца В.Ф. Лебедева. В проект включены история и современность города: так , например , изящно вплетается старина в новые постройки. Например старинное здание ( ныне кафэ " Сказка" с высоткой на заднем плане фото) Это красиво сочетается и говорит о любви самих архитекторов города и всех , кто связан с реконструкцией нашего помолодевшего Тамбова. В проекте говорится о знаменитых людях- земляках, прославивших свою малую Родину, о его традициях,о сопричастности нашего кадетского корпуса к событиям города, священных местах, соборах, о памятниках и красивых местах отдыха, о сувенирах Тамбова, как гостеприимного и светлого города. В ходе исследовательской работы над проектом мы поставили Основополагающий вопрос: Если Тамбов не центр России, то в чём его сила и гордость?!."



Поставили перед собой цели исследований:

Защита проекта твгруппы.jpg
  • -Изучить страницы прошлого и взаимосвязь с настоящим города
  • -Исследовать путь преобразовательной деятельности города(его достопримечательностей, людей, традиций)
  • -Исследовать и сопоставить как вливается новое в старину, не нарушая её, а преобразуя
  • -Выявить сопричастность моей малой Родины к Великой.



Выдвинули гипотезу:

"Если бы не любовь к родному городу каждого из нас, смог ли он стать таким прекрасным, как сейчас?!."


Поставили перед собой ряд исследовательских вопросов:

  • Влияет ли расположение Тамбова и его предыстории на дух и характер его народа?
-Отражает ли символика города его сущность?

-Влияют ли священные места, соборы на отражение души Тамбова? - Есть ли моя сопричастность к моей малой и Великой Родине?

Визитная карточка проекта

https://docs.google.com/a/tmkk.net/viewer?a=v&pid=sites&srcid=dG1ray5uZXR8bGluZ3VhfGd4OjYyOWM4MTY3OGQyNWNhYzk

План проведения проекта

Работа над исследовательским проектом " Тамбов- мой родной город".jpeg
  • -Изучили исторические материалы нашего города
  • -Провели познавательную экскурсию в Краеведческий музей
  • -Провели фото анализ красоты нашего города в прошлом и настоящем
  • -Исследовали отдельные материалы нашего Кадетского Корпуса, как центра воспитания духа патриотизма .
  • -Исследовали богатые традиции , мероприятия, которые проводятся и по сей день

https://docs.google.com/a/tmkk.net/viewer?a=v&pid=sites&srcid=dG1ray5uZXR8bGluZ3VhfGd4OmFhZWI4ZTQ4Njk0YTBlZg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Авторская разработка урока- проекта по ФГОС по теме "Global Issues" 8 класс учителя английского языка ТОГБОУ " Многопофильный кадетский корпус" Лебедевой Н.В.Урок-_проект

= Пример продукта проектной деятельности учащихся

Проектная деятельность кадет творческой группы по проектам ( в таблице. сносках на видео и фотоматериалы) http://nsportal.ru/node/2252659 https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=dG1ray5uZXR8bGluZ3VhfGd4OjE5MmMyNjMyNzM0MWQ2MmI


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

В заключение сделали ВЫВОД завершающими строками стихотворения

Защита проекта твгруппы.jpg

Город ВУЗов, город рабочих,

Город старых и новых церквей,

Светлых улиц, скверов зелёных,

Город умных и добрых людей.

И сейчас он ещё – совсем молодой.

Пусть взрослеет, как сад расцветает.

Небоскрёбы растут нам на радость с тобой,

Бед, невзгод пусть наш город , не зная.

(Л.П. Лебедева)

http://anglyaz.ru/component/jdownloads/view.download/8415.html

Сопроводиловка на русском языке для английского проекта Тамбов


Урок- проект

Участник Лебедева Наталья