Действия

Образовательное путешествие. Гр.4: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показано 9 промежуточных версий 2 участников)
Строка 4: Строка 4:
 
Путешествие в Ивановскую сказку
 
Путешествие в Ивановскую сказку
 
== Авторы идеи образовательного путешествия ==
 
== Авторы идеи образовательного путешествия ==
Миронова Любовь Михайловна, Соколова Светлана Ивановна- учитель технологии
+
Миронова Любовь Михайловна- учитель технологии Мановицкого филиала МБОУ Новоникольской СОШ Мичуринского района
 +
 
 +
Соколова Светлана Ивановна- учитель технологии Осино-Гайский филиал МБОУ 2-Гавриловская СОШ  Гавриловский район
 +
 
 
== Цель образовательного путешествия ==
 
== Цель образовательного путешествия ==
 
Проследить этапы жизненного цикла технологии изготовления изделий из Ивановского ситца.
 
Проследить этапы жизненного цикла технологии изготовления изделий из Ивановского ситца.
 
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==
 
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==
-Опыт поиска информации в сети интернет;
+
 
-Получение опыта по пробному пошиву изделий;
+
-Опыт поиска информации в сети интернет;
-Объясняет назначения составляющих технического задания;
+
 
-Характеризует этапы жизненного цикла Ивановских изделий
+
-Получение опыта по пробному пошиву изделий;
 +
 
 +
-Объясняет назначения составляющих технического задания;
 +
 
 +
-Характеризует этапы жизненного цикла Ивановских изделий
 +
 
 
== Возраст участников ==
 
== Возраст участников ==
 
11-12 лет; 5-6 классы
 
11-12 лет; 5-6 классы
Строка 89: Строка 97:
 
[http://LearningApps.org/watch?v=p0p8aqui217 Реши кроссворд по теме "Виды тканей"]
 
[http://LearningApps.org/watch?v=p0p8aqui217 Реши кроссворд по теме "Виды тканей"]
  
*Инструкции
+
*[https://drive.google.com/file/d/0B6rKRbeSU8E8RnpBS3dWUVIySjQ/view?usp=sharing План проведения интервью]
*План проведения интервью
 
  
1 Какие виды тканей вы используете на производстве?
+
*Работа с архивными источниками
  
2 Какова техника безопасности на производстве?
 
 
3 Как реализуется ваш товар?
 
 
4 Какие виды станков используются на производстве?
 
 
5 Какое образование надо иметь, чтобы работать на вашем производстве?
 
 
*Рекомендации по работе с архивными источниками
 
 
[http://towntravel.ru/ivanovskaya-oblast/dostoprimechatelnosti-ivanovo. Виртуальное путешествие по музею Ивановского ситца]
 
[http://towntravel.ru/ivanovskaya-oblast/dostoprimechatelnosti-ivanovo. Виртуальное путешествие по музею Ивановского ситца]
  
 
[http://radio.mediametrics.ru/narody_i_traditsii/411/ Ивановский музей]
 
[http://radio.mediametrics.ru/narody_i_traditsii/411/ Ивановский музей]
 
*Сценарный план проведения групповой дискуссии
 
  
 
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==
 
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==
*Материалы для входного оценивания  
+
*[https://docs.google.com/forms/d/1e2GDrBXtKaPium9EOlLl8U2_4L6NgoFPfgHEgH3eAlo/edit?usp=sharing Материалы для входного оценивания]
*Материалы для формирующего оценивания  
+
*[https://drive.google.com/file/d/0B6rKRbeSU8E8dXExY2dIUUl3Vkk/view?usp=sharing Материалы для формирующего оценивания]
*Материалы для  итогового оценивания  
+
*[https://drive.google.com/file/d/0B6rKRbeSU8E8V3VobDB3WUdEQXc/view?usp=sharing Материалы для  итогового оценивания]
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)
+
*[https://padlet.com/mironovalm77/8ptd3oox5zdw Рефлексия]
  
 
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==
 
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==
  
 +
[http://www.igikm.ru/o-muzee/muzey-ivanovskogo-sittsa/ Музей Ивановского ситца]
 +
 +
[http://iledebeaute.ru/puteshestviya/2012/1/12/21853/ Досье города Иваново]
  
 
[[Категория:Группа 5, учителя технологии (переподготовка), май 2017 г.]]
 
[[Категория:Группа 5, учителя технологии (переподготовка), май 2017 г.]]

Текущая версия на 12:40, 2 июня 2017

Тема образовательного путешествия

История развития Ивановского текстиля

Главная идея образовательного путешествия

Путешествие в Ивановскую сказку

Авторы идеи образовательного путешествия

Миронова Любовь Михайловна- учитель технологии Мановицкого филиала МБОУ Новоникольской СОШ Мичуринского района

Соколова Светлана Ивановна- учитель технологии Осино-Гайский филиал МБОУ 2-Гавриловская СОШ Гавриловский район

Цель образовательного путешествия

Проследить этапы жизненного цикла технологии изготовления изделий из Ивановского ситца.

Планируемые результаты образовательного путешествия

-Опыт поиска информации в сети интернет;

-Получение опыта по пробному пошиву изделий;

-Объясняет назначения составляющих технического задания;

-Характеризует этапы жизненного цикла Ивановских изделий

Возраст участников

11-12 лет; 5-6 классы

Межпредметные связи

Технология

1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности;

2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей;

3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль и самооценку своей деятельности в процессе достижения результата;

4) умение создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы;

5) смысловое чтение;

6) умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение;

7) умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью;

8) формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий;

9) Научатся использовать различные способы поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета;

10) Научатся выделять общую цель ОП и пути её достижения; научатся договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;

11) Научатся планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленными задачами и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;

12) Научатся активно использовать речевые средства и средства информационных технологий для решения коммуникативных и познавательных задач;

13) Овладеют логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации полученной информации в процессе работы.

Биология

1) Овладевают гигиеническими требованиями к тканям для пошива одежды

2) Познакомиться с основами поддержания температуры тела при помощью одежды из ситцевой ткани

Химия

1) Ознакомятся с химическими и теоретическими знаниями, включающими состав и строение красительных веществ, применяемых в покраске тканей

2) ознакомятся с химическими свойствами тканей

МХК

1)Характеризовать особенности уникального народного искусства в области создания народного костюма

ИЗО

1)Создавать цветовую композицию тканей

2)Создавать самостоятельные варианты орнамента

География

1) Ознакомится с местоположением музея ситца и текстильного производства г. Иваново

2) умение ориентироваться по карте местности.

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

Задание "Определи центры текстильного производства"

Задание "Откуда появился Ивановский ситец?"

Реши кроссворд по теме "Виды тканей"

  • Работа с архивными источниками

Виртуальное путешествие по музею Ивановского ситца

Ивановский музей

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы

Музей Ивановского ситца

Досье города Иваново