Действия

От Берегини» до Барби: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников)
Строка 6: Строка 6:
 
*Махортов Владимир Викторович, учитель технологии МБОУ Платоновская СОШ Рассказовского района
 
*Махортов Владимир Викторович, учитель технологии МБОУ Платоновская СОШ Рассказовского района
 
*Давыдов Владимир Васильевич, учитель технологии МБОУ Красивская СОШ Инжавинский район
 
*Давыдов Владимир Васильевич, учитель технологии МБОУ Красивская СОШ Инжавинский район
 
+
*Пархутик Надежда Ивановна, учитель технологии МБОУ «Уметская СОШ»
 
== Целевая аудитория =
 
== Целевая аудитория =
 
Дети 10-12 лет
 
Дети 10-12 лет
Строка 42: Строка 42:
 
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==
 
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==
 
*[https://www.zeemaps.com/map?group=2588990&location=%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2&add=1 карта]
 
*[https://www.zeemaps.com/map?group=2588990&location=%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2&add=1 карта]
*
+
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScKOUsItdsxtSl8-Q1bJV8iMq-r-um_16ZH-rQuf3LZys4wQA/viewform опрос обучающихся по теме "куклы"]
*
+
*[https://tackk.com/edit/12722429 анонс приглашение в путешествие]
 +
 
 
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==
 
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==
  
Строка 53: Строка 54:
 
== Полезные ресурсы==  
 
== Полезные ресурсы==  
 
Интернет-ресурсы:
 
Интернет-ресурсы:
[http://www.krupenichka.ru www.krupenichka.ru]
+
*[http://www.krupenichka.ru www.krupenichka.ru]
http://www.oxanafa.ru/narkykla/
+
*http://www.oxanafa.ru/narkykla/
http://slovarozhegova.ru
+
*http://slovarozhegova.ru
http://www.rukukla.ru
+
*http://www.rukukla.ru
  
 
[[Категория:Группа 15, Технология]] [[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Группа 15, Технология]] [[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 13:59, 22 июня 2017

Название образовательного события

От Берегини» до Барби

Авторы образовательного события

  • Мелкозерова Елена Серафимовна, учитель технологии МБОУ Верхнеспасская СОШ Рассказовского района.
  • Махортов Владимир Викторович, учитель технологии МБОУ Платоновская СОШ Рассказовского района
  • Давыдов Владимир Васильевич, учитель технологии МБОУ Красивская СОШ Инжавинский район
  • Пархутик Надежда Ивановна, учитель технологии МБОУ «Уметская СОШ»

= Целевая аудитория

Дети 10-12 лет

Цель образовательного события

Сформировать интерес к самопознанию истории и культуры наших предков


Задачи образовательного события

  • Проанализировать этапы появления русской тряпичной куклы, значение её элементов;
  • сформировать представление об изготовлении тряпичной куклы;
  • Формировать творческую активность ребенка, историческое сознание, развивать у детей эмоции, воображение и фантазию;


Планируемые результаты образовательного события =

Личностные

  • Учащиеся изучили значительное количество разнообразных информационных ресурсов. В процессе самостоятельной работы познакомились с историей русской тряпичной куклы.
  • Учащиеся научились формулировать и аргументировать собственную точку зрения, корректировать ее с учетом позиций других участников, выслушивать мнения других участников путешествия, участвовать в диалоге, что способствует формированию уважительного отношения к иному мнению. К пониманию и сопереживанию чувствам других людей.

Предметные

  • Научились использовать различные способы поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи информации (работа с Интернетом)
  • Научились выделять общую цель ОП и пути ее достижения

Освоили способы решения проблем творческого и поискового характера

  • Научились слышать и слушать друг друга, излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения.

Метапредметные

  • Научились использовать различные способы поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи информации (работа с Интернетом)
  • Научились выделять общую цель ОП и пути ее достижения

Освоили способы решения проблем творческого и поискового характера

  • Научились слышать и слушать друг друга, излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения.


Разработка сценария

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Полезные ресурсы

Интернет-ресурсы: