Образовательный квест. Группа 03: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 17: | Строка 17: | ||
== Цель квеста == | == Цель квеста == | ||
| − | + | Роль денег в семье и обществе, причины и последствия необдуманных расходов семьи | |
== Планируемые результаты == | == Планируемые результаты == | ||
Версия 15:12, 11 декабря 2018
[[|400 px|right]]
Название квеста
Жизнь в кредит
Авторы идеи
- Мунтяну Лариса Алексеевна учитель математики МАОУ "Татановская СОШ"
- Илясова Мария Сергеевна учитель информатики и физики МАОУ "Татановская СОШ"
- Истомина Ольга Евгеньевна преподаватель-организатор ОБЖ МАОУ "Татановская СОШ"
Тема квеста
Почему нельзя тратить больше, чем зарабатываешь?
Проблемное поле
Умение обращаться с деньгами, их экономить и тратить, а также зарабатывать – это часть тех навыков и умений взрослой жизни, которую детям и подросткам рано или поздно придется осваивать. Учителя и родители могут им в этом помочь.
«Чтобы быть уверенным в своем финансовом положении, не тратьте деньги, которые вы не заработали, чтобы купить вещи, которые вам не нужны, чтобы впечатлить людей, которые вам не нравятся». (Дипак Чопра)
Цель квеста
Роль денег в семье и обществе, причины и последствия необдуманных расходов семьи
Планируемые результаты
Личностные результаты:
Метапредметные результаты:
Предметные результаты:
Возраст участников, межпредметные связи
Образовательное пространство
Введение: сюжет, роли. Маршрутный лист
Сценарный план квеста
Этап 1
- Ключ
- Задание
- Необходимые инструменты
- Форма представления результата
Этап 2
- Ключ
- Задание
- Необходимые инструменты
- Форма представления результата
Этап 3
- Ключ
- Задание
- Необходимые инструменты
- Форма представления результата
Этап 4
- Ключ
- Задание
- Необходимые инструменты
- Форма представления результата
Итоговое задание
Продукты взаимодействия в электронной среде
Дидактические материалы в поддержку образовательного квеста