Действия

Проект Сбербанка России «Школьная цифровая платформа»: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 26: Строка 26:
 
---------
 
---------
 
'''Размещены материалы в помощь:'''
 
'''Размещены материалы в помощь:'''
*директору [https://www.youtube.com/playlist?list=PLFGqV7s3ezX6l2aRiA3ZbADAD5CMkgjYI Rак организовать обучение на Школьной цифровой платформе?]
+
*директору [https://www.youtube.com/playlist?list=PLFGqV7s3ezX6l2aRiA3ZbADAD5CMkgjYI Как организовать обучение на Школьной цифровой платформе?]
 
*конфигуратору:
 
*конфигуратору:
 
**[https://www.youtube.com/watch?v=ZXI5yQLBtuI&list=PLFGqV7s3ezX63Lb10XPcdGFn0cVHD1sy6&index=2&t=0s&ab_channel=%D0%A1%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81  Как добавить пользователей на платформу?]
 
**[https://www.youtube.com/watch?v=ZXI5yQLBtuI&list=PLFGqV7s3ezX63Lb10XPcdGFn0cVHD1sy6&index=2&t=0s&ab_channel=%D0%A1%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81  Как добавить пользователей на платформу?]

Версия 15:45, 28 сентября 2020

Shkol-nayacifrovayaplatforma.png

Пилотный проект Сбербанка России «Школьная цифровая платформа»

Горячая линия!!!

8-800-775-89-51 (бесплатный номер); WhatsApp 8-925-272-33-09 (только текстовые сообщения): по электронной почте support@pcbl.ru

Внимание!

Создан Телеграмм-канал для конфигураторов в школах

(для консультации по возникающим вопросам регистрации и работы на платформе Сбербанка): https://t.me/configpcbl


Текущая информация

«Школьная цифровая платформа» в соцсетях:


Размещены материалы в помощь:


  • учителю

  • ученику
Материалы вебинаров:
  • Вебинар «Школьная цифровая платформа — преимущества работы» от 01.04.2020г.
  • Вебинар «Школьная цифровая платформа. Первые шаги» от 04.04.2020 г.
  • Вебинар «Использование школьной цифровой платформы для дистанционного обучения: ответы на вопросы» от 13.04.2020 г.
  • Вебинар «Школьная цифровая платформ».
  • Вебинар «Школьная цифровая платформа: роль конфигуратора» от 22.04.2020 г.
  • Вебинар «Школьная цифровая платформа: Практикум по предмету информатика» от 22.04.2020 г.