Действия

Полёт инженерной мысли: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 75: Строка 75:
  
 
== Полезные ресурсы ==  
 
== Полезные ресурсы ==  
*[]
+
*[http://nsportal.ru/ap/library/nauchno-tekhnicheskoe-tvorchestvo/2011/12/07/vliyanie-zakonov-aerodinamiki-na-polet-bumazhnogo Модели бумажных самолетов - 21 штука!]
*[]
+
*[http://ru.calameo.com/read/001920771b85be10205c6 Формулы нахождения площади фигур]
*[]
+
*[http://www.tavika.ru/2012/04/21.html]
 
*[]
 
*[]
  
 
[[Категория:Группа 16, учителя физики, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Группа 16, учителя физики, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]]

Версия 18:13, 21 июня 2017

Название образовательного события

Образовательное событие «Полёт инженерной мысли».

Авторы образовательного события

  • Беляев Дмитрий Михайлович
  • Микляев Александр Николаевич

Целевая аудитория

Обучающиеся 8 класса

Актуальность образовательного события

Цель образовательного события

Создать учебную ситуацию для освоения индивидуально-групповой работы проектно-исследовательского характера

Задачи образовательного события

  • Ознакомить с различными моделями бумажных самолетов, с использованием компьютерного моделирования изготовить различные модели бумажных самолетов, провести опытно-конструкторские испытания, проанализировать характер движения различных моделей.
  • Развивать исследовательские способности, расширять кругозор и базу математических и физических знаний, развивать логическое мышление, формировать умение проводить анализ источников информации по истории и традициям аэрогами, по основам аэродинамики.
  • создать условия для самоопределения выбора профессиональной деятельности.

Планирование образовательного события. Разработка сценария

  • 1 этап.Основы аэродинамики.
  • 2 этап. Компьютерное моделирование.
    • Прототипирование
    • Моделирование
  • 3 этап.Математическое моделирование.
  • 4 этап. Испытание опытных моделей
    • Приветствие
    • Постановка задачи
    • Испытание моделей.
    • Формирование таблицы опытных моделей
Название модели Площадь крыла № испытания Дальность полета Время полета Скорость полета Примечание
1
2
3
4
5
Среднее значение для модели
  • Этап 5.Представление результатов проектно-исследовательской работы.

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

  • []
  • []
  • []
  • []
  • []
  • []
  • []

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

  • []
  • []
  • []
  • []
  • []
  • []
  • []

Полезные ресурсы