Действия

Образовательный квест. Группа 02: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 41: Строка 41:
  
  
== Образовательное пространство и ресурсы ==
+
== Образовательное пространство ==
 
== Введение: сюжет, роли ==
 
  
 +
== Введение: сюжет, роли. Маршрутный лист ==
 +
*
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
  
 
== Сценарный план квеста ==
 
== Сценарный план квеста ==
 +
*
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
  
 
=== Этап 1 ===
 
=== Этап 1 ===
Строка 89: Строка 102:
  
 
=== Итоговое задание ===
 
=== Итоговое задание ===
+
== Продукты взаимодействия в электронной среде ==
 +
*
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
*
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
*
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
*
 +
 
 +
== Дидактические материалы в поддержку образовательного квеста==
 +
*
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
*
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
*
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=
 +
|width=800
 +
|height=350
 +
|border=0
 +
}}
 +
*
 
== Формирующее и итоговое оценивание ==
 
== Формирующее и итоговое оценивание ==
 
+
=== 1. Определение потребностей обучающихся ===
 +
*
 +
*
 +
=== 2. Развитие самостоятельности и взаимодействия ===
 +
*
 +
*
 +
=== 3. Наблюдение за процессом ===
 +
*
 +
*
 +
=== 4. Проверка понимания и поддержки метапознания ===
 +
*
 +
*
 +
=== 5. Доказательства понимания и умений ===
 +
*
 +
*
  
 
== Дополнительные материалы ==
 
== Дополнительные материалы ==
  
 
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов]]
 
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов]]

Версия 15:37, 5 декабря 2018

[[|400 px|right]]

Название квеста

Авторы идеи

Тема квеста

Проблемное поле

Цель квеста

Планируемые результаты

Личностные результаты:

Метапредметные результаты:

Предметные результаты:

Возраст участников, межпредметные связи

Образовательное пространство

Введение: сюжет, роли. Маршрутный лист

Сценарный план квеста

Этап 1

  • Ключ
  • Задание
  • Необходимые инструменты
  • Форма представления результата

Этап 2

  • Ключ
  • Задание
  • Необходимые инструменты
  • Форма представления результата

Этап 3

  • Ключ
  • Задание
  • Необходимые инструменты
  • Форма представления результата

Этап 4

  • Ключ
  • Задание
  • Необходимые инструменты
  • Форма представления результата

Итоговое задание

Продукты взаимодействия в электронной среде

Дидактические материалы в поддержку образовательного квеста

Формирующее и итоговое оценивание

1. Определение потребностей обучающихся

2. Развитие самостоятельности и взаимодействия

3. Наблюдение за процессом

4. Проверка понимания и поддержки метапознания

5. Доказательства понимания и умений

Дополнительные материалы