Образовательное путешествие. Гр.2

Тема образовательного путешествия

Художественная резьба по дереву

Главная идея образовательного путешествия

Путешествие, которое направлено на формирование у учащихся компетенций в области декоративно - прикладного искусства, возможности проявить себя и добиться успеха, помогает сориентироваться в выборе профессий.

Авторы идеи образовательного путешествия

Федьков Анатолий Николаевич Учитель технологии Серединовского филиала МБОУ "Сатинская СОШ"

Архипов Илья Александрович Учитель технологии МБОУ "Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова"

Цель образовательного путешествия

Формирование навыков практического применения знаний и умений в области декоративно - прикладного искусства

Планируемые результаты образовательного путешествия

Личностные

Готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию. Развитость эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности эстетического характера.

Метапредметные

систематизировать, сопоставлять, анализировать, обобщать и интерпретировать информацию, содержащуюся в готовых информационных объектах;

Регулятивные

оценивать продукт своей деятельности по заданным и/или самостоятельно определенным критериям в соответствии с целью деятельности;

Позновательные

Излагать полученную информацию, интерпретируя ее в контексте решаемой задачи.

Коммуникативные

Умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.

Предметные

История Деревянное зодчество 14 века

МХК Декоративно-прикладная деятельность (основы народного и декоративно-прикладного искусства);

Возраст участников

7-8 класс

Межпредметные связи

история

МХК

Изобразительное искусство

Технология

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

• Карта образовательного путешествия
• Маршрутный лист образовательного путешествия
• Вопросы и задания
• Инструкции
• План проведения интервью
• Рекомендации по работе с архивными источниками
• Сценарный план проведения групповой дискуссии

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия

• Материалы для входного оценивания
• Материалы для формирующего оценивания
• Материалы для итогового оценивания
• Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)