Действия

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(Новая страница: «*'''Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицид…»)
 
(не показано 19 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
*'''Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению'''
 
  
 +
*[https://ovzrf.ru/wp-content/uploads/2019/08/Metodicheskie-rekomendatsii-po-opredeleniyu-uslovii-organizatsii-individualnoi-profilakticheskoi-raboty-dlya-obuchayushhihsya-s-deviantnym-povedeniem.pdf Методические рекомендации по определению условий организации индивидуальной профилактической работы для обучающихся с девиантным поведением]
  
 +
''Содержат: Примерную форму индивидуальной программы профилактики девиантного поведения обучающегося; Представление психолого-педагогического консилиума(характеристика) на обучающегося для предоставления на ПМПК.''
 +
----
  
 +
*'''Методические пособия по противодействию и профилактике буллинга (для детей, родителей и педагогов) '''
  
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1JJNK_Y7KB-wRi6N9VYyV9j_Hj6NnSo8t/view?usp=sharing Руководство для подростков "Как не стать жертвой и почему не стоит нападать на других"]
 +
 
 +
*[https://drive.google.com/file/d/15Blf91g047DvPwSxe88QqIUvcH_-MQx8/view?usp=sharing Руководство для родителей "Что делать, если ваш ребенок вовлечен?"]   
  
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1JJNK_Y7KB-wRi6N9VYyV9j_Hj6NnSo8t/view?usp=sharing  Руководство для школьной администрации, учителей и психологов "Руководство по противодействию и профилактике Буллинга"]
 +
----
 +
* '''Памятки для педагогов по работе детьми с девиантным и суицидальным поведением'''
  
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1_osgdnm6cteGK3Y8fsi_jtQrITD14OPw Агрессивное поведение]
  
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1TgxQ6XdK-MNVVsjamnlB7c5IoumAj4jR  Аддиктивное поведение]
  
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1jouhEc6SciDcaD4fY4AlJdtfIw2wiXoG Девиантное поведение]
  
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1y_39Y3Y9I1IBfpmTEz2FTWH2bciSzw6Q Делинквентное поведение]
 +
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1AR3McESfqauOz7UjeKucQC-edtnSIpwe Отклоняющееся поведение]
 +
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1z_dLBBODdW_PWVWDzBbuRlL0yckZFVki Рискованное поведение]
 +
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1L-81rstLlY8o6o9u_AtZ9hJ0rnDyFrIs Социально-психологическая дезадаптация]
 +
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1Ixd9KQEVo6sIn5hi7jkwF2aEIqXNlRo_  Суицидальное, самоповреждающее поведение]
 +
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1l2cU9-0BG51l23q1fUHuiSjTJ1qhw04m Цветовая индикация признаков риска нарушений поведения]
 +
*[https://drive.google.com/open?id=160cx3QKvWeNMXGX1hlj_fk7pCfKOGX8S Методические рекомендации для проведения родительских собраний "Незримые угрозы. Мифы и реальность"]
 +
 +
*[http://ipk.68edu.ru/images/stories/docs/resurs/metod-reqomend-resotcializatciia-podrostqov.pdf Методические рекомендации по вопросам, связанным с ресоциализацией подростков, подвергшихся деструктивному психологическому воздействию сторонников религиозно-экстремистской и террористической идеологии]
 +
 +
*[https://docs.google.com/document/d/17q7_KPpHjGAYM2Pb9I_iDphwOsmh0FxVKQWznGoZFbM/edit?usp=sharing "МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ, СКЛОННЫМИ К СУИЦИДАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ" Москва,2018]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1ak5gfnsPmVSLUU1XINq8kG8an22L2JRPXb3jr09FpnM/edit?usp=sharing "МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ ПО РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ, СКЛОННЫМИ К СУИЦИДАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ". Москва,2018]
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwb0dDVUktZnZ5QUU/view?usp=sharing Памятка по организации мероприятий по профилактике суицидального поведения обучающихся (для администрации образовательных организаций)]
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwZjYyZXNzcEw3cDA/view?usp=sharing Памятка по организации мероприятий по профилактике суицидального поведения обучающихся (для педагогов образовательных организаций)]
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwRFk3TjFZcDN5cGs/view?usp=sharing Превенция самоубийств как организовать группу самопомощи для лиц, переживающих утрату близкого в результате самоубийства]
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwRVQ0QmpRMW5qM00/view?usp=sharing Организация мероприятий по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних в образовательных организациях]
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwVExaM2MtQVNyWE0/view?usp=sharing Что нужно знать родителям о подростковых суицидах?]
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwZmZ0VG5NQWFncmc/view?usp=sharing  Методические рекомендации (памятка) психологам образовательных учреждений по выявлению и предупреждению суицидального поведения среди несовершеннолетних]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1qyL1sao3qVkBQIIzJz7f-SwGK28aiXS8ULvDlZGKamc/edit?usp=sharing Перечень законодательных и нормативных правовых актов, регулирующих профилактику суицидального поведения обучающихся]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-WDNBM0RuZUVzOG8/view?usp=sharing Сценарий Всероссийского педагогического совета «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков»]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-aHY1R2xBT1RXLU0/view?usp=sharing Сценарий Всероссийского родительского собрания «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков»]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-eFk4cUpjek5Kd00/view?usp=sharing Презентация к Всероссийскому родительскому собранию «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков»]
 +
----
 +
*[https://docs.google.com/document/d/194EcMKBJRiTSZ83G6C0wcTlaTq9hGqpM9NQ5JCzjtCI/edit?usp=sharing '''Родительский всеобуч: программы профилактики суицидального риска'''] Сборник программ профилактики суицидального поведения детей и подростков. Тамбов: ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», 2016.
 +
 +
''Сборник программ включает лучшие разработки участников Всероссийского конкурса программ родительского всеобуча по профилактике детского суицида.
 +
Материалы могут быть использованы для повышения эффективности профилактики детского суицида; формирования ценности жизни в детской и подростковой среде; обновления научно-методического обеспечения профилактической работы с родителями в системе образования; внедрения современных форм и методов просвещения родителей, повышения воспитательного потенциала и психологической компетентности образовательных организаций. Сборник программ может быть использован педагогами, педагогами- психологами образовательных организаций общего, профессионального и дополнительного образования, а также специалистами центров психолого-медико-социального сопровождения для работы с родителями в рамках профилактики детского суицида.''
 +
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1sFcCLQ-ZRUDjWGZ0JMEcO8EHbsC5Scr0/view?usp=sharing  '''"Обеспечение психологической безопасности в детско-подростковой среде".''' Методические рекомендации для психологов общеобразовательных организаций / Авт.-сост.: Артамонова Е.Г., Ефимова О.И., Калинина Н.В., Салахова В.Б. — М.: ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей», 2018]
 +
''Методические рекомендации предназначены для педагогов-психологов общеобразовательных организаций. Особое внимание в методических рекомендациях уделено рассмотрению вопросов профилактики девиантного поведения несовершеннолетних, предупреждению рисков и угроз их психологической безопасности, формированию ответственного поведения, сохранения жизни и здоровья.''
 +
*[https://docs.google.com/document/d/194EcMKBJRiTSZ83G6C0wcTlaTq9hGqpM9NQ5JCzjtCI/edit?usp=sharing ''' Родительский всеобуч: программы профилактики суицидального риска'''] Сборник программ профилактики суицидального поведения детей и подростков. Тамбов: ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», 2016.
 +
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1JJNK_Y7KB-wRi6N9VYyV9j_Hj6NnSo8t/view?usp=sharing  Руководство для подростков "Как не стать жертвой и почему не стоит нападать на других"]
 +
 
 +
*[https://drive.google.com/file/d/15Blf91g047DvPwSxe88QqIUvcH_-MQx8/view?usp=sharing Руководство для родителей "Что делать, если ваш ребенок вовлечен?"]   
 +
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1JJNK_Y7KB-wRi6N9VYyV9j_Hj6NnSo8t/view?usp=sharing  Руководство для школьной администрации, учителей и психологов "Руководство по противодействию и профилактике Буллинга"]   
 +
  
  

Версия 18:54, 9 сентября 2020

Содержат: Примерную форму индивидуальной программы профилактики девиантного поведения обучающегося; Представление психолого-педагогического консилиума(характеристика) на обучающегося для предоставления на ПМПК.


  • Методические пособия по противодействию и профилактике буллинга (для детей, родителей и педагогов)

  • Памятки для педагогов по работе детьми с девиантным и суицидальным поведением

Сборник программ включает лучшие разработки участников Всероссийского конкурса программ родительского всеобуча по профилактике детского суицида. Материалы могут быть использованы для повышения эффективности профилактики детского суицида; формирования ценности жизни в детской и подростковой среде; обновления научно-методического обеспечения профилактической работы с родителями в системе образования; внедрения современных форм и методов просвещения родителей, повышения воспитательного потенциала и психологической компетентности образовательных организаций. Сборник программ может быть использован педагогами, педагогами- психологами образовательных организаций общего, профессионального и дополнительного образования, а также специалистами центров психолого-медико-социального сопровождения для работы с родителями в рамках профилактики детского суицида.

Методические рекомендации предназначены для педагогов-психологов общеобразовательных организаций. Особое внимание в методических рекомендациях уделено рассмотрению вопросов профилактики девиантного поведения несовершеннолетних, предупреждению рисков и угроз их психологической безопасности, формированию ответственного поведения, сохранения жизни и здоровья.