Действия

Педагог-психолог Тамбовщины — различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(Методические материалы в помощь педагогу-психологу)
(Новости)
(не показано 40 промежуточных версий 3 участников)
Строка 22: Строка 22:
  
 
== Новости ==
 
== Новости ==
 +
'''10  октября 2019 года. Уважаемые коллеги! '''Приглашаем Вас поучаствовать во Всероссийской научно-практической конференции '''«Психолого-педагогическое сопровождение современного образования:задачи и пути решения»''' (Башкортостан).
 +
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1bUiLKkwjy6vGxEHPpnobP2HXbOEBikDm/view?usp=sharing  Подробности в информационном письме]
 +
----
 +
'''10  октября 2019 года. Уважаемые коллеги! ''' Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» приглашает вас принять участие с 10 октября по 29 ноября 2019 года в IV межрегиональной межведомственной (заочной) научно-практической конференции по теме «Аспекты выявления и поддержки одаренных детей. Опыт регионов».
 +
В ходе Конференции статьи участников будут размещаться в информационном электронном сборнике на сайте ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» - http://dopobr.68edu.ru. Электронный сборник может быть использован руководящими и педагогическими работниками при прохождении процедур аккредитации и аттестации. Участники конференции получат «Сертификат участника» в формате PDF.
 +
Порядок проведения Конференции, требования к оформлению материалов, бланки документов, которые необходимо оформить, находятся в прикрепленном файле «Конференция».
 +
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1vXLrEciYt3kgdrFQ58HCwGe0ZZxDdOSl/view?usp=sharing  Информационное письмо]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1Oljsj1dA-b8vOnYh2L0lH-j9oknfM_mE9R99SeiuuBI/edit?usp=sharing «Конференция»]
 +
----
 +
'''18 сентября 2019 года. Уважаемые коллеги! ''' МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ утвердило
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1bav5zfci9NicSCzMlubPE6k_2skjW3hBdMHiI-cXmC8/edit?usp=sharing '''"ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ"''']
 +
----
 +
'''5 сентября 2019 года. Уважаемые коллеги! '''
 +
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России в рамках Всемирного дня борьбы с самоубийствами (10 сентября) проводит '''вебинар «Организация работы по предотвращению детской смертности»''' для педагогов-психологов образовательных организаций, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, а также заместителей директоров образовательных учреждений по воспитательной работе.
 +
 +
Вебинар состоится 9 сентября 2019 г. с 09:30 до 12:30 по московскому времени.
 +
 +
Материалы мероприятия:
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1M7g19kHj3YvHTX-zesZoBSk_3BWsLvuH/view?usp=sharing Письмо Министерства просвещения Российской Федерации № 07-5927 от 02.09.2019]
  
 +
*[https://edu-oko.ru/uploads/webinar/2019-09-09/program_2019-09-09.pdf  Программа вебинара]
 +
 +
Для участия в вебинаре необходимо заполнить регистрационную форму (при регистрации необходимо указать ФИО (полностью) и должность каждого участника семинара, а также полное наименование организации). Регистрация участников будет осуществляться до 18.00 по московскому времени 6 сентября 2019 года.
 +
----
 +
'''14 июня 2019 года. Уважаемые коллеги! ''' Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде ([https://drive.google.com/file/d/1M7g19kHj3YvHTX-zesZoBSk_3BWsLvuH/view?usp=sharing  см.Приказ] и [https://docs.google.com/document/d/1JIVe-LOrc2_-nHpVSxXG_kKRZKNVnTtMdo7MqUX2r7k/edit Протокол]).
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1M7g19kHj3YvHTX-zesZoBSk_3BWsLvuH/view?usp=sharing Приказ «Об итогах проведения регионального этапа Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде»]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1JIVe-LOrc2_-nHpVSxXG_kKRZKNVnTtMdo7MqUX2r7k/edit  Протокол регионального этапа Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1NPmn7wvD-g8GgK0r6cRgqVQutOMQ-75E/view?usp=sharing Сборник программ-участников регионального этапа Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде]
 +
----
 +
'''Уважаемые коллеги!''' Приглашаем Вас принять участие в работе областной  научно-практической конференции '''«Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения реализации ФГОС"''' , которая состоится в период '''с 29.04.19г. по 31.05.19г'''.
 +
 +
Целью конференции является выявление актуальных проблем психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений в условиях реализации ФГОС.
 +
 +
К участию в работе конференции приглашаются педагогические работники образовательных организаций, реализующих программы дошкольного, основного и среднего общего образования, среднего профессионального образования, дополнительного образования и другие заинтересованные лица.
 +
 +
Педагогическим работникам, желающим принять участие в конференции, необходимо направить свои статьи по электронному адресу: ppsipk@mail.ru с пометкой «Конференция ФГОС».   
 +
[http://ipk.68edu.ru/index.php/anonsy/item/1366-oblastnaya-nauchno-prakticheskaya-konferentsiya-aktualnye-problemy-psikhologo-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-realizatsii-fgos Подробнее по ссылке]
 +
----
 +
'''Уважаемые коллеги!''' "ООО «Университет практической психологии» с 1 марта по 20 апреля 2019 года проведёт онлайн-курс повышения квалификации на тему: Совместная работа в триаде «Педагог–Родитель-Ребенок». Курс проходит дистанционно, с использованием программ Skype и Zoom.Стоимость курса 8900 рублей за одного участника". [https://univer-pp.ru/kpk Подробнее по ссылке]
 +
----
 +
'''Уважаемые коллеги!''' [https://www.nigpil.ru/ "Национальный институт гуманитарной и психологической интеграции личности"] приглашает на  '''Новый очный курс из 4 двухдневных семинаров по клинической психологии''' (Москва) [https://nigpil-event-org.timepad.ru/event/890513/ Подробности по ссылке]
 +
----
 +
'''Уважаемые коллеги!''' [https://www.nigpil.ru/ "Национальный институт гуманитарной и психологической интеграции личности"] приглашает '''23 января''' на '''бесплатный мастер-класс "Что такое "гештальт"? И для чего его нужно "завершать"?"''' [https://nigpil-event-org.timepad.ru/event/884806/ Подробности по ссылке]
 +
----
 
'''Уважаемые коллеги!''' Приглашаем Вас принять участие в работе областного '''форума «Организация социально-психологического тестирования обучающихся»''', который состоится в период '''с 26.11.2018 г. по 30.11.2018 г'''., по  [http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=178&sid=0c2d1b822bbf9c766945cb3dee075bf1 электронному адресу]
 
'''Уважаемые коллеги!''' Приглашаем Вас принять участие в работе областного '''форума «Организация социально-психологического тестирования обучающихся»''', который состоится в период '''с 26.11.2018 г. по 30.11.2018 г'''., по  [http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=178&sid=0c2d1b822bbf9c766945cb3dee075bf1 электронному адресу]
 
----
 
----
Строка 74: Строка 122:
  
 
== Полезные ссылки ==
 
== Полезные ссылки ==
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=35&v=2gaX1t7o0qg  Вебинар "Адаптированные основные образовательные программы дошкольного образования"] Волосовец Т.В., директор ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования»
+
<big>
*[http://fgosreestr.ru/%20Примерные%20адаптированные%20основные%20образовательные%20программы%20дошкольного%20образования%20детей%20с%20ОВЗ Примерные адаптированные основные образовательные программы дошкольного образования детей с ОВЗ]
+
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_%D0%9E%D0%92%D0%97_(%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B8) Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ]'''
*[https://preemstvennost.ru/180123-psikhologicheskie-priemy-dlya-preodoleniya-krizisnykh-situatsij Вебинар: «Психологические приемы для преодоления кризисных ситуаций. Эффективные коучинговые технологии при подготовке к экзаменам»]
+
 
*[https://www.youtube.com/watch?v=kZIfV4C5_8c&feature=em-subs_digest «Суициды в подростковом возрасте. Чем может помочь школьный психолог?» Часть III ]
+
* '''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F,_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B8_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E(%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B8) Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению]'''
*[https://www.youtube.com/watch?v=2PZbDLhPmvo Адаптированная образовательная программа для обучающихся с ОВЗ: технология создания и реализации (АГГПУ им. В.М. Шукшина)]
+
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2(%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B8) Психолого-педагогическое сопровождение педагогических работников]'''
*[http://www.psihologtut.com/ Cайт "Психолог тут"]
+
</big>
*[http://preemstvennost.ru/kalendar-sobytij/517-20-11-2015-vebinar-innovatsionnye-tekhnologii-raboty-s-odarjonnymi-uchashchimisya-i-perspektivy-resheniya-problem-odarennosti Вебинар «Инновационные технологии работы с одарёнными учащимися и перспективы решения проблем одаренности»]
+
 
*[http://preemstvennost.ru/kalendar-sobytij/535-18-11-2015-vebinar-problemy-inklyuzivnogo-obrazovaniya-sovremennye-vyzovy-i-zaprosy-obshchestva Вебинар: «Проблемы инклюзивного образования: современные вызовы и запросы общества»]
+
 
*[http://preemstvennost.ru/161028-profilaktika-riska-suitsidalnogo-povedeniya-detej-i-podrostkov Вебинар: "Профилактика риска суицидального поведения детей и подростков в образовательном учреждении: направления работы, эффективные модели и технологии"]
 
*[http://www.autism-frc.ru./system/articles/files/000/000/143/original/metodposobie_aop_frc.pdf?1475169664 АДАПТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА] Методическое пособие.
 
*[http://www.inclusive-edu.ru/content/File/knigi/model_soprov_inklyuzivn_praktiki.pdf "Создание и апробация модели психологопедагогического сопровождения инклюзивной практики"]  Методическое пособие.
 
*[http://www.inclusive-edu.ru/content/File/knigi/maket_1.pdf "Обучение детей с расстройствами аутистического спектра"] Методические рекомендации.
 
*[http://www.inclusive-edu.ru/content/File/knigi/maket_7.pdf "Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях"] Методические рекомендации.
 
*[http://rideo.tv/category/skazkoterapiya/ Сказкотерапия]
 
*[http://rideo.tv/category/social_psychology/ Социальная психология. Профориентация.]
 
*[http://rideo.tv/category/family_therapy/ Семейная терапия]
 
*[http://rideo.tv/category/psychodiagnostic_systems/ Психодиагностика]
 
*[http://rideo.tv/category/psychotherapy/ Основы психотерапии]
 
*[http://rideo.tv/category/nlp/ Практика НЛП]
 
*[http://rideo.tv/category/age_psychology/ Возрастная психология]
 
*[http://www.socobraz.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7:%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C Сообщество педагогов-психологов на СоцОбраз Тамбовская область]
 
*[http://www.openclass.ru/multipolls/184853 Опрос о проблемах ученического самоуправления]
 
*[http://net-rod.blogspot.com/ Блог "Родители Ребёнок Интернет"]
 
*[http://socialpartner.blogspot.com/ Блог "Школа и Родители: социальное партнёрство"]
 
*[http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=4243&st=0 Форум: Проблемы дополнительного образования и классного руководства в современной школе]
 
*[http://wiki.iot.ru/index.php/Сообщество_классных_руководителей#.D0.9C.D0.B5.D1.82.D0.BE.D0.B4.D0.B8.D1.87.D0.B5.D1.81.D0.BA.D0.B8.D0.B5_.D0.BC.D0.B0.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B8.D0.B0.D0.BB.D1.8B/ Страница сообщества классных руководителей]
 
*[http://wiki.iot.ru/index.php/Наталия_Киселева_страница_консультанта#.D0.9A.D0.BE.D0.BD.D1.81.D1.83.D0.BB.D1.8C.D1.82.D0.B0.D1.86.D0.B8.D0.BE.D0.BD.D0.BD.D0.B0.D1.8F_.D0.BB.D0.B8.D0.BD.D0.B8.D1.8F_.28.D1.82.D0.B5.D0.BC.D1.8B_.D0.B4.D0.BB.D1.8F_.D0.BE.D0.B1.D1.81.D1.83.D0.B6.D0.B4.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D1.8F.29/ Страница консультанта сетевого сообщества классных руководителей Киселевой Н.А.]
 
*[http://klrukblog.blogspot.com/Блог "ТОК - творческое объединение классных"]
 
*[http://www.openclass.ru/node/101867/ Сообщество методистов по воспитательной работе]
 
*[http://school-work.net/ Внеклассные мероприятия]
 
*[http://miapp.ru/sno/poleznoe/school_psychologist/1825-.html Семинар "Профилактика синдрома профессионального выгорания"] Студенческое научное общество,школьный психолог
 
*[http://psy-at-school.ru/publ/pedagogam/o_rabote/sindrom_professionalnogo_vygoranija/9-1-0-8 Профессиональное выгорание] Электронный ресурс Психология в школе
 
*[http://www.yugzone.ru/articles/psy.php?id=3458 Профессиональное выгорание педагогов:сущность, диагностика, профилактика] ''Сушенцова Лариса Валерьевна'', практ. психолог ГОУВПО "Мар. гос.ун-т", 2006
 
*[http://www.b17.ru/article/ Сайт Выбери психолога на b17.ru]
 
*[http://suicide.cipv.ru/static.php?mode=page_04 Методические материалы по профилактике суицидального поведения]
 
 
|}
 
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
Строка 116: Строка 136:
  
 
== Методические материалы в помощь педагогу-психологу ==
 
== Методические материалы в помощь педагогу-психологу ==
* '''Памятки для педагогов по работе детьми с девиантным и суицидальным поведением'''
+
<big>
 
+
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9E%D0%92%D0%97 Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ]'''
[https://drive.google.com/open?id=1_osgdnm6cteGK3Y8fsi_jtQrITD14OPw Агрессивное поведение]
+
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F,_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B8_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению]'''
 
+
*'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Психолого-педагогическое сопровождение педагогических работников]'''
[https://drive.google.com/open?id=1TgxQ6XdK-MNVVsjamnlB7c5IoumAj4jR  Аддиктивное поведение]
 
 
 
[https://drive.google.com/open?id=1jouhEc6SciDcaD4fY4AlJdtfIw2wiXoG Девиантное поведение]
 
 
 
[https://drive.google.com/open?id=1y_39Y3Y9I1IBfpmTEz2FTWH2bciSzw6Q Делинквентное поведение]
 
 
 
[https://drive.google.com/open?id=1AR3McESfqauOz7UjeKucQC-edtnSIpwe Отклоняющееся поведение]
 
 
 
[https://drive.google.com/open?id=1z_dLBBODdW_PWVWDzBbuRlL0yckZFVki Рискованное поведение]
 
 
 
[https://drive.google.com/open?id=1L-81rstLlY8o6o9u_AtZ9hJ0rnDyFrIs Социально-психологическая дезадаптация]
 
 
 
[https://drive.google.com/open?id=1Ixd9KQEVo6sIn5hi7jkwF2aEIqXNlRo_  Суицидальное, самоповреждающее поведение]
 
 
 
[https://drive.google.com/open?id=1l2cU9-0BG51l23q1fUHuiSjTJ1qhw04m Цветовая индикация признаков риска нарушений поведения]
 
 
 
*[http://ipk.68edu.ru/images/stories/docs/resurs/metod-reqomend-resotcializatciia-podrostqov.pdf Методические рекомендации по вопросам, связанным с ресоциализацией подростков, подвергшихся деструктивному психологическому воздействию сторонников религиозно-экстремистской и террористической идеологии]
 
*[https://docs.google.com/document/d/17q7_KPpHjGAYM2Pb9I_iDphwOsmh0FxVKQWznGoZFbM/edit?usp=sharing "МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ, СКЛОННЫМИ К СУИЦИДАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ" Москва,2018]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1ak5gfnsPmVSLUU1XINq8kG8an22L2JRPXb3jr09FpnM/edit?usp=sharing "МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ ПО РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ, СКЛОННЫМИ К СУИЦИДАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ". Москва,2018]
 
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwb0dDVUktZnZ5QUU/view?usp=sharing Памятка по организации мероприятий по профилактике суицидального поведения обучающихся (для администрации образовательных организаций)]
 
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwZjYyZXNzcEw3cDA/view?usp=sharing Памятка по организации мероприятий по профилактике суицидального поведения обучающихся (для педагогов образовательных организаций)]
 
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwRFk3TjFZcDN5cGs/view?usp=sharing Превенция самоубийств как организовать группу самопомощи для лиц, переживающих утрату близкого в результате самоубийства]
 
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwRVQ0QmpRMW5qM00/view?usp=sharing Организация мероприятий по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних в образовательных организациях]
 
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwVExaM2MtQVNyWE0/view?usp=sharing Что нужно знать родителям о подростковых суицидах?]
 
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw8WqJregkBwZmZ0VG5NQWFncmc/view?usp=sharing  Методические рекомендации (памятка) психологам образовательных учреждений по выявлению и предупреждению суицидального поведения среди несовершеннолетних]
 
* [https://docs.google.com/document/d/1qyL1sao3qVkBQIIzJz7f-SwGK28aiXS8ULvDlZGKamc/edit?usp=sharing Перечень законодательных и нормативных правовых актов, регулирующих профилактику суицидального поведения обучающихся]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-WDNBM0RuZUVzOG8/view?usp=sharing Сценарий Всероссийского педагогического совета «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков»]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-aHY1R2xBT1RXLU0/view?usp=sharing Сценарий Всероссийского родительского собрания «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков»]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-eFk4cUpjek5Kd00/view?usp=sharing Презентация к Всероссийскому родительскому собранию «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков»]
 
*'''Методические материалы для работы центров по оказанию психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет.'''
 
 
 
[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-ZWp1NEJoQ0dPSDQ/view?usp=sharing Информационное письмо о внедрении моделей]
 
 
 
[https://docs.google.com/document/d/1-OlmO1SHzQq0E0PUWZ-yMn1r8P7zI-cBTGfwR4h1Ees/edit?usp=sharing Приложение 1]
 
 
 
[https://docs.google.com/document/d/1cSJAllyGpqd6_B73PY6-pU9hLs9C-OgG8dAiXkKjqlU/edit?usp=sharing Приложение 2]
 
  
[https://docs.google.com/document/d/1PI43JTi27DKvYmRpwSXcBx-hNDFNZJAg-XpVqaLV_LE/edit?usp=sharing Приложение 3]
 
 
[https://docs.google.com/document/d/1fq5lcsgkBuvj0pNtRt7-5dIAs8KZqjWygGWVgmx8asI/edit?usp=sharing Приложение 4]
 
 
[https://docs.google.com/document/d/1p1L9FA4FxYeRM-ttflEotV8wGjSJ-W_5rSyWHXLuFYo/edit?usp=sharing Приложение 5]
 
 
[https://docs.google.com/document/d/1cVFqr4ya6lhwf9ls9tttaDrBg394dKhkietScUR21Pw/edit?usp=sharing Методические материалы для педагогических и управляющих работников образовательных организаций по противодействию распространения экстремизма в молодежной среде]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1x8a7J-E_bgz6lUQUdP2ciyl2Un4cRVvntRhOHwltX6Y/edit?usp=sharing Методические рекомендации по внедрению программ психолого-педагогического сопровождения детей из семей участников  религиозно-экстремистских объединений и псевдорелигиозных сект деструктивной направленности]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-SUJNRlhKeW4zMzQ/view?usp=sharing "Сборник программ-участников областного конкурса психолого-педагогических программ «Новые технологии для «Новой школы»»– Тамбов: ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», 2016]
 
 
''Одной из важнейших компетенций, которыми должен обладать педагог-психолог образовательной организации, является умение проектировать программы психолого-педагогического сопровождения различной направленности: профилактические, коррекционно-развивающие, развивающие, образовательные (просветительские).
 
В предлагаемый сборник вошли программы-участники областного конкурса психолого-педагогических программ «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ «НОВОЙ ШКОЛЫ» 2016.
 
Сборник представляет собой банк программ, которые могут быть использованы в практической работе педагогов-психологов образовательных организаций.
 
Программы предоставлены на электронных носителях и сохраняют авторскую редакцию.''
 
*[https://docs.google.com/document/d/194EcMKBJRiTSZ83G6C0wcTlaTq9hGqpM9NQ5JCzjtCI/edit?usp=sharing '''Родительский всеобуч: программы профилактики суицидального риска'''] Сборник программ профилактики суицидального поведения детей и подростков. Тамбов: ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», 2016.
 
 
''Сборник программ включает лучшие разработки участников Всероссийского конкурса программ родительского всеобуча по профилактике детского суицида.
 
Материалы могут быть использованы для повышения эффективности профилактики детского суицида; формирования ценности жизни в детской и подростковой среде; обновления научно-методического обеспечения профилактической работы с родителями в системе образования; внедрения современных форм и методов просвещения родителей, повышения воспитательного потенциала и психологической компетентности образовательных организаций. Сборник программ может быть использован педагогами, педагогами- психологами образовательных организаций общего, профессионального и дополнительного образования, а также специалистами центров психолого-медико-социального сопровождения для работы с родителями в рамках профилактики детского суицида.''
 
 
 
*[https://docs.google.com/document/d/10QZmZEMpLWXRWdjx8O_Ul7Cl-MgN65Yd3Hxvmrdx5OA/edit?usp=sharing '''Методические рекомендации "Психолого-педагогическое сопровождение нравственного развития личности школьника в условиях гуманизации образовательного пространства школы"'''] – Тамбов: ТОИПКРО, 2015
 
 
''Методические рекомендации предназначены для руководящих и педагогических работников, педагогов-психологов и могут быть использованы в работе по психолого-педагогическому сопровождению нравственного развития личности школьника в современной образовательной организации. Целью настоящего методического пособия является оказание помощи педагогам в формировании нравственного сознания и нравственных ценностей школьников  в рамках гуманного (безопасного) образовательного пространства. Кроме того, педагоги имеют возможность ознакомиться с опытом наполнения образовательных программ школы нравственным компонентом (на примере программ по математике, русскому языку и литературе). Данные рекомендации могут быть полезны психологам в плане организации  психологического сопровождения деятельности учителя, а также наращивании психологической культуры педагога по вопросам нравственного развития личности школьника и повышения его социальной и личностной компетентности.''
 
  
 +
</big>
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 223: Строка 185:
  
 
=== Программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса ===
 
=== Программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса ===
 +
 +
*<big> [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению]</big>
  
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B2PSx3FPXpCuN214MVJQZC1jSG8/view?usp=sharing Программа элективного курса по профессиональной ориентации для учащихся 9 классов «Введение в профессию»] ''' Нагорнова О.Н.''', педагог-психолог Филиал МБОУ Сосновской СОШ № 1 в с .Отъяссы ''', Околелова Л. М.''', педагог-психолог Филиал  МБОУ Сосновской СОШ № 2 в с .Л Ламки                     
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B2PSx3FPXpCuN214MVJQZC1jSG8/view?usp=sharing Программа элективного курса по профессиональной ориентации для учащихся 9 классов «Введение в профессию»] ''' Нагорнова О.Н.''', педагог-психолог Филиал МБОУ Сосновской СОШ № 1 в с .Отъяссы ''', Околелова Л. М.''', педагог-психолог Филиал  МБОУ Сосновской СОШ № 2 в с .Л Ламки                     
Строка 230: Строка 194:
 
*[https://docs.google.com/document/d/1ASf-zvdHA8GOBHQcnrP4nNX5MKZ9OZh6np7RZV2CdCs/edit?usp=sharing Рабочая программа  по развитию познавательной сферы  учащихся начальной школы] '''Меркулова Н. Н.''', педагог-психолог МБУ Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной  помощи
 
*[https://docs.google.com/document/d/1ASf-zvdHA8GOBHQcnrP4nNX5MKZ9OZh6np7RZV2CdCs/edit?usp=sharing Рабочая программа  по развитию познавательной сферы  учащихся начальной школы] '''Меркулова Н. Н.''', педагог-психолог МБУ Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной  помощи
 
*[https://docs.google.com/document/d/1KIvJXeAeWO5QbyrX0Nrdk9NhpIq0CDEKF3dIHl6lqnw/edit?usp=sharing Сценарий классного часа на тему:  «Фундамент нашей жизни »] '''Невзорова О.А.''', педагог - психолог МБОУ "СОШ №17 "Юнармеец"
 
*[https://docs.google.com/document/d/1KIvJXeAeWO5QbyrX0Nrdk9NhpIq0CDEKF3dIHl6lqnw/edit?usp=sharing Сценарий классного часа на тему:  «Фундамент нашей жизни »] '''Невзорова О.А.''', педагог - психолог МБОУ "СОШ №17 "Юнармеец"
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-SUJNRlhKeW4zMzQ/view?usp=sharing "Сборник программ-участников областного конкурса психолого-педагогических программ «Новые технологии для «Новой школы»»– Тамбов: ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», 2016]
 +
 +
''Одной из важнейших компетенций, которыми должен обладать педагог-психолог образовательной организации, является умение проектировать программы психолого-педагогического сопровождения различной направленности: профилактические, коррекционно-развивающие, развивающие, образовательные (просветительские).
 +
В предлагаемый сборник вошли программы-участники областного конкурса психолого-педагогических программ «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ «НОВОЙ ШКОЛЫ» 2016.
 +
Сборник представляет собой банк программ, которые могут быть использованы в практической работе педагогов-психологов образовательных организаций.
 +
Программы предоставлены на электронных носителях и сохраняют авторскую редакцию.''
 +
 
*[https://docs.google.com/document/d/1e-Y3U4nv6pN17bU07HY9ko10fk1haLx3Qg3FHVu6qOE/pub Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа  "Человекознание"] '''Жданова М.А. ''', педагог-психолог МБОУ Шпикуловской СОШ Жердевского района, '''Лаптева Е.Ф.  ''',педагог-психолог МАОУ "Центр образования №13" г.Тамбов
 
*[https://docs.google.com/document/d/1e-Y3U4nv6pN17bU07HY9ko10fk1haLx3Qg3FHVu6qOE/pub Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа  "Человекознание"] '''Жданова М.А. ''', педагог-психолог МБОУ Шпикуловской СОШ Жердевского района, '''Лаптева Е.Ф.  ''',педагог-психолог МАОУ "Центр образования №13" г.Тамбов
 
*[https://docs.google.com/document/d/13oE9gv8iANpMCLn-laK3PNa1d0cMbXPrvsvmDvyR0MI/pub  Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа  "Растем и развиваемся"] '''Эктова И.А.''', педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района
 
*[https://docs.google.com/document/d/13oE9gv8iANpMCLn-laK3PNa1d0cMbXPrvsvmDvyR0MI/pub  Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа  "Растем и развиваемся"] '''Эктова И.А.''', педагог-психолог МБОУ "Уваровщинская СОШ" Кирсановского района
Строка 255: Строка 226:
  
 
=== Конспекты консультаций, родительских собраний ===
 
=== Конспекты консультаций, родительских собраний ===
 +
*[https://yadi.sk/i/oV9TbR9oK_OJRg Конспект коррекционно-развивающего занятия по развитию речи с использованием элементов технологии ТРИЗ для детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Сочинение сказки «Кошки - мышки»]  ''' Володина С.Л.''', педагог-психолог МБОУ СОШ №17 «Юнармеец» г. Мичуринск 
 
*[https://docs.google.com/document/d/14pr-aRtMpip_sz902tv7KzBvPtmytAoep1Mhk_IN8zA/edit Консультация "Готовность ребенка  к школе"] '''Власова О.В. ''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного  вида  №8 "Аистенок" г.Мичуринск
 
*[https://docs.google.com/document/d/14pr-aRtMpip_sz902tv7KzBvPtmytAoep1Mhk_IN8zA/edit Консультация "Готовность ребенка  к школе"] '''Власова О.В. ''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного  вида  №8 "Аистенок" г.Мичуринск
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B_EgTkOFSJntVEV4dXl0V2R6VmM/view?usp=sharing Психологический тренинг "Профессиональные качества личности"] '''Болдырева Н.А.''', педагог - психолог МБОУ "СОШ №1" г. Кирсанова
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B_EgTkOFSJntVEV4dXl0V2R6VmM/view?usp=sharing Психологический тренинг "Профессиональные качества личности"] '''Болдырева Н.А.''', педагог - психолог МБОУ "СОШ №1" г. Кирсанова
Строка 319: Строка 291:
 
*[[Участник:Попова СА|Попова С.А.]]
 
*[[Участник:Попова СА|Попова С.А.]]
  
*[[Участник:Федоринова АА|Федоринова А.А.]]
+
*[[Участник:Федоринова АА|Федоринова А
|}
+
Участник: Володина СЛ
  
 
== [http://teacher68.ru/ipk_mediawiki/index.php/%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3-%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B Архив сообщества] ==
 
== [http://teacher68.ru/ipk_mediawiki/index.php/%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3-%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B Архив сообщества] ==

Версия 15:56, 16 октября 2019


Logo psix.jpg
Паршукова Софья Викторовна-консультант педагогов-психологов

Психолог – это поиск, творчество, сотрудничество, эмпатия, развитие, познание, понимание, поддержка, внимание.


Сетевое сообщество «Педагог-психолог Тамбовщины» создано в целях развития службы практической психологии образования на территории Тамбовской области, консолидации усилий психологов по гуманизации образовательного пространства и повышения психологической культуры участников образовательного процесса и населения области.

В процессе сетевого взаимодействия педагоги-психологи обмениваются инновационными технологиями по оказанию практической помощи в психолого-педагогическом сопровождении исследовательской, опытно-экспериментальной, инновационной деятельности по актуальным проблемам современного образования.




Новости

10 октября 2019 года. Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас поучаствовать во Всероссийской научно-практической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение современного образования:задачи и пути решения» (Башкортостан).


10 октября 2019 года. Уважаемые коллеги!  Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» приглашает вас принять участие с 10 октября по 29 ноября 2019 года в IV межрегиональной межведомственной (заочной) научно-практической конференции по теме «Аспекты выявления и поддержки одаренных детей. Опыт регионов». В ходе Конференции статьи участников будут размещаться в информационном электронном сборнике на сайте ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» - http://dopobr.68edu.ru. Электронный сборник может быть использован руководящими и педагогическими работниками при прохождении процедур аккредитации и аттестации. Участники конференции получат «Сертификат участника» в формате PDF. Порядок проведения Конференции, требования к оформлению материалов, бланки документов, которые необходимо оформить, находятся в прикрепленном файле «Конференция».


18 сентября 2019 года. Уважаемые коллеги!  МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ утвердило


5 сентября 2019 года. Уважаемые коллеги!  Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России в рамках Всемирного дня борьбы с самоубийствами (10 сентября) проводит вебинар «Организация работы по предотвращению детской смертности» для педагогов-психологов образовательных организаций, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, а также заместителей директоров образовательных учреждений по воспитательной работе.

Вебинар состоится 9 сентября 2019 г. с 09:30 до 12:30 по московскому времени.

Материалы мероприятия:

Для участия в вебинаре необходимо заполнить регистрационную форму (при регистрации необходимо указать ФИО (полностью) и должность каждого участника семинара, а также полное наименование организации). Регистрация участников будет осуществляться до 18.00 по московскому времени 6 сентября 2019 года.


14 июня 2019 года. Уважаемые коллеги!  Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде (см.Приказ и Протокол).

Приказ «Об итогах проведения регионального этапа Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде»

Протокол регионального этапа Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде

Сборник программ-участников регионального этапа Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде


Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в работе областной научно-практической конференции «Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения реализации ФГОС" , которая состоится в период с 29.04.19г. по 31.05.19г.

Целью конференции является выявление актуальных проблем психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений в условиях реализации ФГОС.

К участию в работе конференции приглашаются педагогические работники образовательных организаций, реализующих программы дошкольного, основного и среднего общего образования, среднего профессионального образования, дополнительного образования и другие заинтересованные лица.

Педагогическим работникам, желающим принять участие в конференции, необходимо направить свои статьи по электронному адресу: ppsipk@mail.ru с пометкой «Конференция ФГОС». Подробнее по ссылке


Уважаемые коллеги! "ООО «Университет практической психологии» с 1 марта по 20 апреля 2019 года проведёт онлайн-курс повышения квалификации на тему: Совместная работа в триаде «Педагог–Родитель-Ребенок». Курс проходит дистанционно, с использованием программ Skype и Zoom.Стоимость курса 8900 рублей за одного участника". Подробнее по ссылке


Уважаемые коллеги! "Национальный институт гуманитарной и психологической интеграции личности" приглашает на Новый очный курс из 4 двухдневных семинаров по клинической психологии (Москва) Подробности по ссылке


Уважаемые коллеги! "Национальный институт гуманитарной и психологической интеграции личности" приглашает 23 января на бесплатный мастер-класс "Что такое "гештальт"? И для чего его нужно "завершать"?" Подробности по ссылке


Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в работе областного форума «Организация социально-психологического тестирования обучающихся», который состоится в период с 26.11.2018 г. по 30.11.2018 г., по электронному адресу


Уважаемые коллеги! 18 сентября 2016 года прошел межрегиональный научно-практический семинар "Актуальные вопросы организации образования детей с расстройствами аутистического спектра".

Подробнее по ссылке


Уважаемые коллеги! "Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации информирует о проведении в период с сентября по ноябрь 2018 г. курсов повышения квалификации для педагогов-психологов образовательных организаций по вопросам профилактики девиантного поведения обучающихся в образовательной организации.

Подробности по ссылке


Уважаемые коллеги! С 1 февраля по 23 апреля 2018 года пройдет конкурс профессионального мастерства педагогических работников, посвященный А.С. Макаренко. Участие в конкурсе и получение электронных документов бесплатное.

Подробности см. в информационном письме


Уважаемые коллеги! С 19 февраля по 18 апреля 2018 года пройдет региональный этап Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2018».

Подробности см. Приказ и положение о Конкурсе



Консультирование для родителей, имеющих детей с ОВЗ

Подборка содержит более 150 книг


Форумы

Инструкция: страница обсуждения статей

ФОРУМ "Организация социально-психологического тестирования обучающихся"

ФОРУМ "Анализ профессиональной готовности педагогов-психологов к работе в соответствии с профессиональным стандартом"


Полезные ссылки



Методические материалы в помощь педагогу-психологу



Методическая копилка


Программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса

Одной из важнейших компетенций, которыми должен обладать педагог-психолог образовательной организации, является умение проектировать программы психолого-педагогического сопровождения различной направленности: профилактические, коррекционно-развивающие, развивающие, образовательные (просветительские). В предлагаемый сборник вошли программы-участники областного конкурса психолого-педагогических программ «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ «НОВОЙ ШКОЛЫ» 2016. Сборник представляет собой банк программ, которые могут быть использованы в практической работе педагогов-психологов образовательных организаций. Программы предоставлены на электронных носителях и сохраняют авторскую редакцию.



Конспекты консультаций, родительских собраний


Педагогические проекты


Участники сообщества

  • [[Участник:Федоринова АА|Федоринова А

Участник: Володина СЛ

Архив сообщества