Действия

Образовательное путешествие. Гр.1: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 12: Строка 12:
  
 
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==
 
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==
 +
Личностные: Воспитание у учащихся любви к труду и уважение к людям труда, способствовать воспитанию самостоятельности, веры в свои силы, воспитание технологической культуры, профориентация учащихся.
 +
Предметные: изобразительное искусство
 +
Метапредметные:
 +
изобразительное искусство, физика, история.
 +
• развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству .
 +
• развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации.
 +
• расширение пользовательских возможностей работы с компьютером.
 +
• осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки.
  
 
== Возраст участников ==
 
== Возраст участников ==

Версия 12:41, 29 мая 2017

Тема образовательного путешествия

1. «Выжигание по дереву»

Главная идея образовательного путешествия

В ходе образовательного путешествия учащиеся знакомятся с возможностью межпредметной интеграции дисциплин естественно – научного цикла для практической реализации знаний.

Авторы идеи образовательного путешествия

Тимофеева Е.А., Киселев Р.А

Цель образовательного путешествия

Становление личности обучающихся на основе использования междисциплинарных знаний для включения в учебную деятельность.

Планируемые результаты образовательного путешествия

Личностные: Воспитание у учащихся любви к труду и уважение к людям труда, способствовать воспитанию самостоятельности, веры в свои силы, воспитание технологической культуры, профориентация учащихся. Предметные: изобразительное искусство Метапредметные: изобразительное искусство, физика, история. • развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству . • развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации. • расширение пользовательских возможностей работы с компьютером. • осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки.

Возраст участников

10-11 лет

Межпредметные связи

изобразительное искусство, физика, история.

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

  • Карта образовательного путешествия
  • Маршрутный лист образовательного путешествия
  • Вопросы и задания
  • Инструкции
  • План проведения интервью
  • Рекомендации по работе с архивными источниками
  • Сценарный план проведения групповой дискуссии

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия

  • Материалы для входного оценивания
  • Материалы для формирующего оценивания
  • Материалы для итогового оценивания
  • Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы