Действия

Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(1)
 
(не показаны 33 промежуточные версии 5 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]
 
[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
включение трехфазного асинхронного электродвигателя в однофазную сеть
+
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов
  
 
== Авторы проекта ==
 
== Авторы проекта ==
Строка 7: Строка 7:
 
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
 
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
 
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
 
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
 
+
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
*
+
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
*
+
* Кубасов Андрей Николаевич, мастер производственного обучения ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
  
 
== Актуальность проекта ==
 
== Актуальность проекта ==
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.
+
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.
 
2. Программой развития ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж", предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные  схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.
 
2. Программой развития ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж", предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные  схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.
 
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.
 
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.
  
 
== Цель проекта ==
 
== Цель проекта ==
 +
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок
  
 
== Задачи проекта ==
 
== Задачи проекта ==
*
+
*Формирование навыков монтажа электроустановок
*
+
 
*
 
*
 
*
 
*
 
*
 
 
== Планируемые  результаты==
 
== Планируемые  результаты==
*
+
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом
*
+
*Выполнять работу с учетом требований безопасности
*
+
*Умение читать принципиальные схемы
*
+
*Умение читать рабочие чертежи
*
 
*
 
*
 
  
 +
== План реализации проекта ==
 +
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]
  
== План реализации проекта ==
 
*[ План реализации проекта]
 
 
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
 
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[  Анкета для студентов]
+
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]
 +
 
 +
{{#widget:Iframe
 +
 
 +
|url=https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform
 +
 
 +
|width=700
  
 +
|height=350
  
*[ Таблица ответов анкеты]
+
|border=0
 +
}}
 +
 
 +
*[ [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]]
  
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
  
|url=
+
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing
  
 
|width=700
 
|width=700
Строка 54: Строка 57:
 
|border=0
 
|border=0
 
}}
 
}}
*[ Сводка ответов анкеты]
+
*[ [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewanalytics Сводка ответов анкеты]]
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]
+
 
 +
* [ Виртуальная газета «контекстное обучение»]
  
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
  
|url=
+
|url=https://tackk.com/alu8ab
  
 
|width=700
 
|width=700
Строка 67: Строка 71:
 
|border=0
 
|border=0
 
}}
 
}}
*[ Пазл «Рабочий»]
 
  
*[  Ребус]
+
*[  [http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=1&slovo=%DD%CB%C5%CA%D2%D0%CE%D2%C5%D5%CD%C8%CA%C0 Ребус по дисциплине] ]
*[Кроссворд]
 
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]
 
  
== Дидактические материалы ==
 
 
*
 
*
 
*
 
*
 
*
 
*
 
  
*[Интерактивная игра «»]
 
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
  
|url=
+
|url=http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=1&slovo=%DD%CB%C5%CA%D2%D0%CE%D2%C5%D5%CD%C8%CA%C0
  
 
|width=700
 
|width=700
Строка 93: Строка 85:
 
|border=0
 
|border=0
 
}}
 
}}
 +
 +
== Дидактические материалы ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация "Практикоориентированные технологии"]
 +
 +
[http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316 игра по электротехнике]
  
  
  
 
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]
 
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 17:30, 20 апреля 2016

Название проекта

Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов

Авторы проекта

  • Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
  • Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
  • Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
  • Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
  • Кубасов Андрей Николаевич, мастер производственного обучения ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"

Актуальность проекта

1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления. 2. Программой развития ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж", предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме. 3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.

Цель проекта

Формирование практических навыком по монтажу электроустановок

Задачи проекта

  • Формирование навыков монтажа электроустановок

Планируемые результаты

  • Умение самостоятельно работать с электроинструментом
  • Выполнять работу с учетом требований безопасности
  • Умение читать принципиальные схемы
  • Умение читать рабочие чертежи

План реализации проекта

Материалы в поддержку проектной деятельности

  • [ Виртуальная газета «контекстное обучение»]


Дидактические материалы

презентация "Практикоориентированные технологии"

игра по электротехнике