Семинар «Методика построения ИОТ обучающихся с ОВЗ с использованием ДО технологий»: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(/* Семинар в режиме видеоконференцсвязи «Методика построения индивидуальной образовательной траектории обучающихся с ОВЗ с использован…) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 19: | Строка 19: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1OTgj7oiXuY0Fc-SmWXYy4zDdrsyotRSE/edit '''Программа семинара'''] | [https://docs.google.com/document/d/1OTgj7oiXuY0Fc-SmWXYy4zDdrsyotRSE/edit '''Программа семинара'''] | ||
− | *[ '''Методика проектирования индивидуальной траектории обучающихся на уроках биологии'''] '''Данилецкая Н.М.''', учитель биологии | + | *[https://drive.google.com/file/d/1bqkBs0uFJuISL8m4C-gpvPR-FwiZwwJb/view?usp=sharing '''Методика проектирования индивидуальной траектории обучающихся на уроках биологии'''] '''Данилецкая Н.М.''', учитель биологии МБОУ Платоновская СОШ Рассказовского района, сетевой педагог |
− | МБОУ Платоновская СОШ Рассказовского района, сетевой педагог | ||
**Сетевой педагог '''Данилецкая Н.М.''' представила опыт выполнения лабораторных, самостоятельных работ и тестовых заданий по биологии, которые представлены в цифровом контенте ООО «МЭО», подробно озвучила плюсы и минусы работы данного контента для детей с ОВЗ и преподавателей. | **Сетевой педагог '''Данилецкая Н.М.''' представила опыт выполнения лабораторных, самостоятельных работ и тестовых заданий по биологии, которые представлены в цифровом контенте ООО «МЭО», подробно озвучила плюсы и минусы работы данного контента для детей с ОВЗ и преподавателей. | ||
− | + | ||
− | *[ '''Адаптированная образовательная программа – основа проектирования индивидуальной образовательной траектории развития детей с ОВЗ'''] '''Степанова Е.В''', учитель истории и обществознания МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова | + | *[https://drive.google.com/file/d/1_jWnHTM3g-nTbWCGUyo0_yjo7GzXWEyk/view?usp=sharing '''Адаптированная образовательная программа – основа проектирования индивидуальной образовательной траектории развития детей с ОВЗ'''] '''Степанова Е.В''', учитель истории и обществознания МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова |
− | **Сетевой педагог '''Степанова Е.В''' | + | **Сетевой педагог '''Степанова Е.В''', учитель истории и обществознания МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, епископа Тамбовского г.Тамбова, представила свою адаптированную образовательную программу для детей с умственной отсталостью и поделилась способами решения проблем, с которыми сталкиваются дети данной категории инвалидности и их педагоги при организации учебного процесса. |
− | |||
− | |||
− | |||
+ | |||
+ | *[https://drive.google.com/file/d/17UEpoTVscgxUGMxLE6aQELOML8XKDQ4z/view?usp=sharing '''ИРТ Skysmart как эффективный инструмент для индивидуальной образовательной траектории обучающихся с ОВЗ'''] ''' Громоткова О.Б''', учитель истории и обществознания, МАОУ СОШ № 33 г. Тамбова | ||
+ | |||
+ | **Сетевой педагог '''Громоткова О.Б''', учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 33 г. Тамбова продемонстрировала возможности инструментов интерактивной тетради Skysmart при работе на уроках гуманитарного цикла. | ||
+ | *[https://drive.google.com/file/d/1It96jL8drmO9Txj2daAg-NEgrCizN6Ln/view?usp=sharing '''Формирование индивидуального маршрута ученика средствами дистанционных образовательных технологий при обучении биологи'''] ''' Степанова А.И''', учитель истории и обществознания, МАОУ СОШ № 33 г. Тамбова | ||
+ | **Сетевой педагог '''Степанова А.И''', учитель биологии показала разнообразие цифровых ресурсов, которые активно применяет в построении индивидуальной траектории обучающихся с ОВЗ на уроках биологии. | ||
Версия 10:46, 21 мая 2021
Семинар в режиме видеоконференцсвязи «Методика построения индивидуальной образовательной траектории обучающихся с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий»23 апреля 2021 года на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся семинар в режиме видеоконференцсвязи «Методика построения индивидуальной образовательной траектории обучающихся с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий». В работе семинара приняли участие 94 человека: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. Семинар был организован с целью обсуждения проблемы возможности проектирования индивидуальной образовательной траектории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. С приветственным словом выступила Попова Лариса Николаевна, заместитель начальника Центра ДО. Она обратила внимание на возможности построения индивидуального образовательного маршрута каждого обучающегося с использованием цифровых образовательных платформ.
|