Действия

Так в вечность льются дни и годы

Материал из Тамбов-Вики

[[Файл:|300px|right|330px|right]]

Название образовательного события

" Нет, весь я не умру..."

Авторы образовательного события

  • Бритвина Нина Николаевна, учитель русского языка и литературы МАОУ " Лицей 29" г.Тамбова
  • Неверова Лариса Алексеевна, учитель русского языка и литературы МАОУ " Лицей 29" г.Тамбова

Целевая аудитория

Учащиеся 6-7 классов ( 13-14 лет)

Актуальность образовательного события

В результате работы над проектом дети познакомятся с историей родного края,культурным развитием Тамбовщины конца 18 века, а также узнают о личности Г.Р.Державина, с именем которого связана история родного края.Для того чтобы выпускник смог найти свое место в обществе, мог реализоваться в своей личной жизни и профессии, ему необходимо обладать многими качествами, важнейшим среди которых является умение говорить. Во главу угла ставится не только приобретение учащимися знаний орфографических и пунктуационных правил, но и формирование коммуникативных умений. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

Цель образовательного события

формирование умения осваивать способы решения поисковых и творческих задач в процессе учебной деятельности при изучении курса литературы

Задачи образовательного события

развивать навыки выразительного чтения, умения образно мыслить, делать выводы, обобщения, развивать навыки исследовательской деятельности.

Планируемые результаты образовательного события

В ходе проведения образовательного события произойдет:

  • метапредметные:

самостоятельно планировать пути достижения своих целей; осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результатов; устанавливать аналогии, классифицировать, строить логическое высказывание; организовывать совместную деятельность

  • предметные:

развитие навыка выразительного чтения,анализа художественного текста; знание биографии Г.Р.Державина и его деятельности в Тамбове, умение делать выводы; развитие эстетического и художественного вкуса, актерского мастерства

Планирование образовательного события. Разработка сценария

[Планирование образовательного события]

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

  • [Виртуальная публикация]
  • [Анкета «» ]
  • [ Таблица ответов]
  • [Сводка ответов]
  • [Слайд шоу «»]
  • [Журнал участника образовательного события]
  • [Отчет]
  • [Оценка готовности]


Дидактические материалы в поддержку образовательного события

  • [Интерактивная игра «»]
  • [Интерактивная игра «»]
  • [ Дневник группы образовательного события]
  • [Советы для образовательного события]
  • [Интервью с участником образовательного события]


Полезные ресурсы