Действия

Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 15: Строка 15:
 
| style="width: 20%; background-color: #F8F8FF; border: 1px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 20%; background-color: #F8F8FF; border: 1px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
'''1.''' [http://fcprotmb.68edu.ru/images/docs/meropr_2_4/2017/20170329seminar/2-polnikov.pdf '''Региональные подходы к развитию технологического образования'''] '''Полников В. П.'''
+
'''1.''' [http://fcprotmb.68edu.ru/images/docs/meropr_2_4/2017/20170329seminar/2-polnikov.pdf '''Региональные подходы к развитию технологического образования'''] '''Полников В. П.''', методист отдела развития профессионального образования ТОИПКРО
 +
 
 
'''2.''' [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwQUV3dDVIdE9mT2s/view?usp=sharing  '''Формирование географического образа территории на основе проектно-исследовательской деятельности'''] '''Антипова Н.В., Ульева Е.Б.'''
 
'''2.''' [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwQUV3dDVIdE9mT2s/view?usp=sharing  '''Формирование географического образа территории на основе проектно-исследовательской деятельности'''] '''Антипова Н.В., Ульева Е.Б.'''
 +
*''Видеоресурс представляет механизмы формирования «образов территории» — природного, исторического, экономического, социального и картографического характера,  развития разносторонних представлений школьников о стране, регионе, мире на основе проектно-исследовательской деятельности.''
 +
 
'''3.''' [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwcHNyZjNfYm9qanM/view?usp=sharing '''Эффективные практики сетевого взаимодействия по организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся в рамках предметной области «Технология»'''] '''Полников В.П., методист отдела развития профессионального образования ТОИПКРО,  Меркулова А.С., методист МАОУ «СОШ № 22 с углубленным изучением отдельных предметов г.Тамбова»,  Буданцева М.В.,  учитель технологии МБОУ «СОШ № 3» г. Рассказово, Попова О.Е., методист МАОУ Татановская СОШ'''.
 
'''3.''' [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwcHNyZjNfYm9qanM/view?usp=sharing '''Эффективные практики сетевого взаимодействия по организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся в рамках предметной области «Технология»'''] '''Полников В.П., методист отдела развития профессионального образования ТОИПКРО,  Меркулова А.С., методист МАОУ «СОШ № 22 с углубленным изучением отдельных предметов г.Тамбова»,  Буданцева М.В.,  учитель технологии МБОУ «СОШ № 3» г. Рассказово, Попова О.Е., методист МАОУ Татановская СОШ'''.
 
*''Видеоресурс представляет практики применения проектно‐исследовательской деятельности на уроках технологии, механизмы реализации внеурочной деятельности  сетевого взаимодействия по организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся.''
 
*''Видеоресурс представляет практики применения проектно‐исследовательской деятельности на уроках технологии, механизмы реализации внеурочной деятельности  сетевого взаимодействия по организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся.''
  
 
|}
 
|}

Версия 12:24, 10 октября 2017

Образовательный ресурс по направлению «Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС: эффективные педагогические практики и их возможности в достижении современных образовательных результатов»

Фгос.jpg
Уважаемые коллеги!
Страница в разработке

1. Региональные подходы к развитию технологического образования Полников В. П., методист отдела развития профессионального образования ТОИПКРО

2. Формирование географического образа территории на основе проектно-исследовательской деятельности Антипова Н.В., Ульева Е.Б.

  • Видеоресурс представляет механизмы формирования «образов территории» — природного, исторического, экономического, социального и картографического характера, развития разносторонних представлений школьников о стране, регионе, мире на основе проектно-исследовательской деятельности.

3. Эффективные практики сетевого взаимодействия по организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся в рамках предметной области «Технология» Полников В.П., методист отдела развития профессионального образования ТОИПКРО, Меркулова А.С., методист МАОУ «СОШ № 22 с углубленным изучением отдельных предметов г.Тамбова», Буданцева М.В., учитель технологии МБОУ «СОШ № 3» г. Рассказово, Попова О.Е., методист МАОУ Татановская СОШ.

  • Видеоресурс представляет практики применения проектно‐исследовательской деятельности на уроках технологии, механизмы реализации внеурочной деятельности сетевого взаимодействия по организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся.