Действия

Сведения о странице «Различные формы контроля знаний на основе дифференцированного подхода как способ формирования познавательной активности обучающихся»

Основные сведения

Отображаемый заголовокРазличные формы контроля знаний на основе дифференцированного подхода как способ формирования познавательной активности обучающихся
Ключ сортировки по умолчаниюРазличные формы контроля знаний на основе дифференцированного подхода как способ формирования познавательной активности обучающихся
Длина страницы (в байтах)4647
Идентификатор страницы1366
Язык страницыru - русский
Модель содержимого страницывики-текст
Индексация поисковыми роботамиРазрешено
Количество перенаправлений на эту страницу1

Защита страницы

РедактированиеБез защиты (бессрочно)
ПереименованиеБез защиты (бессрочно)
Просмотреть журнал защиты этой страницы

История изменений

Создатель страницыTarasovaE.G. (обсуждение | вклад)
Дата создания страницы09:43, 14 июня 2016
Последний редакторTarasovaE.G. (обсуждение | вклад)
Дата последней правки13:09, 22 июня 2016
Общее число правок25
Общее число различных авторов2
Правок за последнее время (в течение 90 дней)0
Уникальных авторов за последнее время0