Действия

Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(/* Областной практико-ориентированный семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных обр…)
(/* Областной практико-ориентированный семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных обр…)
 
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника)
Строка 6: Строка 6:
 
'''29 марта 2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся практико-ориентированный семинар в режиме видеоконференцсвязи «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий».
 
'''29 марта 2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся практико-ориентированный семинар в режиме видеоконференцсвязи «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий».
  
В работе семинара приняли участие '''52 человека''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.  
+
В работе семинара приняли участие '''61 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.  
  
 
Семинар был организован с целью обсуждения проблем организации внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий.
 
Семинар был организован с целью обсуждения проблем организации внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий.
Строка 25: Строка 25:
  
 
*[https://drive.google.com/file/d/1NDtn1E0mM_9pUzMAKPzBeftJp-2fs7q5/view?usp=sharing '''Использование веб-квест технологии как метода  социализации детей с ОВЗ'''] '''Громоткова Ольга Борисовна''', учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 33 г. Тамбова, сетевой педагог
 
*[https://drive.google.com/file/d/1NDtn1E0mM_9pUzMAKPzBeftJp-2fs7q5/view?usp=sharing '''Использование веб-квест технологии как метода  социализации детей с ОВЗ'''] '''Громоткова Ольга Борисовна''', учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 33 г. Тамбова, сетевой педагог
 
+
**Сетевой педагог Громоткова О.Б. рассмотрела возможности вовлечения детей-инвалидов во внеурочную деятельность через участие в веб-квестах, организованных ЦДО, и проанализировала навыки, полученные обучающимися при участии в сетевых проектах.
 
<center><youtube> [https://youtu.be/X56UuhG4bco '''Использование веб-квест технологии как метода  социализации детей с ОВЗ''']</youtube></center>
 
<center><youtube> [https://youtu.be/X56UuhG4bco '''Использование веб-квест технологии как метода  социализации детей с ОВЗ''']</youtube></center>
  
 
*[https://drive.google.com/file/d/1d0eXKZ7BH5bylX0Yoapigi2lh9_uvX3u/view?usp=sharing '''Организация социально-культурной деятельности детей - инвалидов средствами виртуальных туристических экскурсий и аудиогидов'''] '''Краснослободцева Ирина Анатольевна''', учитель информатики и математики МАОУ СОШ №5 г. Тамбова, сетевой педагог
 
*[https://drive.google.com/file/d/1d0eXKZ7BH5bylX0Yoapigi2lh9_uvX3u/view?usp=sharing '''Организация социально-культурной деятельности детей - инвалидов средствами виртуальных туристических экскурсий и аудиогидов'''] '''Краснослободцева Ирина Анатольевна''', учитель информатики и математики МАОУ СОШ №5 г. Тамбова, сетевой педагог
**''Учитель информатики и математики МАОУ СОШ №5 г.Тамбова Краснослободцева И.А. представила опыт организации социально-культурной деятельности детей-инвалидов средствами виртуальных туристических экскурсий и аудиогидов.''
+
**''Сетевой педагог Краснослободцева И.А. представила опыт организации социально-культурной деятельности детей-инвалидов средствами виртуальных туристических экскурсий и аудиогидов.''
  
 
<center><youtube> [https://youtu.be/wr5Wjo13kho '''Организация социально-культурной деятельности детей - инвалидов средствами виртуальных туристических экскурсий и аудиогидов''']</youtube></center>
 
<center><youtube> [https://youtu.be/wr5Wjo13kho '''Организация социально-культурной деятельности детей - инвалидов средствами виртуальных туристических экскурсий и аудиогидов''']</youtube></center>
  
 
*[https://drive.google.com/file/d/1iWgTet2jx6PwjlaB_2MUsjK7fmrWzo8c/view?usp=sharing '''Опыт внеурочной деятельности при изучении иностранного  языка детей  с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий'''] '''Резникова Наталья Николаевна''', учитель иностранного языка  МАОУ СОШ № 11 г. Тамбова, сетевой педагог
 
*[https://drive.google.com/file/d/1iWgTet2jx6PwjlaB_2MUsjK7fmrWzo8c/view?usp=sharing '''Опыт внеурочной деятельности при изучении иностранного  языка детей  с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий'''] '''Резникова Наталья Николаевна''', учитель иностранного языка  МАОУ СОШ № 11 г. Тамбова, сетевой педагог
**''Учитель иностранного языка МАОУ СОШ №11 г.Тамбова Резникова Н.Н. поделилась опытом организации внеурочной деятельности при изучении иностранного языка детей с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий.''
+
**''Сетевой педагог Резникова Н.Н. поделилась опытом организации внеурочной деятельности при изучении иностранного языка детей с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий.''
  
 
<center><youtube> [https://youtu.be/itusWgsm9tU '''Опыт внеурочной деятельности при изучении иностранного  языка детей  с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий''']</youtube></center>
 
<center><youtube> [https://youtu.be/itusWgsm9tU '''Опыт внеурочной деятельности при изучении иностранного  языка детей  с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий''']</youtube></center>
  
 
*[https://drive.google.com/file/d/1_Tc2ulRVJ8g2FpF8epKL_Ul0dBW8ObIX/view?usp=sharing '''Внеурочная деятельность как способ развития творческих способностей детей-инвалидов  с использованием дистанционных образовательных технологий'''] '''Романова Марина Михайловна''', учитель ИЗО МАОУ СОШ №1 г. Тамбова, сетевой педагог
 
*[https://drive.google.com/file/d/1_Tc2ulRVJ8g2FpF8epKL_Ul0dBW8ObIX/view?usp=sharing '''Внеурочная деятельность как способ развития творческих способностей детей-инвалидов  с использованием дистанционных образовательных технологий'''] '''Романова Марина Михайловна''', учитель ИЗО МАОУ СОШ №1 г. Тамбова, сетевой педагог
**''Учитель ИЗО МАОУ СОШ №1 г.Тамбова Романова М.М. продемонстрировала способы развития творческих способностей у детей-инвалидов во внеурочной деятельности с использованием ДОТ.''
+
**''Сетевой педагог Романова М.М. продемонстрировала способы развития творческих способностей у детей-инвалидов во внеурочной деятельности с использованием ДОТ.''
 
   
 
   
 
<center><youtube> [https://youtu.be/MShqn0MnpvM '''Внеурочная деятельность как способ развития творческих способностей детей-инвалидов  с использованием дистанционных образовательных технологий''']</youtube></center>
 
<center><youtube> [https://youtu.be/MShqn0MnpvM '''Внеурочная деятельность как способ развития творческих способностей детей-инвалидов  с использованием дистанционных образовательных технологий''']</youtube></center>

Текущая версия на 15:07, 10 апреля 2018

Областной практико-ориентированный семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»

29 марта 2018 года на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся практико-ориентированный семинар в режиме видеоконференцсвязи «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий».

В работе семинара приняли участие 61 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.

Семинар был организован с целью обсуждения проблем организации внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий.

В рамках семинара состоялось обсуждение проблемных вопросов организации внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ при помощи дистанционных образовательных технологий, особенностей проведения внеурочных занятий с детьми-инвалидами в зависимости от характера их заболевания, эффективности использования дистанционных технологий во внеурочной деятельности, а так же форм и технологий используемых при проведении внеурочных занятий.

Программа семинара.

  • Использование веб-квест технологии как метода социализации детей с ОВЗ Громоткова Ольга Борисовна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 33 г. Тамбова, сетевой педагог
    • Сетевой педагог Громоткова О.Б. рассмотрела возможности вовлечения детей-инвалидов во внеурочную деятельность через участие в веб-квестах, организованных ЦДО, и проанализировала навыки, полученные обучающимися при участии в сетевых проектах.
  • Социализация обучающихся с ОВЗ через организацию внеурочной деятельности Селиванова Ирина Юрьевна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №24 г. Тамбова, сетевой педагог
    • Сетевой педагог Селиванова И.Ю., учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №24 г. Тамбова, рассказала собравшимся об использовании внеурочной деятельности с использованием ДОТ как метода социализации детей-инвалидов.