Старый Тамбов, новый Тамбов: различия между версиями

Текущая версия на 13:18, 1 апреля 2016

Название образовательного события

Старый Тамбов, новый Тамбов

Авторы образовательного события

Терехова Ирина Юрьевна, учитель МАОУ СОШ № 36, г. Тамбов
Григорьевская Наталия Викторовна, учитель МБОУ «Цнинская СОШ №2», Тамбовский район
Трусова Наталья Николаевна, учитель МАОУ СОШ №9 г. Тамбов

Целевая аудитория

учащиеся 5-7 классов

Актуальность образовательного события

С чего начинается Родина ? В школьном возрасте дети должны обязательно знать и ценить свою малую родину – место, где они родились и живут. Психолого-педагогические исследования показали, что учащимся доступны знания о событиях истории, фактах географии, культуры и искусства, если они преподнесены в необычной форме, затрагивают чувства, вызывают интерес. Поэтому актуальны занятия по краеведению, интегрированные уроки по литературе и истории вне стен классной комнаты. В ходе занятия учащиеся самостоятельно с помощью Интернет-ресурсов узнают историю памятных мест Тамбова, а также знакомятся с новыми достопримечательностями. Результатом станет , во-первых, воспитание у детей любви к родному городу; во-вторых, формирование и развитие новых навыков ИКТ.

Цель образовательного события

Создание информационной образовательной среды для развития личностных, предметных и метапредметных компетентностей через организацию внеклассных занятий по литературному краеведению посредством знакомства с приложением «Мобильный гид», интерактивной игры, изучения дополнительной литературы.

Задачи образовательного события

организовать внеклассное интегрированное мероприятие по краеведению совместно с учителем истории;
провести выездное занятие;
создать совместно с учащимися карту краеведческих объектов Тамбова;
развивать у участников проекта компьютерную грамотность, навыки работы с новыми технологиями при сборе, обработке и хранении материалов по краеведению;
формировать у участников проекта патриотические чувства к родному краю через использование новых технологий; воспитать толерантное отношение учащихся друг к другу;
создать условия для творческого развития учащихся.

Планируемые результаты

знание детьми родного города путем практической работы;
внедрение новых форм преподавания литературного краеведения и истории;
увеличение количества детей, которые могут в дальнейшем работать в сфере туризма;
пропаганда здорового образа жизни и труда;
формирование компьютерной грамотности;
создание мультимедийных пособий по краеведению;

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Планирование образовательного события

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Анкета для учащихся «Знаешь ли ты свой город?»

Анонс приглашения

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Другие документы

Слайд-шоу «Старый Тамбов, новый Тамбов»

@@ Строка 67: / Строка 67: @@
 *[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwRllfTW85WTVNRWc/view?usp=sharing Ознакомительная презентация «Старый Тамбов, новый Тамбов»]
 *[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwWHc3VE51OGZWemM/view?usp=sharing Презентация «О памятниках Тамбова»]
-*[http://LearningApps.org/watch?v=ppfyhbmb316  Интерактивная игра «Тамбовские знактоки»]
+*[http://LearningApps.org/watch?v=ppfyhbmb316  Интерактивная игра «Тамбовские знатоки»]
-*[http://LearningApps.org/watch?v=pbc50kp8j16 Интерактивная инра «Памятные места Тамбова»]
+*[http://LearningApps.org/watch?v=pbc50kp8j16 Интерактивная игра «Памятные места Тамбова»]
 == Другие документы ==
 *[http://photopeach.com/album/f5mpok Слайд-шоу «Старый Тамбов, новый Тамбов»]
 [[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]