Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ (полезные ссылки): различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | *[https:// | + | *[https://ikp-rao.ru/specialistam/ Методические разработки, видеоуроки и фрагменты занятий] Института коррекционной педагогики для специалистов, работающих с детьми с ОВЗ (в том числе с тяжелыми множественными нарушениями; по организации дистанционного обучения ) |
| − | *[https://www.youtube.com/watch?time_continue=35&v=2gaX1t7o0qg | + | *[https://www.youtube.com/watch?time_continue=35&v=2gaX1t7o0qg Вебинар "Адаптированные основные образовательные программы дошкольного образования"] Волосовец Т.В., директор ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» |
*[http://fgosreestr.ru/%20Примерные%20адаптированные%20основные%20образовательные%20программы%20дошкольного%20образования%20детей%20с%20ОВЗ Примерные адаптированные основные образовательные программы дошкольного образования детей с ОВЗ] | *[http://fgosreestr.ru/%20Примерные%20адаптированные%20основные%20образовательные%20программы%20дошкольного%20образования%20детей%20с%20ОВЗ Примерные адаптированные основные образовательные программы дошкольного образования детей с ОВЗ] | ||
| Строка 18: | Строка 17: | ||
*[http://www.inclusive-edu.ru/content/File/knigi/maket_7.pdf "Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях"] Методические рекомендации. | *[http://www.inclusive-edu.ru/content/File/knigi/maket_7.pdf "Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях"] Методические рекомендации. | ||
| + | ==== Методические материалы по обеспечению психологической безопасности ==== | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1d-hFOqF-eXxeXR0H60_snwZLP0UzP4dfD8M4IYAvzn4/edit# Курс дистанционного обучения "Обеспечение психологической безопасности в детско-подростковой среде"] | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1d-hFOqF-eXxeXR0H60_snwZLP0UzP4dfD8M4IYAvzn4/edit# Курс дистанционного обучения "Обеспечение психологической безопасности в детско-подростковой среде"] | ||
| + | *[https://drive.google.com/file/d/1HqvamrW_FQeKD9SgbKXfmg5c584EuSLC/view?usp=sharing Методические рекомендации по обеспечению психологической безопасности образовательной среды для психологов ОО] | ||
| + | *[https://drive.google.com/file/d/1sq7Zt3H9W4kDNQLQxF5xkOEdY7eSLJI4/view?usp=sharing Родителям о психологической безопасности детей и подростков (памятка)] | ||
| + | *[https://drive.google.com/file/d/1MGmNTyV28rdyxDwQw1wIWvRUjcKs0rmB/view?usp=sharing Твоя психологическая безопасность (памятка обучающимся)] | ||
| − | + | *[https://fcprc.ru/materials-category/metodicheskie-materialy-po-obespecheniyu-psihologicheskoj-bezopasnosti/ Методические материалы по обеспечению психологической безопасности ] | |
| − | |||
Текущая версия на 09:30, 9 декабря 2020
- Методические разработки, видеоуроки и фрагменты занятий Института коррекционной педагогики для специалистов, работающих с детьми с ОВЗ (в том числе с тяжелыми множественными нарушениями; по организации дистанционного обучения )
- Вебинар "Адаптированные основные образовательные программы дошкольного образования" Волосовец Т.В., директор ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования»
- Вебинар: «Проблемы инклюзивного образования: современные вызовы и запросы общества»
- "Создание и апробация модели психологопедагогического сопровождения инклюзивной практики" Методическое пособие.
- "Обучение детей с расстройствами аутистического спектра" Методические рекомендации.
- АДАПТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА Методическое пособие.
- "Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях" Методические рекомендации.