Действия

Образовательный квест. Группа 01: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(Новая страница: «== Название квеста == == Авторы идеи == * * * == Тема квеста == == Проблемное поле == == Цель квеста…»)
 
Строка 86: Строка 86:
  
 
* Форма представления результата
 
* Форма представления результата
 +
 
=== Итоговое задание ===
 
=== Итоговое задание ===
  «Только то знание делается нашим зрелым достоянием, когда мы приходим к нему, добываем его сами.»  Якуб Колас
+
   
 
+
== Формирующее и итоговое оценивание ==
Основное задание
 
После прохождения последнего этапа команды возвращаются в лицей, где получают итоговое задание
 
1.Составить буклет о произошедших радиационных катастрофах, последствиях.
 
2. Составить инфографику о пользе радиации
 
[https://drive.google.com/file/d/0B_IWhrkz_txiUEhOdW1VTHByOUE/view?usp=sharing Критерии оценивания]
 
  
== Формирующее и итоговое оценивание ==
 
Взаимооценивание и самооценка работы в группе
 
Самооценивание навыков критического мышления
 
Оценивание буклета
 
Оценивание инфографики
 
Оценивание навыков практического применения радиопротекции
 
Оценивание памятки по радиационной безопасности
 
  
 
== Дополнительные материалы ==
 
== Дополнительные материалы ==
  
 
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов]]
 
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов]]

Версия 12:10, 5 декабря 2018

Название квеста

Авторы идеи

Тема квеста

Проблемное поле

Цель квеста

Планируемые результаты

Личностные результаты:

Метапредметные результаты:

Предметные результаты:

Возраст участников, межпредметные связи

Образовательное пространство и ресурсы

Введение: сюжет, роли

Сценарный план квеста

Этап 1

  • Ключ
  • Задание
  • Необходимые инструменты
  • Форма представления результата

Этап 2

  • Ключ
  • Задание
  • Необходимые инструменты
  • Форма представления результата

Этап 3

  • Ключ
  • Задание
  • Необходимые инструменты
  • Форма представления результата

Этап 4

  • Ключ
  • Задание
  • Необходимые инструменты
  • Форма представления результата

Итоговое задание

Формирующее и итоговое оценивание

Дополнительные материалы