Действия

Один шаг в город будущего

Материал из Тамбов-Вики

Название квеста

"Один шаг в город будущего"

Авторы идеи

Лосева Виктория Владимировна МАОУ СОШ №22
Слепых Людмила Ивановна МАОУ СОШ №22
Булатов Вадим Михайлович МАОУ СОШ №22

Тема квеста

Ресурсосберегающие технологии и альтернативные источники энергии в инфраструктуре города.

Проблемное поле

Как сделать город "умным"?

Цель квеста

Формирование представления об использовании альтернативных источников энергии на улицах города.

Планируемые результаты

Предметные результаты

  • Сформированность научной базы в области ресурсосберегающих технологий.
  • Понимание необходимости использования альтернативных источников энергии

Метапредметные результаты

  • Находить и читать информацию, представленную разным способами.
  • Принимать участие в работе в группе: определить цели, способы, распределять роли, анализировать ход.

Личностные результаты

  • Формирование экологической культуры.
  • Расширение кругозора.

Возраст участников, межпредметные связи

Учащиеся 8-х классов.

Образовательное пространство и ресурсы

Парк 40-летия Победы
Бульвар Энтузиастов
Улица Рылеева
Планшеты с возможностью работы в 2ГИС

Введение: сюжет, роли

Найден артефакт в виде шкатулки с надписью, гласящей: "52.7528326 41.425436 Сохраните город таким! Будущее уже близко...(ребус)". Дети - участники научной экспедиции, задача которой - узнать новые технологии, позволяющие сохранить экологическое равновесие в городе.

Сценарный план квеста

Этап 1

  • Ключ: Правильный ответ на ребус из записки открывает первый сегмент шкатулки с координатами 2-й точки.
  • Задание:
"Прошлое"
Ответить на вопросы: Как организовано освещение? Какие опасности подстерегают здесь жителя города? Какие улучшения можно внести?
  • Необходимые инструменты: Планшет с 2ГИС
  • Форма представления результата: Отметка на общей карте в приложении, описывающая конкретные решения.

Этап 2

  • Ключ: Текст, внесение которого в генератор облака тегов дает кодовое слово для открытия 2-го сегмента.
  • Задание:
"Настоящее"
Ответить на вопросы: Как организовано освещение? Какие опасности подстерегают здесь жителя города? Какие улучшения можно внести?
  • Необходимые инструменты: Планшет с 2ГИС
  • Форма представления результата: Отметка на общей карте в приложении, описывающая конкретные решения для данной точки.

Этап 3

  • Ключ:
  • Задание:
  • Необходимые инструменты:
  • Форма представления результата:

Формирующее и итоговое оценивание

Дополнительные материалы