Разнообразные формы оценки образовательных достижений обучающихся по математике
Материал из Тамбов-Вики
Версия от 13:01, 16 июня 2016; TarasovaE.G. (обсуждение | вклад)
В связи с реализацией с ФГОС эта тема своевременна и актуальна, т.к. успешным в современном информационном обществе сможет стать человек обучаемый, способный самостоятельно учиться и многократно переучиваться в течение всей жизни. Программой развития школы предусмотрена организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской. Профессиональный стандарт требует поддержки баланса между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого обучающегося, характера осваиваемого материала. --TarasovaE.G. (обсуждение) 14:01, 16 июня 2016 (MSK)