Просмотр кода страницы Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #778899; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Образовательный ресурс по направлению «Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС: эффективные педагогические практики и их возможности в достижении современных образовательных результатов» ==


[[Файл:Фгос.jpg|300px|центр]]

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 20%; background-color: #F8F8FF; border: 1px solid #778899; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

[[Файл:вариант1.png|200px|left]]

[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3-%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3_2019%22 '''IX ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА "ПЕДАГОГ-ЭКОЛОГ ГОДА - 2019"''']
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 20%; background-color: #F8F8FF; border: 1px solid #778899; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

[[Файл:20 чтения.jpg|200px|left]]
[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/XX_%D1%8E%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%92.%D0%98._%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE '''Региональные практики реализации образования в интересах устойчивого развития: материалы  XX юношеских чтений имени В.И. Вернадского «Творческое наследие В.И. Вернадского: синтез образования, науки и производства» (к 155-летию со дня рождения)''']
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 20%; background-color: #F8F8FF; border: 1px solid #778899; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

'''1.''' [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwQUV3dDVIdE9mT2s/view?usp=sharing  '''Формирование географического образа территории на основе проектно-исследовательской деятельности'''] '''Антипова Н.В'''., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, '''Ульева Е.Б.''', учитель географии МБОУ "Комсомольская СОШ"


*''В данном ресурсе представлены механизмы формирования «образов территории» — природного, исторического, экономического, социального и картографического характера,  развития разносторонних представлений школьников о стране, регионе, мире на основе проектно-исследовательской деятельности.''


'''2.''' [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwcHNyZjNfYm9qanM/view?usp=sharing '''Эффективные практики сетевого взаимодействия по организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся в рамках предметной области «Технология»'''] '''Полников В.П.''', методист отдела развития профессионального образования ТОИПКРО,  '''Меркулова А.С.''', методист МАОУ «СОШ № 22 с углубленным изучением отдельных предметов г.Тамбова»,  '''Буданцева М.В.''',  учитель технологии МБОУ «СОШ № 3» г. Рассказово, '''Попова О.Е.''', методист МАОУ Татановская СОШ.


*''Видеоресурс предлагает к рассмотрению практики применения проектно‐исследовательской деятельности на уроках технологии, механизмы реализации внеурочной деятельности  сетевого взаимодействия по организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся.''


'''3.''' [http://fcprotmb.68edu.ru/conference/wp-content/uploads/2016/09/2_Guduhina.pdf  '''Особенности организации образовательного процесса в условиях  современной историко - культурной и  социо природной  среды'''] '''Гудухина О.Г.''', доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО ; '''Котенев В.А.''', к.и.н. доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО


*''В статье рассматриваются проблемы интеграции образовательных и культурных ресурсов на основе  регионального компонента. В настоящее время в Тамбовской области происходит переход школьного исторического  образования  на  преподавание  в  соответствии  с  требованиями Историко-культурного стандарта (далее – ИКС) как части Концепции нового УМК по отечественной истории. ИКС в свою очередь уделяет особое внимание изучению вопросов духовно-нравственной культуры народов России, истории культуры и повседневности.''


'''4.''' [https://yadi.sk/i/6ZzhGg7dvaz8Y '''Образовательное путешествие как открытое пространство для формирования исследовательского опыта школьников'''] '''Антипова Н.В.''', доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО; '''Жданова М.А.''', учитель географии МБОУ "Шпикуловская СОШ" 


*''Материалы видеоресурса  помогут спроектировать процесс познания школьниками окружающего мира на основе образовательного путешествия, превратить простое передвижение в пространстве в увлекательное исследование, побудить личность к освоению мира природы, к самоопределению в культурном пространстве. При разработке маршрута путешествия  акцентируется внимание на идее, на тех объектах социокультурной и природной среды, которые освоит ученик в результате путешествия: на том, с какими понятиями, объектами и явлениями он познакомится, какие новые представления приобретет, какие взаимосвязи между различными объектами выявит.'' 


'''5.''' [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwREtHLUtZcFIzdUU/view?usp=sharing '''Музейный урок: сохраняя прошлое, открываем дверь в будущее'''] '''Дерябина Ю.Г.''', заведующий кафедрой управления развитием образовательных систем ТОИПКРО; '''Балашова С.В.''', заведующий лабораторией музейной педагогики ТОИПКРО


* ''Видеоресурс познакомит с основами организации и проведения музейных уроков и  поможет найти ответы на вопросы: что такое музейный урок и как, используя потенциал предметно-пространственной среды музея, обеспечить достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС.'' 


'''6.''' [http://fcprotmb.68edu.ru/images/docs/meropr_2_4/2017/20170329seminar/2-polnikov.pdf '''Региональные подходы к развитию технологического образования'''] '''Полников В. П.''', методист отдела развития профессионального образования ТОИПКРО


'''7. Профессиональное самоопределение и саморазвитие обучающихся на основе организации и проведения социально-профессиональных проб'''


* [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwOUVhZEtvM0dwMTA/view?usp=sharing Система организации профессиональных проб] 
*  [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwbGduUzdaSXpGN0E/view?usp=sharing О региональных подходах к реализации социально-профессиональных проб в Тамбовской области] 
*  [[Социально-профессиональные пробы]] 
*  [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwWkduMGcyaUdNWFk/view?usp=sharing Требования к программам профессиональных проб] 
*  [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBweWJlQXRucUhsc1k/view?usp=sharing Программа профессиональной пробы «Что нам стоит дом построить: каменная кладка»] 
*  [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwNXA3bVVrREE5a0U/view?usp=sharing Программа профессиональной пробы «Столярное дело-путь к творчеству и успеху»]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 20%; background-color: #F8F8FF; border: 1px solid #778899; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
'''1.''' [https://docs.google.com/document/d/1VbFZ8Y6V4ITn_kirX5HKDtefhHDb5raye6xuTbi37dA/edit?usp=sharing '''Тамбовский край в конце XIX – начале ХХ вв. Учебное пособие''']  '''Кирсанов И.Н.''', зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО


'''2.'''  [https://docs.google.com/document/d/1vg6raHO3p169scNqFm_ut5ox822IbFz0qWZLsp_jkY8/edit?usp=sharing '''Методические рекомендации по проектированию основных образовательных  программ основного общего образования в части учета региональных особенностей: «Краеведение»'''] 
 

*''Методические рекомендации по проектированию основных образовательных программ основного общего образования в части учета региональных особенностей предназначен для учителей географии, истории, литературы, преподающих курс «Краеведение» в образовательных учреждениях Тамбовской области.''

**'''Географическое краеведение'''
<gallery>
Файл:Географическое краеведение.jpg
Файл:1908841.jpg
Файл:Полесье.jpg
</gallery>

** '''Историческое краеведение''' 
<gallery>
Файл:Историческое краеведение.jpg
Файл:Историческое краеведение обл.jpg
Файл:Историческое краеведение1.jpg
Файл:Историческое краеведение2.jpg
Файл:Историческое краеведение3.jpg
</gallery>


** '''Литературное краеведение'''
<gallery>
Файл:Литературное краеведение.jpg
Файл:Литературное краеведение1.jpg
Файл:Литературное краеведение2.jpg
Файл:Литературное краеведение3.jpg
</gallery>

'''3. Юношеские чтения имени В.И.Вернадского''' 
<gallery>
Файл:15 юношеские чтения.jpg
Файл:17 юношеские чтения.jpg
</gallery>
'''4.''' [https://docs.google.com/document/d/1PL899i-VLvMbMHGi-2x0PdC_NEZroEXc9ztaC93uJAo/edit?usp=sharing '''Методические рекомендации по проектированию основных образовательных программ основного общего образования в части учета региональных особенностей: «Экология Тамбовской области»''']

*''Методические рекомендации по проектированию основных образовательных программ основного общего образования в части учета региональных особенностей предназначен для учителей географии, биологии, экологии, преподающих курс «Экология Тамбовской области» в образовательных учреждениях Тамбовской области, педагогов дополнительного образования.''
<gallery>
Файл:Экология растений.jpg
Файл:Экология животных.jpg
Файл:Экология человека.jpg
Файл:Геоэкология.jpg
Файл:Геоэкология Дудник.jpg
</gallery>

<gallery>
Файл:C2045623 resizedScaled 423to640.jpg
Файл:Krasnaya kniga2.jpg
Файл:Позвоночные.jpg
</gallery>


'''5. [[Учебный курс «История Тамбовского края в истории страны для обучающихся 8-9 классов]]'''

*''Учебный курс «История Тамбовского края в истории страны» разработан для обучающихся 8-9 классов, осваивающих программу основного общего образования. Данный курс охватывает период истории Тамбовского края с древнейших времен до середины XIX века (до отмены крепостного права в России). Содержание курса раскроет перед  обучающимися ряд малоизвестных  страниц прошлого,  создаст наглядное представление о жизни наших земляков разные исторические эпохи. Вместе с тем, акцент на изучение истории родного края в контексте событий общероссийской истории, положенный в основу курса, поможет на конкретном материале увидеть их взаимосвязь, лучше понять многие аспекты развития нашей страны.'' 

<gallery>
Файл:Tambov oblast.jpg
Файл:Derzhavin pravitel.jpg
Файл:0 1633c9 67c2b376 XL.jpg
</gallery>

|}
|}