Действия

Путешествие в мир интервалов: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показаны 22 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
== Творческое название образовательного путешествия ==
 
== Творческое название образовательного путешествия ==
fhghghgh
+
Путешествие в мир интервалов.
 
 
errttyyy
 
 
 
*hjhjhjhj           
 
*ghghghgh
 
  
 
== Идея образовательного путешествия ==
 
== Идея образовательного путешествия ==
 +
Дать представление об интервалах, показать их функцию в музыке.
  
 
== Авторы идеи ==
 
== Авторы идеи ==
 +
Леонов Станислав Андреевич, педагог доп. образования ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"
  
== Темы ghjuhfvvs , в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия ==
+
== Тема программы дополнительного образования "Обучение игре на классической гитаре "Камертон", в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия ==
 +
Использование интервалов и их роль в музыкальных произведениях.
  
 
== Возраст участников ==
 
== Возраст участников ==
 +
от 10 до 18 лет
  
 
== Планируемые результаты ==
 
== Планируемые результаты ==
*Предметные результаты
+
*Предметные результаты: знание принципов построения интервалов,
*Метапредметные результаты
+
*Метапредметные результаты: развитие слуха
*Личностные результаты
+
*Личностные результаты: повышение интереса учеников к музыке
  
== Маршрут образовательного путешествия ==
+
== [https://www.tripline.net/trip/%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2-0225352255471013BD14F441F7DF324B?n=45#share Маршрут образовательного путешествия] ==
 +
[https://www.mindmeister.com/preview/982476460/_ Маршрутный лист]
  
 
== Задания для групп ==
 
== Задания для групп ==
*Точка №1
+
[https://yadi.sk/i/9KwY5-fR3PJ2jV *Точка №1]
*Точка №2
+
 
*Точка №3
+
[https://yadi.sk/i/mJB8ulWz3PJ2jj *Точка №2]
 +
 
 +
[https://yadi.sk/i/YSkKSbdq3PJ5nt *Точка №3]
  
 
== Формирующее и итоговое оценивание ==
 
== Формирующее и итоговое оценивание ==
Строка 31: Строка 33:
 
[[Категория:Группа 21, педагоги дополнительного образования]]
 
[[Категория:Группа 21, педагоги дополнительного образования]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]
 +
 +
[http://puzzlecup.com/?guess=0DD494B288F5ED47 Кроссворд]
 +
 +
[https://learningapps.org/display?v=pgm5d36wn17 Интерактивное задание Гитарные соответствия]
 +
 +
[https://padlet.com/lumstep/48l06rxjj924 Виртуальная доска]

Текущая версия на 13:20, 1 ноября 2017

Творческое название образовательного путешествия

Путешествие в мир интервалов.

Идея образовательного путешествия

Дать представление об интервалах, показать их функцию в музыке.

Авторы идеи

Леонов Станислав Андреевич, педагог доп. образования ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"

Тема программы дополнительного образования "Обучение игре на классической гитаре "Камертон", в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия

Использование интервалов и их роль в музыкальных произведениях.

Возраст участников

от 10 до 18 лет

Планируемые результаты

  • Предметные результаты: знание принципов построения интервалов,
  • Метапредметные результаты: развитие слуха
  • Личностные результаты: повышение интереса учеников к музыке

Маршрут образовательного путешествия

Маршрутный лист

Задания для групп

*Точка №1

*Точка №2

*Точка №3

Формирующее и итоговое оценивание

Кроссворд

Интерактивное задание Гитарные соответствия

Виртуальная доска