Действия

Сетевая мастерская "Онлайн-обучение школьников с использованием инструментов социальной сети" — различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 1: Строка 1:
 
<center>'''''Уважаемые коллеги!'''''</center>
 
<center>'''''Уважаемые коллеги!'''''</center>
[[Файл:1526183549_internet-3113279_1280.jpg|270px|слева]]
+
[[Файл:%D0%98%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D1%81%D0%BE%D1%86%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C.png|270px|слева]]
 
На современном этапе наблюдается всестороннее массовое внедрение информационных технологий во все сферы образования. Ведущей целью информатизации системы образования является превращение современных информационных ресурсов и информационно-коммуникационных технологий в ресурс образовательного процесса, обеспечивающий формирование качественно новых результатов образования. Появление информационно-коммуникационных технологий не могло не повлиять на изменение стратегии преподавания в образовательных учреждениях. Это означает, что необходимы организационные изменения по всем направлениям деятельности образовательного учреждения, обеспечивающие введение современных технологий в систему учебной, воспитательной, методической и управленческой деятельности, формирование информационной образовательной среды учреждения. В условиях активного внедрения современных информационных технологий актуальной потребностью является формирование ИКТ-компетенции всех педагогических работников. Это позволит эффективно решать вопросы обновления форм и методов образовательной и воспитательной деятельности, учитывая тенденции развития информационного общества, интересы и потребности современных детей и подростков. Социальные сети в Интернете продолжают находиться на пике популярности. Открываются новые возможности для их использования: они входят во многие сферы бизнеса и становятся его неотъемлемой частью. В последнее время исследователи стараются найти новые сферы применения социальных сетей в различных направлениях деятельности человека, максимально используя все возможности данного объекта информационных технологий.
 
На современном этапе наблюдается всестороннее массовое внедрение информационных технологий во все сферы образования. Ведущей целью информатизации системы образования является превращение современных информационных ресурсов и информационно-коммуникационных технологий в ресурс образовательного процесса, обеспечивающий формирование качественно новых результатов образования. Появление информационно-коммуникационных технологий не могло не повлиять на изменение стратегии преподавания в образовательных учреждениях. Это означает, что необходимы организационные изменения по всем направлениям деятельности образовательного учреждения, обеспечивающие введение современных технологий в систему учебной, воспитательной, методической и управленческой деятельности, формирование информационной образовательной среды учреждения. В условиях активного внедрения современных информационных технологий актуальной потребностью является формирование ИКТ-компетенции всех педагогических работников. Это позволит эффективно решать вопросы обновления форм и методов образовательной и воспитательной деятельности, учитывая тенденции развития информационного общества, интересы и потребности современных детей и подростков. Социальные сети в Интернете продолжают находиться на пике популярности. Открываются новые возможности для их использования: они входят во многие сферы бизнеса и становятся его неотъемлемой частью. В последнее время исследователи стараются найти новые сферы применения социальных сетей в различных направлениях деятельности человека, максимально используя все возможности данного объекта информационных технологий.
 
[[Файл:Social_networking_services.jpg|300px|справа]]
 
[[Файл:Social_networking_services.jpg|300px|справа]]

Версия 15:58, 12 сентября 2018

Уважаемые коллеги!
Индекс соцсеть.png

На современном этапе наблюдается всестороннее массовое внедрение информационных технологий во все сферы образования. Ведущей целью информатизации системы образования является превращение современных информационных ресурсов и информационно-коммуникационных технологий в ресурс образовательного процесса, обеспечивающий формирование качественно новых результатов образования. Появление информационно-коммуникационных технологий не могло не повлиять на изменение стратегии преподавания в образовательных учреждениях. Это означает, что необходимы организационные изменения по всем направлениям деятельности образовательного учреждения, обеспечивающие введение современных технологий в систему учебной, воспитательной, методической и управленческой деятельности, формирование информационной образовательной среды учреждения. В условиях активного внедрения современных информационных технологий актуальной потребностью является формирование ИКТ-компетенции всех педагогических работников. Это позволит эффективно решать вопросы обновления форм и методов образовательной и воспитательной деятельности, учитывая тенденции развития информационного общества, интересы и потребности современных детей и подростков. Социальные сети в Интернете продолжают находиться на пике популярности. Открываются новые возможности для их использования: они входят во многие сферы бизнеса и становятся его неотъемлемой частью. В последнее время исследователи стараются найти новые сферы применения социальных сетей в различных направлениях деятельности человека, максимально используя все возможности данного объекта информационных технологий.

Social networking services.jpg

Сегодня особенно остро стоит вопрос использования учащимися социальных сетей. Иногда учителя и родители пытаются запретить детям пользоваться сетями, видя в этом негатив и даже опасность. Иногда бывает и так, что сети становятся нашими помощниками в обучении. На нашей сетевой мастерской мы постараемся совместно разобраться в этом неоднозначном вопросе, ведь формирование основ информационной компетентности и коммуникационной культуры у современных учащихся общеобразовательных школ чаще всего осуществляется не столько на уроках информатики и при помощи качественных сетевых образовательных ресурсов, сколько в виртуальном пространстве популярной социальной сети. Эта сетевая мастерская о том, как с помощью инструментов социальной сети организовать познавательную активность обучающихся. Как среду отдыха и развлечений превратить в дистанционную организацию совместной работы учебного коллектива, продолжительную научную / проектную деятельность, проведение вебинаров и онлайн-консультаций (индивидуальных и массовых), что очень полезно для развития интеллектуального и творческого потенциала обучающихся.

Участники мастер-класса:

  • Узнают, как использовать социальные сети в обучении.
  • Спроектируют он-лайн курс.
  • Попрактикуются в использовании возможностей социальных сетей в обучении.
  • Узнают, как привычную для обучающихся среду развлечений сделать образовательной.

Итак, если Вы оказались на этой странице, значит у вас есть желание обсудить с коллегами следующие проблемные вопросы: Как с помощью социальных сетей:

  • изменить мотивацию учебной деятельности;
  • актуализировать предметные и метапредметные УУД;
  • развить партнерские отношения между участниками образовательного процесса;
  • добиться эффективной «обратной связи» с учениками?

Требования к участникам:

Мы ждем учителей-предметников, педагогов начальной школы и дополнительного образования, студентов педагогических специальностей, которые

  • хотят освоить социальные сети и сервисы, такие как: Дневник.ру, ВК, Stepik и способы использования их в очном и дистанционном обучении школьников и студентов;
  • хотят создать учебные курсы по предметам на базе данных сервисов для использования в практической деятельности;
  • имеют свободный доступ в Интернет;
  • готовы работать 1,5-2 часа в день.

Сетевая мастерская проводится с 10 октября по 31 октября 2018 г.

Регистрация на сетевую мастерскую Если вы готовы и хотите принять участие в мастер-классе, то пора внести свои данные в форму:

Списки зарегистрированных участников мастер-класса

Уважаемые коллеги! Доступ к мастер-классу (логин и пароль) вы получите на свою электронную почту 10 октября 2018. Поэтому, огромная просьба, проверить Email в таблице формы регистрации на мастер-класс. Регистрация будет окончена 8 октября 2018 г. в 14.00.